人教鄂教版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)單元測試含期中期末及答案

□1P:

切

3.蠟燭的燃燒往往伴隨著（）、（）等現(xiàn)象。

4.蠟燭燃燒后會(huì)產(chǎn)生（）氣體。

5.空氣是一種常見而又重要的（）。

段

6.常見的防銹方法有（八（）、（）等。

赭7.進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)時(shí)，每次只改變（）個(gè)條件,才能保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)合理。

8.鐵生銹變成了（）,這是一種化學(xué)反應(yīng)。

解

9.鐵生銹與（）、（）等因素有關(guān)。

10.每年由于生銹而報(bào)廢的金屬制品占全世界金屬年產(chǎn)量的（）—（），給

社會(huì)帶來了巨大損失。

K-

二、選擇題（每小題3分，共30分）

忠

1.放置在（）的鐵制品最容易生銹,

等：

A.干燥的沙漠里

B.潮濕的熱帶海邊

C.干燥的高原上

他2.將一根鐵釘一半浸人水中，一半暴露在空氣中，最容易生銹的部分是（

彝

A.在空氣中的一半

B.在水中的一半

C.空氣和水的交界處

D.無法確定

3.鐵在（）的環(huán)境中更容易生銹。

A.干燥

B.潮濕

C.真空

D.炎熱

4.鐵生銹后，發(fā)生的變化有（）（多選）。

B.導(dǎo)電性變差

A.顏色改變

C.無法被磁鐵吸住

D.質(zhì)地變得更加堅(jiān)硬

5.小蘇打和白醋產(chǎn)生的是（

A.二氧化碳B.氧氣C.氮?dú)釪.無法確定

6.影響鐵生銹的因素是（）

A、只是空氣

B、只是水分

C.是空氣和水分的共同作用

7.鐵釘在有腐蝕的情況下容易生銹，（）不能防止和減緩鐵生銹

A^刷油漆

B、抹油

C、放入鹽水中。

8.菜刀用完后擦干并放在干燥的地方是切斷鐵和（）的接觸以防生銹。

A.水

B、空氣

C.細(xì)菌

9.（）的環(huán)境能減緩鐵生銹的速度。

A、潮濕

B、高溫

C、干燥

D、寒冷

10.給鐵制品的表面涂上（）最容易使其生銹。

A、油漆

B、水

C、食用油

D、白醋

三、判斷題（每題2分，共18分）

1.蠟燭燃燒變短了，是有新的物質(zhì)產(chǎn)生。（）

2.蠟燭燃燒產(chǎn)生了氧氣。（）

3.蠟燭被燒杯罩住一段時(shí)間后會(huì)熄滅。（）

4.用大燒杯罩住的蠟燭要比用小燒杯罩住的蠟燭更快熄滅。（）

5.氧氣是物質(zhì)燃燒的條件之一。（）

6.長時(shí)間不打開的鎖，總是很難開，這是因?yàn)殒i里面生銹了。（）

7.鐵很堅(jiān)硬，鐵銹比較脆。（）

8.鐵制供暖設(shè)施在不使用時(shí)仍加滿了水，目的是防止它生銹。（）

9.防止鐵生銹的方法很多，如涂油、刷漆等。（）

四、分析與探究:與其他同學(xué)說一說鐵銹和鐵有什么不同，鐵生銹后是否有新的物質(zhì)生成?

（9分）

實(shí)驗(yàn)?zāi)康念伾鉂墒指杏袩o空隙是否導(dǎo)電能否被磁延展性

鐵吸引

鐵

鐵銹

結(jié)論:__________________________________________________________

五、實(shí)驗(yàn)名稱:影響鐵生銹的因素。（6分）

我的假設(shè):鐵生銹可能和空氣、水、鹽有關(guān)。

實(shí)驗(yàn)材料:鐵釘5枚、試管5支、食用油、鹽等。

實(shí)驗(yàn)方法：

（1）把5收鐵釘分別放人5支試管中給試管編上號(hào)碼。

（2）1號(hào)試管保持干操用橡皮寒密封；向2號(hào)試管中加滿食用油，用橡皮塞密封；向3號(hào)

試管中注滿水用橡皮塞密封；向4號(hào)試管中注入少量的水，敞口放置；向5號(hào)試管中注

入少量的水，并放入少許鹽敞口放置。連續(xù)觀察十天左右。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:__________________________________________________________

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:__________________________________________________________

六、簡答題。（共20分）

1.空氣是由哪些氣體組成的？（5分）

2.金屬生銹是一種常見的現(xiàn)象。想一想，你在哪兒見過生銹的物品？（5分）

3.白糖在持續(xù)加熱后，慢慢變黑說明什么呢？（5分）

4.蠟燭被燒杯罩住一段時(shí)間后會(huì)熄滅的原因是什么？（5分）

小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第一單元調(diào)研卷

參考答案

一、填空

1.燃燒

2.鉆木

3.發(fā)光發(fā)熱

4.二氧化碳

5.混合物質(zhì)

6.電鍍噴漆組成合金加膜覆蓋

7.—

8.鐵銹

9.空氣水鹽

10.20%40%

二、選擇題

l.B2.C3.B4.ABC5.A6.C7.C8.A9.C10.D

三、判斷題

1.V2.X3.V4.X5.V6.V7.V8.V9.V

四、

實(shí)驗(yàn)?zāi)康念伾鉂墒指杏袩o空隙是否導(dǎo)電能否被磁延展性

鐵吸引

鐵銀白色有光滑無能能有

鐵銹紅褐色無粗糙有不能不能無

結(jié)論：鐵銹是一種不同于鐵的新物質(zhì),鐵生銹是一種化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生了新的物質(zhì)。

五、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：1號(hào)和2號(hào)試管中的鐵釘沒有生銹,3號(hào)4號(hào)5號(hào)試管中的鐵釘都有鐵銹產(chǎn)

生,其中5號(hào)試管中鐵釘產(chǎn)生的鐵銹最多,4號(hào)其次,3號(hào)最少。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:鐵生銹與空氣、水、鹽等因素有關(guān)。

六、簡答題。

L答:空氣包含約78%的氮?dú)狻?1%的氧氣、0.03%的二氧化碳等氣體。

2.答:我在公園、教室、垃圾桶、水池邊、度品收購站、野外等地見過生銹的就品。

3.答：說明有新物質(zhì)產(chǎn)生了。白糖的這個(gè)現(xiàn)象叫做碳化，也就意味著有新物質(zhì)產(chǎn)生。

4.答:蠟燭的燃燒需要氧氣,而燒杯罩住蠟燭后就隔絕了空氣,無法繼續(xù)提供氧氣。

□1P:

切

3.生物之間的聯(lián)系就像鏈環(huán)一樣，把（）、）等緊密聯(lián)系起來，這種食物

聯(lián)系被稱為（)0

4.自然界的動(dòng)植物之間有很多（）、(）的好朋友。

段

5.在這個(gè)復(fù)雜的食物網(wǎng)中,任何一個(gè)生物物種（）的（）或都會(huì)造成與之相

赭關(guān)的其他生物的（)0

6.地球上一切生命的（)、()和(）都存在一定的聯(lián)系。

解

7.每種植物都有多種特征，如蠶豆的葉片是（）的,花是（)的。根據(jù)

植物的一些（）,可以對(duì)植物進(jìn)行分類。

8.(）出生于瑞典，是現(xiàn)代生物分類學(xué)的奠基人。他自幼喜愛花草,8歲便有

K-

”(）”的綽號(hào)。1753年，（）出版了（),該書奠定

忠

了近代植物分類學(xué)的基礎(chǔ)。

等：

9.綠色開花植物的六部分結(jié)構(gòu)是（）（）、)、(）、）、

()0

10.葉的（）不僅為植物自身制造養(yǎng)分，還為人和動(dòng)物提供（）和（)O

他二、選擇題（每小題3分，共12分）

彝

1.沒有（）,就沒有生機(jī)勃勃的地球。

A.光合作用B.土壤C.水分

2.植物向上生長在尋找（)O

A.土壤B.陽光C.水分

3.葉片利用()提供的能量，將水分和二氧化碳制造成營養(yǎng)物質(zhì)，并釋放氧氣的過

程。

A.空氣B.陽光C.二氧化碳

4.枯萎的植物一般是缺少（）。

A.空氣B.水分C.二氧化碳

三、判斷題（每題2分，共10分）

1.光線差的地方，植物長得不好。（）

2.淀粉遇碘變藍(lán)。利用這一特性，可以檢測葉片內(nèi)是否含有淀粉。（）

3.煤炭、柴草燃燒時(shí)釋放的能量就是植物進(jìn)行光合作用所貯存的太陽能。（）

4.食物鏈通常從兇猛的肉食動(dòng)物開始，到綠色植物終止，生命活動(dòng)所需要的能量在食物

鏈中逐級(jí)傳遞。（）

5.動(dòng)物進(jìn)行各種生命活動(dòng)如捕食、行走都需要能量。（）

四、分析：制作植物分類卡片。（12分）

材料:彩紙若干、簽字筆、鉛筆、小棍或吸管、剪刀和尺子。

步驟:①_____________________________________________________

②.

④.

⑤.

⑥

五、依據(jù)以下幾種植物的身體特征，用二歧分類法對(duì)這些植物分類。（10分）

銀杏曲柳

六、選擇幾種動(dòng)植物，用箭頭符號(hào)連接它們之間的食物聯(lián)系。（9分）

七、簡答題。（共15分）

1.什么是二歧分類法？（5分）

2.什么叫作食物網(wǎng)？（5分）

3.什么叫作光合作用？（5分）

小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第二單元調(diào)研卷

參考答案

一、填空

1.捕食危害天敵

2.貓頭鷹場蟲

3.動(dòng)物植物食物鏈

4.共生共存

5.增加減少數(shù)量變化

6.生存繁殖發(fā)展

7.橢圓形蝶形特征

8.林奈小植物學(xué)家林奈《植物種志》

9.根莖葉花果實(shí)種子

10.光合作用營養(yǎng)物質(zhì)氧氣

二、選擇題

l.A2.B3.B4.B

三、判斷題

1.V2,V3.V4.X5.V

四、步驟:①將彩紙對(duì)折兩次減成1/4大小的長方形；

②在長方形彩紙的上下及左右兩側(cè)各畫一條直線；

③在四周填寫植物的一些特征，中間可以填寫植物的名稱并簡單繪制出植物的樣子;

④并在符合植物特征的選項(xiàng)上打“小”；

⑤用鉛筆的筆尖或者小棍在植物特征旁邊扎一個(gè)小洞，能使小棍穿過去即可；

⑥將不符合特征的選項(xiàng)所對(duì)應(yīng)的小孔剪開，然后把需要分類的卡片上下、左右對(duì)齊，疊

放在一起，選取一種特征，將小棍穿進(jìn)對(duì)應(yīng)的小孔里。

五、

蠶豆國槐茄甘薯桃柳

草［莖［木］莖

使立莖］旬莖復(fù)葉單葉

—r"二8~____LJL__:__

時(shí)可*1用〕不年用

京甘薯國樵b?

六、（答案不唯一：最少寫三條）

白菜一蝸牛一麻雀一貓頭鷹

小麥f蝗蟲f青蛙f蛇f貓頭鷹

白菜一田鼠f蛇一貓頭鷹

七、簡答題。

1.答：根據(jù)植物的一種特征，如木質(zhì)莖與草質(zhì)莖，可以將植物分成兩類;再選擇其他的

特征，對(duì)這兩類植物進(jìn)一步分類，一直到將所有的植物分開，這種分類方法叫作二歧分

類法。

2.答：自然界里有許多動(dòng)植物，由于一種動(dòng)物或植物可能會(huì)與多種動(dòng)植物有食物聯(lián)系，

使得許多條食物鏈彼此交錯(cuò)，形成網(wǎng)狀，這種網(wǎng)狀聯(lián)系叫作食物網(wǎng)。

3.答：植物的葉片中有許多葉綠體，它們就像一個(gè)個(gè)綠色的加工廠。在陽光的照射下，

葉綠體能將根吸收的水分和由葉片進(jìn)入的二氧化碳制造成

植物生存所需要的養(yǎng)分并釋放氧氣，這個(gè)過程叫作光合作用。

小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第三單元調(diào)研卷

（答卷時(shí)間40分鐘，全卷100分）

題號(hào)一二三四總分

得分

評(píng)分員

號(hào)一、填空。（每空1分，共18分）

；1.用濕抹布抹桌子，過一會(huì)兒水干了，這是水的（）現(xiàn)象。

i2.生活中水變成水蒸氣的現(xiàn)象有：（）（）（）等。

學(xué)3.水是我們身邊最常見的（）。它沒有固定的（），但有一定的（）。

4.水變成水蒸氣的過程叫（）0

5.科學(xué)上我們把水變成水蒸氣的過程叫做（），水蒸氣遇冷形成小水滴的現(xiàn)

象叫（）。

S：

6.水變成水蒸氣時(shí)，體積會(huì)大大（）

：7.往盤子里倒入少許水，然后把裝水的盤子放在陽光下。過一段時(shí)間，盤子里的水會(huì)

靦

:（）（填“增多〃或“減少”）。這是因?yàn)樗兂闪宋覀內(nèi)庋劭床灰姷模ǎ?/p>

;進(jìn)入空氣中了。

18.凍雨由冰水混合物組成，由雨滴與溫度低于（）°C的物體碰撞立即凍結(jié)而成，是初

：冬或冬末春初時(shí)節(jié)見到的一種災(zāi)害性天氣。

:9.降水是指云中的水分以（）或（）的形式降落到地面的現(xiàn)象。

京10.水是一種液體，沒有固定的（），但有一定的（）。

=二、選擇題（每小題3分，共30分）

j1.下列屬于水和水蒸氣的不同點(diǎn)的是（)o

盂A.水有形狀,水蒸氣沒有

彝:B.水看得見，水蒸氣看不見

：C.水有顏色，水蒸氣沒有

2.下列現(xiàn)象中，不屬于水變成水蒸氣的是（）。

A.晾衣服B.燒開水C.結(jié)冰

3.夏天的中午，空調(diào)房的玻璃窗上會(huì)出現(xiàn)水珠，這些水珠出現(xiàn)在玻璃窗的（）。

A.外側(cè)B.內(nèi)側(cè)C.兩側(cè)

4.下列現(xiàn)象中，水珠形成的原因與裝冰塊的杯子外壁形成水珠的原因不同的是（）。

A.冬天玻璃窗內(nèi)側(cè)出現(xiàn)的水珠

B.冬天在太陽的照射下，冰塊表面出現(xiàn)的水珠

C.夏天車窗外側(cè)出現(xiàn)的水珠

5.夏天，每當(dāng)自來水管壁“出汗”時(shí)，過一會(huì)兒就會(huì)下雨，這說明（）。

A.自來水管能預(yù)測天氣

B.空氣中水蒸氣的含量較高

C.自來水管中的水很熱

6.節(jié)氣“白露”一般在每年的（

A.9月7日或8日B.10月23日或24日C.10月8日或9日

7.雨央雪持續(xù)的時(shí)間（）。

A.通常很長B.有時(shí)很短，有時(shí)很長C.通常很短

8.水蒸氣在（）情況下能凝結(jié)成小水滴。

A.遇冷B.受熱C.吸收熱量

9.下列不屬于降水的是（）。

A.凍雨B.雨夾雪C.霧

10.魚缸里的水過一段時(shí)間就會(huì)減少一些,最主要的原因是（

A.被小魚喝掉了B.跑到空氣中去了C.流到魚缸外面了

三、判斷題（每題2分，共20分）

1.霜的形成條件之一是空氣溫度在0℃以下。（）

2.裝了熱水的玻璃杯杯口內(nèi)壁上出現(xiàn)的小水珠是凝結(jié)現(xiàn)象。（）

3.露的物態(tài)變化過程與霧類似。（）

4.露是固體，霜是液體。（）

5.節(jié)氣“霜降”這一天，一定會(huì)出現(xiàn)霜。（）

6.冰雹是固體，所以不屬于降水。（）

7.雨夾雪是雨水與部分融化的雪混合并同時(shí)降落而形成的一種特殊降水現(xiàn)象。（）

8.每朵雪花都有六個(gè)側(cè)翼，這是它們的相同點(diǎn)，但除了六個(gè)側(cè)冀或六個(gè)尖角之外，從

來沒有兩朵雪花在花形圖案上完全相同的。（）

9.水能變成水蒸氣,水蒸氣也能變成水。（）

10.水變成水蒸氣后,體積會(huì)大大減小。（）

四、實(shí)驗(yàn)：模擬雨的形成。（8分）

HUBfl

1.加熱燒杯里的水直至沸騰。用一個(gè)熱培養(yǎng)皿蓋住燒杯，過一會(huì)兒，觀察培養(yǎng)皿底

部，發(fā)現(xiàn)（）0

A.有一些水珠

B.出現(xiàn)霧

C.沒有水珠.

2.在培養(yǎng)皿中加冰塊，觀察底部，發(fā)現(xiàn)（）o

A.水珠變多了

B.水珠變少了

C.沒有變化

3.冰塊的作用是使培養(yǎng)皿的溫度更（），這樣可使水蒸氣凝結(jié)成水珠的速度更

（）O

五、綜合題：探索：水在自然界中的循環(huán)（9分）

認(rèn)真觀察示意凰想一想水在自然界中是如何循環(huán)的?

六、簡答題。（共15分）

1.云是怎么形成的？（5分）

2.自然界中的霧是如何形成的？（5分）

3露和霜有什么區(qū)別?（5分）

小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第三單元調(diào)研卷

參考答案

一、填空

1.蒸發(fā)

2.海水曬鹽煮食物晾衣服

3.液體形狀體積

4.蒸發(fā)

5.蒸發(fā)凝結(jié)

6.增加

7.減少水蒸氣

8.0

9.液體固體

10.形狀體積

二、選擇題

l.B2.C3.A4.B5.B6.A7.C8.A9.C10.B

三、判斷題

1.V2.V3.V4.X5.X6.X7.V8.J9.J10.X

四、實(shí)驗(yàn)：LA2.A3.低快

五、答：在太陽的輻射下，水經(jīng)海洋、陸地蒸發(fā)及植物蒸騰變成水蒸氣，隨氣流而運(yùn)動(dòng)到

大氣中。大氣中的水蒸氣在高空遇冷形成云（水滴或冰晶），以雨、雪等形式降落到地球表

面,統(tǒng)稱降水。這些降水有的滲入土中成為地下水,有的遷移或流到海洋中,有的被植物吸

收，完成水的循環(huán)。地球?上的水在陸地、海洋、大氣間不斷地循環(huán)，總量保持不變。

六、簡答題。

1.答：地表上的水蒸發(fā)形成水蒸氣,水蒸氣在上升的過程中遇冷會(huì)凝結(jié)成小水滴,小水滴

聚在一起飄浮在空中形成了云。

2.答：霧是一種常見的天氣現(xiàn)象，當(dāng)空氣中的水汽過于飽和，遇到溫度較低時(shí)，這些水

汽就會(huì)凝結(jié)成小水滴或者小冰晶漂浮在低空，這就是霧。

3.答：（1）形成條件不同。露水的形成是溫度降低到露點(diǎn)以下就可以，而霜的形成是夜

晚的氣溫急劇降低到0℃以下。

（2）形狀不同。露水是小水滴，霜是冰晶。

?3.鎖一般是金屬做的，經(jīng)常會(huì)（）。

4.草、田鼠、老鷹這些生物構(gòu)成了田野生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈。這條食物鏈?zhǔn)牵ǎ?/p>

這條食物鏈中，（）是生產(chǎn)者，（）是消費(fèi)者。

段

5.科學(xué)上我們把水變成水蒸氣的過程叫做（），水蒸氣遇冷形成小水滴的現(xiàn)

赭象叫（）。

6.水變成水蒸氣時(shí),體積會(huì)大大（）。

解

7.往盤子里倒入少許水，然后把裝水的盤子放在陽光下。過一段時(shí)間，盤子里的水會(huì)

（）（填"增多''或“減少”）。這是因?yàn)樗兂闪宋覀內(nèi)庋劭床灰姷模ǎ?/p>

進(jìn)入空氣中了。

K-

8.蠟燭的燃燒往往伴隨著（）、（）等現(xiàn)象。

忠

9.蠟燭燃燒后會(huì)產(chǎn)生（）氣體。

等：

：扇10.空氣是一種常見而又重要的（）。

二、選擇題（每小題3分，共30分）

1.要提高冬季大棚蔬菜的產(chǎn)量，可采取的有效措施是（）。

他①適當(dāng)提高二氧化碳濃度

彝

②提高氧氣濃度

③適當(dāng)延長光照時(shí)間

④形成高溫環(huán)境

A.①④B.②③C.①③

2.綠色植物光合作用的產(chǎn)物是（）。

A.二氧化碳和水B.無機(jī)鹽和水C.有機(jī)物和氧氣

3.下列不在食物鏈中的是（）

A.湖泊B.小魚C.蝦

4.下列說法正確的是（）。

A.為了消除農(nóng)田里的害蟲，我們應(yīng)該多噴灑農(nóng)藥

B.田鼠的減少會(huì)導(dǎo)致蛇和貓頭鷹的減少

C.我們應(yīng)該把對(duì)人類有害的動(dòng)物全部殺死

5.夏天，每當(dāng)自來水管壁''出汗"時(shí)，過一會(huì)兒就會(huì)下雨，這說明（）。

A.自來水管能預(yù)測天氣B.空氣中水蒸氣的含量較高C.自來水管中的水很熱

6.物質(zhì)的變化可以劃分為物理變化和化學(xué)變化，它們的區(qū)別在于（）。

A.兩種物質(zhì)是否混合在一起

B.兩種物質(zhì)的形狀是否改變

C.是否產(chǎn)生了新物質(zhì)

7.雨央雪持續(xù)的時(shí)間（）。

A.通常很長B.有時(shí)很短，有時(shí)很長C.通常很短

8.制造蠟燭的過程始終沒有發(fā)生改變的是（）。

A.蠟這種物質(zhì)B.蠟塊大小C.蠟塊形狀

9.下列不屬于降水的是（）。

A.凍雨B.雨夾雪C.霧

10.在做綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)中，要將天竺葵放在黑暗中一晝夜，目的是（）。

A.消耗葉片中的淀粉

B.使葉肉中的淀粉到葉片上

C.停止光合作用，使淀粉到葉肉細(xì)胞

三、判斷題（每題2分，共20分）

1.霜的形成條件之一是空氣溫度在0℃以下。（）

2.裝了熱水的玻璃杯杯口內(nèi)壁上出現(xiàn)的小水珠是凝結(jié)現(xiàn)象。（）

3.在干燥、致密、不透氣的土壤中埋下鑄鐵管道腐蝕最慢。（）

4.露是固體，霜是液體。（）

5.鐵銹不容易導(dǎo)電且能被磁鐵吸起。（）

6.冰雹是固體，所以不屬于降水。（）

7.雨夾雪是雨水與部分融化的雪混合并同時(shí)降落而形成的一種特殊降水現(xiàn)象。（）

8.蠟燭燃燒變短了，是有新的物質(zhì)產(chǎn)生。（）

9.蠟燭燃燒產(chǎn)生了氧氣。（）

10.蠟燭被燒杯罩住一段時(shí)間后會(huì)熄滅。（）

四、實(shí)驗(yàn)：比較鐵和鐵銹。（15分）

實(shí)驗(yàn)材料：鐵、鐵誘、磁鐵、簡易電路

實(shí)驗(yàn)步驟：

L觀察鐵和鐵銹（顏色、光澤度、手感、是否有空隙），然后做還記錄。

2.用磁鐵靠近鐵與鐵銹，看是否被吸起來，做好記錄。

3.分別把鐵與鐵銹放入電路中，看是否導(dǎo)電，做好記錄。

4.用手將鐵與鐵銹打折，感受是否有韌性，并做好記錄。

實(shí)驗(yàn)?zāi)康念伾鉂啥仁指惺欠裼锌障妒欠袢菀讓?dǎo)電與磁鐵接近韌性

鐵

鐵銹

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：____________________________________________________________

五、綜合題：探索：水在自然界中的循環(huán)（5分）

認(rèn)真觀察示意圖,想一想水在自然界中是如何循環(huán)的?

六、簡答題。（共14分）

1.根據(jù)鐵生銹的條件，我們應(yīng)該怎樣防止鐵生銹？（4分）

2.紫甘藍(lán)汁遇不同的物質(zhì)會(huì)發(fā)生怎樣的顏色變化？（5分）

3.露和霜有什么區(qū)別？（5分）

小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)期中調(diào)研卷

參考答案

一、填空

1.銀白色暗紅色

2.防止生銹

3.生銹

4.草一田鼠一老鷹草田鼠和老鷹

5.蒸發(fā)凝結(jié)

6.增加

7.減少水蒸氣

8.發(fā)光發(fā)熱

9.二氧化碳

10.混合物質(zhì)

二、選擇題

l.C2.C3.A4.B5.B6.C7.C8.A9.C10.A

三、判斷題

1.V2.V3.V4.X5.X6.X778.V9.X10.V

四、實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)?zāi)康念伾鉂啥仁指惺欠裼锌帐欠袢菀着c磁鐵接韌性

隙導(dǎo)電近

鐵銀白色有光澤光滑無空隙容易導(dǎo)電能被吸起有韌性

鐵銹暗紅色無光澤粗糙有小孔不易導(dǎo)電不能吸起脆

得出結(jié)論:鐵和鐵銹是兩種不同物質(zhì)。

五、答：在太陽的輻射下，水經(jīng)海洋、陸地蒸發(fā)及植物蒸騰變成水蒸氣，隨氣流而運(yùn)動(dòng)到

大氣中。大氣中的水蒸氣在高空遇冷形成云（水滴或冰晶），以雨、雪等形式降落到地球表

面,統(tǒng)稱降水。這些降水有的滲入土中成為地下水,有的遷移或流到海洋中,有的被植物吸

收，完成水的循環(huán)。地球?上的水在陸地、海洋、大氣間不斷地循環(huán)，總量保持不變。

六、簡答題。

1.答：涂油、刷漆、擦干、電鍍、烤漆等。

2.答：紫甘藍(lán)汁是一種酸堿指示劑，遇酸性物質(zhì)變成紅色，遇堿性物質(zhì)變成綠色，遇中

性物質(zhì)不變色。

3.答：（1）形成條件不同。露水的形成是溫度降低到露點(diǎn)以下就可以，而霜的形成是夜

晚的氣溫急劇降低到以下。

（2）形狀不同。露水是小水滴，霜是冰晶。

□1P:

切

2.我們今天使用的煤、石油和天然氣正面臨枯竭，它們屬于（）（選填“可”

或“不可”）再生能源；開發(fā)核能主要是利用原子核的裂變和聚變獲得能量，其中當(dāng)今

的核電站是通過原子核的）變來釋放核能。

段

3.海洋中有（）、（）、（）等自然資源。

赭4.熱液硫化物富含（），其中有（）、（）、（）、（）、

）等。

解

5.2017年5月，我國在）進(jìn)行試采（）并獲得成功，這標(biāo)志著我國成

為全球第一個(gè)試采（）成功并能連續(xù)產(chǎn)氣的國家。

6.（）、（）和（）是目前人類利用最廣的能源礦產(chǎn)。

K-

7.（）、（）和（）的形成需要漫長的時(shí)間，經(jīng)過人類開采利

忠

用后,在相當(dāng)長的時(shí)期內(nèi)）,屬于（）資源。

等：

8.（）、（）、（）、（）、（）、（）等都

是清潔能源。

9.水力發(fā)電是利用（）推動(dòng)（）轉(zhuǎn)動(dòng)，（）的機(jī)軸連接在上，帶動(dòng)（）

的線圈轉(zhuǎn)動(dòng)，將（）轉(zhuǎn)化為（），進(jìn)行發(fā)電。

他

彝

二、選擇題（每小題3分，共18分）

1.煤的主要組成元素是（）

A.碳B.氮C.氧

2.石油的煉制品很多，下列不屬于石油煉制品的是（）

A.汽油B.柴油C.食用酒精

3.我們使用的能量大多數(shù)是與太陽能有關(guān)的，下面的說法錯(cuò)誤的是（）。

A.風(fēng)能與太陽能無關(guān)

B.水能與太陽能有關(guān)

C.米飯具有的能量與太陽能有關(guān)

4.石油和天然氣分布在（）。

A.淺海的盆地B.高山C.森林

5.（）是生產(chǎn)鋼鐵的主要原料。

A.石油B.鐵礦石C.煤

6.（）被稱為“工業(yè)的血液”。

A.石油B.鐵礦石C.煤

三、判斷題（每題2分，共10分）

1.我們無時(shí)無刻不在使用和消耗著地球上的自然資源。（）

2.茫茫的大海中蘊(yùn)藏著豐富的自然資源。（）

3.大自然給我們提供的自然資源都是可以無限利用的。（）

4.水、空氣、野生動(dòng)物等自然資源受到了破壞，會(huì)給我們的生活帶來許多危害。（）

5.在使用過程中產(chǎn)生污染物質(zhì)的能源，屬于清潔能源。（）

四、連線（6分）

天然氣

可再生資源風(fēng)能

煤

水能

不可再生資源石油

太陽能

五、實(shí)驗(yàn)：根據(jù)下圖，推測煤的形成過程。（10分）

推測如下：_____________________________________________________

六、簡答題。（共16分）

1.天然氣的主要用途是什么？（5分）

2.什么是可再生資源？（5分）

3.設(shè)計(jì)我們的綠色行動(dòng)承諾書，并在實(shí)際生活中兌現(xiàn)自己的承諾。（6頁）

小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第四單元調(diào)研卷

參考答案

一、填空

1.自然資源土地資源礦產(chǎn)資源生物資源水資源

2.不可裂

生物資源航運(yùn)資源海水化學(xué)資源

4.金屬元素銅鋅鉛銀金

5.南海海域可燃冰可燃冰

6.煤石油天然氣

7.煤石油天然氣不可能再生不可再生

8.風(fēng)能水能太陽能生物質(zhì)能潮汐能地?zé)崮?/p>

9.流水渦輪機(jī)渦輪發(fā)電機(jī)發(fā)電機(jī)動(dòng)能電能

二、選擇題

l.A2.C3.A4.A5.B6.A

三、判斷題

1.V2.V3.X4.V5.X

四、連線

可再生能源：風(fēng)能、水能、太陽能

不可再生資源：天然氣、煤、石油

五、（1）2億?3億年前，地球上的氣候溫暖潮濕，植物生長茂盛。

（2）在湖泊和海邊有大量的植物體堆積，并被沉積的泥沙覆蓋起來。

（3）時(shí)間久了，泥沙越積越厚，植物體被越埋越深。這些植物體在地下與空氣隔絕，同

時(shí)受到高溫高壓的作用，經(jīng)過億萬年，變成了煤。

（4）經(jīng)過多次的地殼變動(dòng)，有的煤層被埋得更深，有的煤層露在地面。

六、簡答題。

1.用作燃料:制造炭黑、合成氨、合成石油、甲醇、和其他許多有機(jī)化合物的原料。

2.風(fēng)能和水能在當(dāng)前的自然條件下，能夠持續(xù)更新，反復(fù)利用，像這一類的自然資源就

是可再生資源。

3.作為-一名小學(xué)生，為了保護(hù)自然資源，我承諾：

◎堅(jiān)決不買、不吃野生動(dòng)物。

◎積極配合家長把家中的垃圾進(jìn)行分類，回收利用，無論在哪里都不隨便丟棄廢棄物。

◎做家務(wù)時(shí)盡可能節(jié)約每一滴水。

◎努力說服家長飯菜吃多少做多少，避免浪費(fèi)。

◎作業(yè)本堅(jiān)持雙面使用，節(jié)約每一張紙。

◎多用環(huán)保購物袋購物，少用或不用塑料袋。

小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第五單元調(diào)研卷

（答卷時(shí)間40分鐘，全卷100分）

題號(hào)一二三四總分

得分

評(píng)分員

*一、填空。（每空1分，共27分）

1.植物生長的最基本條件包括（）、（）、（）、（）、（）

等。

?2.自人類開始種植農(nóng)作物以來，種植方式主要是（）。（）雖然可以實(shí)

現(xiàn)大面積種植，但是容易受（）的影響。

3.（）是采用一些工程技術(shù)手段，對(duì)（）進(jìn)行一定程度的控

:?

N：手制，如（）、（），使農(nóng)作物在適宜的環(huán)境中生長。

S一

女：4.植物工廠的種植技術(shù)包括（）、（）、（）、（）等

方面。

解

5.植物工廠里沒有大面積的（），而是用（）和（）替代。

6.（）還可以為那些在特殊環(huán)境下生活的人們提供食物等生命保

障系統(tǒng)，如在（）、（）、（）、（）等環(huán)境下生活的

:K

疑：：人

果一

7.植物工廠很可能會(huì)走出（），走向（），幫助人們?cè)冢ǎ┥辖?/p>

用：

：向立生活家園。

二、選擇題（每小題3分，共18分）

1.（多選）植物工廠栽培技術(shù)主要包括（）

彝：：

都：：A.基質(zhì)培育技術(shù)B.水培技術(shù)C.霧培技術(shù)D.植物雜交技術(shù)

2.（）克服了外界環(huán)境對(duì)農(nóng)作物生長的影響，改變了靠天吃飯的局面。

A.露天栽培B.設(shè)施栽培C.無土栽培

3.植物工廠可以利用（）提供植物生長所需要的適宜溫度。

A.燈光B.陽光C.溫室

4.草莓種在大棚里，冬天都能摘到新鮮的草莓，這應(yīng)用的是（）。

A.露天栽培B.設(shè)施栽培C.無土栽培

5.世界上首先成立且成績輝煌的植物工廠當(dāng)推丹麥的（)O

A.魯斯納公司的塔式植物工廠B.克里斯天仙農(nóng)場C.以上都不對(duì)

6.（）使設(shè)施內(nèi)植物生育不受或很少受自然條件制約的省力型生產(chǎn)。

A.植物工廠B.傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)C.以上都不對(duì)

三、判斷題（每題2分，共16分）

1.植物工廠的種植技術(shù)是不受自然條件限制的。（）

2.植物工廠不可以利用通風(fēng)換氣，保持植物生長需要的空氣條件。（）

3.在植物工廠中，只要?jiǎng)?chuàng)設(shè)植物生長條件就可以了。（）

4.植物工廠可以利用人工光源，提高植物的光合作用效率。（）

5.在不久的將來，有望實(shí)現(xiàn)植物工廠的“無所不在”。（）

6.“植物工廠”是一個(gè)比較復(fù)雜的工程項(xiàng)目，需要先把這個(gè)大項(xiàng)目分解成若千個(gè)小項(xiàng)目,

大家分工完成。（）

7.植物工廠可以解決土地資源緊缺帶來的問題。（）

8.將植物插入裝有清水的瓶子中,過一階段瓶中的水會(huì)增多了。（）

四、連線。（10分）

玻璃溫室

傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)洪澇災(zāi)害

植物工廠干旱災(zāi)害

塑料大棚

冰雹災(zāi)害

五、實(shí)驗(yàn)：了解植物工廠里的種植技術(shù)，并把了解的情況記錄下來。（14分）

植物ij概念豕怠圖-

種植技術(shù)主要特點(diǎn)

灌溉技術(shù)

光照技術(shù)

營養(yǎng)供給

培養(yǎng)場地

控溫技術(shù)

管理方法

其他

實(shí)驗(yàn)記錄：

六、簡答題。（共15分）

1.什么是“植物工廠”？（5分）

2.植物工廠是怎樣實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化控制和科學(xué)管理的？（5分）

3.植物工廠中，植物生長除了不受外界環(huán)境影響，植物工廠有哪些優(yōu)勢(shì)呢？（5分）

小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第五單元調(diào)研卷

參考答案

一、填空

1.空間，營養(yǎng)，空氣、適宜的光照，適宜的溫度

2.露地栽培露地栽培外界環(huán)境

3.設(shè)施栽培農(nóng)作物生長環(huán)境建造塑料大棚玻璃溫室

4.培養(yǎng)場地灌溉技術(shù)光照技術(shù)營養(yǎng)供給

5.土壤泡沫板營養(yǎng)液

6.植物工廠國防裝備遠(yuǎn)洋艦船沙漠荒島航空航天

7.地球太空其他星球

二、選擇題

1.ABC2.B3.C4.B5.B6.A

三、判斷題

1.V2.X3.X4.V5.V6.V7.V8.X

四、連線

傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)：洪澇災(zāi)害、干旱災(zāi)害、冰雹災(zāi)害

植物工廠：玻璃溫室、塑料大棚

五、實(shí)驗(yàn)：

種植技術(shù)主要特點(diǎn)

灌溉技術(shù)通過電腦自動(dòng)控制澆水量

光照技術(shù)人工控制的LED光源

營養(yǎng)供給將根部浸泡在營養(yǎng)液內(nèi)

培養(yǎng)場地使用栽培架節(jié)省空間

控溫技術(shù)通過手機(jī)APP軟件自動(dòng)控制

管理方法人工控制和自動(dòng)控制

其他增加室內(nèi)二氧化碳濃度

六、簡答題。

1.答：植物工廠是通過計(jì)算機(jī)和電子傳感系統(tǒng)等技術(shù)手段對(duì)農(nóng)作物生長需要的環(huán)境要素

進(jìn)行自動(dòng)控制，實(shí)現(xiàn)農(nóng)作物連續(xù)生產(chǎn)的高效農(nóng)業(yè)系統(tǒng)。由于植物工廠充分應(yīng)用了現(xiàn)代農(nóng)

業(yè)、生物科技和信息技術(shù)等手段，因而它是一種“智慧農(nóng)業(yè)”。

2.答：管理人員可以隨時(shí)通過手機(jī)、電腦等終端，對(duì)植物工廠的營養(yǎng)供給、溫度、光照

等條件實(shí)行遠(yuǎn)程狀態(tài)監(jiān)測和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，還可以根據(jù)植物品種個(gè)性化設(shè)定燈光亮度、照

明時(shí)間、營養(yǎng)添加、通風(fēng)氣流和水泵循環(huán)等參數(shù)，讓種植系統(tǒng)自動(dòng)保持最適宜植物生

長的環(huán)境。

3.答：(1)植物從播種到收獲的周期穩(wěn)定，并且生長周期大大縮短。

如：在工廠內(nèi)種植的生菜、小白菜等，20天左右就能收獲，而在露地

栽培中則需要一個(gè)月到40天。

(2)一年四季不間斷生產(chǎn)，空間利用率高。

如：植物工廠具有立體栽培的優(yōu)勢(shì)，栽培模組的層數(shù)隨著廠房的高度增加而增加。在全

人工光型植物工廠內(nèi)，廠房內(nèi)的栽培層數(shù)在10層內(nèi)可調(diào)，每年可進(jìn)行15?20次葉菜生產(chǎn),

單位面積產(chǎn)量相當(dāng)于露地栽培的70?100倍。

(3)封閉結(jié)構(gòu)。

室內(nèi)與大氣和土壤隔離，防止了病蟲害的侵入，可以實(shí)現(xiàn)完全無農(nóng)藥生產(chǎn)，使農(nóng)產(chǎn)品更

加綠色安全。

小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)期末調(diào)研卷

（答卷時(shí)間40分鐘，全卷100分）

題號(hào)一二三四總分

得分

評(píng)分員

一、填空。（每空1分，共37分）

□1P:

1.蠟燭的燃燒往往伴隨著（）、）等現(xiàn)象。

2.鐵鍋清洗后擦干為了（）0

3.植物生長的最基本條件包括（）、（）、（）、（）、（）

切

等。

4.（）還可以為那些在特殊環(huán)境下生活的人們提供食物等生命保障系統(tǒng)，如在

段）、（）、（）、（）等環(huán)境下生活的人。

5.（）、（）和（）的形成需要漫長的時(shí)間，經(jīng)過人類開采利

赭

用后,在相當(dāng)長的時(shí)期內(nèi)（）,屬于（）資源。

解6.熱液硫化物富含金屬元素，其中有（）、（）、（）、（）、（）

等。

7.降水是指云中的水分以（）或）的形式降落到地面的

K-現(xiàn)象。

忠

8.生活中水變成水蒸氣的現(xiàn)象有：（）））等。

等：9.綠色開花植物的六部分結(jié)構(gòu)是（））、（）、（）、（）、

）O

10.生物之間的聯(lián)系就像鏈環(huán)一樣，把）（）等緊密聯(lián)系起來，這種食

物聯(lián)系被稱為（）O

他

彝二、選擇題（每小題2分，共20分）

L葉片利用（）提供的能量，將水分和二氧化碳制造成營養(yǎng)物質(zhì)，并釋放氧氣。

A.空氣B.陽光C.二氧化碳

2.下列屬于水和水蒸氣的不同點(diǎn)的是（）。

A.水有形狀,水蒸氣沒有

B.水看得見，水蒸氣看不見

C.水有顏色，水蒸氣沒有

3.下列不屬于降水的是（）。

A.凍雨

B