浙江省金華義烏市2023-2024學年中考數(shù)學考前最后一卷含解析_第1頁
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文檔簡介

浙江省金華義烏市2023-2024學年中考數(shù)學考前最后一卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.二次函數(shù)的圖象如圖所示,則下列各式中錯誤的是()A.a(chǎn)bc>0 B.a(chǎn)+b+c>0 C.a(chǎn)+c>b D.2a+b=02.不等式組的解集在數(shù)軸上表示為()A. B. C. D.3.下列命題中,正確的是()A.菱形的對角線相等B.平行四邊形既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形C.正方形的對角線不能相等D.正方形的對角線相等且互相垂直4.如圖,△ABC是⊙O的內(nèi)接三角形,∠BOC=120°,則∠A等于()A.50° B.60° C.55° D.65°5.如圖,矩形ABCD的邊長AD=3,AB=2,E為AB的中點,F(xiàn)在邊BC上,且BF=2FC,AF分別與DE、DB相交于點M,N,則MN的長為()A. B. C. D.6.下列四個圖形中,是中心對稱圖形的是()A. B. C. D.7.“鳳鳴”文學社在學校舉行的圖書共享儀式上互贈圖書,每個同學都把自己的圖書向本組其他成員贈送一本,某組共互贈了210本圖書,如果設該組共有x名同學,那么依題意,可列出的方程是()A.x(x+1)=210 B.x(x﹣1)=210C.2x(x﹣1)=210 D.x(x﹣1)=2108.估計﹣÷2的運算結(jié)果在哪兩個整數(shù)之間()A.0和1 B.1和2 C.2和3 D.3和49.cos60°的值等于()A.1 B. C. D.10.已知x1、x2是關(guān)于x的方程x2﹣ax﹣2=0的兩根,下列結(jié)論一定正確的是()A.x1≠x2 B.x1+x2>0 C.x1?x2>0 D.x1<0,x2<0二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.分式方程的解為__________.12.若一個多邊形的每一個外角都等于40°,則這個多邊形的內(nèi)角和是_____.13.為了了解某班數(shù)學成績情況,抽樣調(diào)查了13份試卷成績,結(jié)果如下:3個140分,4個135分,2個130分,2個120分,1個100分,1個80分.則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為______分.14.8的立方根為_______.15.如果一個三角形兩邊為3cm,7cm,且第三邊為奇數(shù),則三角形的周長是_________.16.在平面直角坐標系中,已知,A(2,0),C(0,﹣1),若P為線段OA上一動點,則CP+AP的最小值為_____.17.在△ABC中,AB=AC,把△ABC折疊,使點B與點A重合,折痕交AB于點M,交BC于點N.如果△CAN是等腰三角形,則∠B的度數(shù)為___________.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)如圖,AB是半徑為2的⊙O的直徑,直線l與AB所在直線垂直,垂足為C,OC=3,P是圓上異于A、B的動點,直線AP、BP分別交l于M、N兩點.(1)當∠A=30°時,MN的長是;(2)求證:MC?CN是定值;(3)MN是否存在最大或最小值,若存在,請寫出相應的最值,若不存在,請說明理由;(4)以MN為直徑的一系列圓是否經(jīng)過一個定點,若是,請確定該定點的位置,若不是,請說明理由.19.(5分)邊長為6的等邊△ABC中,點D,E分別在AC,BC邊上,DE∥AB,EC=2如圖1,將△DEC沿射線EC方向平移,得到△D′E′C′,邊D′E′與AC的交點為M,邊C′D′與∠ACC′的角平分線交于點N.當CC′多大時,四邊形MCND′為菱形?并說明理由.如圖2,將△DEC繞點C旋轉(zhuǎn)∠α(0°<α<360°),得到△D′E′C,連接AD′,BE′.邊D′E′的中點為P.①在旋轉(zhuǎn)過程中,AD′和BE′有怎樣的數(shù)量關(guān)系?并說明理由;②連接AP,當AP最大時,求AD′的值.(結(jié)果保留根號)20.(8分)我市某中學舉行“中國夢?校園好聲音”歌手大賽,高、初中部根據(jù)初賽成績,各選出5名選手組成初中代表隊和高中代表隊參加學校決賽.兩個隊各選出的5名選手的決賽成績?nèi)鐖D所示.根據(jù)圖示填寫下表;

平均數(shù)(分)

中位數(shù)(分)

眾數(shù)(分)

初中部

85

高中部

85

100

(2)結(jié)合兩隊成績的平均數(shù)和中位數(shù),分析哪個隊的決賽成績較好;計算兩隊決賽成績的方差并判斷哪一個代表隊選手成績較為穩(wěn)定.21.(10分)經(jīng)過某十字路口的汽車,它可能繼續(xù)直行,也可能向左轉(zhuǎn)或向右轉(zhuǎn).如果這三種可能性大小相同,現(xiàn)有兩輛汽車經(jīng)過這個十字路口.(1)試用樹形圖或列表法中的一種列舉出這兩輛汽車行駛方向所有可能的結(jié)果;并計算兩輛汽車都不直行的概率.(2)求至少有一輛汽車向左轉(zhuǎn)的概率.22.(10分)(閱讀)如圖1,在等腰△ABC中,AB=AC,AC邊上的高為h,M是底邊BC上的任意一點,點M到腰AB、AC的距離分別為h1,h1.連接AM.∵∴(思考)在上述問題中,h1,h1與h的數(shù)量關(guān)系為:.(探究)如圖1,當點M在BC延長線上時,h1、h1、h之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系式?并說明理由.(應用)如圖3,在平面直角坐標系中有兩條直線l1:,l1:y=-3x+3,若l1上的一點M到l1的距離是1,請運用上述結(jié)論求出點M的坐標.23.(12分)如圖,已知,.求證.24.(14分)某工廠計劃生產(chǎn)A、B兩種產(chǎn)品共60件,需購買甲、乙兩種材料.生產(chǎn)一件A產(chǎn)品需甲種材料4千克,乙種材料1千克;生產(chǎn)一件B產(chǎn)品需甲、乙兩種材料各3千克.經(jīng)測算,購買甲、乙兩種材料各1千克共需資金60元;購買甲種材料2千克和乙種材料3千克共需資金155元.(1)甲、乙兩種材料每千克分別是多少元?(2)現(xiàn)工廠用于購買甲、乙兩種材料的資金不能超過10000元,且生產(chǎn)B產(chǎn)品要超過38件,問有哪幾種符合條件的生產(chǎn)方案?(3)在(2)的條件下,若生產(chǎn)一件A產(chǎn)品需加工費40元,若生產(chǎn)一件B產(chǎn)品需加工費50元,應選擇哪種生產(chǎn)方案,才能使生產(chǎn)這批產(chǎn)品的成本最低?請直接寫出方案.

參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、B【解析】

根據(jù)二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)逐一判斷即可.【詳解】解:由圖象可知拋物線開口向上,∴,∵對稱軸為,∴,∴,∴,故D正確,又∵拋物線與y軸交于y軸的負半軸,∴,∴,故A正確;當x=1時,,即,故B錯誤;當x=-1時,即,∴,故C正確,故答案為:B.【點睛】本題考查了二次函數(shù)圖象與系數(shù)之間的關(guān)系,解題的關(guān)鍵是熟練掌握二次函數(shù)各系數(shù)的意義以及二次函數(shù)的圖象與性質(zhì).2、A【解析】

根據(jù)不等式組的解集在數(shù)軸上表示的方法即可解答.【詳解】∵x≥﹣2,故以﹣2為實心端點向右畫,x<1,故以1為空心端點向左畫.故選A.【點睛】本題考查了不等式組解集的在數(shù)軸上的表示方法,不等式的解集在數(shù)軸上表示方法為:>、≥向右畫,<、≤向左畫,“≤”、“≥”要用實心圓點表示;“<”、“>”要用空心圓點表示.3、D【解析】

根據(jù)菱形,平行四邊形,正方形的性質(zhì)定理判斷即可.【詳解】A.菱形的對角線不一定相等,A錯誤;B.平行四邊形不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形,B錯誤;C.正方形的對角線相等,C錯誤;D.正方形的對角線相等且互相垂直,D正確;故選:D.【點睛】本題考查的是命題的真假判斷,正確的命題叫真命題,錯誤的命題叫做假命題.判斷命題的真假關(guān)鍵是要熟悉課本中的性質(zhì)定理.4、B【解析】

由圓周角定理即可解答.【詳解】∵△ABC是⊙O的內(nèi)接三角形,∴∠A=∠BOC,而∠BOC=120°,∴∠A=60°.故選B.【點睛】本題考查了圓周角定理,熟練運用圓周角定理是解決問題的關(guān)鍵.5、B【解析】

過F作FH⊥AD于H,交ED于O,于是得到FH=AB=1,根據(jù)勾股定理得到AF===,根據(jù)平行線分線段成比例定理得到,OH=AE=,由相似三角形的性質(zhì)得到=,求得AM=AF=,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得到=,求得AN=AF=,即可得到結(jié)論.【詳解】過F作FH⊥AD于H,交ED于O,則FH=AB=1.∵BF=1FC,BC=AD=3,∴BF=AH=1,F(xiàn)C=HD=1,∴AF===,∵OH∥AE,∴=,∴OH=AE=,∴OF=FH﹣OH=1﹣=,∵AE∥FO,∴△AME∽△FMO,∴=,∴AM=AF=,∵AD∥BF,∴△AND∽△FNB,∴=,∴AN=AF=,∴MN=AN﹣AM=﹣=,故選B.【點睛】構(gòu)造相似三角形是本題的關(guān)鍵,且求長度問題一般需用到勾股定理來解決,常作垂線6、D【解析】試題分析:根據(jù)中心對稱圖形的定義,結(jié)合選項所給圖形進行判斷即可.解:A、不是中心對稱圖形,故本選項錯誤;B、不是中心對稱圖形,故本選項錯誤;C、不是中心對稱圖形,故本選項錯誤;D、是中心對稱圖形,故本選項正確;故選D.考點:中心對稱圖形.7、B【解析】

設全組共有x名同學,那么每名同學送出的圖書是(x?1)本;則總共送出的圖書為x(x?1);又知實際互贈了210本圖書,則x(x?1)=210.故選:B.8、D【解析】

先估算出的大致范圍,然后再計算出÷2的大小,從而得到問題的答案.【詳解】25<32<31,∴5<<1.原式=﹣2÷2=﹣2,∴3<﹣÷2<2.故選D.【點睛】本題主要考查的是二次根式的混合運算,估算無理數(shù)的大小,利用夾逼法估算出的大小是解題的關(guān)鍵.9、A【解析】

根據(jù)特殊角的三角函數(shù)值直接得出結(jié)果.【詳解】解:cos60°=故選A.【點睛】識記特殊角的三角函數(shù)值是解題的關(guān)鍵.10、A【解析】分析:A、根據(jù)方程的系數(shù)結(jié)合根的判別式,可得出△>0,由此即可得出x1≠x2,結(jié)論A正確;B、根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系可得出x1+x2=a,結(jié)合a的值不確定,可得出B結(jié)論不一定正確;C、根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系可得出x1?x2=﹣2,結(jié)論C錯誤;D、由x1?x2=﹣2,可得出x1<0,x2>0,結(jié)論D錯誤.綜上即可得出結(jié)論.詳解:A∵△=(﹣a)2﹣4×1×(﹣2)=a2+8>0,∴x1≠x2,結(jié)論A正確;B、∵x1、x2是關(guān)于x的方程x2﹣ax﹣2=0的兩根,∴x1+x2=a,∵a的值不確定,∴B結(jié)論不一定正確;C、∵x1、x2是關(guān)于x的方程x2﹣ax﹣2=0的兩根,∴x1?x2=﹣2,結(jié)論C錯誤;D、∵x1?x2=﹣2,∴x1<0,x2>0,結(jié)論D錯誤.故選A.點睛:本題考查了根的判別式以及根與系數(shù)的關(guān)系,牢記“當△>0時,方程有兩個不相等的實數(shù)根”是解題的關(guān)鍵.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、-1【解析】【分析】先去分母,化為整式方程,然后再進行檢驗即可得.【詳解】兩邊同乘(x+2)(x-2),得:x-2﹣3x=0,解得:x=-1,檢驗:當x=-1時,(x+2)(x-2)≠0,所以x=-1是分式方程的解,故答案為:-1.【點睛】本題考查了解分式方程,熟練掌握解分式方程的一般步驟以及注意事項是解題的關(guān)鍵.12、【解析】

根據(jù)任何多邊形的外角和都是360度,先利用360°÷40°求出多邊形的邊數(shù),再根據(jù)多邊形的內(nèi)角和公式(n-2)?180°計算即可求解.【詳解】解:多邊形的邊數(shù)是:360°÷40°=9,

則內(nèi)角和是:(9-2)?180°=1260°.

故答案為1260°.【點睛】本題考查正多邊形的外角與邊數(shù)的關(guān)系,求出多邊形的邊數(shù)是解題的關(guān)鍵.13、1【解析】

∵13份試卷成績,結(jié)果如下:3個140分,4個1分,2個130分,2個120分,1個100分,1個80分,∴第7個數(shù)是1分,∴中位數(shù)為1分,故答案為1.14、2.【解析】

根據(jù)立方根的定義可得8的立方根為2.【點睛】本題考查了立方根.15、15cm、17cm、19cm.【解析】試題解析:設三角形的第三邊長為xcm,由題意得:7-3<x<7+3,即4<x<10,則x=5,7,9,三角形的周長:3+7+5=15(cm),3+7+7=17(cm),3+7+9=19(cm).考點:三角形三邊關(guān)系.16、【解析】

可以取一點D(0,1),連接AD,作CN⊥AD于點N,PM⊥AD于點M,根據(jù)勾股定理可得AD=3,證明△APM∽△ADO得,PM=AP.當CP⊥AD時,CP+AP=CP+PM的值最小,最小值為CN的長.【詳解】如圖,取一點D(0,1),連接AD,作CN⊥AD于點N,PM⊥AD于點M,在Rt△AOD中,∵OA=2,OD=1,∴AD==3,∵∠PAM=∠DAO,∠AMP=∠AOD=90°,∴△APM∽△ADO,∴,即,∴PM=AP,∴PC+AP=PC+PM,∴當CP⊥AD時,CP+AP=CP+PM的值最小,最小值為CN的長.∵△CND∽△AOD,∴,即∴CN=.所以CP+AP的最小值為.故答案為:.【點睛】此題考查勾股定理,三角形相似的判定及性質(zhì),最短路徑問題,如何找到AP的等量線段與線段CP相加是解題的關(guān)鍵,由此利用勾股定理、相似三角形做輔助線得到垂線段PM,使問題得解.17、或.【解析】

MN是AB的中垂線,則△ABN是等腰三角形,且NA=NB,即可得到∠B=∠BAN=∠C.然后對△ANC中的邊進行討論,然后在△ABC中,利用三角形內(nèi)角和定理即可求得∠B的度數(shù).解:∵把△ABC折疊,使點B與點A重合,折痕交AB于點M,交BC于點N,∴MN是AB的中垂線.∴NB=NA.∴∠B=∠BAN,∵AB=AC∴∠B=∠C.設∠B=x°,則∠C=∠BAN=x°.1)當AN=NC時,∠CAN=∠C=x°.則在△ABC中,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理可得:4x=180,解得:x=45°則∠B=45°;2)當AN=AC時,∠ANC=∠C=x°,而∠ANC=∠B+∠BAN,故此時不成立;3)當CA=CN時,∠NAC=∠ANC=.在△ABC中,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理得到:x+x+x+=180,解得:x=36°.故∠B的度數(shù)為45°或36°.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、(1);(2)MC?NC=5;(3)a+b的最小值為2;(4)以MN為直徑的一系列圓經(jīng)過定點D,此定點D在直線AB上且CD的長為.【解析】

(1)由題意得AO=OB=2、OC=3、AC=5、BC=1,根據(jù)MC=ACtan∠A=、CN=可得答案;(2)證△ACM∽△NCB得,由此即可求得答案;(3)設MC=a、NC=b,由(2)知ab=5,由P是圓上異于A、B的動點知a>0,可得b=(a>0),根據(jù)反比例函數(shù)的性質(zhì)得a+b不存在最大值,當a=b時,a+b最小,據(jù)此求解可得;(4)設該圓與AC的交點為D,連接DM、DN,證△MDC∽△DNC得,即MC?NC=DC2=5,即DC=,據(jù)此知以MN為直徑的一系列圓經(jīng)過定點D,此頂點D在直線AB上且CD的長為.【詳解】(1)如圖所示,根據(jù)題意知,AO=OB=2、OC=3,則AC=OA+OC=5,BC=OC﹣OB=1,∵AC⊥直線l,∴∠ACM=∠ACN=90°,∴MC=ACtan∠A=5×=,∵∠ABP=∠NBC,∴∠BNC=∠A=30°,∴CN=,則MN=MC+CN=+=,故答案為:;(2)∵∠ACM=∠NCB=90°,∠A=∠BNC,∴△ACM∽△NCB,∴,即MC?NC=AC?BC=5×1=5;(3)設MC=a、NC=b,由(2)知ab=5,∵P是圓上異于A、B的動點,∴a>0,∴b=(a>0),根據(jù)反比例函數(shù)的性質(zhì)知,a+b不存在最大值,當a=b時,a+b最小,由a=b得a=,解之得a=(負值舍去),此時b=,此時a+b的最小值為2;(4)如圖,設該圓與AC的交點為D,連接DM、DN,∵MN為直徑,∴∠MDN=90°,則∠MDC+∠NDC=90°,∵∠DCM=∠DCN=90°,∴∠MDC+∠DMC=90°,∴∠NDC=∠DMC,則△MDC∽△DNC,∴,即MC?NC=DC2,由(2)知MC?NC=5,∴DC2=5,∴DC=,∴以MN為直徑的一系列圓經(jīng)過定點D,此定點D在直線AB上且CD的長為.【點睛】本題考查的是圓的綜合問題,解題的關(guān)鍵是掌握相似三角形的判定與性質(zhì)、三角函數(shù)的應用、反比例函數(shù)的性質(zhì)等知識點.19、(1)當CC'=時,四邊形MCND'是菱形,理由見解析;(2)①AD'=BE',理由見解析;②.【解析】

(1)先判斷出四邊形MCND'為平行四邊形,再由菱形的性質(zhì)得出CN=CM,即可求出CC';(2)①分兩種情況,利用旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),即可判斷出△ACD≌△BCE'即可得出結(jié)論;②先判斷出點A,C,P三點共線,先求出CP,AP,最后用勾股定理即可得出結(jié)論.【詳解】(1)當CC'=時,四邊形MCND'是菱形.理由:由平移的性質(zhì)得,CD∥C'D',DE∥D'E',∵△ABC是等邊三角形,∴∠B=∠ACB=60°,∴∠ACC'=180°-∠ACB=120°,∵CN是∠ACC'的角平分線,∴∠D'E'C'=∠ACC'=60°=∠B,∴∠D'E'C'=∠NCC',∴D'E'∥CN,∴四邊形MCND'是平行四邊形,∵∠ME'C'=∠MCE'=60°,∠NCC'=∠NC'C=60°,∴△MCE'和△NCC'是等邊三角形,∴MC=CE',NC=CC',∵E'C'=2,∵四邊形MCND'是菱形,∴CN=CM,∴CC'=E'C'=;(2)①AD'=BE',理由:當α≠180°時,由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得,∠ACD'=∠BCE',由(1)知,AC=BC,CD'=CE',∴△ACD'≌△BCE',∴AD'=BE',當α=180°時,AD'=AC+CD',BE'=BC+CE',即:AD'=BE',綜上可知:AD'=BE'.②如圖連接CP,在△ACP中,由三角形三邊關(guān)系得,AP<AC+CP,∴當點A,C,P三點共線時,AP最大,如圖1,在△D'CE'中,由P為D'E的中點,得AP⊥D'E',PD'=,∴CP=3,∴AP=6+3=9,在Rt△APD'中,由勾股定理得,AD'=.【點睛】此題是四邊形綜合題,主要考查了平行四邊形的判定和性質(zhì),菱形的性質(zhì),平移和旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),等邊三角形的判定和性質(zhì),勾股定理,解(1)的關(guān)鍵是四邊形MCND'是平行四邊形,解(2)的關(guān)鍵是判斷出點A,C,P三點共線時,AP最大.20、(1)

平均數(shù)(分)

中位數(shù)(分)

眾數(shù)(分)

初中部

85

85

85

高中部

85

80

100

(2)初中部成績好些(3)初中代表隊選手成績較為穩(wěn)定【解析】解:(1)填表如下:

平均數(shù)(分)

中位數(shù)(分)

眾數(shù)(分)

初中部

85

85

85

高中部

85

80

100

(2)初中部成績好些.∵兩個隊的平均數(shù)都相同,初中部的中位數(shù)高,∴在平均數(shù)相同的情況下中位數(shù)高的初中部成績好些.(3)∵,,∴<,因此,初中代表隊選手成績較為穩(wěn)定.(1)根據(jù)成績表加以計算可補全統(tǒng)計表.根據(jù)平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)的統(tǒng)計意義回答.(2)根據(jù)平均數(shù)和中位數(shù)的統(tǒng)計意義分析得出即可.(3)分別求出初中、高中部的方差比較即可.21、(1);(2).【解析】

(1)可以采用列表法或樹狀圖求解.可以得到一共有9種情況,從中找到兩輛汽車都不直行的結(jié)果數(shù),根據(jù)概率公式計算可得;(2)根據(jù)樹狀圖得出至少有一輛汽車向左轉(zhuǎn)的結(jié)果數(shù),根據(jù)概率公式可得答案.【詳解】(1)畫“樹形圖”列舉這兩輛汽車行駛方向所有可能的結(jié)果如圖所示:∴這兩輛汽車行駛方向共有9種可能的結(jié)果,其中兩輛汽車都不直行的有4種結(jié)果,所以兩輛汽車都不直行的概率為;(2)由(1)中“樹形圖”知,至少有一輛汽車向左轉(zhuǎn)的結(jié)果有5種,且所有結(jié)果的可能性相等∴P(至少有一輛汽車向左轉(zhuǎn))=.【點睛】此題考查了樹狀圖法求概率.解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意畫出樹狀圖,再由概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比求解.22、【思考】h1+h1=h;【探究】h1-h(huán)1=h.理由見解析;【應用】所求點M的坐標為(,1)或(-,4).【解析】

思考:根據(jù)等腰三角形的性質(zhì),把代數(shù)式化簡可得.探究:當點M在BC延長線上時,連接,可得,化簡可得.應用:先證明,△ABC為等腰三角形,即可運用上面得到的性質(zhì),再分點M在BC邊上和在CB延長線上兩種情況討論,第一種有1+My=OB,第二種為My-1=OB,解得的縱坐標,再分別代入的解析式即可求解.【詳解】思考即h1+h1=h.探究h1-h(huán)1=h.理由.連接,∵∴∴h1-h(huán)1=h.應用在中,令x=0得y=3;令y=0得x=-4,則:A(-4,0),B(0,3)同理求得C(1,0),,又因為AC=5,所以AB=AC,即△ABC為等腰三角形.①當點M在BC邊上時,由h1+h1=h得:1+My=OB,My=3-1=1,把它代入y=-3x+3中求

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