2025屆上海市戲劇學(xué)院附中高二上生物期末統(tǒng)考模擬試題含解析

2025屆上海市戲劇學(xué)院附中高二上生物期末統(tǒng)考模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下圖是雙鏈DNA分子結(jié)構(gòu)圖。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.①表示胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸B.磷酸與脫氧核糖交替連接使DNA具有特異性C.在DNA復(fù)制的過程中，解旋酶斷裂的是③處D.熱泉中的硫化細菌，其DNA分子結(jié)構(gòu)中②的數(shù)目相對較多2．如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中4種成分之間的關(guān)系。以下相關(guān)敘述中，正確的是A.1和2包含著所有種群構(gòu)成的群落B.3代表一定是原核生物C.①代表光合作用，②代表呼吸作用D.4可以表示大氣中的CO2庫3．如圖表示兩個群落演替過程中物種豐富度的變化，下列敘述不正確的是()A.甲可表示在火災(zāi)后森林上進行的演替B.甲的演替速度比乙的慢、歷時長C.甲中①、②處的物種組成不一定相同D.若氣候條件適宜，甲乙均可演替成森林4．下列有關(guān)“減數(shù)分裂模型制作研究”的活動的描述，錯誤的是（）A.該減數(shù)分裂模型可以模擬交叉互換和自由組合現(xiàn)象B.兩條顏色長短一樣的染色單體中部用一根鐵絲扎起來，鐵絲代表著絲粒C.兩對同源染色體橫向排列在赤道板兩側(cè)時，赤道板的每一側(cè)可放顏色相同或不同的染色體D.兩對同源染色體一對用紅色橡皮泥，另一對用藍色橡皮泥制作5．研究小組對某公園的金魚草種群進行調(diào)查及基因鑒定，得知紅花（CC）金魚草35株、粉紅花（Cc）40株、白花（cc）25株。下列敘述正確的是（）A.金魚草種群中全部C和c的總和構(gòu)成其基因庫B.不同花色數(shù)量的差異是由適應(yīng)環(huán)境的變異造成的C.基因重組產(chǎn)生的粉紅花為自然選擇提供選擇材料D.該物種金魚草可以形成多個種群分布在不同區(qū)域6．有甲、乙、丙、丁四種信息分子，它們運輸?shù)桨屑毎?，檢測發(fā)現(xiàn)：甲與受體結(jié)合后，肝臟細胞加速合成多糖；乙與受體結(jié)合后，靶細胞上的鈉離子通道開放；丙生成后，與靶細胞受體結(jié)合，使人體漿細胞的數(shù)量增加、抗體數(shù)量增多；丁與靶細胞結(jié)合后，促進生殖器官的發(fā)育和生殖細胞的生成。下列敘述正確的是（）A.甲可與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀B.乙的合成和分泌都離不開核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體C.丁與靶細胞膜上的受體結(jié)合并起作用D.生成丙的細胞既參與體液免疫也參與細胞免疫7．依據(jù)下列免疫圖像區(qū)分體液免疫和細胞免疫，相關(guān)敘述錯誤的是（）A.圖甲表示吞噬細胞的胞吞作用，只出現(xiàn)在體液免疫過程中B.圖乙中漿細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)與分泌蛋白的合成與分泌有關(guān)C.圖丙中抗體的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)，抗體參與體液免疫過程D.圖丁表示誘導(dǎo)把細胞凋亡的過程，只出現(xiàn)在細胞免疫過程中8．（10分）下列關(guān)于種群及其增長特點的敘述，正確的是（）A.采用樣方法調(diào)查草地中蒲公英時，不統(tǒng)計樣方線上的個體B.年齡結(jié)構(gòu)和性別比例均是通過影響出生率和死亡率來間接影響種群密度的C.“探究酵母菌種群數(shù)量變化”的實驗中，常用抽樣檢測法統(tǒng)計酵母菌的數(shù)量D.種群在理想條件下，在一定時期內(nèi)出現(xiàn)“J形增長”，且K值逐漸增大二、非選擇題9．（10分）已知鈣離子及鈣信號轉(zhuǎn)導(dǎo)對根的向重力性有著重要作用，但是鈣信號轉(zhuǎn)導(dǎo)對根的負向光性有何影響？某研究小組通過實驗進行了探究。請回答以下相關(guān)問題。（1）用不同濃度的氯化鈣（CaCl2）處理水稻幼苗根尖24h后，測量根的負向光性彎曲度及根生長速率，結(jié)果見圖1。（注：不同濃度的CaCl2對水稻幼苗根生長速率與對照相比無明顯差異，結(jié)果未顯示）向溶液中添加CaCl2后發(fā)現(xiàn)，低于100μmol·L－1CaCl2對水稻幼苗根的負向光性彎曲具有_____________效應(yīng)，50?mol·L－1CaCl2對水稻幼苗根的生長速率和負向光性彎曲度促進程度最大，但當CaCl2濃度高于100μmol·L－1時，對水稻幼苗根的負向光性的影響為__________________。（2）用不同濃度的鈣離子通道阻斷劑氯化鑭（LaCL3）處理水稻幼苗根尖24h后，測量根的負向光性彎曲度及根生長速率，結(jié)果見圖2。由圖2可以看出，隨著水培溶液中的LaCL3濃度的升高，水稻幼苗根___________。當LaCL3濃度達12μmol·L－1時，__________________。（3）為驗證LaCL3對水稻種子根負向光性和生長速率的抑制作用與Ca2＋信號有關(guān)，向LaCL3溶液中加入了100μmol·L－1CaCl2，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，100μumol·L－1CaCl2能使水稻幼苗根負向光性彎曲有所恢復(fù)，苗根的生長速率也有相似的效果。為研究CaCl2、LaCL3對根向光側(cè)和背光側(cè)生長素分布的影響，在進行上述實驗時，還測定了生長素濃度數(shù)據(jù)，結(jié)果見表。CaCl2、LaCL3分別及組合處理24h對水稻幼苗根向光側(cè)和背光側(cè)生長素含量的影響處理生長素濃度向光側(cè)/（ng·g－1）背光側(cè)/（ng·g－1）水14237750μmol/LCaCl21183986μmol/LLaCl32292886μmol/LLaCl3－100μmol/LCaCl2176351結(jié)果表明，50μmol·L－1CaCl2和6μmol·L－1LaCl3單獨處理對IAA從向光側(cè)向背光側(cè)運輸?shù)挠绊懛謩e為_______________。添加100μmol·L－1CaCl2可_______________LaCL3的作用。（4）其他實驗證據(jù)表明，光受體接受單側(cè)光信號后可調(diào)節(jié)生長素載體基因的表達和載體的極性分布，請結(jié)合此證據(jù)并綜合上述研究結(jié)果，請完成對單側(cè)光照引發(fā)根的負向光性彎曲生長的可能機制的闡述。單側(cè)光照→_________________→促進生長素載體基因表達，增加生長素載體數(shù)量并形成極性分布→___________________________→最終造成背光側(cè)生長素濃度過高，從而抑制細胞伸長，根出現(xiàn)負向光性彎曲生長。10．（14分）乳糖不耐癥是由于乳糖酶（LCT）分泌少，不能完全消化分解母乳或牛乳中的乳糖所引起的非感染性腹瀉?？蒲泄ぷ髡呃蒙锛夹g(shù)培育出轉(zhuǎn)基因低乳糖奶牛新品種，給患乳糖不耐癥患者帶來福音。下圖1為轉(zhuǎn)基因低乳糖奶牛培育流程，圖2是使用限制酶BamHI切割DNA產(chǎn)生的結(jié)果。請分析回答問題：（1）科學(xué)家在構(gòu)建重組質(zhì)粒T時，首先采用PCR技術(shù)對LCT基因進行擴增，在擴增目的基因的操作過程中，加入的物質(zhì)有：模板DNA、引物、4種脫氧核苷酸以及___________酶；若一個該DNA分子在PCR儀中經(jīng)過4次循環(huán)，需要___________個引物，產(chǎn)物中共有___________個等長的LCT基因片段。（2）圖1中的牛胎兒成纖維細胞無法直接發(fā)育成個體，需要利用去核卵母細胞構(gòu)建重組細胞才能培育出新個體，其依據(jù)的原理是___________。（3）據(jù)圖2分析，BamHⅠ的識別序列以及切割位點（用“↓”表示）是___________。（4）圖1中，切割質(zhì)粒S用的酶是_____________，切割后形成1．8kb和8．2kb（1kb=1000對堿基）兩種片段。若用BamHI和EcoRI兩種酶切割重組質(zhì)粒T，獲得1．6kb和8．8kb兩種片段，則轉(zhuǎn)入的LCT基因長度為____________kb。（5）在轉(zhuǎn)基因低乳糖奶牛的乳腺細胞中，可檢測到的物質(zhì)有___________。（填編號）A．LCT基因B．LCTmRNAC．LCT11．（14分）某家族中存在甲、乙兩種單基因遺傳?。撞〉闹虏』蛴肁/a表示，乙病的致病基因用B/b表示），其中一種病的致病基因位于X染色體上。研究人員通過調(diào)查得到了該家族的遺傳系譜圖（圖甲），然后對I1、II2、II3、III2的這兩對等位基因進行電泳分離，得到了不同的條帶（圖乙）。請據(jù)圖回答：（1）甲病是___________遺傳?。灰也∈莀__________遺傳病。（2）圖乙中分別代表甲病和乙病致病基因的是條帶___________和___________。（3）只考慮甲、乙兩種遺傳病，I4與II1的基因型___________（填“相同”或“不同”）。（4）I2的基因型為___________，II1和II2婚配，生出不患病男孩的概率為___________。若人群中甲病的發(fā)病率大約為1/100，則II3與該人群中一表現(xiàn)正常的男性婚配，所生孩子患甲病的概率為___________。12．下圖中圖1表示某生態(tài)系統(tǒng)中物種數(shù)與樣方面積的關(guān)系，圖2表示甲、乙兩種群先后遷入該生態(tài)系統(tǒng)后的種群變化曲線。請分析回答：（1）生態(tài)系統(tǒng)中____________是區(qū)別不同群落的重要特征。統(tǒng)計植物種類一般采用樣方法，結(jié)果如圖甲，則調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)物種數(shù)的樣方面積最好是____________。研究該生態(tài)系統(tǒng)中土壤小動物豐富度時，對個體較大、種群數(shù)量有限的生物常用的統(tǒng)計方法是____________。（2）圖乙中，在t2時刻甲的出生率____________（填“等于0”或“不等于0”）。在t3時刻乙種群遷入，導(dǎo)致甲數(shù)量減少的原因是____________。（3）若乙種群突然滅絕，則甲種群的變化趨勢是____________。（4）在人為干預(yù)下，該生態(tài)系統(tǒng)被分割成環(huán)境不同的幾個區(qū)域，后來某區(qū)域生物種類明顯發(fā)生改變，這種變化過程稱為____________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】1、DNA分子的基本組成單位是脫氧核苷酸，1分子脫氧核苷酸由1分子磷酸、1分子含氮堿基和1分子脫氧核糖組成，脫氧核苷酸通過磷酸二酯鍵連接形成脫氧核苷酸鏈，DNA分子一般是由2條反向平行的脫氧核苷酸鏈組成的規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)，兩條鏈上的堿基遵循A與T配對、G與C配對的堿基互補配對原則，配對的堿基相等。2、圖示為雙鏈DNA分子結(jié)構(gòu)的部分簡圖，其中②為氫鍵，③為鏈接相鄰脫氧核苷酸之間的酯鍵?！驹斀狻緼、脫氧核苷酸是由一分子磷酸、一分子含氮堿基和一分子脫氧核糖組成的，且磷酸連接在脫氧核糖的5號碳位置，含氮堿基連接在1號碳位置，①中磷酸連接在脫氧核糖的3號碳的位置，不屬于脫氧核苷酸，A錯誤；B、DNA分子的基本骨架是由磷酸與脫氧核糖交替連接，DNA分子的特異性是脫氧核苷酸排列順序不同決定的，B錯誤；C、解旋酶的作用是催化DNA雙鏈之間的氫鍵斷裂，DNA復(fù)制時，解旋酶斷裂的是②處的氫鍵，C錯誤；D、由于堿基C和G之間形成3個氫鍵，A和T之間形成2個氫鍵，所以G和C所占的比例越大，DNA熱穩(wěn)定性越高，熱泉中的硫化細菌，其DNA分子結(jié)構(gòu)中②的數(shù)目相對較多，D正確。故選D。2、D【解析】分析題圖：圖示表示某生態(tài)系統(tǒng)中4種成分之間的關(guān)系，首先根據(jù)雙向箭頭可判斷出4是大氣中的CO2庫、1是生產(chǎn)者；其次判斷分解者，分解者除了一個箭頭指向無機環(huán)境外，其他箭頭都指進來，因此3為分解者；其余均為消費者，即2為消費者?！驹斀狻緼、1生產(chǎn)者、2消費者和3分解者包含著所有種群構(gòu)成的群落，A錯誤；B、3為分解者，主要是腐生的細菌（原核生物）和真菌（真核生物），還包括少數(shù)動物（真核生物），因此3代表的不一定是原核生物，B錯誤；C、①代表捕食，②代表呼吸作用，③代表光合作用，C錯誤；D、由以上分析可知，4可以表示大氣中的CO2庫，D正確。故選D。3、B【解析】A、據(jù)圖可知，甲曲線表示次生演替，乙曲線表示初生演替，火災(zāi)后森林上進行的演替為次生演替，A正確；B、次生演替速度比初生演替的速度快、歷時短，B錯誤；C、火災(zāi)前的物種與火災(zāi)后演替產(chǎn)生的物種不一定相同，C正確；D、當氣候條件適宜時，次生演替和初生演替均可演替成森林，D正確。故選B。4、D【解析】減數(shù)分裂過程：（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制。（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細胞質(zhì)分裂。（3）減數(shù)第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。【詳解】A、該減數(shù)分裂模型可以模擬交叉互換和自由組合現(xiàn)象，從而讓學(xué)生對減數(shù)分裂過程理解得更透徹，A正確；B、兩條顏色長短一樣的染色單體中部用一根鐵絲扎起來，鐵絲代表著絲粒，這代表一條染色體上的兩條姐妹染色單體，B正確；C、兩對同源染色體橫向排列在赤道板兩側(cè)時，由于非同源染色體可以自由組合，因此赤道板的每一側(cè)可放顏色相同或不同的染色體，C正確；D、兩對同源染色體中，每對都是一條用紅色橡皮泥，另一條用藍色橡皮泥制作，D錯誤。故選D。5、D【解析】1.一個生物種群的全部等位基因的總和稱為基因庫。

在種群中，某一個等位基因的數(shù)目占這個基因可能出現(xiàn)的所有等位基因總數(shù)的比例，即為基因頻率。

每種基因型個體數(shù)占種群總個體數(shù)的比例就叫做基因型頻率?！驹斀狻緼、金魚草種群中全部個體所含的全部基因構(gòu)成基因庫，A錯誤；B、不同花色數(shù)量的差異是自然選擇的結(jié)果，B錯誤；C、產(chǎn)生粉紅花是由于等位基因的分離，不屬于基因重組，C錯誤；D、一個物種可以分為多個種群分布在不同的區(qū)域，D正確。故選D。6、D【解析】1、大多數(shù)病原體經(jīng)過吞噬細胞等的攝取和處理，暴露出這種病原體所特有的抗原，將抗原傳遞給T細胞，刺激T細胞產(chǎn)生淋巴因子。少數(shù)抗原直接刺激B細胞，B細胞受到刺激后，在淋巴因子的作用下，開始一系列的增殖、分化，大部分分化成漿細胞，產(chǎn)生抗體，小部分形成記憶細胞?？贵w可以和病原體結(jié)合，從而抑制病原體的繁殖或?qū)θ梭w細胞的附著。在多數(shù)情況下，抗原和抗體結(jié)合后會發(fā)生進一步變化，如形成沉淀或細胞集團，進而被吞噬細胞吞噬消化。記憶細胞可以在抗原消失后很長時間內(nèi)保持對這種抗原的記憶，當再接觸這種抗原時，能迅速增殖分化，快速產(chǎn)生大量的抗體。2、T細胞在接受抗原的刺激后，通過分化形成效應(yīng)T細胞，效應(yīng)T細胞可以與被抗原入侵的宿主細胞密切接觸，使這些細胞裂解死亡。病原體失去了寄生的基礎(chǔ)，因而能被吞噬、消滅?！驹斀狻緼、甲與受體結(jié)合后，肝臟加速合成多糖，說明甲是胰島素，胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，而與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀的是還原糖，A錯誤；B、乙與受體結(jié)合后，靶細胞上的鈉離子通道開放，說明乙是神經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)遞質(zhì)的合成與高爾基體無必然的聯(lián)系，其分泌與高爾基體有關(guān)，B錯誤；C、丁與靶細胞結(jié)合后，促進生殖器官的發(fā)育和生殖細胞的生成，可以判斷丁是性激素，其化學(xué)本質(zhì)是固醇，其受體在細胞內(nèi)不在細胞膜上，C錯誤；D、丙生成后，與靶細胞受體結(jié)合后，人體漿細胞的數(shù)量增加、抗體數(shù)量增多，說明丙是淋巴因子，生成丙（淋巴因子）的細胞（T淋巴細胞）既參與體液免疫也參與細胞免疫，D正確。故選D7、A【解析】體液免疫的過程為，當病原體侵入機體時，一些病原體可以和B細胞接觸，這為激活B細胞提供了第一個信號。一些病原體被樹突狀細胞、B細胞等抗原呈遞細胞攝取?？乖蔬f細胞將抗原處理后呈遞在細胞表面，然后傳遞給輔助性T細胞。輔助性T細胞表面的特定分子發(fā)生變化并與B細胞結(jié)合，這是激活B細胞的第二個信號；輔助性T細胞開始分裂、分化，并分泌細胞因子。在細胞因子的作用下，B細胞接受兩個信號的刺激后，增殖、分化，大部分分化為漿細胞，小部分分化為記憶B細胞。隨后漿細胞產(chǎn)生并分泌抗體。在多數(shù)情況下，抗體與病原體結(jié)合后會發(fā)生進一步的變化，如形成沉淀等，進而被其他免疫細胞吞噬消化。記憶細胞可以在抗原消失后存活，當再接觸這種抗原時，能迅速增殖分化，分化后快速產(chǎn)生大量抗體。細胞免疫過程為，被病原體（如病毒）感染的宿主細胞（靶細胞）膜表面的某些分子發(fā)生變化，細胞毒性T細胞識別變化的信號。被病原體（如病毒）感染的宿主細胞（靶細胞）膜表面的某些分子發(fā)生變化，細胞毒性T細胞識別變化的信號。細胞毒性T細胞分裂并分化，形成新的細胞毒性T細胞和記憶T細胞。同時輔助性T細胞分泌細胞因子加速細胞毒性T細胞的分裂、分化。新形成的細胞毒性T細胞在體液中循環(huán)，識別并接觸、裂解被同樣病原體感染的靶細胞，靶細胞裂解、死亡后，病原體暴露出來，抗體可以與之結(jié)合，或被其他細胞吞噬掉?！驹斀狻緼、圖甲表示吞噬細胞的胞吞作用，可在體液免疫、細胞免疫和非特異性免疫中發(fā)生，A錯誤；B、圖乙中漿細胞能夠合成分泌抗體，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)與功能相適宜，B正確；C、圖丙中抗體的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)，在體液免疫中能與抗原特異性結(jié)合，C正確；D、圖丁表示細胞毒性T細胞誘導(dǎo)靶細胞凋亡的過程，該過程只在細胞免疫中發(fā)生，D正確。故選A。8、C【解析】1、種群特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例；出生率和死亡率都會影響種群數(shù)量的變化，但年齡組成是通過影響出生率和死亡率影響數(shù)量變化的，性別比例通過影響出生率影響種群數(shù)量變化的。2、采用樣方法調(diào)查草地中的蒲公英時，對于邊界線上的個體，要計相鄰兩條邊及夾角中的數(shù)目?！驹斀狻緼、采用樣方法調(diào)查草地中蒲公英的種群密度時，對于樣方線上的個體，要統(tǒng)計相鄰兩條邊及其夾角中的數(shù)目，若不統(tǒng)計正好在樣方線上的個體，會導(dǎo)致所得到的數(shù)值比實際數(shù)值小，A錯誤；B、年齡組成是通過影響出生率和死亡率從而影響種群密度，而性別比例通過影響出生率影響種群數(shù)量變化的，B錯誤；C、酵母菌屬于微生物，酵母菌的計數(shù)一般采用抽樣檢測法，借助血球計數(shù)板在顯微鏡下統(tǒng)計酵母菌的數(shù)量，C正確；D、種群在理想條件下，在一定時期內(nèi)出現(xiàn)“J型增長”，J型增長沒有K值，D錯誤。故選C。二、非選擇題9、（1）①.促進②.均表現(xiàn)出抑制效應(yīng)（2）①.負向光性彎曲度變小，水稻幼苗根的生長速率也降低②.負向光性完全消失，根的生長也嚴重地受到抑制（3）①.促進和抑制②.部分抵消（部分對抗）（4）①.激活光受體，將信號傳到核內(nèi)②.在鈣離子的參與下完成生長素的背光運輸【解析】分析數(shù)據(jù)，不同濃度的氯化鈣處理對于水稻的幼根負向光性彎曲的影響不同，有促進作用也有抑制作用?！拘?詳解】根據(jù)圖1分析，發(fā)現(xiàn)加入氯化鈣以后與對照組相比較（不加入的組）在低于100μmol·L-1CaCl2的情況下，加入組要比不加組負向光性彎曲度大，所以說明有促進效應(yīng)，而當CaCl2濃度高于100μmol·L－1時，對水稻幼苗根的負向光性的影響為抑制，此時加入組的縱坐標低于了不加入組的；【小問2詳解】由圖2可以看出，隨著水培溶液中的LaCL3濃度的升高，與不加入組比較，水稻幼苗根負向光性彎曲度變小，水稻幼苗根的生長速率也降低，負向光性完全消失，根的生長也嚴重地受到抑制；【小問3詳解】根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析，50μmol·L－1CaCl2單獨處理時，幼苗根向光側(cè)的生長素濃度較加水組是減少了的，而背光側(cè)生長素濃度升高了，說明50μmol·L－1CaCl2單獨處理時對IAA從向光側(cè)向背光側(cè)運輸?shù)挠绊懯谴龠M作用，而單獨使用6μmol·L－1LaCl3處理的時候幼苗根向光側(cè)的生長素濃度較加水組是增加了的，而背光側(cè)生長素濃度降低了，說明而單獨使用6μmol·L－1LaCl3處理時對IAA從向光側(cè)向背光側(cè)運輸?shù)挠绊懯谴龠M作用有抑制作用；添加100μmol·L－1CaCl2后對于LaCL3的作用有部分抵消；【小問4詳解】題干信息表明光受體接受單側(cè)光信號后可調(diào)節(jié)生長素載體基因的表達和載體的極性分布，所以可以推測單側(cè)光照→激活光受體，將信號傳到核內(nèi)→促進生長素載體基因表達，增加生長素載體數(shù)量并形成極性分布→在鈣離子的參與下完成生長素的背光運輸→最終造成背光側(cè)生長素濃度過高，從而抑制細胞伸長，根出現(xiàn)負向光性彎曲生長。【點睛】本題考查植物激素調(diào)節(jié)相關(guān)實驗，考生要能夠?qū)τ陬}干信息進行梳理分析，利用已有知識進行解題。10、①.TaqDNA聚合酶（Taq酶）②.30③.8④.動物細胞核具有全能性⑤.⑥.BamHⅠ和HindⅢ⑦.2．2⑧.ABC【解析】據(jù)圖分析，用限制酶分別切割質(zhì)粒和含目的基因的DNA，然后用DNA連接酶將目的基因與質(zhì)粒連接在一起構(gòu)成基因表達載體，把含有目的基因的基因表達載體導(dǎo)入牛胎兒成纖維細胞，再通過核移植技術(shù)獲得重組細胞，最后通過早期胚胎培養(yǎng)培育出轉(zhuǎn)基因低乳糖奶牛新品種?！驹斀狻浚?）PCR技術(shù)擴增時需要的條件有板DNA、引物、4種脫氧核苷酸以及Taq酶；由于PCR擴增DNA片段過程經(jīng)過n次擴增，形成的DNA分子數(shù)是2n個，單鏈數(shù)2n+1，其中只有2條單鏈不含有引物，所以循環(huán)4次，理論上至少需要25-2=30個引物；根據(jù)PCR過程的特點繪制PCR過程示意圖如圖所示：由圖示可知，第一、二輪循環(huán)合成的子鏈長度均不同，根據(jù)半保留復(fù)制特點可知，前兩輪循環(huán)產(chǎn)生的四個DNA分子的兩條鏈均不等長，第三輪循環(huán)產(chǎn)生的DNA分子存在等長的兩條核苷酸鏈，經(jīng)過4次循環(huán)，產(chǎn)物中共有8個等長的LCT基因片段。（2）牛胎兒成纖維細胞是高度分化的動物細胞，其全能性受到限制，但細胞核仍保持著全能性，離體的動物細胞經(jīng)過核移植形成重組細胞，在適宜條件下才能發(fā)育成完整個體。由于去核卵母細胞具備豐富的細胞質(zhì)（包括各種細胞器），分化程度低，能夠發(fā)揮出最大的分裂分化潛能，在其誘導(dǎo)下，重組細胞容易表現(xiàn)出全能性。（3）據(jù)圖分析可知，BamHⅠ的識別序列時GGATCC，且在G和G之間進行切割，故其識別序列以及切割位點。（4）圖1中，切割質(zhì)粒S用的酶是BamHⅠ和HindⅢ，因為EcoRⅠ可把目的基因切成兩部分，因此不能用EcoRⅠ；據(jù)圖分析可知，質(zhì)粒S用BamHⅠ和HindⅢ聯(lián)合酶切后形成1.8kb和8.2kb（1kb=1000對堿基）兩種片段，如圖所示（以下圖中弧線長度均沿著順時針方向閱讀），AB的長度為1.8kb，BA的長度為8.2kb，若用BamHⅠ和EcoRⅠ聯(lián)合酶切重組質(zhì)粒T，獲得1.6kb和8.8kb兩種片段，如圖所示：圖中的CD的長度為1.6kb，DC的長度為8.8kb，LCT基因的長度即CE的長度=CD+DE，結(jié)合這兩個圖看，DE的長度=DC的長度-BA的長度=8.8-8.2=0.6kb，因此LCT基因的長度即CE的長度=CD+DE=1.6+0.6=2.2kb。（5）由于通過基因工程把LCT基因?qū)肱Ｌ撼衫w維細胞，再通過胚胎工程獲得了轉(zhuǎn)基因低乳糖奶牛，故牛胎兒成纖維細胞以及轉(zhuǎn)基因低乳糖奶牛乳腺細胞都含有LCT基因，但是由于基因的選擇性表達，只是在轉(zhuǎn)基因低乳糖奶牛的乳腺細胞中含有LCTmRNA與LCT，）在轉(zhuǎn)基因低乳糖奶牛的乳腺細胞中，可檢測到的物質(zhì)有LCT基因、LCTmRNA和LCT。【點睛】本題基因工程限制酶酶切位點的識別以及經(jīng)限制酶切割后形成的片段的長度的確定，同時還涉及到胚胎工程中的一些基本技術(shù)，解答此題需要學(xué)生具備良好的識圖能力、理解能力及數(shù)據(jù)處理能力。（生物一現(xiàn)代生物科技專題）11、（1）①.常染色體隱性②.伴X染色體顯性（2）①.①②.③（3）相同（4）①.AAXbXb或AaXbXb②.1/4③.1/11【解析】遺傳系譜圖中遺傳病的遺傳方式判斷：第一、確定是否為Y連鎖遺傳：若系譜圖中患者全為男性，而且患者后代中男性全為患者，則為伴Y遺傳?。蝗粝底V圖中，患者有男有女，則不是伴Y遺傳。第二、確定圖譜中遺傳病是顯性遺傳還是隱性遺傳：“無中生有”為隱性(無病的雙親，所生的孩子中有患者)；“有中生無”為顯性(有病的雙親，所生的孩子中有正常的)。第三、確定致病基因位于常染色體上還是位于染色體上：①子女正常雙親病。父病女必病，子病母必病，伴X顯性遺傳。②子女正常雙親病，父病女不病或者子病母不病，常染色體顯性遺傳。③雙親正常子女病，母病子必病，女病父必病，伴X隱性遺傳。④雙親正常子女病，母病子不病或女病父不病，常染色體隱性遺傳。【小問1詳解】據(jù)圖可知，I3和I4均不患甲病，生了一個患甲病的女兒II3，由此可以確定甲病為常染色體隱性遺傳。據(jù)題意"其中一種病的致病基因位于X染色體上"，可知乙病的致病基因位于X染色體上，若乙病為X染色體隱性遺傳，則"母病子必病"，而該家系中II1患病，II2未患病，由此判斷乙病的遺傳方式為伴X染色體顯性