2023大學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)范文

2023大學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)范文

1.2023大學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)范文篇一

兩個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)過去了，我從學(xué)校畢業(yè)到實(shí)習(xí)崗位工

作已經(jīng)有了兩個(gè)月的時(shí)間。時(shí)間過得飛快，感覺昨天還在學(xué)

校里，今天已經(jīng)在公司里工作了兩個(gè)月。這份工作對我太吸

引人了，每天都沉浸在工作中，時(shí)間過得飛快。

相比于剛開始實(shí)習(xí)的第一個(gè)月，我在第二個(gè)月的表現(xiàn)要

好得多。我已經(jīng)逐漸熟練掌握了前臺(tái)客服的工作，犯的錯(cuò)誤

也比第一個(gè)月少了一半，積極性和主動(dòng)性也提高了不少。我

對自己的工作也逐漸有了信心，相信自己能夠把工作做得更

好。

在第一個(gè)月的時(shí)候，由于對工作內(nèi)容不太了解，我無法

勝任簡單的前臺(tái)客服工作。我不會(huì)復(fù)印資料，不會(huì)處理辦公

文件，也不會(huì)前臺(tái)接待禮儀。我經(jīng)常受到主管的批評，說我

儀表不達(dá)標(biāo)，回答顧客的術(shù)語不正確，學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性

也不夠。我意識到自己的問題所在，開始反省自己，決心在

第二個(gè)月里改掉這些毛病。

在第二個(gè)月開始時(shí)，我積極主動(dòng)地參加了公司的員工培

訓(xùn)，對自己的崗位有了更深刻的認(rèn)識和了解，也學(xué)到了一些

職場技巧，對我的工作產(chǎn)生了很大的幫助。我吸取和積累了

上個(gè)月的工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識到作為一個(gè)前臺(tái)，形象和禮儀非常

重要。因此，我開始注重自己的形象管理和禮儀培養(yǎng)。我向

公司優(yōu)秀的前臺(tái)員工學(xué)習(xí)，每天晚上回家后花一個(gè)小時(shí)的時(shí)

間練習(xí)，所以在這個(gè)月里，我的儀容儀表都達(dá)到了公司的標(biāo)

準(zhǔn)，每次接待客戶，我都能做到禮儀得體。在這個(gè)月里，我

也主動(dòng)學(xué)習(xí)前臺(tái)客服需要掌握的一些技巧，如復(fù)印資料、收

發(fā)文件，以及如何用正確的術(shù)語回答客戶的問題等。

雖然與上個(gè)月相比，我這個(gè)月的進(jìn)步很大，但仍有很多

需要改進(jìn)的地方，如與部門同事之間的溝通不多，反應(yīng)不夠

靈活等問題，我會(huì)在接下來的工作中一一進(jìn)行改正。我也會(huì)

在下一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中繼續(xù)努力，再接再厲。

2.2023大學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)范文篇二

還記得第一次帶課時(shí)的場景，跟汪老師的一節(jié)籃球課。

簡單的介紹之后，開始分組教學(xué)，我被分配帶女生。我把隊(duì)

伍整理好，卻不知道該如何開始，腦子里也不知道該怎么去

做，說話還語無倫次的，我只記得說過這么一句：這節(jié)課教

你們什么呢。呵呵，連老師都不知道教什么，學(xué)生們可怎么

辦呀。她們和我開玩笑的說：隨便教什么吧，我們很好糊弄

的。這就是我第一節(jié)課的開場白，一個(gè)本來應(yīng)該在學(xué)校無拘

無束的生活，突然間被拉到一個(gè)地方讓當(dāng)老師，難免會(huì)產(chǎn)生

一些搞笑的事情。我承認(rèn)，我是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的老師，從來

沒有備過課。

實(shí)習(xí)的生活就在這尷尬的第一節(jié)課開始了，剛開始課

少，周二和周四下午，我們也不需要住校，帶完課就回學(xué)校

了。感覺當(dāng)老師也挺輕松的，和同學(xué)們玩一節(jié)課，自己玩好

了，還能領(lǐng)上工資，世界上的事情也莫過于此了。真正開始

體會(huì)到體育老師不好當(dāng)是從十月份大一開學(xué)算起，大一軍訓(xùn)

完一開學(xué)，我們的課就被排的滿滿的，從周一到周四下午，

天天滿課，根本不給你喘息的機(jī)會(huì)。經(jīng)過一個(gè)月的洗禮，上

課也順利多了，其實(shí)是因?yàn)榻痰脙?nèi)容太簡單了，籃球課一學(xué)

期就學(xué)個(gè)三步上籃，天天講，每節(jié)課都講，你想不會(huì)都難。

最悲催的是帶完課基本沒事可做，我們六個(gè)人住的是“豪華”

地下室，上下鋪，沒網(wǎng)，沒電視，還老停水。的娛樂生活是

一副撲克，我還不會(huì)玩，老當(dāng)觀眾。后來一把電腦拿過來,

我們還能看上一會(huì)電影。這最值得炫耀的一項(xiàng)資本是燈光球

場，從晚上七點(diǎn)開到十點(diǎn)，我一般沒事就出去打球了。精神

上的匱乏還不算什么，關(guān)鍵是物質(zhì)上的單調(diào)。在山大，月亮

圓的飯店你隨便挑，早上各種小吃讓你眼花繚亂，是在吃膩

了咱去許西換個(gè)口味?？墒窃谶@呢，全校就一個(gè)食堂，外面

的飯店屈指可數(shù)，最讓人不能忍的是這的飯貴，還不好吃。

我們被逼的沒辦法，只好披荊斬棘，爬山涉水，去離學(xué)校倍

遠(yuǎn)的黑土巷就餐，也就是在這里，我們喜歡上了打鹵面，大

同刀削面，西安面皮。

吃飽了喝足了，任務(wù)也就來了，馬上面臨運(yùn)動(dòng)會(huì)。經(jīng)過

兩天運(yùn)動(dòng)會(huì)的洗禮，才讓我明白過來，原來我們是如此免費(fèi)

的勞動(dòng)力，讓你干嘛你就的干嘛，讓你往東，你不敢往西。

我體會(huì)到我們?nèi)绱吮叩拿\(yùn)，就從那天開始我盼望著實(shí)習(xí)

早點(diǎn)結(jié)束，每天倒計(jì)時(shí)。

俗話說，堅(jiān)持就是勝利，臥薪嘗膽兩個(gè)月后，最后一場

籃球比賽的哨聲終于吹響了，我盼望已久的日子來到了，至

此神棍節(jié)來臨之際，我們實(shí)習(xí)生活到此終于畫上一個(gè)句號

To

最后校方為了感謝我們的辛勤付出，一個(gè)人發(fā)600塊的

工資，我們“俯首貼耳”，“感激不盡”。雖然x方對我們不

冷不熱，但我們在民間卻能和學(xué)生們打成一片，一個(gè)年齡也

差不了幾歲，也能說到一塊。對我印象最深的是兩個(gè)班，因

為這兩個(gè)班是我一直堅(jiān)持帶下來的，從開始到結(jié)束，沒有間

斷過，第一個(gè)班是成人班，總共13個(gè)人，就有七八個(gè)xz的,

暑假我去過—，藏民淳樸，自然的風(fēng)情留給我很深刻的印

象，和他們聊的也很高興。一直說教他們跳健美操也沒實(shí)現(xiàn),

留下一個(gè)遺憾。另外一個(gè)班是山大的，當(dāng)我聽說他們也是山

大的時(shí)候，一下子感覺很親切，就像在異地遇到老鄉(xiāng)那種感

覺。這個(gè)班很有意思，記得有節(jié)課有個(gè)女生，她穿的那種很

長的上衣，做上籃的練習(xí)，做完之后說了一句話，剛開始我

沒聽清楚，我還以為是不是有什么問題要問，最后我一問才

恍然大悟，原來她剛才說“走光了”，呵呵，這下我就記住

了這個(gè)女孩，只要她一上課，我就開玩笑的問，今天穿這個(gè)

衣服不怕走光啊。這個(gè)班還有兩個(gè)女孩打籃球很不錯(cuò)，女

孩子能喜歡籃球很不容易，希望她們能一直堅(jiān)持對籃球這份

熱愛。

還有一位老師不得不提，她就是我在這認(rèn)識的的劉小

芳，劉老師。我跟她帶過的課很有限，但我們很能聊的來。

她樂觀、豪爽、豁達(dá)，有我們體育人的風(fēng)范。我們幾乎是無

話不說，不論是家庭、教育、事業(yè)，還是愛情，親情，從她

的身上我悟到很多道理。一個(gè)人不管事業(yè)有多成功，家庭的

成功才算的上是真正的成功。只有當(dāng)你有了孩子之后才真正

體會(huì)到當(dāng)母親的不易。還有要特別感謝劉老師幫我們蓋章。

有時(shí)候覺的相識真的是一種緣分，因?yàn)橛芯壓蛣⑿》枷嘧R，

當(dāng)然相戀是不可能了，要是提前個(gè)十幾年還真說不定呢。和

劉老師已經(jīng)不單純只是師生關(guān)系，更多的是一種朋友，哥們

的情誼。不知道劉老師看過會(huì)有什么感想呢?？

人的一生真的極其短暫，每個(gè)階段都會(huì)有每個(gè)階段的主

要任務(wù)。對我來說，實(shí)習(xí)階段結(jié)束了，馬上面臨畢業(yè)階段，

認(rèn)認(rèn)真真對待人生每一個(gè)階段，這樣的人生才是無悔的人

生，精彩的一生。我親愛的朋友，你現(xiàn)在在哪一個(gè)階段呢？

3.2023大學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)范文篇三

三年的大學(xué)生活，在5月15日結(jié)束了，開始了我們?yōu)?/p>

期六周的實(shí)習(xí)生涯。生活在象牙塔的我們，感受到的是校園

欄桿內(nèi)的限制、自由和安全，然而卻不懂得外邊的世界是充

滿著無限的誘惑與罪惡。社會(huì)假如是大海，我們就是海中的

魚，遨游其中。如若，只顧風(fēng)景，不懂危機(jī)，必然會(huì)被大浪

起卷后拍死在海岸邊上，等待烈日的燒烤，直到化為灰燼。

社會(huì)是把雙刃劍，充滿危機(jī)、競爭的同時(shí)，又給我們帶來了

無限的生機(jī)，在有限的時(shí)間內(nèi)，抓住時(shí)機(jī)，必然會(huì)促使我們

自身的飛躍，可是這個(gè)飛躍又是有條件的，那就是我們的工

作經(jīng)驗(yàn)、能力以及我們自身的學(xué)歷。

在節(jié)目《職來職往》中，評委申晨曾說過“學(xué)歷代表你

的過去，財(cái)力代表現(xiàn)在的努力，學(xué)習(xí)能力代表將來的成就。

大多數(shù)人都想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。無

論你在好單位還是一時(shí)不得志，都請你保持學(xué)習(xí)，這是你未

來立足之本”。一如實(shí)習(xí)生的我，當(dāng)我真正以一名實(shí)習(xí)生的

身份著手工作時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，在以往的校園生活中，對辦公

軟件操作熟練的自己，在單位卻變得愚笨木訥，不知所措，

領(lǐng)導(dǎo)問其所，我卻變得啞口無言了。從此，我便曉得“學(xué)習(xí)”

依舊要繼續(xù)，而不是停滯!

在如今當(dāng)浪淘沙的社會(huì)里，許多人認(rèn)為自己就是一匹千

里馬，只是沒有遇到真正的伯樂，所以才會(huì)暫時(shí)的碌碌無為。

那么，真的是那樣嗎？對于我來說，其實(shí)不然，在本次的實(shí)

習(xí)過程中，帶領(lǐng)我們的徐主任年輕有為，他每每交給我們的

工作都似乎非常放心，不曾問過我們是否遇到過棘手的問

題，是否需要他的幫助。同時(shí)，身為班干的我們，也自以為

是的認(rèn)為，有些工作都是平常的再熟悉不過的了，卻不知我

們的大意給工作帶來的多大的不便。例如，我們負(fù)責(zé)的“紀(jì)

念郭守敬誕辰780周年書畫”收集工作一一“收集”不就是

把書法家、書畫家的作品收好，集中起來嗎？這，只是我們

的想當(dāng)然！一項(xiàng)看起來簡單的工作，卻蘊(yùn)含著千絲萬縷的問

題。收集不簡單的是收好、集中，更重要的是作為一名行政

文秘人員在處理一些文件時(shí)應(yīng)熟悉的去掌握工作流程，即：

收集、整理、登記、收存、存檔、封鎖。那么，從此便很清

晰的看到，我們的粗心、大意，假如不是徐主任的發(fā)覺，我

們依舊渾噩度日，不知事態(tài)嚴(yán)重性。也經(jīng)過這件事，我明白

了一個(gè)道理，我們不能否認(rèn)自己不是千里馬，也不能否認(rèn)我

們不曾遇見過伯樂，只是，我們遇見了伯樂的同時(shí)，卻沒有

在細(xì)微之處留意過自己的缺點(diǎn)，沒有及時(shí)的改正，以至于我

們錯(cuò)過了伯樂！

也許，在領(lǐng)導(dǎo)看來，一項(xiàng)任務(wù)的完成，只重于