新疆省直轄行政單位(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版綜合練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

新疆省直轄行政單位(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版綜合練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.為了深入貫徹二十大精神，傳承紅色基因，東風(fēng)小學(xué)師生一起踏上紅色研學(xué)實(shí)踐之旅，請(qǐng)把研學(xué)主題語正確、規(guī)范、美觀地抄寫在框內(nèi)。

2、填空題（每題2分共5題）1）.填空。

（1）_____________，死亦為鬼雄?！断娜战^句》

（2）莫愁前路無知己，_____________？——《別董大》

（3）_____________，只緣身在此山中?！额}西林壁》

（4）_____________，十場(chǎng)秋雨要穿棉。

（5）_____________，海水不可斗量。

（6）王戎七歲，________?？吹肋吚顦涠嘧诱壑?，__________唯戎不動(dòng)。2）.寫出每個(gè)人或事物都有長(zhǎng)處和短處的八字成語。

______________3）.看拼音寫詞語，書寫要整潔。

zhuāngjià

yánlì

jiàshǐ

(

)(

)(

)

jìngpèi

yǎnhù

xiōnghuái

(

)(

)(

)4）.結(jié)合語境，補(bǔ)充成語。

《尚書》中的“__________________，自用則小”告訴我們：遇到疑難多向別人請(qǐng)教，學(xué)識(shí)就會(huì)淵博精深；學(xué)習(xí)是無止境的，如果你滿足于現(xiàn)在“__________________，比下有余”的現(xiàn)狀，就會(huì)落后于他人。5）.按課文內(nèi)容填空。

（1）《暮江吟》中“____________，____________?！泵枥L的是黃昏時(shí)的自然美景。

（2）王維的詩被評(píng)為“詩中有畫，畫中有詩”，《鹿柴》中以動(dòng)襯靜，寫出了山中的空幽寧靜：“__________，__________?！?/p>

（3）孔子說：“吾非生而知之者”，韓愈也說過同樣的話：“____________，_________？”

（4）蘇軾以“____________，____________”告誡我們要懂得用全局的眼光看問題，眼光不可過于狹窄。

（5）炎帝之少女，名曰女娃。___________，_________，故為精衛(wèi)，____________，以堙于東海。3、選擇題（每題2分共3題）1）.“最古老的一本書究竟是什么樣子的？它是紙做的還是其他材料制作的？”有同學(xué)想了解這些問題，你會(huì)推薦他閱讀下面哪本書？（

）A．李四光的《看看我們的地球》B．米伊林的《十萬個(gè)為什么》C．高士其的《灰塵的旅行》D．賈蘭坡的《人類起源的演化過程》2）.下列對(duì)《世界經(jīng)典神話與傳說故事》《中國神話故事》的內(nèi)容理解，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．《風(fēng)后和他的指南車》《伶?zhèn)愂甲鲆魳贰返裙适?，充分展現(xiàn)了古人的智慧和創(chuàng)造力。B．《玉姑除惡龍》頌揚(yáng)了為民除惡，敢于自我犧牲的精神。C．《阿里巴巴和四十大盜》中的麥爾加娜機(jī)敏果斷，臨危不亂。D．日本傳說《燃燒的富士山》中，嫩竹拒絕了天皇的求婚，是因?yàn)樗辉副魂P(guān)在宮中。3）.新編故事《狐貍和烏鴉》，如果要寫“狐貍又成功騙到了肉”，下列情節(jié)最合理的是（

）A．烏鴉嘴里叼著的是抹了辣椒油的豆腐，狐貍受騙，被辣得大哭。B．狐貍賣各種各樣的美妝產(chǎn)品，誘惑烏鴉購買，烏鴉動(dòng)心。C．烏鴉被譏笑相貌丑陋，依然閉口不言。D．狐貍故技重施，最后無計(jì)可施。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.小貓那么天真可愛，誰也舍不得責(zé)打它們。（改為反問句）

______________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.用線將詩歌的上下句及詩歌名連起來。

不論平地與山尖

樹頭新綠未成陰

《宿新市徐公店》

桃花一簇開無主

麥花雪白菜花稀

《蜂》

梅子金黃杏子肥

可愛深紅愛淺紅

《江畔獨(dú)步尋花》

籬落疏疏一徑深

無限風(fēng)光盡被占

《四時(shí)田園雜興（其二十五）》2）.《四時(shí)田園雜興》是詩人退居家鄉(xiāng)后寫的一組大型的田家詩，共六十首，描寫了農(nóng)村春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)的景色和農(nóng)民的生活。請(qǐng)你試著找出下面詩句之間的聯(lián)系，用線把上下句連起來。

童孫未解供耕織

柳陰亭午正風(fēng)涼

借與門前磐石坐

也傍桑陰學(xué)種瓜

靜看檐蛛結(jié)網(wǎng)低

云是家機(jī)自織成

長(zhǎng)衫布縷如霜雪

無端妨礙小蟲飛

6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。

(

)這時(shí)，由空中到水面，蝴蝶一只銜著一只的尾巴，連成長(zhǎng)長(zhǎng)的一串串，像懸在空中的由蝴蝶織成的簾帷。

(

)于是，地上、水上和滿樹滿枝，盡是紅的、黃的、白的、藍(lán)的、紫的、黑的各種顏色的蝴蝶這便是“蝴蝶泉”的來歷。

(

)每年春末夏初，成千上萬只蝴蝶來到這里，繞池飛舞，形成所謂的“蝴蝶會(huì)”。

(

)蝴蝶映到清碧如鏡的水里，水里像是也飛舞著、游動(dòng)著、倒掛著無數(shù)的蝴蝶。

(

)山下一個(gè)較為隱蔽的地方有一眼泉一池清可見底的泉水被一棵大樹覆蓋著幾乎像一座帳篷，樹枝長(zhǎng)長(zhǎng)的，低拂著水面。2）.根據(jù)課文內(nèi)容排序，把序號(hào)寫在橫線上。

①大家誤以為雨來犧牲，非常傷心。

②雨來機(jī)智脫了險(xiǎn)，人們高興萬分。

③就算被敵人拷打，雨來也寧死不屈。

④上夜校念書，雨來明白了道理。

⑤為了掩護(hù)李大叔，雨來被敵人抓起來了。

⑥雨來游泳本領(lǐng)高，村子里的伙伴們都佩服他。

__________________________________7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．“英勇無畏”可以用來形容不怕艱險(xiǎn)、非常勇敢的人。(

)

2．“梅雪爭(zhēng)春未肯降”里的“降”的應(yīng)思是“降落”。(

)

3．“池塘最多兩米深”的意思是池塘的深度一定有兩米。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習(xí)。墨梅我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。______________，_______________。1．在橫線上補(bǔ)全詩句。

2．詩中墨梅的特點(diǎn)是__________________、__________________。

3．對(duì)“清氣”這一詞語理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．詩人嗅到的梅花開花后那種清新淡雅的香氣。B．暗喻人之清高自愛的精神。4．墨梅的品行體現(xiàn)在（用詩句填空）“__________，________”，詩人看起來在贊美墨梅，實(shí)際上是借梅花表達(dá)自己_______的品格，這種寫法是________。

5．如果你是本詩作者，站在《墨梅》圖前，你會(huì)想到什么呢？

______________________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

提示：疫情居家期間，每天都發(fā)生著不同的事情，有些是我們親身經(jīng)歷的，有些是看到的，還有些是聽說的。選一件印象最深的事寫下來。題目自擬，按一定順序?qū)懬宄?0、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.材料三：一袁隆平長(zhǎng)年養(yǎng)成的習(xí)慣，他喜歡去田壟，一有時(shí)間就到實(shí)驗(yàn)田去觀察，去呼吸田野的氣息。如果說事業(yè)的成功給他的生活帶來什么改變的話，那就是從20世紀(jì)80年代起，他到實(shí)驗(yàn)田去的交通工具，由原先的自行車改成了摩托車。他覺得這玩意兒輕便、快捷。田里的秧苗分蔸了，抽穗了，揚(yáng)花了，結(jié)實(shí)了……他跨上摩托車，一溜煙躥上馬路，拐入小徑，溜上田埂，矯健的身影閃動(dòng)在片片綠意蔥蘢或金黃燦爛的稻田里，一看就是一整天，不知道疲倦。十多年來，他先后換過八九輛不同品牌的摩托車。雖已70余歲高齡，他還是經(jīng)常騎著摩托車在田間轉(zhuǎn)。二在一些人眼里，似乎袁隆平很有錢，但他是一位拿國家俸祿的科學(xué)家，每個(gè)月的全部收入連工資和補(bǔ)貼加起來，總共4000多元錢的樣貌。他樂呵呵地說，這些收入不低了，夠我花的了，所以，他幾乎將在國際上獲得的所有大獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金都捐贈(zèng)給了以他的名字命名的農(nóng)業(yè)科技獎(jiǎng)勵(lì)基金會(huì)，以表彰和扶持對(duì)農(nóng)業(yè)科研有貢獻(xiàn)的人。此外，他還出資捐助過教育事業(yè)。他對(duì)于金錢的觀點(diǎn)，一是不吝嗇，二是不奢侈。在袁隆平看來，金錢的多少，無非是一個(gè)數(shù)字，他說：“錢是要有的，要生活，要生存，沒有錢，飯都吃不上，是不能生存的。但錢夠一般日常生活開銷，再小有積蓄就行了，對(duì)錢不能看得太重。倘若對(duì)錢看得太重，被金錢蒙住了眼睛，就容易迷失自我，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)他人漠不關(guān)心的自私的人，人要是成了金錢的奴隸，活著還有什么意思呀。”三在袁隆平連連獲獎(jiǎng)載譽(yù)歸來后，有媒體的記者采訪他時(shí)問道：“對(duì)于您的貢獻(xiàn)，您自己作何評(píng)價(jià)？”他平靜地說：“這不是我個(gè)人的榮譽(yù)，是我們中國的榮譽(yù)，我只是一個(gè)學(xué)科帶頭人，一名代表。我講一個(gè)故事：1997年8月，我去墨西哥參加農(nóng)作物遺傳與雜交種優(yōu)勢(shì)利用的國際討論會(huì)，并被授予先驅(qū)科學(xué)家榮譽(yù)稱號(hào)。這次會(huì)議有60多個(gè)國家的600多位科學(xué)家參加，其中12位是中國人。我因?yàn)楹炞C的關(guān)系，遲去了兩天，在舉行儀式的頭一天下午才到。我到了后，那12個(gè)中國人喜出望外，說：“袁老師您終于到了，我們急死了，您來了之后，我們的地位就提高了?！币?yàn)樵?名被授予先驅(qū)科學(xué)家稱號(hào)的人之中，其余4名都是美國人。那一刻，我深深體會(huì)到，榮譽(yù)不屬于我個(gè)人，屬于整個(gè)中國?！?．給短文的三個(gè)部分分別列出小標(biāo)題，并概括課文主要內(nèi)容。

一__________________________________________

二__________________________________________

三__________________________________________

主要內(nèi)容：

_________________________________________

2．第一部分從人物的______________描寫，感受到袁隆平爺爺___________的品質(zhì)。第二和第三部分主要從人物的________描寫，感受到袁隆平爺爺____________和___________的高貴品質(zhì)。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.在正確的音節(jié)或漢字下面畫“√”。

將（jiāng

jiàng）士

騷擾（rǎo

lǎo）

出租（zhū

zū）

（泰

秦）朝

（催

摧）促

（效

郊）果2）.選詞填空。

鼓舞

鼓勵(lì)