新高考物理一輪復(fù)習(xí)重難點練習(xí)實驗13 探究影響感應(yīng)電流方向的因素（原卷版）

實驗13探究影響感應(yīng)電流方向的因素1.知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象的產(chǎn)生條件并會分析解決實際問題.2.會根據(jù)楞次定律判斷感應(yīng)電流的方向，會應(yīng)用楞次定律的推論分析問題.1.實驗設(shè)計如圖所示，通過將條形磁體插入或拔出線圈來改變穿過螺線管的磁通量，根據(jù)電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向判斷感應(yīng)電流的方向．2．實驗器材電流表、條形磁體、螺線管、電池、開關(guān)、導(dǎo)線、滑動變阻器等．3．實驗現(xiàn)象4．實驗結(jié)論當(dāng)穿過線圈的磁通量增加時，感應(yīng)電流的磁場與原磁場的方向相反；當(dāng)穿過線圈的磁通量減小時，感應(yīng)電流的磁場與原磁場的方向相同．5．注意事項實驗前應(yīng)先查明電流的流向與電流表指針偏轉(zhuǎn)方向之間的關(guān)系：把一節(jié)干電池、滑動變阻器、開關(guān)S與電流表串聯(lián)，開關(guān)S采用瞬間接觸，記錄指針偏轉(zhuǎn)方向與電流方向的關(guān)系．【典例1】（2021·北京·北大附中高三階段練習(xí)）如圖所示為“探究電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件”的實驗中所用器材的裝置圖，將電源、滑動變阻器、帶鐵芯的線圈A、線圈B（線圈繞線方式分別如圖所示）、電流計及開關(guān)如圖連接。之前通過試觸知道，當(dāng)電流從右側(cè)接線柱流入電流計時，指針向右編轉(zhuǎn)，當(dāng)電流從左側(cè)接線柱流入該電流計時，指針向左偏轉(zhuǎn)。則（選填“向右”、“向左”或“不”）（1）當(dāng)線圈A向上移動時，電流計指針___________偏轉(zhuǎn)；（2）滑動變阻器的滑動端P向右加速滑動，能引起電流計指針___________偏轉(zhuǎn)；（3）在線圈A中插入鐵芯時，電流計指針___________偏轉(zhuǎn)；（4）斷開開關(guān)時，能引起電流計指針___________偏轉(zhuǎn)；（5）滑動變阻器的滑動端P勻速向左滑動，能使電流計指針___________偏轉(zhuǎn)?！镜淅?】（2022·上海師大附中高三學(xué)業(yè)考試）在“研究磁通量變化時感應(yīng)電流的方向”的實驗中：（1）①某同學(xué)用通電螺線管代替條形磁鐵進(jìn)行如下實驗操作：A．將靈敏電流計直接與電池兩極相連，檢測靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn)方向與電流流向的關(guān)系；B．按圖接好電路；C．把原線圈放入副線圈中，接通、斷開電鍵觀察并記錄靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn)方向；D．歸納出感應(yīng)電流的方向與磁通量變化的關(guān)系。其中錯誤之處是___________、___________。

②已知一靈敏電流計，當(dāng)電流從正接線柱流入時，指針向正接線柱一側(cè)偏轉(zhuǎn)，現(xiàn)把它與線圈串聯(lián)接成圖8所示電路，條形磁鐵的磁極、運動方向及靈敏電流計的正負(fù)接線柱和指針偏轉(zhuǎn)方向均如圖所示，試畫出螺線管上導(dǎo)線的繞向。___________【典例3】（2022·全國·高三專題練習(xí)）如圖所示為“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實驗裝置。（1）將圖中所缺的導(dǎo)線補(bǔ)接完整。()（2）開關(guān)斷開時，靈敏電流計指針在表盤中央，若在原線圈插入副線圈后，將開關(guān)閉合，此時發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針向右偏，那么可能出現(xiàn)的情況有：A．原線圈插入副線圈后，將滑動變阻器觸頭迅速向右拉時，靈敏電流計指針___________（填“向左”、“向右”、“不”）偏轉(zhuǎn)。B．將原線圈迅速拔出副線圈時，靈敏電流計指針將___________（填“向左”、“向右”、“不”）偏轉(zhuǎn)?！镜淅?】（2021·全國·高三專題練習(xí)）如圖所示的器材可用來研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象并探究影響感應(yīng)電流方向的因素。（1）在給出的實物圖中，將實驗儀器連成完整的實驗電路______。（2）在實驗過程中，除了查清流入電流表的電流方向與指針偏轉(zhuǎn)方向之間的關(guān)系之外，還應(yīng)查清________中導(dǎo)線的繞制方向。（選填“A”“B”或“A和B”）（3）閉合開關(guān)之前，應(yīng)將滑動變阻器的滑動頭P置于最________端。（選填“左”或“右”）【典例5】（2022·北京市第四十三中學(xué)高三期中）為了探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的產(chǎn)生條件，圖中給出了必備的實驗儀器。（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將實驗電路連接完整；()（2）正確連接實驗電路后，在閉合開關(guān)時靈敏電流計的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。開關(guān)閉合后，迅速移動滑動變阻器的滑片，靈敏電流計的指針___________偏轉(zhuǎn)；斷開開關(guān)時靈敏電流計的指針___________偏轉(zhuǎn)；（選填“發(fā)生”或“不發(fā)生”）（3）如圖，閉合線圈上方有一豎直放置的條形磁鐵，磁鐵某個磁極朝下。下列說法正確的是_________；A．當(dāng)磁鐵的N磁極朝下，且磁鐵向下運動時（但未插入線圈內(nèi)部），磁鐵與線圈相互吸引B．當(dāng)磁鐵的S磁極朝下，且磁鐵向下運動時（但未插入線圈內(nèi)部），磁鐵與線圈相互吸引C．當(dāng)磁鐵的N磁極朝下，且磁鐵向下運動時（但未插入線圈內(nèi)部），a點電勢高于b點電勢D．當(dāng)磁鐵的S磁極朝下，且磁鐵向下運動時（但未插入線圈內(nèi)部），a點電勢高于b點電勢【典例6】（2022·全國·高三課時練習(xí)）在“探究影響感應(yīng)電流方向的因素”的實驗中：（1）先觀察電流表指針偏轉(zhuǎn)方向與________方向的對應(yīng)關(guān)系，查明線圈中導(dǎo)線的繞向，以便從指針的偏轉(zhuǎn)方向確定感應(yīng)電流的磁場方向。（2）下表為某同學(xué)記錄的實驗現(xiàn)象：序號磁體磁場的方向（正視）磁體運動情況指針偏轉(zhuǎn)情況感應(yīng)電流的磁場方向（正視）1向下插入線圈向左向上2向下拔出線圈向右向下3向上插入線圈向右向下4向上拔出線圈向左向上①由實驗記錄1、3得出的結(jié)論：穿過閉合回路的磁通量_____