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文檔簡介
數(shù)學游戲人教版數(shù)學一年級上冊課時1認識校園談話導入
小朋友們,你們現(xiàn)在是一年級小學生了。這一節(jié),我們上的是數(shù)學游戲課。數(shù)學游戲課上我們要學什么知識?什么本領呢?老師將帶領你們在校園里學知識、學本領!
活動一
認識校園
小朋友們看到了什么?你們能用帶有數(shù)量的話說一說自己看到的事物嗎?1.看一看。
仔細觀察畫面,可以先按順序數(shù)一數(shù),再說一說。按照一定的順序去數(shù)圖中有1所學校。校門口有1位老師。有2個小朋友在向老師打招呼。2.找一找。圖中有1位老師和7個小朋友在一起聊天。天空中有9只鴿子,花壇里有8朵向日葵。教學樓一共有4層,有個男孩說他的教室在第2層。通過參與“認識校園”的活動,體會到數(shù)不僅可以表示事物的個數(shù),還能表示事物的排列順序。同時在活動中養(yǎng)成有序觀察的良好習慣?;顒涌偨Y:活動二
在操場上玩一玩
同學們在規(guī)定范圍內跑動,老師說口令:“桃花朵朵開?!蓖瑢W們說:“開幾朵?”老師說開幾朵,就幾個人抱在一起,不能多也不能少。1.桃花朵朵開。
同學們抱在一起(人數(shù)與老師報出的數(shù)字一樣)的組隊成功,失敗的同學根據(jù)老師的要求做自我介紹或表演節(jié)目。2.跳一跳。在操場上擺好圓形和三角形模具。觀察并找出規(guī)律。分組活動。按照“雙腳跳進O,單腳跳進△”的規(guī)則進行游戲。3.撈魚。(1)幾名學生手拉手當漁網,其他學生當小魚,在規(guī)定的區(qū)域內跑動,用漁網撈小魚。(2)成功后,一起數(shù)數(shù)撈到了幾條小魚。4.比一比。學生們一起進教室,把他們按性別分成兩隊,這兩隊都按從矮到高的順序排列。比一比男生中誰最高。比一比男生多還是女生多,多幾個。通過以上幾個好玩的游戲,我們不但掌握了個數(shù)與事物一一對應的關系,鞏固了對數(shù)的認識,而且初步認識了簡單的圖形,為后面進一步學習圖形知識奠定了基礎......活動總結:這節(jié)課你有什么收獲?學到了哪些知識?課堂小結數(shù)物體個數(shù)時,按順序數(shù),即從1開始,數(shù)到最后一個物體是幾,就是這個物體的總個數(shù)。數(shù)多種事物的時候要做好標記,做到不重復、不遺漏。同學們,通過這節(jié)課的學
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