Module1 Unit2第二課時 學(xué)歷案-2023-2024學(xué)年外研版八年級英語上冊

學(xué)歷案設(shè)計模板學(xué)習(xí)主題八上Module1HowtolearnEnglishUnit2Youshouldsmileather!課型讀寫課課時2設(shè)計者課標(biāo)要求課標(biāo)摘錄類型內(nèi)容要求詞匯了解英語詞匯，包括單詞、短語、習(xí)慣用語和固定搭配等形式理解性技能理解書面語篇的整體意義和主要內(nèi)容；提取、梳理、分析和整合書面語篇的主要和關(guān)鍵信息表達(dá)性技能完整、連貫地朗讀課文，簡單復(fù)述短文大意；利用所給提示，寫出簡單文段傳達(dá)信息，語言基本準(zhǔn)確課標(biāo)分解學(xué)什么：詞匯知識：短語、習(xí)慣用語以及句子搭配；語篇知識：語篇知識點學(xué)習(xí)、語篇的朗讀、仿寫訓(xùn)練；怎么學(xué)：詞匯知識：自主學(xué)習(xí)、記憶相關(guān)短語、句子；語篇知識：跟讀、仿讀語篇；小組合作，參照文本內(nèi)容進(jìn)行語篇仿寫訓(xùn)練；學(xué)到什么程度：詞匯：記住相關(guān)短語句子并能準(zhǔn)確翻譯相關(guān)句子；語篇：能熟練運用知識點完成相關(guān)練習(xí)；能閱讀關(guān)于關(guān)于征求建議和給出建議的文章，抓住大意，找出有關(guān)信息；能運用多種提建議的表達(dá)方式對別人英語學(xué)習(xí)存在的問題提出合理化的建議。教材分析What：Unit1是詹姆斯老師和大明、玲玲等同學(xué)討論英語方法的一段對話。大家各抒己見，從聽、說、讀、寫、學(xué)單詞等方面給出了自己的建議。Unit2主要是語言博士在線答疑。針對三個方面的學(xué)習(xí)問題提出了建議。這三條建議是按照理解、表達(dá)、知識學(xué)習(xí)的結(jié)構(gòu)排列的。How：Unit1通過表達(dá)如何學(xué)英語，導(dǎo)入了提建議等相關(guān)句型“Weshould+do;Let’s+do;Whynot+do;It’sagoodideatodo;Whydon’twe+do”。引導(dǎo)學(xué)生在特定語境下正確運用這些句型，使語法知識的學(xué)習(xí)融入生活實踐，培養(yǎng)用語言做事情的能力。Unit2通過問答的方式，三個學(xué)生提出在學(xué)習(xí)英語過程中遇到的3個方面的問題，語言博士在線答疑給出相應(yīng)建議，讓學(xué)生從文章中學(xué)到尋求建議和給出建議的表達(dá)方式，培養(yǎng)學(xué)生的讀寫能力。本課語法重點是復(fù)習(xí)初一學(xué)過四種時態(tài)。學(xué)生在初一已經(jīng)學(xué)過這四種時態(tài)。為了達(dá)成課標(biāo)中針對語法的要求，本課在課文中呈現(xiàn)了四種時態(tài)，使學(xué)生可以在真是語境中復(fù)習(xí)四種時態(tài)的基本結(jié)構(gòu)和表意功能，并能清晰地感受四種時態(tài)的不同。Why：通過unit1和Unit2的學(xué)習(xí)，啟發(fā)學(xué)生改進(jìn)自己的英語學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)學(xué)生回顧以前的英語學(xué)習(xí)方法，與他人分享成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，反思自己在英語學(xué)習(xí)上的不足，鼓勵大家提出有針對性的解決方案和建議，幫助學(xué)生制定新的學(xué)習(xí)計劃,從而促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。學(xué)習(xí)目標(biāo)通過本課時學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠：1.在語境中理解重點詞匯、句型，并能夠使用所學(xué)詞匯、句型進(jìn)行語言訓(xùn)練；2.在朗讀課文后，能總結(jié)并運用正確的句型結(jié)構(gòu)征求建議和給出建議；3.通過寫作訓(xùn)練，通過寫信的溝通方式對別人英語學(xué)習(xí)存在的問題提出合理化的建議。評估任務(wù)1.復(fù)習(xí)第一課時，再次復(fù)述課文，畫出重點句子。（指向目標(biāo)1）2.理解記憶語言點，并運用語言知識完成對應(yīng)練習(xí)（指向目標(biāo)1）3.總結(jié)文章征求建議和給出建議的表達(dá)方式（指向目標(biāo)2）4.完成寫作訓(xùn)練（指向目標(biāo)3）評估標(biāo)準(zhǔn)1.能夠用本單元詞匯補(bǔ)全文章并復(fù)述，準(zhǔn)確找出并畫出重點句子。準(zhǔn)確記住重點詞匯，句型的用法，完成知識點相應(yīng)練習(xí)題。準(zhǔn)確找出表達(dá)方式并進(jìn)行總結(jié)。4.快速按要求完成寫作訓(xùn)練。學(xué)習(xí)重難點1.語言知識點的應(yīng)用練習(xí)2.運用多種提建議的表達(dá)方式對別人英語學(xué)習(xí)存在的問題提出合理化的建議。學(xué)習(xí)過程課前預(yù)習(xí)默寫以下短語1.詢問建議_____________2.怎樣提高英語_____________3.三個基本問題___________4.幾次________________5.……的意思______________6.某些新的東西___________7.害怕做__________________8.和……說話______________9.開始談話________________10.朝著……微笑_____________11.害羞去做某事____________評價任務(wù)評價標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)效果根據(jù)漢語意思默寫出11個短語A:準(zhǔn)確寫出11個短語B:準(zhǔn)確寫出7個及以上短語C:準(zhǔn)確寫出7個以下短語課中學(xué)習(xí)Step1Leadin1.Retellthetext.Completethepassagewiththewordsandphrasesinthistext.ManystudentshaveproblemslearningEnglish.Diana,theLanguageDoctor,givesomeaboutlearningEnglish.Sheyoutotalkaboutfilmsandsongs,andguesstheofthenewwords.Thesecondpieceofadviceisthis:Startyourwithgreetingsoraquestion.Don’tbetotalktoaforeigner.Shethatyousmilebeforeyouspeakanddonotfeel.yourvocabularywithfourtofivenewwordseverydayandtousethem.2.讀課文劃出以下重點句子。1.許多學(xué)生詢問關(guān)于如何提高他們英語的建議。2.看電影和聽歌曲是學(xué)習(xí)英語很好的方法。3.猜測新單詞的意思。4.每一次你將學(xué)到一些新的東西。5.我還建議你和你的朋友們談?wù)撾娪昂透枨?.我很害羞并且不敢和她談話。7.這些是開始一個會話的好的方法。8.在你開始之前，你應(yīng)該朝她微笑!9.忘記新單詞是正常的！10.我建議你每天在紙上寫四五個單詞，并且放在你的房間里。Step2ReadforlearningLanguagepoints（讀后學(xué)）1.ManystudentsaskforadviceabouthowtoimprovetheirEnglish.許多學(xué)生詢問關(guān)于如何提高他們英語的建議。askfor請求給予……①asksb.for…向某人尋求某物②asksb.todosth.要求某人做某事跟蹤練習(xí)：(1)Ifyoucannotfindyourwayhome,youcanaskpolicemen_________help.A.forB.withC.to他向老師尋求幫助。____________________________________(3)老師讓湯姆早點。____________________________________（4）一些學(xué)生經(jīng)常向父母要錢玩電腦游戲。____________________________________（5）他向父母要一輛自行車作為生日禮物。____________________________________評價任務(wù)評價標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)效果能記住ask的短語并完成練習(xí)A能自主完成以上5個習(xí)題B能在他人幫助下準(zhǔn)確翻譯4個句子C能在他人幫助下準(zhǔn)確翻譯3個句子2.Iadviseyoutotalkaboutthefilmsorsongswithyourfriends.我建議你和朋友談?wù)劊ㄋ矗╇娪盎颍ㄋ牐└枨dvise動詞，意為“建議”，常用結(jié)構(gòu)是advisesb.todosth.“建議某人做某事”。跟蹤練習(xí)：(1).Jackadviseshisfather______(take)awalkeveryday.(2).湯姆建議勞拉去野餐。Tom_______Laura________forapicnic.(3).我想我會建議他離開那家工廠。IthinkI’d_______him_________thefactory..我的朋友建議我去北京旅游。______________________.(5).我媽媽建議我不要玩電腦游戲。____________________________.※注意區(qū)別另一個表示“建議”的動詞suggest，其結(jié)構(gòu)是“suggest+句子(從句謂語動詞用原形)”。例如：Isuggestyouwritefourorfivewordsadayonpiecesofpaperandplacetheminyourroom.我建議你一天寫四五個詞在紙上，并且把它們放在你的房間里。這個句子中suggest后面接從句，從句謂語動詞write和place都采用原形。評價任務(wù)評價標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)效果能記住advise的用法并和suggest進(jìn)行區(qū)分A能自主完成以上5個習(xí)題B能自主完成3個以上習(xí)題C能在他人幫助下完成3個習(xí)題3.I’mafraidtospeaktoher.我害怕跟她說話。afraid是形容詞，“害怕的”，常用結(jié)構(gòu)beafraidtodosth.“害怕做某事”，beafraidofsth.“害怕某事/某物”。跟蹤練習(xí)：(1).I’mafraid______(go)homealone.(2).I’mafraidof______(go)homealone.(3).不要害怕犯錯誤。_____________________________________(4).這個小孩不怕火。______________________________________評價任務(wù)評價標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)效果能正確運用afraidA能自主完成以上4個習(xí)題B能自主完成至少2個習(xí)題C能在他人幫助下準(zhǔn)確翻譯1個句子4.It’snaturaltoforgetnewwords.此處包含了結(jié)構(gòu)：______________________________________意思是：___________________________________________。跟蹤練習(xí)：(1).It’sinteresting_____________(live)inasmallvillage.(2).It’sdifficultforme____________(make)adeliciousmeal.I’mnotgoodatcooking.(3).Toforgetnewwordsisnatural.It_____natural____________newwords.(4).學(xué)好英語是重要的。___________________________________________.(5).學(xué)好英語對我們來說是重要的___________________________________.評價任務(wù)評價標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)效果能正確運用naturalA能自主完成以上5個習(xí)題B能自主完成至少3個習(xí)題C能在他人幫助下準(zhǔn)確翻譯2個句子Step3Readforwriting（讀后寫）Q1.Howtoaskforadvice?Q2.Howtogiveadvice?Tipsforgivingsuggestions？SuggestionsforlearningEnglish？Writing小琳和小紅是一對筆友。小琳擅長學(xué)習(xí)英語，前不久，小紅來信向小琳詢問如何學(xué)英語。請你以小琳的名義給她寫信。內(nèi)容包括1.學(xué)英語的基本方法（listencarefully;speakmuch;read,as...aspossible;learnbyheart;practisespeaking;...)2.你的體會和其他建議。信的開頭和結(jié)尾已經(jīng)寫好，DearXiaoHong,Iamgladtoreceiveyourletter.InyourletteryouaskedmeabouthowtolearnEnglishwell.YoursXiaoLin評價任務(wù)評價標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)效果寫信的對別人英語學(xué)習(xí)存在的問題提出合理化的建議。A準(zhǔn)確運用所學(xué)詞匯和句型提出合理化的建議,完成一篇作文。B較為準(zhǔn)確運用所學(xué)詞匯和句型提出合理化的建議，寫出5個以上句子C較為準(zhǔn)確運用所學(xué)詞匯或句型提出合理化的建議寫出3個以上句子達(dá)標(biāo)檢測課后作業(yè)：單項選擇Ifyoumeettrouble,youcanaskme_____advice.A.ofB.withC.forD.to2.Ithinkwritingisagoodway____myEnglishA.improveB.improvesC.improvingD.toimprove3.Weshouldsmile_____everybodyandbefriendlytothem.A.inB.atC.toD.on4.Ourteachersadviseus_____computergamesalot.A.toplayB.playingC.nottoplayD.notplaying5Howabout__________tothesupermarkettobuysomemeat?AgoBtogoCgoingDgoes根據(jù)漢語完成句子1.我害羞并且害怕和她講話。（beafraidtodo）______________________________________對我們而言忘記生詞是合乎規(guī)律的。(It’s+adj.+todo…)_____________________________________________3.我建議你與朋友談?wù)撾娪昂透枨?advise)______________________________________________4.你應(yīng)該把他們寫在紙上。(writedown)__________________________________________________作業(yè)布置1.熟讀短語、句子以及課文并針對達(dá)標(biāo)檢測中的錯誤自主改錯、記憶鞏固；（必做）2.用英語和同學(xué)們分享你的英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗.(選做)學(xué)后反思這節(jié)課我學(xué)會了什么？這節(jié)課我還有哪些困惑？怎樣解決這些困惑？教師評價課后作業(yè)一、用動詞的適當(dāng)形式填空。1.Whynot_____(join)achessclub?2.Howabout_____(wait)himforashortwhile?3.Youshouldalways(speak)Englishinclass. 4.Whydon’tyou(write)downthecorrectwords?5.It’sagoodidea(check)yourvocabularynotebooks.6.Howabout(listen)totheradioinEnglish?7.You’dbetternot(translate)everywordwhenyoulearnEnglish.8.Isuggest(go)shoppingthisafternoon.9.Wouldyoulike(have)apicnicwithus?10.Let’s(buy)himabookasapresent.二、單項選擇。1.—WouldyoupleasehelpmewithmyspokenEnglish?—_____________.Practicemakesperfect.A.That’sallrightB.NoproblemC.QuitewellD.No,thanks2.Howabout_____________tothecinemaonSaturday?A.goB.togoC.goingD.willgo3.—ShallwegotovisittheMuseumofNaturalHistoryfirst?—_____________.A.Yes,wedoB.Yes,let’sgoC.No,youshan’tD.It’sapity4.—Whynotjoinusinthegame,Kitty?—_____________,butIhavetodomyhomeworkfirst.A.Let’sgoB.I’dliketoC.Yes,pleaseD.It’sapleasure5.—Whataboutgoingouttoplaybasketball?—_____________.A.HelpyourselfB.GoodideaC.Idon’tD.Iwant[真題鏈接]

1.Whynotyourfriendsforhelpwhenyouareintrouble？A.askB.toaskC.asksD.asking

2．—Ihavesomanyafter--schoolclassesthatIdon’thaveenoughtimetorest.—Whydon’tyou______toyourparents?

A.talkingB.totalkC.talk3.You’resupposed______yourroomupbeforeyougoout.A.tocleanB.cleanC.cleaning三、完形填空ManypeoplearoundtheworldstudyEnglish．Englishisspokeninmorethanforty1allovertheworld．Itistheonly2thatisspokeninsomanycountries．IfyoulearnEnglishwell，itwouldbemucheasierforyouto3withpeopleintheEnglish-speakingcountries．Itisnoteasy4Englishwell，5youneedtowork