江西省南昌市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版綜合練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

江西省南昌市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版綜合練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.書寫考查。把句子正確、工整地抄寫在橫線上。

心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。

________________________________2、填空題（每題2分共5題）1）.先解釋加點(diǎn)字的意思，再寫出下面句子的意思。

（1）嘗與諸小兒游。

嘗：______________

諸：______________

________________________________

（2）諸兒競走取之，唯戎不動(dòng)。

競走：______________

唯：______________

________________________________

（3）取之，信然。人問之。

之：______________

信然：________________之：______________

________________________________

（4）李樹多子折枝。

折枝：______________

__________________________________2）.寫出下列句子中“之”的意思。

A.諸兒競走取之。(

)

B.人問之。(

)

C.取之，信然。(

)3）.拓展閱讀。

課外我讀過不少優(yōu)秀科普作品，如《___________》，讀了這個(gè)作品，我知道了_______________。4）.根據(jù)情境填寫恰當(dāng)?shù)脑娢摹?/p>

中國詩詞不僅內(nèi)容豐富。而且意境深長。生活中，當(dāng)你置身一個(gè)情景時(shí)，總能想到最恰當(dāng)?shù)脑娋?。下列情景，寫下你想起的相關(guān)詩句：

（1）觀花：________________，________________。

（2）賞梅：________________，________________。

（3）追蝶：________________，________________。

（4）詠蜂：________________，________________。5）.解釋下面加點(diǎn)的詞語。

（1）可憐九月初三夜。(

)

（2）不識(shí)廬山真面目(

)(

)

（3）題西林壁。(

)

（4）露似真珠月似弓(

)(

)

（5）只緣身在此山中。(

)

（6）梅須遜雪三分白(

)

（7）梅雪爭春未肯降。(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中加點(diǎn)的三字詞語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．媽媽常對(duì)我說：“人總是在失敗中成長的，做事不要怕栽跟頭”。B．在班級(jí)大掃除中，勞動(dòng)委員小亮總是打頭陣，帶領(lǐng)同學(xué)們一起勞動(dòng)。C．每逢班級(jí)搞活動(dòng)，小劉總是勇于占上風(fēng)，從不叫苦叫累。2）.下列關(guān)于動(dòng)物的家搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．魚塘B．蛛網(wǎng)C．虎穴D．狗窟3）.下列句子，帶點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?xiàng)？(

)A．梅蘭芳早已識(shí)破日軍的神機(jī)妙算。B．金點(diǎn)子，顧名思義也就是好的主意。C．他的父母都很通情達(dá)理，善解人意。D．作為新時(shí)代好少年，應(yīng)當(dāng)志存高遠(yuǎn)。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.火神不敢違抗宙斯的命令，不得不把普羅米修斯押到高加索山上。（改為肯定句）

_______________5、連線題（每題4分共2題）1）.用直線將搭配恰當(dāng)?shù)脑~語連起來。

山崩地裂的

江面

若隱若現(xiàn)的

響聲

風(fēng)平浪靜的

景物2）.根據(jù)課文內(nèi)容，連一連。

為民除害的

飛衛(wèi)

好學(xué)的

王戎

醫(yī)術(shù)高超的

蔡桓侯

固執(zhí)己見的

西門豹

聰明的

扁鵲

堪稱名師的

紀(jì)昌6、排序題（每題5分共2題）1）.我會(huì)把錯(cuò)亂的句子重新排列。

(

)他不但熟讀而且常常掩卷背誦。

(

)杜甫刻苦攻讀，十幾年如一日，為他日后的創(chuàng)業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)。

(

)有些書，他反復(fù)閱讀了不知多少遍，已經(jīng)被翻亂了。

(

)杜甫從小就愛讀書，七歲已經(jīng)熟讀了許多前代和當(dāng)代詩人的名作。

(

)當(dāng)他看到一些優(yōu)秀作品時(shí)，就愛得放不下手，一遍一遍地讀。一直讀到能流利地背誦了還舍不得放下。

(

)他讀書入了迷，經(jīng)常忘了吃飯和休息。2）.根據(jù)課文《普羅米修斯》的內(nèi)容，給下列句子排序。

(

)普羅米修斯冒著生命危險(xiǎn)，到太陽神阿波羅那里拿取火種。

(

)普羅米修斯受到了最殘酷的懲罰。

(

)普羅米修斯終于獲得了自由。

(

)眾神的領(lǐng)袖宙斯得知此事大發(fā)雷霆。

(

)地球上沒有火種，人類在無邊的黑暗中度過一個(gè)又一個(gè)長夜。

(

)大力士赫拉克勒斯射死兇惡的鷲鷹，救了普羅米修斯。7、判斷題（每題5分共1題）1）.復(fù)述課文的時(shí)候不僅要做到主次分明，還要做到不遺漏情節(jié)。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。

（一）

在朦朧的寂靜中

白樺四周徜徉著

玉立著這棵白樺，

姍姍來遲的朝霞，

在燦燦的金暉里

它向白雪皚皚的樹枝

閃著晶亮的雪花。

又抹一層銀色的光華。

1．這兩節(jié)詩節(jié)選自________詩人___________的________（敘事詩

抒情詩）《白樺》。

2．聯(lián)系上下文，寫出下列詞語的含義。

玉立:_____________________________。

徜徉:_____________________________。

3．選文第一小節(jié)總寫白樺（

）的氣質(zhì)美。A．靜態(tài)B．動(dòng)態(tài)C．靜中有動(dòng)4．這兩節(jié)詩先后寫的是(

)中的白樺和(

)中的白樺。

A．朝霞

B．金暉

5．“姍姍來遲”描寫的是________突出它的形態(tài)之美，從而襯托出白樺的________。

6．讀節(jié)選的第一節(jié)詩歌，下面理解有誤的一項(xiàng)是（

）A．“寂靜”用“朦朧”來修飾，寫出了白樺含蓄、高潔的特點(diǎn)。B．“玉立”寫出了白樺的挺拔，表現(xiàn)出白樺的高貴氣質(zhì)。C．“燦燦的金暉”在詩中主要是寫太陽很美。D．“玉立”“閃著”兩個(gè)動(dòng)詞，突出靜靜挺立的白樺不失一種特別的動(dòng)態(tài)美。7．“又抹一層銀色的光華”中的“抹”改為“涂”好嗎？為什么？

_________________。

8．讀完詩歌，白樺給你留下了_______________的印象。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.想象推動(dòng)科技創(chuàng)新

如果請(qǐng)你來發(fā)明一款鞋子，它是什么樣子？有哪些功能呢？請(qǐng)你結(jié)合思維導(dǎo)圖構(gòu)思完成一篇不少于400字的作文。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.請(qǐng)你和張小毅一起讀一讀中國天眼的短文，并完成練習(xí)。中國天眼①中國天眼，又稱“FAST”，是中國科學(xué)院國家天文臺(tái)在貴州省平塘縣建設(shè)的射電望遠(yuǎn)鏡，于2016年9月建成，并于2020年1月正式投入使用。②中國天眼是目前世界上最大的單口徑射電望遠(yuǎn)鏡。該望遠(yuǎn)鏡由5000多塊鋼制反射面組成，總重量約3萬噸，它的口徑達(dá)500米，面積約30個(gè)足球場大小。③中國天眼也是世界上最靈敏的射電望遠(yuǎn)鏡。它與德國埃菲爾斯伯格100米口徑望遠(yuǎn)鏡相比，其靈敏度能提高約10倍；與美國阿雷西博350米口徑望遠(yuǎn)鏡相比，靈敏度是其2.25倍。鑒于射電望遠(yuǎn)鏡的高速發(fā)展，中國天眼的靈敏度優(yōu)勢(shì)預(yù)計(jì)可保持10—20年。④中國天眼的主要任務(wù)是研究宇宙中的脈沖星、中性氫和暗物質(zhì)等。它已發(fā)現(xiàn)了數(shù)百顆脈沖星，并首次發(fā)現(xiàn)了銀河系中心的超大質(zhì)量黑洞。此外，它還能監(jiān)測(cè)地球上的多種現(xiàn)象，如地震、火山、臺(tái)風(fēng)等。⑤天眼系統(tǒng)的總設(shè)計(jì)師是中國科學(xué)院院士南仁東。他一生致力于我國射電天文學(xué)的發(fā)展，2019年5月16日因病逝世。1．讀了文章，你有什么不懂的問題？請(qǐng)寫下來。

__________________________________

你會(huì)用______方法來解決。

2．仔細(xì)閱讀短文，想想第②—⑤自然段圍繞“中國天眼”分別寫了哪些內(nèi)容？

②______

③______

④______

⑤______

3．第③自然段畫橫線句子的“預(yù)計(jì)”可以去掉嗎？為什么？

_________________________________________

4．第③自然段中畫波浪線的句子在表達(dá)上有什么特點(diǎn)？你能仿寫一句嗎？

_________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列畫橫線的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>

貫：A.穿，貫通；B.連貫；C.（量詞）舊時(shí)的制錢，用繩子穿上，每一千個(gè)叫一貫；D.世代居住的地方。

（1）童話大王鄭淵潔的名字如雷貫耳，他的講座吸引了眾多讀者。

(

)

（2）兒童節(jié)那天，游樂園一開門，等候多時(shí)的游客就魚貫而入。

(

)

（3）我們歷史老師的籍貫是湖北省武漢市。

(

)

（4）雖然他家財(cái)萬貫，但生活非常節(jié)儉。

(

)2）.給加點(diǎn)字選擇正確讀音，打“√”。

窩囊（nàngnang）衣襟（jīnjīng）殷切（yīnyīng）撇嘴（piēpiě）

笨拙（zhuōzhuó）吁哩哩哩（xūyū）長吁短嘆（xūyū）

芋頭（yú

yù）12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.文字會(huì)說話，文學(xué)有力量。

（1）名人堂來到名人堂，映入眼簾的是很多有名的故事，請(qǐng)?jiān)谶@些圖下方寫出成語