2025屆河南省名校聯(lián)盟高二上生物期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
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2025屆河南省名校聯(lián)盟高二上生物期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下列有關(guān)機(jī)體內(nèi)滲透壓調(diào)節(jié)的敘述,正確的是()A.飲水不足導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高,會(huì)引起大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué)B.當(dāng)血鈉含量降低,腎上腺髓質(zhì)分泌的醛固酮會(huì)增多C.大量出汗丟失水分,下丘腦分泌的抗利尿激素會(huì)減少D.細(xì)胞外液滲透壓升高,重吸收進(jìn)入腎小管和集合管的水分增多2.加拿大諾貝爾獎(jiǎng)獲得者班廷在發(fā)現(xiàn)胰島素初期進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):將若干只生理狀態(tài)相同的狗隨機(jī)分成兩組,甲組摘除胰腺,改造成糖尿病狗;乙組先結(jié)扎胰腺導(dǎo)管,待傷口恢復(fù)、胰腺腺泡凋亡后,取狗的胰從中制備粗提取液。隨后,將粗提液注射到糖尿病狗的體內(nèi)結(jié)果降低了這些狗的血糖水平。下列有關(guān)敘述正確的是()A.胰島素是人類發(fā)現(xiàn)的第一種動(dòng)物激素B.胰島素不是胰腺腺泡細(xì)胞產(chǎn)生的而是由胰島A細(xì)胞產(chǎn)生C.乙組待胰腺腺泡凋亡后取狗的胰是因?yàn)橐认傧倥菁?xì)胞能產(chǎn)生水解胰島素的酶D.可以給糖尿病狗飼喂乙組的粗提取液來(lái)達(dá)到降低血糖的目的3.下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn),正確的是()A.神經(jīng)調(diào)節(jié)迅速、準(zhǔn)確,作用時(shí)間短暫,作用范圍比較廣泛B.體液調(diào)節(jié)緩慢,作用范圍局限,作用時(shí)間持久C.內(nèi)分泌腺分泌的激素也能影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能D.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同協(xié)調(diào),相輔相成,且以體液調(diào)節(jié)為主4.森林中,狼能夠依據(jù)兔子留下的氣味去獵捕兔子,兔子也同樣能夠依據(jù)狼的氣味或行為特征躲避獵捕。該信息在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是A.可以保證生命活動(dòng)正常進(jìn)行B.可以維持生物種群的繁衍C.能夠促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)D.能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系5.某森林中,高密度的某昆蟲幼蟲取食落葉松,影響松樹的生長(zhǎng),最大松針長(zhǎng)度減小,來(lái)年幼蟲的食物質(zhì)量變差,導(dǎo)致該昆蟲密度下降,使松樹得到恢復(fù)。反過(guò)來(lái)隨著食物質(zhì)量的提高,幼蟲數(shù)量又有所增加。幼蟲的密度(虛線)與落葉松的最大松針長(zhǎng)度(實(shí)線)變化關(guān)系如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.該昆蟲幼蟲的種群數(shù)量呈周期性波動(dòng)B.食物是該昆蟲幼蟲種群數(shù)量的重要調(diào)節(jié)因素C.該昆蟲幼蟲與落葉松處于同一捕食鏈中的不同環(huán)節(jié)D.該昆蟲幼蟲環(huán)境容納量的主要影響因素是落葉松的種群數(shù)量6.下列關(guān)于等位基因存在,描述正確的是()A.非同源染色體上 B.同源染色體上C.姐妹染色單體上 D.雙鏈DNA分子上二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)如圖為種群數(shù)量變化的兩種增長(zhǎng)曲線,回答下列問(wèn)題:(1)樣方法使用于對(duì)植物種群密度的取樣調(diào)查,該調(diào)查方法的關(guān)鍵是做到________,若調(diào)查的是比較狹長(zhǎng)的區(qū)域,常用的取樣方法是________.某同學(xué)采用樣方法對(duì)某種植物進(jìn)行計(jì)數(shù),如圖甲是其中的一個(gè)樣方中該植物的分布情況(注:圖中黑點(diǎn)表示該種植物).對(duì)該樣方中該種植物進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí),應(yīng)記錄的數(shù)量是________株(2)若曲線乙表示池塘中某種魚類的數(shù)量變化,則為持續(xù)獲得經(jīng)濟(jì)效益,捕撈后魚群的種群數(shù)量應(yīng)為________;在B點(diǎn)時(shí)用標(biāo)記重捕法調(diào)查種群密度,第一次捕獲45條,做上標(biāo)記后放回.第二次捕獲的個(gè)體中,有標(biāo)記個(gè)體5條,無(wú)標(biāo)記個(gè)體35條.據(jù)此可估算該種群數(shù)量為________條.環(huán)境容納量是指________.若部分標(biāo)記不小心脫落,種群的個(gè)體數(shù)量的估算值________(填“偏大”、“偏小”或“不變”)8.(10分)根據(jù)南極食物網(wǎng)圖回答下列問(wèn)題:(1)該生態(tài)系統(tǒng)的基石是__________,它屬于__________(填“自養(yǎng)型”或“異養(yǎng)型”)生物,在此食物網(wǎng)中有________條食物鏈。(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,占有兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是________________;大魚與小魚的種間關(guān)系是________,海豹與小魚的種間關(guān)系是________。(3)要構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng),除了圖中所示組成成分外,還應(yīng)該包括_________和_________。9.(10分)蜜蜂是一種社會(huì)性昆蟲,蜜蜂群體中有雄蜂(由卵細(xì)胞直接發(fā)育形成)、雌蜂(由受精卵發(fā)育形成,分蜂王和工蜂,其中蜂王具有生育能力,工蜂高度不育)。下圖為雄蜂精原細(xì)胞減數(shù)分裂的大致過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)對(duì)雄蜂和蜂王來(lái)說(shuō),它們的1個(gè)精原細(xì)胞和1個(gè)卵原細(xì)胞產(chǎn)生的配子種類數(shù)分別為________種,原因是________________________________________。(2)處于有絲分裂中期的雄蜂體細(xì)胞內(nèi),任意兩條染色體的形態(tài)和大小__________(填“不相同”或“可能相同”),原因是________________。(3)與蜂王的減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂相比,雄蜂的________(填“減數(shù)第一次分裂”或“減數(shù)第:二次分裂”)過(guò)程與之不同,其特殊性表現(xiàn)為________________________。(4)在受精卵發(fā)育的過(guò)程中,多數(shù)雌蜂在幼蟲時(shí)期,僅有最初幾天可食用蜂王漿,之后改喂食一般的蜂蜜,因而無(wú)法完成生殖能力的發(fā)育,最后便會(huì)發(fā)育為工蜂;若能持續(xù)食用蜂王漿,最后將發(fā)育為蜂王。這一事例說(shuō)明了________________________。10.(10分)如圖是某自然生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,其中a、b、c、d構(gòu)成生物群落,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)圖中a、b、c、d依次為____________、__________、__________、_________。碳在非生物環(huán)境與生物群落之間的循環(huán)主要是以____________的形式進(jìn)行的。(2)圖示初級(jí)消費(fèi)者糞便中的能量屬于______(填字母)同化量的一部分,圖中b同化的能量最終的去向是______________________。若圖中b的同化量增加1kJ,則生產(chǎn)者的同化量至少需要增加_____kJ。11.(15分)2017年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)揭示了人體除了下丘腦視交叉上核(SCN)的主生物鐘外,還有存在于肝臟、胰臟等器官和脂肪組織中的局部生物鐘,它們對(duì)調(diào)節(jié)激素水平、睡眠需求、體溫和新陳代謝等具有重要作用。如果任何一個(gè)外周生物鐘和主生物鐘不同步,就有可能導(dǎo)致肥胖、糖尿病、抑郁癥等疾病。下圖為哺乳動(dòng)物生物鐘及其雄性動(dòng)物生殖調(diào)控示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)外界環(huán)境的光照變化刺激視網(wǎng)膜上感光細(xì)胞,會(huì)使接受刺激部位的膜外電位發(fā)生的變化是___________,該反射弧的效應(yīng)器是傳出神經(jīng)末梢及其支配的___________細(xì)胞。黑暗環(huán)境中,圖中所示的神經(jīng)纖維末梢釋放去甲腎上腺素的方式是___________。(2)褪黑素俗稱腦白金,其分泌有晝夜節(jié)律,晚上分泌得多,白天分泌得少,具有調(diào)整睡眠的作用。褪黑素由松果體細(xì)胞分泌后,通過(guò)體液運(yùn)輸,進(jìn)而抑制下丘腦視交叉上核的活動(dòng),此種調(diào)節(jié)機(jī)制屬于___________。個(gè)別同學(xué)熬夜玩手機(jī),從而擾亂了生物鐘,推測(cè)其原因是___________。(3)研究表明褪黑素能影響睪丸分泌雄性激素。某同學(xué)為驗(yàn)證此結(jié)論,設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn):取生長(zhǎng)健康、發(fā)育狀況相同的雄性成年小白鼠20只,隨機(jī)分成甲、乙兩組。甲組去除松果體細(xì)胞,注射適量的褪黑素,乙組去除松果體細(xì)胞,注射等量生理鹽水。在相同且適宜條件下飼養(yǎng)一段時(shí)間,每天定時(shí)測(cè)量小白鼠血液中雄性激素的含量。老師認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不嚴(yán)謹(jǐn),理由是該實(shí)驗(yàn)沒(méi)有排除___________的干擾。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、A【解析】水的來(lái)源和去路:水的來(lái)源有:飲水、食物和物質(zhì)代謝產(chǎn)生的水;水的去路:由腎臟排出、皮膚排出、肺排出和大腸排出。體內(nèi)水少或吃的食物過(guò)咸時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少?!驹斀狻緼、飲水不足導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高,下丘腦滲透壓感受器興奮,可以引起大腦皮層產(chǎn)生渴感,使人主動(dòng)飲水,A正確;B、醛固酮是腎上腺皮質(zhì)分泌的,當(dāng)細(xì)胞外液量減少及當(dāng)血鈉含量降低,腎上腺皮質(zhì)分泌的醛固酮增加,促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)鈉的重吸收,B錯(cuò)誤;C、大量出汗丟失水分,垂體釋放的抗利尿激素會(huì)增加,促進(jìn)促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收,C錯(cuò)誤;D、細(xì)胞外液滲透壓升高,機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié),水分從腎小管和集合管的重吸收進(jìn)入內(nèi)環(huán)境,D錯(cuò)誤。故選A。2、C【解析】在血糖調(diào)節(jié)的過(guò)程中,胰高血糖素和胰島素都是多肽類激素,使用時(shí)不能口服,只能注射。胰島素是由胰島B細(xì)胞分泌的,它主要通過(guò)抑制肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞氧化分解、促進(jìn)合成糖原和轉(zhuǎn)化成非糖物質(zhì)等方式來(lái)降低血糖;而胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素主要通過(guò)促進(jìn)肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化來(lái)升高血糖?!驹斀狻緼、人類發(fā)現(xiàn)的第一種動(dòng)物激素是促胰液素,A錯(cuò)誤;BC、胰島素是由胰島B細(xì)胞產(chǎn)生的,胰腺腺泡細(xì)胞產(chǎn)生胰液,其中含有消化酶,包括蛋白酶,故可以水解化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)的胰島素,B錯(cuò)誤,C正確;D、胰腺腺泡細(xì)胞凋亡后取狗的胰制備的粗提取液中含有蛋白質(zhì)類激素胰島素,可以降低血糖,由于胰島素本質(zhì)為蛋白質(zhì),故只能注射不能飼喂,D錯(cuò)誤。故選C。3、C【解析】1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用途徑是反射弧,反應(yīng)速度迅速,作用范圍準(zhǔn)確,比較局限,作用時(shí)間短;體液調(diào)節(jié)是通過(guò)體液運(yùn)輸?shù)?,反?yīng)速度較緩慢,作用范圍較廣泛,作用時(shí)間較長(zhǎng)。2、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)之間的關(guān)系:一方面大多數(shù)內(nèi)分泌腺都受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制;另一方面內(nèi)分泌腺分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能。【詳解】A、神經(jīng)調(diào)節(jié)迅速、準(zhǔn)確,作用時(shí)間短暫,作用范圍比較局限,A錯(cuò)誤;B、體液調(diào)節(jié)緩慢,作用范圍較廣,作用時(shí)間持久,B錯(cuò)誤;C、內(nèi)分泌腺分泌的激素也能影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能,如甲狀腺激素能影響中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育,C正確;D、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同協(xié)調(diào),相輔相成,但以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主,D錯(cuò)誤。故選C。4、D【解析】信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用(1)個(gè)體:生命活動(dòng)的正常進(jìn)行,離不開信息的傳遞;(2)種群:生物種群的繁衍,離不開信息的傳遞;(3)群落和生態(tài)系統(tǒng):能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。【詳解】生命活動(dòng)的正常進(jìn)行,離不開信息的傳遞,如植物的種子需要光照才能萌發(fā),A錯(cuò)誤;生物種群的繁衍,離不開信息的傳遞,但種群屬于同一種生物,而狼和兔不屬于同一物種,B錯(cuò)誤;物質(zhì)是能量的載體,能量是物質(zhì)的動(dòng)力,則能量流動(dòng)能夠促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),C錯(cuò)誤;在森林中,狼能夠依據(jù)兔留下的氣味去獵捕后者,兔同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為特征躲避獵捕反映的是信息傳遞調(diào)節(jié)生物的種群關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,D正確。5、D【解析】1、種群的特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例。其中,種群密度是種群最基本的數(shù)量特征;出生率和死亡率對(duì)種群數(shù)量起著決定性作用;年齡組成可以預(yù)測(cè)一個(gè)種群數(shù)量發(fā)展的變化趨勢(shì)。2、根據(jù)題意,落葉松與該昆蟲幼蟲為捕食關(guān)系,存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)。【詳解】A、根據(jù)圖示,該昆蟲幼蟲的種群數(shù)量與落葉松種群數(shù)量存在負(fù)反饋調(diào)節(jié),呈周期性波動(dòng),A正確;B、昆蟲幼蟲取食落葉松,影響松樹的生長(zhǎng),最大松針長(zhǎng)度減小,來(lái)年幼蟲的食物質(zhì)量變差,導(dǎo)致該昆蟲密度下降,故食物是該昆蟲幼蟲種群數(shù)量的重要調(diào)節(jié)因素,B正確;C、昆蟲幼蟲攝食對(duì)落葉松的松針,在這條食物鏈中,落葉松處于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),昆蟲幼蟲處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí),昆蟲幼蟲與落葉松處于同一捕食食物鏈中的不同環(huán)節(jié),C正確;D、據(jù)圖可知,圖示為幼蟲的密度(虛線)與落葉松的最大松針長(zhǎng)度(實(shí)線)變化關(guān)系,該昆蟲幼蟲取食落葉松,其環(huán)境容納量的主要影響因素是落葉松的長(zhǎng)度,D錯(cuò)誤。故選D。6、B【解析】等位基因是指在一對(duì)同源染色體的同一位置上控制相對(duì)性狀的基因。據(jù)此答題。【詳解】AB、等位基因位于同源染色體上,A錯(cuò)誤,B正確;C、在不發(fā)生變異的情況下,姐妹染色單體上的基因是相同基因,C錯(cuò)誤;D、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,因此雙鏈DNA分子上不含等位基因,D錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】本題考查基因的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因的概念,掌握基因與DNA的關(guān)系,解答本題的關(guān)鍵是掌握等位基因的概念。二、綜合題:本大題共4小題7、(1)①.隨機(jī)取樣②.等距取樣法③.8(2)①.K/2##B②.360③.一定環(huán)境條件下所能維持的種群的最大數(shù)量④.偏大【解析】圖甲為一個(gè)樣方內(nèi)的個(gè)體數(shù),應(yīng)計(jì)數(shù)樣方內(nèi)和任意相鄰兩邊及其夾角上的數(shù)量。分析曲線圖乙:圖中曲線甲表示種群數(shù)量呈“J”形增長(zhǎng);曲線乙表示種群數(shù)量呈“S”形增長(zhǎng)。B點(diǎn)為K/2,種群增長(zhǎng)速率最大,C點(diǎn)為K值,種群數(shù)量達(dá)到最大值?!拘?wèn)1詳解】用樣方法對(duì)植物種群密度進(jìn)行調(diào)查時(shí),關(guān)鍵是做到隨機(jī)取樣,避免摻入主觀因素影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,若調(diào)查的是比較狹長(zhǎng)的區(qū)域,常用的取樣方法是等距取樣法。圖甲樣方內(nèi)部含有5株,可按記上不記下,記左不記右的原則計(jì)數(shù)壓在邊線上的數(shù)量,因此該樣方內(nèi)的數(shù)量為3+5=8株?!拘?wèn)2詳解】要想長(zhǎng)期獲得較高的魚產(chǎn)量,每次捕撈后魚的數(shù)量需保持在曲線中的B點(diǎn)左右,即K/2,此時(shí)種群增長(zhǎng)速率最大,捕撈后魚群的年齡結(jié)構(gòu)為增長(zhǎng)型。標(biāo)記重捕法計(jì)算公式:種群中個(gè)體數(shù)(N)÷標(biāo)記總數(shù)=重捕總數(shù)÷重捕中被標(biāo)記的個(gè)體數(shù),即N∶45=40∶5,解得N=360,若部分標(biāo)記不小心脫落,則會(huì)導(dǎo)致重捕中被標(biāo)記的個(gè)體數(shù)會(huì)減小,導(dǎo)致估算值中的種群數(shù)量偏大,環(huán)境容納量是指一定環(huán)境條件下所能維持的種群的最大數(shù)量?!军c(diǎn)睛】本題考查了種群數(shù)量的有關(guān)知識(shí),要求學(xué)生掌握種群數(shù)量變化的兩種曲線,種群密度的調(diào)查,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確答題。8、(1)①.浮游植物②.自養(yǎng)型③.5(2)①須鯨虎鯨②.競(jìng)爭(zhēng)③.捕食(3)①.非生物物質(zhì)和能量②.分解者【解析】圖中共有5條食物鏈,分別是浮游植物→小魚→海豹→虎鯨;浮游植物→大魚→海豹→虎鯨;浮游植物→大魚→企鵝→虎鯨;浮游植物→須鯨→虎鯨;浮游植物→磷蝦→須鯨→虎鯨?!拘?wèn)1詳解】該生態(tài)系統(tǒng)的基石是生產(chǎn)者即浮游植物,它們屬于自養(yǎng)型生物。該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈?!拘?wèn)2詳解】同種生物在不同食物鏈中的消費(fèi)者級(jí)別和營(yíng)養(yǎng)級(jí)別可能不同,要在各條食物鏈具體分析,占有兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是虎鯨、須鯨。大魚和小魚都以浮游植物為食,兩者是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系;海豹以大魚為食,兩者為捕食關(guān)系。【小問(wèn)3詳解】生態(tài)系統(tǒng)的成分包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,圖中只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者,還缺少分解者、非生物的物質(zhì)和能量?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)示意圖,考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及各組成成分之間的關(guān)系,能根據(jù)食物網(wǎng)判斷食物鏈的條數(shù)、生物間的種間關(guān)系及某種生物所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí),再結(jié)合所學(xué)的只是準(zhǔn)確答題。9、(1)①.1、1②.雄蜂的1個(gè)精原細(xì)胞和蜂王的1個(gè)卵原細(xì)胞均只能產(chǎn)生1個(gè)配子(2)①.不相同②.雄蜂的體細(xì)胞內(nèi)只有1個(gè)染色體組,1個(gè)染色體組內(nèi)的任意兩條染色體的形態(tài)和大小均不相同(3)①.減數(shù)第一次分裂②.雄蜂精原細(xì)胞在進(jìn)行減數(shù)第一次分裂時(shí),16條染色體同時(shí)移到細(xì)胞的一極(4)生物的表現(xiàn)型受基因型和環(huán)境條件的共同影響(或環(huán)境條件會(huì)影響生物的表現(xiàn)型)【解析】據(jù)圖可知:雄蜂精原細(xì)胞減數(shù)分裂的過(guò)程為間期DNA復(fù)制后形成初級(jí)精母細(xì)胞,經(jīng)過(guò)減數(shù)第一次分裂時(shí),所有染色體都移向細(xì)胞的一極,細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,最終形成一個(gè)無(wú)細(xì)胞核的細(xì)胞(退化)和含有16條染色體的次級(jí)精母細(xì)胞,次級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)第二次分裂(細(xì)胞質(zhì)不均等分裂)形成兩個(gè)染色體數(shù)目相同的細(xì)胞,小的細(xì)胞退化,大的精細(xì)胞將來(lái)能與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵?!拘?wèn)1詳解】據(jù)分析可知,雄蜂1個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后形成1個(gè)精細(xì)胞,而一個(gè)卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂也只能形成1個(gè)卵細(xì)胞,因此對(duì)雄蜂和蜂王來(lái)說(shuō),它們的1個(gè)精原細(xì)胞和1個(gè)卵原細(xì)胞產(chǎn)生的配子數(shù)目都是1個(gè),種類數(shù)只能是1種?!拘?wèn)2詳解】雄蜂的體細(xì)胞內(nèi)只有1個(gè)染色體組,1個(gè)染色體組內(nèi)的任意兩條染色體的形態(tài)和大小均不相同,因此處于有絲分裂中期的雄蜂體細(xì)胞內(nèi),任意兩條染色體的形態(tài)和大小不相同?!拘?wèn)3詳解】據(jù)圖可知,雄蜂的減數(shù)第二次分裂與蜂王的減數(shù)第二次分裂都是細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,著絲粒分裂,姐妹染色單體分開等,兩者是相同的,但與蜂王的減數(shù)第一次分裂相比,雄蜂的減數(shù)第一次分裂雖然也是細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,但16條(所有)染色體同時(shí)移到細(xì)胞的一極,而蜂王的減數(shù)第一次分裂時(shí)32條(所有)染色體平均移到細(xì)胞的兩極,即蜂王的減數(shù)第一次分裂與雄蜂的減數(shù)第一次分裂過(guò)程是不相同的。【小問(wèn)4詳解】據(jù)題意可知,工蜂和蜂王都是由受精卵發(fā)育而形成的,只是后來(lái)的食物條件不同導(dǎo)致發(fā)育不同,說(shuō)明了生物的表現(xiàn)型受基因型和環(huán)境條件的共同影響(或環(huán)境條件會(huì)影響生物的表現(xiàn)型)?!军c(diǎn)睛】本題考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生能從題圖中提取有效信息并結(jié)合這些信息,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確結(jié)論的能力。10、(1).初級(jí)消費(fèi)者(2).次級(jí)消費(fèi)者(3).分解者(4).生產(chǎn)者(5).CO2(6).d(7).自身的呼吸作用散失和被分解者利用(8).25【解析】1、由圖中雙箭頭可知d為生產(chǎn)者,進(jìn)而可知a為初級(jí)消費(fèi)者,b為次級(jí)消費(fèi)者,c為分解者。2、能量的來(lái)源:生產(chǎn)者的能量主要來(lái)自太陽(yáng)能,其余各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量來(lái)自上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)所同化的能量。能量去路:自身呼吸消耗;流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí);殘?bào)w、糞便等被分解者分解;未被利用。消費(fèi)者同化能量=呼吸消耗+分解者分解利用+下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化+未被利用;攝入量=糞便量+同化量?!驹斀狻浚?)由圖中雙箭頭可知d為生產(chǎn)者,且a、b、c、d構(gòu)成生物群落,即初級(jí)消費(fèi)者a,次級(jí)消費(fèi)者b,c為分解者;大氣中的CO2進(jìn)入生物群落主要是依賴于綠色植物的光合作用,碳元素從生物群落回到大氣中主要依賴于生物的呼吸作用產(chǎn)生的CO2,故碳在非生物環(huán)境與生物群落之間以CO2的形式進(jìn)行循環(huán)。(2)消費(fèi)者糞便中的能量來(lái)自于上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量,故圖示初級(jí)消費(fèi)者糞便中的能量屬于d生產(chǎn)者同化量的一部分;圖中b為終級(jí)消費(fèi)者,不會(huì)被捕食,因此其同化的能量最終去向有通過(guò)自身的呼吸作用散失和被分解

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