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試卷第=page66頁,共=sectionpages66頁試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁2024年山東省德州市中考數(shù)學試卷學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、單選題1.在0,,,這四個數(shù)中,最小的數(shù)是()A.0 B. C. D.2.下列圖形是中心對稱圖形的是()A. B. C. D.3.下列運算正確的是()A. B.C. D.4.如圖所示幾何體的左視圖為()A. B. C. D.5.甲、乙、丙三名射擊運動員分別進行了5次射擊訓練,成績(單位:環(huán))如下表所示:甲乙10丙10則三名運動員中成績最穩(wěn)定的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.無法確定6.實數(shù)a,b在數(shù)軸上對應點的位置如圖所,下列結(jié)論正確的是()A. B.C. D.7.如圖,在中,是高,是中線,,,則的長為()A. B.3 C.4 D.68.把多項式進行配方,結(jié)果為()A. B.C. D.9.已知,是某函數(shù)圖象上的兩點,當時,.該函數(shù)的解析式可能是()A. B.C. D.10.如圖中,,,垂足為D,平分,分別交,于點F,E.若,則為()A. B. C. D.11.已知,點P為上一點,用尺規(guī)作圖,過點P作的平行線.下列作圖痕跡不正確的是()A. B.C. D.12.如圖點A,C在反比例函的圖象上,點B,D在反比例函數(shù)的圖象上,軸,若,,與的距離為5,則的值為()A. B.1 C.5 D.6二、填空題13.分解因式∶.14.如圖,C是的中點,,請?zhí)砑右粋€條件,使.15.衣中掛著3套不同顏色的服裝,同一套服裝的上衣與褲子的顏色相同,若從衣櫥中各任取一件上衣和一條褲子,它們?nèi)∽酝惶椎母怕适牵?6.已知a和b是方程的兩個解,則的值為.17.觀察下列等式:……則的值為.18.有一張如圖所示的四邊形紙片,,,為直角,要在該紙片中剪出一個面積最大的圓形紙片,則圓形紙片的半徑為cm.三、解答題19.(1)化簡:(2)解方程組:20.某校隨機調(diào)查了本學期部分學生讀課外書的冊數(shù)情況,整理得到如下不完整的統(tǒng)計表和扇形圖.冊數(shù)四冊五冊六冊七冊人數(shù)6a97(1)本次調(diào)查的學生人數(shù)為________;(2)________;(3)已知該校共有1800名學生,請估計全校本學期讀四冊課外書的學生人數(shù)________;(4)學校隨后又補查了另外幾人讀課外書的冊數(shù)情況,發(fā)現(xiàn)這幾人讀課外書的冊數(shù)恰好相同.將其與之前的數(shù)據(jù)合并后,發(fā)現(xiàn)冊數(shù)的眾數(shù)變成了另外一個數(shù),則補查的人數(shù)最少為________.21.如圖,中,對角線平分.(1)求證:是菱形;(2)若,,求菱形的邊長.(參考數(shù)據(jù):,,)22.某校開設棋類社團,購買了五子棋和象棋.五子棋比象棋的單價少8元,用1000元購買的五子棋數(shù)量和用1200元購買的象棋數(shù)量相等.(1)兩種棋的單價分別是多少?(2)學校準備再次購買五子棋和象棋共30副,根據(jù)學生報名情況,購買五子棋數(shù)量不超過象棋數(shù)量的3倍.問購買兩種棋各多少副時費用最低?最低費用是多少?23.如圖,圓與都經(jīng)過A,B兩點,點在上,點C是上的一點,連接并延長交于點P,連接.(1)求證:(2)若,.①求的半徑;②求圖中陰影部分的面積.24.已知拋物線,為實數(shù).(1)如果該拋物線經(jīng)過點,求此拋物線的頂點坐標.(2)如果當時,的最大值為4,求的值.(3)點,點,如果該拋物線與線段(不含端點)恰有一個交點,求的取值范圍.25.在中,,,點D是上一個動點(點D不與A,B重合),以點D為中心,將線段順時針旋轉(zhuǎn)得到線.(1)如圖1,當時,求的度數(shù);(2)如圖2,連接,當時,的大小是否發(fā)生變化?如果不變求,的度數(shù);如果變化,請說明理由;(3)如圖3,點M在CD上,且,以點C為中心,將線CM逆時針轉(zhuǎn)得到線段CN,連接EN,若,求線段EN的取值范圍.答案第=page1818頁,共=sectionpages1818頁答案第=page1717頁,共=sectionpages1818頁參考答案:題號12345678910答案CBCCADBBCA題號1112答案BD1.C【分析】本題考查了實數(shù)的比較大小,熟練掌握實數(shù)比較大小的規(guī)則即可.根據(jù)正數(shù)大于0,負數(shù)小于0,正數(shù)大于一切負數(shù),兩個負數(shù),絕對值大的反而小,判斷即可.【詳解】解:因為和大于0,小于0,所以最小,故選:C.2.B【分析】此題考查的是中心對稱圖形的識別,掌握中心對稱圖形的定義是解決此題的關(guān)鍵.根據(jù)中心對稱圖形的概念,中心對稱圖形是圖形沿對稱中心旋轉(zhuǎn)180度后與原圖重合,即可解題.【詳解】解:選項A、C、D都不能找到這樣的一個點,使圖形繞某一點旋轉(zhuǎn)度后與原來的圖形重合,所以不是中心對稱圖形.選項B能找到這樣的一個點,使圖形繞某一點旋轉(zhuǎn)度后與原來的圖形重合,所以是中心對稱圖形.故選:B.3.C【分析】此題考查了合并同類項、單項式乘以多項式、同底數(shù)冪乘法、完全平方公式等知識,根據(jù)運算法則進行計算即可作出判斷即可.【詳解】A.,故選項錯誤,不符合題意;B.,故選項錯誤,不符合題意;C.,故選項正確,符合題意;D.,故選項錯誤,不符合題意;故選:C.4.C【分析】本題考查了簡單組合體的三視圖.從左邊看得到的圖形是左視圖.根據(jù)從左邊看得到的圖形是左視圖,可得答案.【詳解】解:從幾何體的左面看,是一個帶著圓心的圓,右邊的圓柱底面從左邊看不到,是一個用虛線表示的圓.只有符合題意.故選:C.5.A【分析】本題考查通過方差判斷數(shù)據(jù)的穩(wěn)定性,計算3名運動員測試成績的方差,根據(jù)“方差越小,數(shù)據(jù)的波動越小,方差越大,數(shù)據(jù)的波動越大”即可解答.【詳解】解:甲的平均數(shù)為方差;乙的平均數(shù)為方差;丙的平均數(shù)為方差;∴∴甲的成績最穩(wěn)定.故選:A.6.D【分析】本題主要考查了數(shù)軸與實數(shù)的運算法則,掌握實數(shù)與數(shù)軸的基本知識是解題的關(guān)鍵.根據(jù)點在數(shù)軸上的位置,判斷數(shù)的大小關(guān)系,不等式的性質(zhì)及絕對值的意義判斷出式子的大小即可.【詳解】解:根據(jù)數(shù)軸得,∴,故選:D.7.B【分析】本題考查了三角形的高線和中線的意義,根據(jù)和求出,根據(jù)是中線即可求解.【詳解】解:∵,,∴∵是中線,∴故選:B8.B【分析】本題主要考查完全平方公式,利用添項法,先加上一次項系數(shù)一半的平方使式子中出現(xiàn)完全平方式,再減去這個項,使整個式子的值不變,這種方法叫做配方法.根據(jù)利用完全平方公式的特征求解即可;【詳解】解:故選B.9.C【分析】本題考查一次函數(shù)、反比例函數(shù)、二次函數(shù)的增減性.由題意可得當時,y隨x的增大而增大,逐個選項判斷函數(shù)的增減性,即可額解答.【詳解】解:∵當時,,即,∴當時,y隨x的增大而增大.A、對于函數(shù),y隨x的增大而減小,故該函數(shù)不合題意;B、對于,當時,y隨x的增大而減小,故該函數(shù)不合題意;C、函數(shù)的圖象開口向上,對稱軸為,則當,y隨x的增大而增大,故該函數(shù)符合題意;D、函數(shù)的圖象開口向下,對稱軸為,則當,y隨x的增大而減小,故該函數(shù)不合題意.故選:C10.A【分析】本題考查相似三角形的判定與性質(zhì)、角平分線的性質(zhì)、勾股定理、三角形的面積等知識,熟練掌握相似三角形的判定與性質(zhì)以及角平分線的性質(zhì)是解答的關(guān)鍵.設,,利用勾股定理求得,,再證明得到,再利用角平分線的性質(zhì)和三角形的面積得到即可求解.【詳解】解:∵,設,,∵,∴,,∵,∴,,∴,∴,∴,∵平分,∴點F到、的距離相等,又點A到、的距離相等,∴,即,故選:A.11.B【分析】本題考查作圖-復雜作圖.作一個角等于已知角,作一個角的平分線,平分線的判定,菱形的判定和性質(zhì),據(jù)此判斷即可.【詳解】解:A、由作圖知,是的平分線,且,∴,,∴,∴,故本選項不符合題意;B、由作圖知,是的平分線,且,∴,,不能說明與相等,∴與不平行,故本選項符合題意;C、由作圖知,,∴四邊形是菱形,∴,故本選項不符合題意;D、由作圖知,,∴,故本選項不符合題意;故選:B.12.D【分析】本題考查了反比例函數(shù)的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是:根據(jù)題意列出等量關(guān)系式.設,兩點的坐標分別為、,根據(jù)點與點的橫坐標相同,點與點的橫坐標相同,得到點B的坐標為,點D的坐標為,由,,得到,根據(jù)與的距離為5,把代入中,即可求解.【詳解】解:設,兩點的坐標分別為、,∵軸,∴點與點的橫坐標相同,點與點的橫坐標相同,∴點B的坐標為,點D的坐標為,∵,,∴,解得,∵與的距離為5,∴,把代入中,得:,即,解得:,故選:D.13./【分析】本題考查了因式分解,把一個多項式化成幾個整式的乘積的形式,叫做因式分解.因式分解常用的方法有:①提公因式法;②公式法;③十字相乘法;④分組分解法.因式分解必須分解到每個因式都不能再分解為止.,用平方差公式分解即可.【詳解】解:.故答案為:.14.或【分析】本題主要考查了全等三角形的判定.熟練掌握全等三角形的判定定理,是解決問題的關(guān)鍵.要使,已知,,則可以添加一對邊,從而利用來判定其全等,或添加一對夾角,從而利用來判定其全等(填一個即可,答案不唯一).【詳解】解:∵C是的中點,∴,∵,∴添加或,可分別根據(jù)判定(填一個即可,答案不唯一).故答案為:或.15.【分析】本題考查了列表法或樹狀圖法求概率,樹狀圖法可以不重復不遺漏的列出所有等可能的結(jié)果,概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.畫樹狀圖,共有9種等可能結(jié)果,其中它們?nèi)∽酝惶椎挠?種可能,再由概率公式求解即可.【詳解】解:令3件上衣分別為A、B、C,對應的褲子分別為a、b、c,畫樹狀圖如下:由樹狀圖可知,共有9種等可能結(jié)果,其中取自同一套的有3種可能,∴它們?nèi)∽酝惶椎母怕蕿?,故答案為:?6.2028【分析】本題考查一元二次方程的解和根與系數(shù)關(guān)系、代數(shù)式求值,先根據(jù)方程的解滿足方程以及根與系數(shù)關(guān)系求得,,再代值求解即可.【詳解】解:∵a和b是方程的兩個解,∴,,∴,∴,故答案為:2028.17./【分析】本題考查了數(shù)字的規(guī)律的探究,算術(shù)平方根.通過前三個式子找出其中的規(guī)律即可.【詳解】解:,,,,,,,,故答案為:.18.【分析】連接,作的平分線交于點,作于,如圖求得,則,,所以平分和,加上平分,根據(jù)角平分線性質(zhì)得到點到四邊形的各邊的距離相等,則得到是四邊形的內(nèi)切圓,它是所求的面積最大的圓形紙片,其半徑為,接著證明為等腰直角三角形得到,設,則,,然后證明,利用相似比可計算出.【詳解】解:連接,作的平分線,交于點O,作于,在和中,,∴,∴,平分和,平分,點到四邊形的各邊的距離相等,∴是四邊形的內(nèi)切圓,它是所求的面積最大的圓形紙片,其半徑為,,,∴為等腰直角三角形,,設,則,,∵,,∴,,即,.即的半徑為,∴圓形紙片的半徑為.故答案為:【點睛】本題考查四邊形的內(nèi)切圓,角平分線的性質(zhì),相似三角形的判定及性質(zhì),證明該四邊形的內(nèi)切圓是所求的面積最大的圓是解題的關(guān)鍵.19.();().【分析】()先計算分式除法,然后計算分式減法即可;()利用加減消元法求出解即可;此題考查了分式的混合運算和解二元一次方程組,熟練掌握運算法則和解二元一次方程組的方法和步驟是解題的關(guān)鍵.【詳解】解:()原式;()得:,得:,解得:,把代入得:,解得:,∴二元一次方程組的解為:.20.(1)36(2)14(3)300(4)6【分析】本題考查了扇形統(tǒng)計圖、用樣本估計總體、眾數(shù),解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.(1)用讀書為6冊的人數(shù)除以它所占的百分比得到調(diào)查的總?cè)藬?shù);(2)用總?cè)藬?shù)分別減去讀書為4冊、6冊和7冊的人數(shù)得到讀書5冊的人數(shù);(3)用樣本估計總體即可;(4)根據(jù)原來的眾數(shù)是讀書冊數(shù)為5冊,且讀課外書為5冊的人數(shù)為14人,根據(jù)讀課外書冊數(shù)為6冊的人數(shù)為9人,與讀書冊數(shù)為5冊的人數(shù)最接近,再根據(jù)補查后眾數(shù)發(fā)生改變,從而得到最少補查的人數(shù).【詳解】(1)解:本次調(diào)查的學生人數(shù)為:(人);(2)解:;(3)解:該校本學期讀四冊課外書的學生人數(shù)約為:(人);(4)解:∵補查前讀課外書冊數(shù)最多的是五冊,∴補查前讀課外書冊數(shù)的眾數(shù)為5,∵補查的幾人讀課外書的冊數(shù)恰好相同,且補查后讀課外書冊數(shù)的眾數(shù)變成了另外一個數(shù),∴補查的人數(shù)最少為(人).21.(1)見解析(2)5【分析】此題考查平行四邊形性質(zhì)和菱形的判定和性質(zhì),等腰三角形的判定,解直角三角形.(1)根據(jù)平行四邊形性質(zhì)得出,再結(jié)合角平分線的定義及等腰三角形的判定即可得出,,根據(jù)鄰邊相等的平行四邊形是菱形進而得出結(jié)論;(2)連接,由菱形性質(zhì)可知,,,在利用余弦求出長即可.【詳解】(1)證明:∵四邊形是平行四邊形,∴.∴.∵平分,∴.∴.∴.∴四邊形是菱形.(2)連接,交于點O,∵四邊形是菱形.,,∴,,,∴,即菱形的邊長為5.22.(1)五子棋的單價是40元,象棋的單價是元(2)購買五子棋22副,象棋8副時,費用最低,最低費用是1264元【分析】本題考查分式方程的實際應用,一次函數(shù)的實際應用,一元一次不等式組的實際應用.理解題意,找出數(shù)量關(guān)系,列出等式或不等式是解題關(guān)鍵.(1)設購買五子棋的單價是x元,則購買象棋的單價是元,根據(jù)用1000元購買的五子棋數(shù)量和用1200元購買的象棋數(shù)量相等.列出分式方程求解并檢驗即可;(2)設購買兩種棋的費用為w元,購買五子棋m副,則購買象棋副,根據(jù)購買五子棋數(shù)量不超過象棋數(shù)量的3倍,列出不等式,求出m的取值范圍;再列出購買兩種棋的費用的關(guān)系式,根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)求解即可.【詳解】(1)解:設購買五子棋的單價是x元,則購買象棋的單價是元,根據(jù)題意得:解得:,經(jīng)檢驗是所列分式方程的解,且符合題意,∴.答:五子棋的單價是40元,象棋的單價是元;(2)解:設購買兩種棋的費用為w元,購買五子棋m副,則購買象棋副,根據(jù)題意得:,解得:,,,隨的增大而減小,在中,為正整數(shù),當時,有最小值,最小值為(元),則(副)答:購買五子棋22副,象棋8副時,費用最低,最低費用是1264元.23.(1)見解析(2)①2②【分析】對于(1),連接,在中,先根據(jù)同弧所對的圓周角相等得,然后在中,根據(jù)圓周角定理得,可得答案;對于(2)①,由結(jié)合(1),可得,再連接,作,可得,,進而得出,然后在中,根據(jù)得出答案;對于②,先說明是等邊三角形,即可求出其面積,在中,求出弓形的面積,然后根據(jù)得出答案.【詳解】(1)如圖所示.連接,在中,,在中,,∴;(2)①,∵,∴.連接,過點作,交于點D,∴,,∴.在中,,即,∴,所以的半徑是2;②∵,∴是等邊三角形,∴.∵,∴垂直平分,垂直平分,∴點三點共線.在中,,在中,.在中,上標點,.在中,.【點睛】本題主要考查了圓周角定理,垂徑定理,線段垂直平分線的性質(zhì)和判定,勾股定理,余弦,求扇形的面積,等邊三角形的性質(zhì)和判定,構(gòu)造輔助線是解題的關(guān)鍵.24.(1)(2),(3)或【分析】(1)利用待定系數(shù)法求出函數(shù)表達式,然后化成頂點式,從而解得答案;(2)先求出函數(shù)的對稱軸為,判斷函數(shù)的開口向上,判
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