中國近代史五四運動

五■-W運動制作人:日發(fā)生在北東五匚-在T第一次世界大戰(zhàn)芙、口加緊侵略,反帝情緒高漲P月革命的勝利指明中國人民的解放之路國內出賣國家主權加重人K負擔；軍閥混戰(zhàn)民不聊生根本原因無產階級壯大|階級基礎J民資發(fā)展北洋軍閥統(tǒng)治國際新文化運動解放人民思想|思想基礎|歷史背景北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治,中國工人階級的壯大,新文化運動促進思想解放,十月革命給中國人民送來了馬克思主義,再加上歐洲巴黎和會的外交失敗,“二十一條”的簽訂。中國人一忍再忍,終于爆發(fā)了。袁世凱為實現獨裁專制,頒布《中華民國約法》,規(guī)定“國民教育,以孔子之道為修身大本。新舊思潮起沖突,《青年雜志》運動搞。民主科學搖大旗,陳李胡魯做代表。十月革命送曙光,馬克思主義響中國。新文化運動載史冊,人們思想矢解放?！?西方思后大量輪國初年4■■■inH1-_J___J■flr■y新動1^中國并影響ag^S影晌隨著《親績年五四運動的爆發(fā)和經過1919年5月集辦總會行哭課趙家樓6月全國j全國各界運帝20多省?愛國運動100多城市罷免、釋放、拒簽￥閥政府四生動五學運巴黎和會和中國外交的失敗新文化運動和五四運動的相互關系?新文化運動為五四運動提供了思想基礎；?五四運動促進了新文化運動的新發(fā)展——馬克思主義成為新i化運動的主流。西方及日本學制而改變,于彳905年被廢除。到了民初,高等教育獲得進一步的發(fā)展。尤其是北京大學,在校長蔡元培的領導下,引進了開放的學風,提出了“思想自由,兼容并包”的辦學方針,李大釗、陳獨秀、章士釗、胡適、辜鴻銘（英國文學）、劉師培、魯迅（周樹人,教中國小說史）、錢玄同（教音韻學）、吳梅（教戲曲史）、劉半農（教新文學）等被聘請于北大任教。北大同時注重培養(yǎng)學生獨立自主開放進步的思想和精神,這種思想和精神成為五四運動的重要動力。新文標志:標志:標志:標志:內容:四個提倡四個反對陳獨秀李大釗魯迅胡適代表人物'年貴栽ILAJEUhttSSE購牢也來簿拓_MEIE1DEIWXifilHUA提倡民主,反對獨裁專制提倡科學,反對迷信盲從fill*提倡新道德,反對舊道德提倡新文學,反對舊文學1914年8月23日,日本對德國宣戰(zhàn),經70多曰激戰(zhàn),于11月7日占領全部的德國租借地膠州灣。1915年1月,日本向中國提出“二^一條”,袁世凱在5月9日,接納了其中大多數的要求,這原本日方要求保密的協(xié)定,為新聞界所得知,并發(fā)布該協(xié)定,激起了民族主義的情緒,使中國知識分子及民眾對日本以及“賣國”的政府強烈不滿,認為這是國恥,同時也引起了不少反日的活動,這種情緒在五四運動中進一步發(fā)展,并發(fā)揮了作用。2、關于膠濟鐵路沿線的番備:曰軍撤走f由日本人指揮的巡警隊代苜。3.膠濟鐵踣將由中日兩國合辦經菅。北京政府在換文中，對日本的提議"欣然同意".駐日公使章杗祥向日本政府親遞換文t后被北京學生痛毆，在第一次世界大戰(zhàn)中中國對德宣戰(zhàn)t與曰本同為戰(zhàn)勝國,但德國在山東的抆益不僅沒有收回?反而被曰本擴大了，這一換文成為巴黎和會上曰本強占山東的借口，I早年留學曰本,1913年任袁世凱政府外交次長；1915年奉袁命簽訂“二十一”條；[1919年在學生強烈要求下,被罷免；1949年逃往臺灣,后至日本、美國,死于底特律。在全國人民的壓力下,曹、陸、章三個賣國賊終于被免職。圖右為《晨報》的消息報道。左圖從上至下為曹汝霖、章宗祥、陸宗輿?！鰞葘?@免齊(汝實)令巳下◎曹陸1早皆免職曹舴辭i交通銀行規(guī)理避伴湯?utG<^?免章ss命令頃TS◎曹汝S陸即日罷免￡^今森^|$)民K舍拘JISxffrf&'A?A內體利必今爻明I閻*^寸普圳氏音之敗辛|<終從/5銪AX地喪5場把者ti總丈^嘈施*有<4坪彳龍^t*A0t&1i%為宅扠Ai^^力栺f相殘f>考々乏蚱^^杰旰i曲<辨冬容辦章審tsil砰祕名-3穩(wěn)文?1919年7月,孫中山先生公開發(fā)表了支持“五四”、反對逮捕學生的電文北京高師學生歡迎“五四”被捕同學出獄謹景1=1清末以來,中國工商業(yè)雖有所發(fā)展,但在西方產品的輸入情形下,中國本土工商業(yè)的發(fā)展仍然有限,第一次世界大戰(zhàn)的發(fā)生使歐洲各國無力東顧,中國的工商業(yè)獲得很大的發(fā)展,參與工商業(yè)的人口持續(xù)增加,民族工業(yè),尤其是輕工業(yè)得以巨大發(fā)展,城市中的工商階層在中國社會中的地位也更顯重要,在五四運動中,他們成為聲援愛國學生的重要力量。<1914年第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā),曰本借口對德宣戰(zhàn),攻占青島和膠濟鐵路全線,控制了山東省,奪取德國在山東強占的各種權益,1918年第—次世界大戰(zhàn)結朿,德國戰(zhàn)敗,1919年1月18曰,戰(zhàn)勝國在E黎目開"和平會議"。北京政府和廣州軍政府聯合組成中國代表團,以戰(zhàn)勝國身份參加和會,提出取消列強在華的各頃特權,取消曰本帝國主義與袁世凱訂立的"二十一條"等不平等條約,!￡?歸還大戰(zhàn)期間曰本從德國手中奪去的山東苦項權利等要求,巴黎和會在帝國主義列強操縱下f不但拒絕中國的要求,而且在對德合約上t明文規(guī)定把德國在山東的特抆,全部轉讓給日本.北洋政府竟準備在"對德和約"上簽字,從而激起了中國人民的強烈反對。最終激起胄年學生的"五四運動”?1919年1月,第一次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)勝國在法巴黎召開所謂的“和平會議”,中國作為第一次世界大戰(zhàn)協(xié)約國之一,參加了會議。中國代表在和會上提出廢除外國在中國的勢力范圍、撤退外國在中國的軍隊和取消“二十一條”等正義要求,但巴黎和會不顧中國也是戰(zhàn)勝國之一,拒絕了中國代表提出的要求,竟然決定將德國在中國山東的權益轉讓給曰本。?此消息傳到中國后,北京學生群情激憤?學生、工商此者、教育界和許多愛國團體紛紛通電,斥責曰本的無禮行徑,并且要求中國政府堅持國家主權9在這種情況下,和會代表提交了關于山東問題的說帖,要求歸還中國在山東的德租界和膠濟鐵路主權,以及要求廢除《二十一條》等不臺法條件。但結果,北洋政府屈服于帝國主義的壓力,居然準備在《協(xié)約國和參戰(zhàn)各國對德和約》上簽字。El*最梭,英、美、法、日、意等國不顧中國民眾呼聲,在4月30日還是簽訂了《和約》協(xié)約國和參戰(zhàn)咅國對德,即《凡爾賽和約》,仍然將德國在山東的權利日本。在巴黎和會中,中國政府的外交失敗,直接引發(fā)了中國民眾的強烈不滿,從而引發(fā)了五四運動,在這樣強大的壓力下,中國代表最終沒有出席巴黎和會的簽字儀式、五四運動的爆發(fā)時間：1919、5.4開始地點：北京口號“廢除二十一條”“外爭主權,內除國賊”,“還我青島”主要經1919年5月1日,北京大學的一些學生獲悉和會拒。當天,學生代表就在北大西齋飯廳召開緊急會議,決定1919年5月3日在北大法科大禮堂舉行全體學生臨時大會。5月3日晚,北京大學學生舉行大會,高師、法政專門、高等工業(yè)等學校也有代表參加。學生代表發(fā)言,情緒激昂,號召大家奮起救國。最后定出四條辦法,其中就有第二日齊集天安門示威的計劃0!1!?這四條辦法是:（—）B關合各界一致力爭；（二）通電巴黎專使，堅持不在和約上簽字:（三）通電各省于1919年5月7日國恥紀念舉行游行示威運動；（四）定于1919年5月4日（星期日）齊集天安門舉行學界之大示威。?1919年5月4日,北京三所高校的3000多名學生代表沖破軍警阻撓,云集天安門,他們打出"誓死力爭,還我青島""收回山東權利""拒絕在巴黎和約上簽字""廢除二十一條""抵制曰貨""寧肯玉碎,勿為瓦全""外爭國權f內懲國賊"等口號,并且要求懲辦交通總長曹汝霖、幣制局總裁陸宗輿、駐曰公使章宗祥,學生游行隊伍移至曹宅,痛打了章宗祥,北京高等師范學校（今北京師范大學前身）數理部的匡互生第一個沖進曹宅,并帶頭火燒曹宅,引發(fā)"火燒趙家樓"事件。1919年5月14日f天津學生聯合會成立。廣州,南京t杭州,武漢,濟南的學生和工人也給予支持1919年5月110f上海成立學生聯合會。1919年5月14日,天津學生聯合會成立。廣州,南京,杭少N,武漢,濟W的學生和工人也給豐芰1919年5月19日,北京各校學生同時宣告罷課,并向各省的省議會、教育會、學校、報館發(fā)出罷課宣言。工會、商會、農會、?1919年6月,由于學生影響不斷擴大,《五七日干IJ》和學生組織宣傳,學生抗議不斷遭到鎮(zhèn)壓。?1919年6月3日,北京數以干計的學生涌向街道,開展大規(guī)模的宣傳活動r被軍警逮捕170多人。學校附近駐扎著大批軍警,戒備森嚴。?1919年6月4日,逮捕學生800余人,此間引發(fā)了新一輪的大規(guī)?？棺h活動。?1919年6月5日,上海工人開始大規(guī)模罷工,以響應學生。?1919年6月6日、7日、90,上海的電車工人、船塢工人、清潔工人、輪船水手,也相繼罷工,總數前后約有六、七萬人。?1919年6月6曰,上海各界聯合會成立,反對開課、開市,并且聯合其他地區(qū).告知上海罷工主張。通過上海的三罷運動,全國22個省150多個城市都有不同程度的反眹。a藝勞工軍入4眷?1919年6月,陳獨秀等人到北京前門外鬧市曜寨《鬱.....--5歯椒;I讀瘦7餘経莠茵i皤齓_____行。面§弾大社會異裕壓力,曹、陸、章相繼被免職,總h徐世昌出辭職。_?1919年6月12曰以后,工人相繼復工,學生停止罷課。?191^年6月28日,中國代表沒有在和約上簽字五四運動的發(fā)展北京（中心）上海（中心）5月4曰-逮捕學生46月3曰->學生（主力）工人（主力）?罷免三個賣國賊.釋放被捕學生?拒絕在對德“和約”上簽字第一,五四運動表現了反帝國主義的徹底性O第二,五四運動是一次真正的群眾運動。如果說,辛亥革命的根本弱點之一,是沒有廣泛地動員和組織群眾,那么,五四運動本身就是一場群眾性的革命運動。第三,五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播及其與中國工人運動的結合。B3!1!?第四,五四運動是由學生先發(fā)起,由工人擴大的堅決的反帝運動,是無產階級領導的新民主主義革命。?第五,五四運動是新民主主義革命的開端tJI1F/'IMin7iz/2J五四運動具有偉大的歷史意義。第一,五四運動是一場偉大的群眾愛國運動。它的斗爭對象直指帝國主義和北洋軍閥政府,表現出的反帝反封建的徹底性是史上前所未有的。它充分發(fā)動了群眾,工、商、學聯合起來,農民也有部分參加了,實際上揭開了全民族進行徹底的反帝反封建斗爭的序幕。!1!?第二,五四運動是一場深刻的思