53模擬試卷初中歷史人教版九年級下冊第五單元素養(yǎng)綜合檢測

第五單元素養(yǎng)綜合檢測(滿分100分,限時45分鐘)一、選擇題(共15題,每題4分,共60分。每題只有一個選項符合題意)1.(2023遼寧撫順、本溪、鐵嶺、遼陽、葫蘆島中考)美國和蘇聯(lián)在第二次世界大戰(zhàn)時結成的同盟關系正式破裂的標志是(H9205001)()A.杜魯門主義的出臺B.“鐵幕演說”的發(fā)表C.馬歇爾計劃的提出D.“柏林墻”的修筑2.【跨學科·美術】(2023山東東平三模)如圖是漫畫《回歸原始》,它反映出()A.既非戰(zhàn)爭又非和平的對峙競爭狀態(tài)B.雙方軍事設施和裝備都十分落后C.進行冷戰(zhàn)的目的是維護世界和平D.冷戰(zhàn)時期世界各地沒有發(fā)生戰(zhàn)爭3.(2023安徽六安三模)第二次世界大戰(zhàn)后初期,有人評論美國對歐洲重建實施的某項戰(zhàn)略措施時說:“最初不過是一種經濟手段?，F(xiàn)在卻成了美國武器庫里對付蘇聯(lián)的一種主要武器?！边@一措施是(H9205001)()A.實施馬歇爾計劃B.推行羅斯福新政C.成立北大西洋公約組織D.倡導建立歐洲聯(lián)盟4.(2023山東煙臺中考)二戰(zhàn)結束后,美國跨越大西洋搭建了聯(lián)盟,加強了美國對西歐國家的控制,并在歐洲大陸組成了一個遏制蘇聯(lián)和東歐的弧形包圍圈。材料中的“聯(lián)盟”包括()A.反法西斯同盟B.聯(lián)合國C.北約D.歐盟5.【歷史解釋】(2023福建福州閩江學院附中模擬)1980年,第22屆夏季奧運會在蘇聯(lián)莫斯科舉行,美國拒絕參賽;1984年,第23屆夏季奧運會在美國洛杉磯舉行,蘇聯(lián)拒絕參賽。材料說明()A.東西文明沖突激烈B.美蘇爭奪體育霸權C.利益紛爭開啟冷戰(zhàn)D.冷戰(zhàn)滲入體育領域6.“這是一個歐洲國家統(tǒng)統(tǒng)被納入美蘇爭霸體系的過程。在這個過程中,歐洲人被改造成了美蘇爭霸戰(zhàn)車上不情愿的敢死隊。”為了改變材料所說的情況,歐洲國家()A.接受馬歇爾計劃的援助B.加入“北約”C.走上聯(lián)合自強之路D.建立了社會保障制度7.(2023河南林州模擬)二戰(zhàn)后,日本政府制定了“科技立國長遠發(fā)展戰(zhàn)略”,把發(fā)展教育作為國策,重視培養(yǎng)人才,提高了本國的科學技術水平,進而把科學技術轉化為生產力,使日本的對外貿易呈迅速上升勢頭。由此可知,日本經濟高速發(fā)展的原因是(H9205002)()A.加強國際間的合作B.大力發(fā)展科技教育C.受到美國大力扶持D.積極引進先進技術8.(2022河南中考)1991年,日本駐聯(lián)合國大使宣稱,要“爭取五年內成為安理會常任理事國”,這一企圖未能實現(xiàn);2004年,日本又改變了“入常”策略,最后也歸于失敗。這些“入?！毙袨檎f明日本()A.國際地位不斷提升B.反省歷史融入世界C.致力維護世界和平D.謀求成為政治大國9.(2022廣東深圳三模)某歷史興趣小組對“二戰(zhàn)后資本主義的新變化”這一問題展開討論,并得出以下結論,你認為不恰當?shù)氖?)①歐洲走向聯(lián)合,促進了經濟發(fā)展②美國經濟發(fā)展速度持續(xù)加快,以全球化和信息化為主要特征③日本在馬歇爾計劃的援助下,經濟迅速恢復④歐美國家普遍利用最新科技成果促進經濟增長A.①③B.②④C.①④D.②③10.(2023江蘇蘇州開學考)“東歐五國除煤產量稍多以外,石油資源極其匱乏。但在蘇聯(lián)‘經濟一體化’的口號下,這些國家原本以煤為主的能源消耗轉變?yōu)橐允?、天然氣為?從而迫使它們在能源供應上嚴重依附蘇聯(lián)?！辈牧险f明,東歐五國經濟發(fā)展存在的主要問題是(H9205003)()A.西方國家的顛覆和破壞B.礦產資源的嚴重匱乏C.拒絕引進高新科技成果D.依附蘇聯(lián)放棄獨立自主11.(2023安徽蚌山三模)美國國防部1992年3月出爐的《國防規(guī)劃導引》中說:“我們的首要目標是防止新對手的出現(xiàn),不管這個對手是前蘇聯(lián)領土上的國家還是其他國家。”這個方案出臺的背景是(H9205003)()A.二戰(zhàn)結束B.冷戰(zhàn)開始C.蘇聯(lián)解體D.歐盟成立12.(2023青海西寧二模)某學生在進行研究性學習時,將蘇聯(lián)解體的原因用下圖來表述。對如圖所示蘇聯(lián)解體的原因解讀最為恰當?shù)氖?)高度集中的政治經濟體制+“和平演變”戰(zhàn)略+戈爾巴喬夫改革=蘇聯(lián)解體A.蘇聯(lián)解體是多種因素共同作用的結果B.戈爾巴喬夫改革鞏固了蘇聯(lián)的國際地位C.西方國家的和平演變成為最主要因素D.高度集中的政治經濟體制符合蘇聯(lián)國情13.(2023天津中考)某歷史興趣小組收集了以下資料進行探究學習。他們學習的主題應該是(H9205004)()照片:《周恩來在萬隆會議上發(fā)言》地圖:《非洲獨立進程圖》紀錄片:《巴拿馬運河》傳記:《曼德拉傳》A.一戰(zhàn)后亞非拉民族民主運動的高漲B.二戰(zhàn)后資本主義的新變化C.二戰(zhàn)后亞非拉國家的新發(fā)展D.二戰(zhàn)后社會主義力量的壯大14.【時空觀念】(2023陜西綏德一模)二戰(zhàn)后,亞非拉國家走向獨立與振興,殖民體系逐漸崩潰。下列事件按時間先后順序排列,正確的是()①納米比亞獨立②萬隆會議的召開③巴拿馬收回運河區(qū)全部主權④“非洲年”A.②③①④B.②①③④C.②④①③D.②④③①15.(2023海南三亞二模)下面是第二次世界大戰(zhàn)后新獨立國家統(tǒng)計表。此表主要適合用于研究(H9205004)()時間1945—1949年1950—1959年1960—1969年1970—1979年獨立國家/個13104425A.社會主義的發(fā)展與挫折B.和平與發(fā)展成為時代主題C.二戰(zhàn)后資本主義的新變化D.二戰(zhàn)后亞非拉國家的新發(fā)展二、非選擇題(共2題,第16題20分,第17題20分,共40分)16.[含評分標準](2023江蘇常熟模擬改編)(20分)閱讀材料,完成下列問題。材料一珍珠港事件后,美國國內對蘇聯(lián)表現(xiàn)出非常友好的態(tài)度。美國的媒體大幅報道并且高度贊揚蘇聯(lián)人民的勇氣和智慧?！?zhàn)后在蘇聯(lián)的支持下,東歐國家的共產黨很快掌握了政權,一些政治家、大部分媒體和宗教出版物對蘇聯(lián)在東歐等地區(qū)的行動作了負面解釋,反對共產主義的運動成了媒體報道的主題。通過夸大“極權主義”的威脅,杜魯門政府竭力使人們相信,蘇聯(lián)所代表的共產主義是美國……的威脅。1946年的蓋洛普民意測驗顯示,有大量的美國人認為蘇聯(lián)要謀求世界統(tǒng)治地位?！幾詣⒔睹绹癖妼μK聯(lián)態(tài)度的轉變與“杜魯門主義”的出臺》(1)根據(jù)材料一,說明美國民眾對蘇聯(lián)態(tài)度的變化,并結合所學指出態(tài)度變化的原因。(5分)材料二漫畫家華君武創(chuàng)作于1947年的漫畫(2)結合所學知識,指出該漫畫對應的歷史事件,并判斷華君武創(chuàng)作該漫畫的意圖。(5分)(H9205001)

材料三歷史觀點主要內容冷戰(zhàn)是由蘇聯(lián)引起的傳統(tǒng)的美國學派認為:“冷戰(zhàn)是由蘇聯(lián)引起的,蘇聯(lián)熱衷于獲得領土,尤其是征服東歐領土?！绹扇《糁铺K聯(lián)擴張的政策是正確的。如果沒有美國主動的遏制政策,蘇聯(lián)將繼續(xù)在歐洲、中東和亞洲擴張。”——摘編自王帆《關于冷戰(zhàn)起源的幾種解釋》(3)【思維開放·觀點論述】材料三展現(xiàn)了“冷戰(zhàn)”起源的一種觀點,請說出你對“冷戰(zhàn)”起源所持的觀點(可以選擇材料三中的觀點,也可以提出新的觀點),并結合所學知識對其進行論證。(要求:觀點明確,論證合理,邏輯清晰)(10分)17.(2021江蘇南京中考改編)(20分)閱讀下列材料,回答下列問題。材料一二戰(zhàn)后,世界發(fā)生的重大變化是社會主義超出一國的范圍,在東歐、亞洲以及拉丁美洲建立了以蘇聯(lián)為中心的社會主義國家體系?！纬闪艘悦绹鵀橹行牡馁Y本主義世界經濟體系,國家壟斷資本主義不斷深入,發(fā)展模式不盡相同?！幾浴妒澜缡贰凡牧隙毩⒑?印度確立了以計劃經濟為主體的混合經濟模式?！A得獨立后,大部分非洲國家盲目照搬原宗主國或美國的發(fā)展模式,也有極少數(shù)國家選擇了社會主義發(fā)展道路,由于也是一種模仿或照搬,結果并不理想?！?959年古巴革命勝利后,選擇了走蘇聯(lián)式的社會主義道路,對發(fā)展模式進行了大膽的試驗和探索。——《世界現(xiàn)代化歷程》結合材料一和所學知識,寫出二戰(zhàn)后蘇聯(lián)、美國的國際地位及相互關系。(6分)(H9205001)(2)結合所學知識回答,哪一年被稱為“非洲年”?據(jù)材料二,概述非洲國家的發(fā)展狀況及共同原因。(6分)(H9205004)(3)據(jù)材料一、二,從發(fā)展方式角度,歸納二戰(zhàn)后世界的基本變化。(2分)(4)綜上所述,概括二戰(zhàn)后世界變化的主要特性。(6分)答案全解全析1.A據(jù)所學可知,杜魯門主義的出臺,標志著美、蘇戰(zhàn)時同盟關系正式破裂,冷戰(zhàn)開始。故選A。2.A據(jù)漫畫內容和提示信息可知,漫畫反映的是美蘇冷戰(zhàn)時期,美蘇兩個超級大國都儲備了大量核彈頭,彼此之間都有能力毀滅對方,但兩方都在極力避免戰(zhàn)爭,所以在近半個世紀里避免了新的大規(guī)模戰(zhàn)爭的爆發(fā)。選項A符合題意。3.A據(jù)所學可知,1947年美國實施馬歇爾計劃,通過對西歐的經濟援助,加強對西歐的控制,使西歐成為美蘇冷戰(zhàn)的前沿陣地。故選A。4.C據(jù)所學可知,1949年美國為了遏制蘇聯(lián),維護其在歐洲的主導地位,聯(lián)合西歐一些國家成立了“北約”。題干材料中的“聯(lián)盟”包括北約。故選C。5.D據(jù)材料可知,20世紀80年代,美蘇雙方抵制在對方國家舉行的奧運會,這表明美蘇冷戰(zhàn)對峙影響競技體育發(fā)展,冷戰(zhàn)滲入體育領域。故選D。6.C結合所學可知,為了改變題干材料中的這一情況,歐洲國家逐漸走上了聯(lián)合自強的道路。故選C。7.B由材料“把發(fā)展教育作為國策……把科學技術轉化為生產力”可知,日本經濟高速發(fā)展的原因是大力發(fā)展科技教育。故選B。8.D據(jù)所學知識可知,題干中這些“入常”行為說明日本謀求成為政治大國。故選D。9.D據(jù)所學可知,20世紀七八十年代,美國經濟發(fā)展速度放緩,②說法不恰當;馬歇爾計劃是美國援助歐洲經濟復興的計劃,③說法不恰當。②③符合題意,故選D。10.D據(jù)所學和材料“東歐五國……在能源供應上嚴重依附蘇聯(lián)”可知,題干材料說明了東歐五國經濟發(fā)展受制于蘇聯(lián),沒有獨立自主發(fā)展經濟。故選D。11.C據(jù)材料關鍵詞“1992年”“前蘇聯(lián)”可知,這個方案出臺的背景是蘇聯(lián)解體,兩極格局瓦解。故選C。12.A據(jù)所學可知,高度集中的政治經濟體制、“和平演變”戰(zhàn)略和戈爾巴喬夫改革都是蘇聯(lián)解體的原因。因此題干圖片內容表明蘇聯(lián)解體是多種因素共同作用的結果。故選A。13.C據(jù)材料中的“萬隆會議”“非洲獨立”“巴拿馬運河”等信息及所學可知,題干材料反映的是二戰(zhàn)后亞非拉國家的新發(fā)展。故選C。14.C據(jù)所學可知,納米比亞獨立于1990年;萬隆會議召開于1955年;巴拿馬收回運河區(qū)全部主權是在1999年;“非洲年”是1960年。故選C。15.D觀察題干“第二次世界大戰(zhàn)后新獨立國家統(tǒng)計表”可知,此表體現(xiàn)了第二次世界大戰(zhàn)后出現(xiàn)了大量新獨立國家,這適合用于研究二戰(zhàn)后亞非拉國家的新發(fā)展,選項D符合題意。選項A、B、C均在題干表格中無法體現(xiàn),不符合題意,排除。故選D。16.(1)變化:從對蘇聯(lián)的友好轉向對蘇聯(lián)的排斥。原因:二戰(zhàn)取得勝利,共同的敵人(法西斯國家)被打垮;國家利益和意識形態(tài)的不同;蘇聯(lián)實力及影響擴大;受到媒體態(tài)度轉變的影響;美國政府的推動。(答出兩點即可)(2)事件:1947年馬歇爾計劃的實施。意圖:揭露馬歇爾計劃的實質是通過援助西歐恢復經濟,穩(wěn)定資本主義制度,進而控制西歐。(3)示例:觀點:冷戰(zhàn)是由美國引起的。論證:二戰(zhàn)結束后,美國成為世界上經濟、軍事實力最強大的國家,稱霸的欲望十分強烈。美國認為它的制度和觀念是最優(yōu)越的,全世界都應該實行和它一樣的制度,社會主義國家勢必會威脅到資本主義社會,使其利益受到損害。所以美國推行“冷戰(zhàn)”政策,想要遏制甚至顛覆社會主義政權,以達到稱霸世界,維護自己利益不受損害的目的。【評分標準】一等(7~10分)觀點明確,論證合理,邏輯清晰二等(3~6分)觀點較為明確,論證較為合理,邏輯較為清晰三等(0~2分)觀點不明確,論證不合理,邏輯不清晰解析(1)第一小問據(jù)材料一“美國國內對蘇聯(lián)表現(xiàn)出非常友好的態(tài)度”“有大量的美國人認為蘇聯(lián)要謀求世界統(tǒng)治地位”等可知,美國民眾對蘇聯(lián)的態(tài)度從友好轉向排斥。第二小問據(jù)材料一“一些政治家、大部分媒體和宗教出版物對蘇聯(lián)在東歐等地區(qū)的行動作了負面解釋”“杜魯門政府竭力使人們相信,蘇聯(lián)所代表的共產主義是美國……的威脅”等信息并結合所學回答態(tài)度變化的原因即可。(2)第一小問據(jù)漫畫關鍵信息“西歐各國”“援助”“美帝國主義”并結合所學可知,該漫畫對應的歷史事件是1947年馬歇爾計劃的實施。第二小問結合馬歇爾計劃的實質回答即可。(3)本題解題思路:擺明觀點并結合史實論證觀點即可。答案不唯一,觀點明確、論證合理、邏輯清晰即可。17.(1)分別成為社會主義世界和資本主義世界的中心;進行冷戰(zhàn)對抗。(2)1960年。大部分國家贏得獨立后,發(fā)展相對緩慢;共同原因是盲目照搬別國的發(fā)展模式。(3)二戰(zhàn)后,世界各國發(fā)展道路呈現(xiàn)多樣化的趨勢,或是選擇資本主義道路,或是選擇社會主義發(fā)展道路。(4)社會主義超出一國的范圍;形成以美