全國職業(yè)教育能力及道德等綜合知識考試題及答案

全國職業(yè)教育能力及道德等綜合知識考試題及答案單選題1.教育是一種（）A、生物現(xiàn)象B、自然現(xiàn)象C、社會現(xiàn)象D、心理現(xiàn)象參考答案：C2.在職業(yè)教育中，哪種類型的教材更受學生歡迎？A、純理論教材B、案例教材C、多媒體教材D、與實際職業(yè)操作緊密相關的教材參考答案：D3.職業(yè)教育課程與普通教育課程的差別更多地體現(xiàn)在（）A、課程的構成與特征上B、專業(yè)的構成與特征上C、學科的構成與特征上D、教育目標的構成與特征上參考答案：A4.《教育部關于深化職業(yè)教育教學改革全面提高人才培養(yǎng)質量的若干意見》中堅持把（）放在首位，把德育與智育、體育、美育有機結合起來，努力構建全員、全過程、全方位育人格局。A、德育B、智育C、體育D、美育參考答案：A5.教師通過系統(tǒng)的敘述或描寫教學內容，使學生理解和掌握知識的一種課題講授方式是（）A、講述B、講解C、講讀D、敘述參考答案：A6.教師在教育教學中應當平等對待學生，關注學生的（）,因材施教，促進學生的充分發(fā)展。A、年齡差異B、性格差異C、個體差異D、心理差異參考答案：C7.職業(yè)教育與普通教育的最大區(qū)別體現(xiàn)在哪里？A、學歷層次B、教學內容C、教學方法D、培養(yǎng)目標參考答案：D8.加快推進教育現(xiàn)代化，必須以提高（）為核心，全面提升辦學綜合實力，培養(yǎng)學生成長成才能力，增強社會貢獻力。A、質量B、科學水平C、硬件水平D、師資水平參考答案：A9.學校和教師按照確定的教育教學內容和課程設置開展教育教學活動，保證達到國家規(guī)定的基本質量要求。國家鼓勵學校和教師采用（）教育等教育教學方法，提高教育教學質量。A、填鴨式B、題海式C、啟發(fā)式D、強灌式參考答案：C10.班級授課制最主要缺點是不利于（）A、因材施教B、發(fā)揮教師主導作用C、擴大教學規(guī)模D、培養(yǎng)學生集體觀念參考答案：A11.掌握學習理論認為，只要給學生足夠的時間和適當?shù)慕虒W，幾乎所有學生都能完成評價項目的（）A、20%--30%B、50%--60%C、60%--70%D、80%--90%參考答案：D12.要求進一步加強對專業(yè)帶頭人、骨干教師隊伍培養(yǎng)；建成一支專兼結合、結構合理、素質優(yōu)良、適應需要的教師隊伍，生師比不超過（）。A、15：1B、20：1C、25：1D、30：1參考答案：B13.教師通過提出富有啟發(fā)性的問題，進而引入新的教學內容的方法是（）A、直接導入B、復習導入C、情景導入D、問題導入?yún)⒖即鸢福篋14.青少年的說謊、偷竊、欺騙等屬于（）A、情緒沖動B、人格障礙C、人格缺陷D、行為障礙參考答案：D15.根據(jù)教學大綱的要求在校內外組織學生進行實際操作，將書本知識運用于實踐的教學方法叫（）A、實習法B、參觀法C、演示法D、讀書指導法參考答案：A16.課堂教學結構設計的重點環(huán)節(jié)是（）A、組織教學B、檢查復習C、學習新教材D、鞏固新教材參考答案：C17.教師對于自己影響學生學習活動或學習結果的能力的一種主觀判斷稱為（）A、教師控制點B、教學反思C、教學效能感D、教學操作能力參考答案：C18.根據(jù)教學目的和任務，教師組織學生進行實地觀察、研究，從而使學生獲取新知識，鞏固、驗證舊知識的教學方法是（）A、實驗法B、參觀法C、演示法D、練習法參考答案：B19.教師對學生作業(yè)中的構成要素進行分解和統(tǒng)計，了解學生學習情況的教學技能是（）A、作業(yè)技能B、作業(yè)檢查技能C、作業(yè)評價技能D、作業(yè)反饋技能參考答案：A20.葉圣陶指出："教師以身作則，教師本身的行為就是標準與規(guī)范，也是一種極有效的‘不言之論'。"這句話體現(xiàn)了教師勞動的（）A、復雜性B、創(chuàng)造性C、長期性D、示范性參考答案：D21.《教育大廈辭典》認為，（）旨在形成受教育者一定思想品德的教育。A、智育B、體育C、美育D、德育參考答案：D22.構建職業(yè)教育體系必須以社會經(jīng)濟和（）的現(xiàn)實及其未來發(fā)展的要求為主要依據(jù)。A、環(huán)境條件B、社會條件C、教育條件D、經(jīng)濟條件參考答案：C23.職業(yè)教育與普通高等教育的最大區(qū)別在于什么？A、學歷層次B、學科設置C、培養(yǎng)目標D、教學方法參考答案：C24.以下哪項不是職業(yè)教育中校企合作的意義？A、提高學生的實踐能力B、為企業(yè)輸送專業(yè)人才C、減輕學生學費負擔D、促進學校與企業(yè)間的資源共享參考答案：C25.職業(yè)教育中，學生參加職業(yè)技能競賽的主要目的是什么？A、贏得獎品B、展示個人才能C、提高職業(yè)技能水平D、拓展人際關系參考答案：C26.職業(yè)教育與普通教育相比，哪個方面更為突出？A、理論知識B、實踐能力C、創(chuàng)新能力D、綜合素質參考答案：B27.職業(yè)指導作為人力資源開發(fā)的重要，有利于人力資源的合理配置。隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的建立，市場成為資源配置的基礎，政府職能轉為宏觀調控，不再進行具體的（）配置。A、資源B、人才C、市場D、人力參考答案：A28.新義務教育定，實施義務教育，不收（）。A、學費B、雜費C、學費、雜費D、學費、雜費、住宿費參考答案：C29.中職質量提升工程包括省級示范特色學校、省級示范專業(yè)、省級示范實訓基地、省級名師工作坊、省級現(xiàn)代學徒制試點、省級（）賽點等項目建設；目標是通過實施質量提升工程項目建設，改善中職學校辦學條件，推進教育教學改革，提高人才培養(yǎng)質量，增強職業(yè)教育服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展能力。A、大賽B、比賽C、技能大賽D、技能比武參考答案：C30."教必有法",但"教無定法"講的是教學方法的運用必須（）A、堅持以啟發(fā)式為指導思想B、做到原則性與靈活性相結合C、做到最佳選擇D、做到優(yōu)化組合參考答案：B31.確保講授質量的首要條件是（）A、語言表達水平B、層次分明C、系統(tǒng)完整D、內容的科學性和思想性參考答案：D32.互聯(lián)網(wǎng)時代全面到來，信息化的廣泛應用也必將改變現(xiàn)行的教育模式、教學方法和學習方式，將有力助推教育治理體系和教育治理能力現(xiàn)代化。A、教育理念B、教育思想C、教育手段D、教育模式參考答案：D33.班級工作的組織者、領導者和教育者是（）。A、校長B、教導主任C、班主任D、任課教師參考答案：C34.教學過程的中心環(huán)節(jié)是（）A、備課B、課外輔導C、作業(yè)批改D、上課參考答案：D35.在職業(yè)教育中，哪項工作不是教師的職責？A、傳授職業(yè)技能B、培養(yǎng)學生職業(yè)素養(yǎng)C、為學生提供就業(yè)服務D、制定學校招生政策參考答案：D36.以下哪項不是職業(yè)教育中常見的課程類型？A、專業(yè)理論課B、實訓操作課C、藝術鑒賞課D、職業(yè)規(guī)劃課參考答案：C37.職業(yè)教育中，學生完成學業(yè)后通?？梢垣@得什么證書？A、畢業(yè)證書B、學位證書C、職業(yè)資格證書D、榮譽證書參考答案：C38.在職業(yè)教育中，哪種方式通常被用來評估學生的學習成果？A、閉卷考試B、口頭報告C、實踐操作考核D、以上都是參考答案：D39.義務教育定，教師的工資水平應當（）當?shù)毓珓諉T的平均水平。A、相當于B、不低于C、略高于D、略低于參考答案：B40.中國歷史上最早提出"因材施教"的著作是出自（）A、《論語》B、《學記》C、《禮記》D、《中庸》參考答案：A41.中等職業(yè)學校職業(yè)指導工作應堅持以下原則：以（）為本原則。通過開展生動活潑的教學與實踐活動，充分調動學生的積極性、主動性，引導學生參與體驗，激發(fā)職業(yè)興趣，增強職業(yè)認同，幫助學生形成職業(yè)生涯決策和規(guī)劃能力。A、學生B、教師C、知識D、實踐參考答案：A42.國家實行（）：中國公民凡遵守憲法和，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備本法規(guī)定的學歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格，有教育教學能力，經(jīng)認定合格的，可以取得教師資格。A、教師資格B、教師競聘上崗C、師范生培養(yǎng)D、教師定期培訓參考答案：A43.教育心理學主要研究（）A、學生的學B、教師的教C、教學環(huán)境D、學生的學與教師的教參考答案：D44.（）是職業(yè)教育研究過程中最為重要的步驟之一，它直接決定著成果的質量。A、資料的收集B、選題C、資料的分析D、資料的匯總參考答案：C45.注入式教學最本質的特征是（）A、教師從頭講到尾B、以講授法為主C、強調教師的主導作用D、把學生看作是知識的容器參考答案：D46.學過電子琴的人，再學彈鋼琴就會比較容易，這種遷移類型是（）A、水平遷移B、垂直遷移C、逆向遷移D、負遷移參考答案：A47.認真落實《國務院關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》關于"企業(yè)要依法履行職工教育培訓和足額提取教育培訓經(jīng)費的責任""其中用于一線職工教育培訓的比例不低于（）"的要求。A、60%B、70%C、80%D、90%參考答案：A48.嘗試教學法的主要目標是（）A、激發(fā)學生的情感B、鞏固學生的C、減輕學生的學業(yè)負擔D、培養(yǎng)學生的探究精神參考答案：D49.現(xiàn)階段我國教育目的的重點是（）A、發(fā)展學生的智力B、發(fā)展學生個性特長C、培養(yǎng)學生的思想政治素質和道德品質D、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力參考答案：D50.學校的中心工作（）A、行政B、科研C、教學D、總務參考答案：C51.教學過程中以知識教學為主，對教學內容理解不深入，常感覺教學內容簡單，課堂教學時無話可說。這反映了教師發(fā)展中（）的特點。A、探索階段B、入門階段C、合格階段D、優(yōu)秀階段參考答案：B52.在職業(yè)教育中，哪項活動通常不被認為是教學的一部分？A、課堂教學B、實習實訓C、社團活動D、學術研討會參考答案：D53.職業(yè)教育的課程設置應該注重什么？A、學術性B、職業(yè)性C、娛樂性D、綜合性參考答案：B54.教師運用談話法的關鍵是（）A、精心設問，提好問題B、做好討論前的準備工作C、指導好討論過程D、及時討論結果參考答案：A55.以下哪種動機屬于內部動機（）A、萬般皆下品，惟有讀書高B、書中自有顏如玉，書中自有黃金屋C、讀書是一種樂趣D、為中華之崛起而讀書參考答案：C56.現(xiàn)代學校的基本組織形式是（）A、小組教學B、個別教學C、復試教學D、課堂教學參考答案：D57.教師根據(jù)教材特點，創(chuàng)設一個有關的情境，以激發(fā)學生的學習興趣和積極性，使學生生動活潑地掌握知識，發(fā)展智力的教學方法（）A、愉快教學法B、情境教學法C、嘗試教學法D、成功教學法參考答案：B58.職業(yè)教育中，哪種教學方法更有助于培養(yǎng)學生的實踐能力？A、講授法B、情境模擬法C、背誦法D、自主學習法參考答案：B59.在職業(yè)教育中，哪個環(huán)節(jié)對于提升學生的職業(yè)素養(yǎng)至關重要？A、理論學習B、實習實訓C、校園文化活動D、就業(yè)指導參考答案：B60.下列哪項不屬于職業(yè)教育中常見的實訓基地類型？A、校內實訓基地B、校外實訓基地C、網(wǎng)絡實訓基地D、娛樂實訓基地參考答案：D61.職業(yè)教育中，哪種教學方法更有助于激發(fā)學生的學習興趣？A、傳統(tǒng)講授法B、案例分析法C、小組討論法D、游戲化教學參考答案：D62.在職業(yè)教育中，哪種合作方式對于提升教學質量具有重要意義？A、校企合作B、師生合作C、班級合作D、學校與學校合作參考答案：A63.各校"雙師型"教師認定專家評議委員會進行審查。審查同意的，在校內公示（）無異議后報省教育廳高等職業(yè)院校“雙師型”教師認定機構備案審核。A、一天B、一周C、一月D、三月參考答案：B64.職業(yè)教育課程要適應經(jīng)濟社會不斷發(fā)展的需要，要適應不同學習者的需求，這體現(xiàn)了職業(yè)教育課程（）的特點。A、專業(yè)定向性B、操作實踐性C、動態(tài)適應性D、校企合作性參考答案：C65.高等職業(yè)教育成為高等教育的（）組成部分。A、重要B、特殊C、一般D、次要參考答案：A66.職業(yè)教育體系是否健全和完善對勞動者職業(yè)（）的提高、勞動力資源的開發(fā)和社會生產力的發(fā)展產生重要影響。A、素質B、技能C、理論D、水平參考答案：A67.教育心理學的研究方法中，量的研究方法不包括哪種（）A、實驗法B、問卷調查法C、測驗法D、文件法參考答案：D68.職業(yè)教育能使個體較快地掌握新技術、新工藝和新職業(yè)技能，這樣可以滿足個體適應職業(yè)內涵變化或工種變換的需要，也可以滿足個體對于職業(yè)的流動和變換的需要。這是職業(yè)教育的（）A、保障功能B、就業(yè)功能C、成長功能D、傳遞功能參考答案：A69.教育的本質（）A、教育是生產力；B、教育是上層建筑；C、教育是促進個體社會化的過程；D、教育是培養(yǎng)人的社會活動。參考答案：D70.教育教學過程的特殊媒體指的是（）A、書籍B、電子媒體C、黑板D、教師參考答案：D71.中職中小學教師職業(yè)道德考核結果分為優(yōu)秀、（）、不合格三個等次。A、優(yōu)秀B、優(yōu)良C、良好D、合格參考答案：D72.加大對師范院校支持力度。實施教師教育振興行動計劃，建立以師范院校為主體、高水平非師范院校參與的中國特色師范教育體系，推進地方政府、（）、中小學"三位一體”協(xié)同育人。A、企業(yè)單位B、事業(yè)單位C、社會團體D、高等學校參考答案：D73.教學是教育目的指引下的老師的教與學生的學共同組成的一種（）活動。A、教學B、指導C、雙邊D、學習參考答案：C74.經(jīng)過（）年左右努力，教師培養(yǎng)培訓體系基本健全，職業(yè)發(fā)展通道比較暢通，事權人權財權相統(tǒng)一的教師體制普遍建立，待遇提升保障機制更加完善，教師職業(yè)吸引力明顯增強。A、3B、5C、6D、8參考答案：B75.因為老師不在，班上很多同學都在吵鬧，連平時比較遵守紀律的學生也不例外。這種行為在心理學上解釋為（）A、接受B、從眾C、認同D、暗示參考答案：B76.下列關于教學方法的表述中正確的是（）A、教學方法就是教法B、教學方法就是學法C、教學方法是教與學相互作用的活動方式D、教學方法包括教法、學法和教與學的方法參考答案：C77.《教育法》規(guī)定，明知校舍或者教育教學設施有危險，而不采取，造成人員傷亡或者重大財產損失的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法追究（）A、民事責任B、刑事責任C、一般責任D、行政責任參考答案：B78.《教育部關于深化職業(yè)教育教學改革全面提高人才培養(yǎng)質量的若干意見》中指出要有效開展實踐性教學。公共基礎課和專業(yè)課都要加強實踐性教學，實踐性教學課時原則上要占總課時數(shù)（）以上。A、五分之一B、四分之一C、三分之一D、一半?yún)⒖即鸢福篋79.教師向學生展示實物等直觀教具，或做示范性實驗，使學生獲得關于事物現(xiàn)象的感性認識，這種教學方法叫（）A、參觀法B、實驗法C、演示法D、練習法參考答案：C80.課題教學最主要、最常用的方式是（）A、課堂介入B、課堂講授C、課堂提問D、課堂板書參考答案：B81.高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(2015-2018年)主要目標是：體系結構更加合理、服務發(fā)展的能力進一步增強、（）、發(fā)展質量持續(xù)提升。A、可持續(xù)發(fā)展的機制更加完善B、擴大優(yōu)質教育資源C、完善高等職業(yè)教育結構D、推動職業(yè)教育集團化發(fā)展參考答案：A82.人類最初的教學組織形式是（）A、班級授課B、群體教學C、分組教學D、個別教學參考答案：D83.職業(yè)院校要積極參與以（）為主體的產業(yè)技術創(chuàng)新機制建設。A、學校B、社會C、企業(yè)D、科研單位參考答案：C84.職業(yè)教育在師資安排上，既有校內的專職教師，又有校外的（）和實習單位的指導教師。A、專業(yè)教師B、理論教師C、兼職教師D、特殊教師參考答案：C85.暗示教學法的一個重要原則是（）A、愉快而不緊張的原則B、理論聯(lián)系實際原則C、啟發(fā)性原則D、因材施教原則參考答案：A86.教師承擔著傳播知識、（）、傳播真理的歷史使命，肩負著塑造靈魂、塑造生命、塑造人的時代重任，是教育發(fā)展的第一資源，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要基石。A、傳播技能B、傳播語言C、傳播思想D、傳播習俗參考答案：C87.教育的本質（）A、教育是生產力；B、教育是上層建筑；C、教育是促進個體社會化的過程；D、教育是培養(yǎng)人的社會活動。參考答案：D88.職業(yè)教育的目的是培養(yǎng)學生的什么？A、理論知識B、專業(yè)技能C、藝術修養(yǎng)D、身體素質參考答案：B89.以（）課程銜接為核心，以人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新為關鍵，推進中等和高等職業(yè)教育緊密銜接，拓寬技術技能人才成長通道，為學生多樣化選擇、多路徑成才搭建"立交橋"。A、課外B、公共基礎C、其他D、專業(yè)參考答案：D90.職業(yè)教育通過為勞動者提供正確的政治觀念、良好的職業(yè)道德教育，從正面影響他們的（）,從而間接地提高勞動生產率。A、勞動能力B、價值觀C、勞動態(tài)度D、人生觀參考答案：C91.所謂"雙師型"其本質特點就是指能集理論水平和（）于一身的專業(yè)教師。A、實踐能力B、理解能力C、創(chuàng)新能力D、思維能力參考答案：A92.（）要回答的問題是人為什么要活著，怎樣活著才有意義。A、人生觀B、世界觀C、價值觀D、其他都是參考答案：A93.下列哪項不屬于職業(yè)教育的特點？A、以就業(yè)為導向B、以理論教學為主C、注重實踐操作D、強調技能培養(yǎng)參考答案：B94.職業(yè)教育中的“雙師型”教師指的是什么？A、同時具備教學和科研能力的教師B、同時具備教學和行業(yè)工作經(jīng)驗的教師C、同時具備管理和教學能力的教師D、同時具備教學和行政能力的教師參考答案：B95.狹義的教育是指（）A、家庭教育B、學校教育C、社會教育D、職業(yè)教育參考答案：B96.教育活動中最直接的教育者是（）A、學生B、教師C、教材D、教材編寫者參考答案：B97.教學是學校教育工作的（）部分。A、主體B、客體C、中介D、范式參考答案：A98.堅持以（）發(fā)展為本的理念，關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。構建民主、平等、和諧的新型師生關系，同時在日常教育教學管理中，注意采取適當方式對學生進行批評教育，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。對學生嚴慈相濟，做學生的良師益友。A、學生B、教師C、職業(yè)D、學校參考答案：A99.以培養(yǎng)學生的探索精神和自學能力為主要目標的教學方法是（）A、愉快教學法B、嘗試教學法C、情境教學法D、成功教學法參考答案：B100.人類具有維持平衡和一致性的需要，力求維持自己觀念的一致以保持心理平衡，這一觀點來自（）A、認知失調理論B、人際關系平衡理論C、認知發(fā)展階段理論D、社會學習理論參考答案：B101.講授的最高形式是（）A、講解B、講讀C、講述D、講演參考答案：D102.下面對教育的理解正確的是（）A、教育就是學校教育B、教育是指個體學習和發(fā)展的過程C、教育對社會和個體發(fā)展總是好的D、教育是在一定社會背景下發(fā)生的促進個體社會化的實踐過程參考答案：D103.在非指導性教學法中，教師所起的作用是（）A、推動B、促進C、支持D、鼓勵參考答案：B104.在民族地區(qū)和邊遠貧困地區(qū)工作的教師享有（）津貼。A、特殊崗位補助B、生活補助C、艱苦貧困地區(qū)補助D、特殊奉獻補助參考答案：C105.在職業(yè)教育中，哪種教學資源對于提高學生的實踐能力具有重要作用？A、教材B、實訓設備C、多媒體課件D、網(wǎng)絡資源參考答案：B106.職業(yè)教育中，哪種評價方式更能夠全面反映學生的學習成果？A、單一的筆試成績B、自我評價C、教師評價D、多元化的評價方式參考答案：D107.以下哪項不屬于職業(yè)教育中教師的關鍵素質？A、扎實的專業(yè)知識B、豐富的實踐經(jīng)驗C、良好的溝通能力D、較高的學歷背景參考答案：D108.職業(yè)教育中，哪種活動更有助于提升學生的職業(yè)素養(yǎng)？A、課堂學習B、志愿服務C、社團活動D、實習實訓參考答案：D109.狹義的教育是指（）A、家庭教育B、學校教育C、社會教育D、職業(yè)教育參考答案：B110.下列不屬于遷移現(xiàn)象的是（）A、聞一知十B、觸類旁通C、舉一反三D、物以類聚參考答案：D111.職業(yè)教育課程設置應遵循的原則不包括什么？A、符合行業(yè)需求B、注重學生興趣C、完全模仿高等教育課程D、體現(xiàn)職業(yè)特色參考答案：C112.職業(yè)教育中，學生的實習實訓活動應在哪里進行？A、僅限于課堂內B、在企業(yè)或實訓基地進行C、完全由學生自主安排D、僅在學期結束時進行參考答案：B113.職業(yè)教育的教學方法通常更側重于什么？A、講授法B、討論法C、案例分析法D、以上都是參考答案：D114.下列哪項不是職業(yè)教育學生應具備的素質？A、專業(yè)技能B、創(chuàng)新能力C、應試能力D、團隊協(xié)作參考答案：C115.整合現(xiàn)有中等職業(yè)教育建設項目和資金，在改革中推進質量提升工程項目建設，在建設中推進職業(yè)教育改革發(fā)展。項目實施中推進產教融合，加強（）,實現(xiàn)開放共享，充分發(fā)揮項目資源的經(jīng)濟效益和社會效益。A、合作B、交流C、校企合作D、教師培養(yǎng)參考答案：C116.《職業(yè)學校校企合作促進辦法》指出（）應根據(jù)有關規(guī)定，為實習學生投保實習責任。職業(yè)學校、企業(yè)應當在協(xié)議中約定為實習學生投保實習責任的義務與責任，健全學生權益保障和風險分擔機制。A、學校B、企業(yè)C、學生D、職業(yè)學校和實習單位參考答案：D117.學校的中心工作（）A、行政B、科研C、教學D、總務參考答案：C118.教育現(xiàn)代化的核心因素是（）A、人的現(xiàn)代化B、設備的現(xiàn)代化C、教師的現(xiàn)代化D、管理的現(xiàn)代化參考答案：A119.對于不能夠真實地表達自己意見和情感的學生，有效的行為改變的方法是（）A、肯定性訓練B、全身松弛訓練C、系統(tǒng)脫敏法D、改變認知法參考答案：A120.社會經(jīng)濟形態(tài)的拓展要求職業(yè)教育注重培養(yǎng)學生的（）和競爭意識。A、操作能力B、制造能力C、創(chuàng)業(yè)能力D、情感能力參考答案：C121.堅持把深化（）作為推進教育現(xiàn)代化的根本動力，將頂層和基層探索有機結合，充分調動基層特別是廣大學校、師生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，通過體制機制創(chuàng)新破解難題、推動發(fā)展。A、教師水平B、水平C、硬件設施D、綜合改革參考答案：D122.教師滿堂灌、學生呆讀死記的注入式教學方式形成于（）A、奴隸社會B、封建社會C、資本主義社會D、社會主義社會參考答案：B123.職業(yè)教育的課程內容應該如何？A、與市場需求同步更新B、保持傳統(tǒng)，不易變動C、只包含基礎理論知識D、完全由教師個人決定參考答案：A124.在職業(yè)教育中，學生的就業(yè)指導通常包括什么？A、簡歷制作和面試技巧B、學術研究方法C、理論知識深化D、文化素養(yǎng)提升參考答案：A125.學生小龍因上課時嬉戲打鬧，被班主任罰打手心30下。班主任的這種做法侵犯了小龍的（）A、身心健康權B、人身自由權C、人格尊嚴權D、隱私權參考答案：A126.《教育部關于深化職業(yè)教育教學改革全面提高人才培養(yǎng)質量的若干意見》中指出依法保障和落實民辦學校教師在業(yè)務培訓、職務聘任、教齡和工齡計算、表彰獎勵、科研立項等方面享有與公辦學校教師（）權利。A、不等B、同等C、沒有D、高于參考答案：B127.職業(yè)教育培養(yǎng)目標的基本內涵主要體現(xiàn)在以下幾方面：職業(yè)知識、職業(yè)能力、職業(yè)意識、（）。A、職業(yè)道德B、職業(yè)行為C、道德規(guī)范D、道德意識參考答案：A128.運用發(fā)現(xiàn)法的主要目的是（）A、促進學生智力發(fā)展B、激發(fā)學生情感C、鞏固學生D、發(fā)展學生個性參考答案：A129.義務教育法總則第一條規(guī)定，為了保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利，保證義務教育的實施，提高全民族素質，根據(jù)（）,制定本法。A、憲法和教育法B、憲法和未成年人保護法C、憲法和預防未成年人犯罪法D、教育法和未成年人保護法參考答案：A130.新義務教育定，國家實行（）年義務教育。A、九B、十C、十一D、十二參考答案：A131.教育學生"誠實守信"屬于（）A、心理教育B、法制教育C、思想教育D、道德教育參考答案：D132.對違反學校的學生，學校應當予以（）。A、開除B、批評教育C、批評教育，不得開除D、體罰參考答案：C133.教學中最先要考慮的問題是（）A、教學方法B、教學內容C、教學目標D、教學環(huán)境參考答案：C134.職業(yè)教育不僅具有培養(yǎng)人才的功能，還有職業(yè)選擇和（）配置的功能。A、資源B、人力資源C、就業(yè)D、勞動保障參考答案：B135.對個體身心發(fā)展起主導作用的因素是（）A、遺傳因素B、社會環(huán)境C、學校教育D、個體努力參考答案：C136.教育活動中最直接的教育者是（）A、學生B、教師C、教材D、教材編寫者參考答案：B137.職業(yè)教育中，哪種證書是證明學生具備特定職業(yè)技能的重要依據(jù)？A、畢業(yè)證書B、學位證書C、職業(yè)資格證書D、榮譽證書參考答案：C138.在職業(yè)教育中，哪種方式更有利于培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作能力？A、個人自學B、小組討論C、網(wǎng)絡學習D、自主學習參考答案：B139.職業(yè)教育中，哪種評價方式更注重學生的全面發(fā)展？A、單一的筆試成績B、多元化的評價方式C、教師的主觀評價D、同學之間的互評參考答案：B140.對于學生課堂上玩手機的行為，下列較好的教育方式是（）A、大聲呵斥，公開批評B、毫不留情，罰站上課C、不聞不問，任其自然D、先暗示制止，課后再教育參考答案：D141.教育心理學家認為教師在不同時期關注的焦點問題不同，一般來說，新教師最關注的是（）A、教學情境問題B、自我生存問題C、學生發(fā)展問題D、自我實現(xiàn)問題參考答案：B142."揠苗助長"違背了哪項教育規(guī)律（）A、順序性B、階段性C、互補性D、差異性參考答案：A143.班主任了解學生的主要方法是（）。A、觀察法B、調查法C、問卷調查法D、學生作品分析法參考答案：A144.強調知識的動態(tài)性，學生經(jīng)驗世界的豐富性和差異性，學習的情境性，實現(xiàn)知識經(jīng)驗的重新轉換改造。這些觀點符合（）A、建構主義理論B、人本主義理論C、精神理論D、行為主義理論參考答案：A145.（）是實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格的基本保證。A、專業(yè)課程的科學設置及實施B、教育資源的配置C、圖書資料的配置D、實驗實習設備的配置參考答案：A146.職業(yè)教育的發(fā)展趨勢不包括什么？A、信息化B、國際化C、單一化D、終身化參考答案：C147.縣級人民政府部門應當均衡配置本行政區(qū)域內學校師資力量，組織校長、教師的（）,加強對薄弱學校的建設。A、學習和培訓B、溝通和合作C、培訓和流動D、交流和互訪參考答案：C148.《職業(yè)學校校企合作促進辦法》指出根據(jù)企業(yè)工作崗位需求，開展學徒制合作，聯(lián)合招收學員，按照工學結合模式，實行（）育人。A、學校B、校企雙主體C、企業(yè)D、學院參考答案：B149.談話法的特點是（）A、教師問學生答B(yǎng)、師生對話C、學生問教師答D、教師起控制作用參考答案：B150.擁有技術、技能，具備從事某種職業(yè)的資格，才能在社會生活中立足。這是職業(yè)教育的（）A、保障功能B、就業(yè)功能C、成長功能D、傳遞功能參考答案：B151.教育是一種（）A、生物現(xiàn)象B、自然現(xiàn)象C、社會現(xiàn)象D、心理現(xiàn)象參考答案：C152.幼兒期和青春期是個體身心發(fā)展的兩個高速發(fā)展期，這體現(xiàn)了個體發(fā)展的（）A、階段性B、不平衡性C、個體差異性D、連續(xù)性參考答案：B153.下列關于職業(yè)教育的說法，哪個是不正確的？A、職業(yè)教育與經(jīng)濟發(fā)展密切相關B、職業(yè)教育只針對已就業(yè)人員C、職業(yè)教育可以幫助學生獲得職業(yè)技能D、職業(yè)教育注重實踐能力的培養(yǎng)參考答案：B154.（）是指人們在履行道德義務的過程中，為實現(xiàn)預定目的而自覺克服一切困難的頑強毅力和堅持不懈的精神品質。A、道德認識B、道德習慣C、道德意志D、道德原則參考答案：C155.教師上課提問時，有的學生急于表現(xiàn)，甚至沒有弄清題意便搶先回答。這類學生的認知風格屬于（）A、沖動型B、沉思型C、場獨立性D、場依存型參考答案：A156.生活中人們往往認為水果刀只能削水果，杯子只能裝水。這屬于問題解決影響因素中的（）A、原型啟發(fā)B、功能固著C、問題情境D、情緒和動機參考答案：B157.教師在教育教學中應當平等對待學生，關注學生的（）,因材施教，促進學生的充分發(fā)展。A、年齡差異B、性格差異C、個體差異D、心理差異參考答案：C158.職業(yè)學校要培養(yǎng)復合型人才，這反映了專業(yè)設置（）的要求。A、按需設置原則B、穩(wěn)中求活原則C、特色性原則D、寬口徑原則參考答案：D159.教學方法現(xiàn)代化最為明顯的標志是（）A、自動教學機器B、程序教學機器C、電視、電影D、計算機輔助教學參考答案：D160.整個教學方法體系中運用最多、最廣泛的一種方法是（）A、講授法B、實驗法C、討論法D、參觀法參考答案：A161.職業(yè)教育中，以下哪種課程通常更注重實踐性和應用性？A、高等數(shù)學B、職業(yè)技能課程C、外國文學D、物理學參考答案：B162.教師通過（）,用自己的模范行動和必要的思想灌輸來影響學生。A、教學活動B、實踐教學C、言傳身教D、課堂教學參考答案：C163.在職業(yè)教育中，哪種教學方式更強調學生主動參與和實際操作？A、講授式教學B、互動式教學C、演示式教學D、項目式教學參考答案：D164.職業(yè)教育中的“雙元制”教育模式通常指的是什么？A、理論與實踐相結合B、學校與企業(yè)合作C、國內外合作D、學歷教育與職業(yè)教育相結合參考答案：B165.以下哪項不屬于職業(yè)教育中常用的教學方法？A、講授法B、案例分析C、角色扮演D、強制背誦參考答案：D166.在職業(yè)教育中，哪種方式更有助于學生的職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)準備？A、理論學習B、實習實訓C、校園文化活動D、社交活動參考答案：B167.教師指導學生通過閱讀教科書和參考書以獲得知識、鞏固知識，并培養(yǎng)閱讀能力的教學方法是（）A、講授法B、談話法C、討論法D、讀書指導法參考答案：D168.職業(yè)教育課程體系，堅持以（）為基礎，以提高職業(yè)能力為核心，著重培養(yǎng)學生的職業(yè)能力。A、理論本位B、情感本位C、能力本位D、思維本位參考答案：C169.成功教學法的目的在于形成學生學習的（）A、積極性B、主動性C、內部動力機制D、外部動力機制參考答案：C170."拳不離手，曲不離口"強調了在動作技能形成中起重要作用的是（）A、示范B、反饋C、練習D、言語指導參考答案：C171.把提高教師思想政治素質和（）擺在首要位置，把社會主義核心價值觀貫穿教書育人全過程，突出全員全方位全過程師德養(yǎng)成，推動教師成為先進思想的傳播者、黨執(zhí)政的堅定支持者、學生健康成長的指導者。A、教師基本功B、語言能力C、課堂D、職業(yè)道德水平參考答案：D172.觀察者因看到榜樣受到強化而如同自己也受到強化一樣，這稱為（）A、外部強化B、自我強化C、直接強化D、替代強化參考答案：D173."活到老，學到老"體現(xiàn)的是現(xiàn)代教育特點是（）A、大眾性B、公平性C、終身性D、未來性參考答案：C174.教師只通過簡單的肢體語言與學生交流而不發(fā)表任何評論的傾聽是（）A、介入型傾聽B、非介入型傾聽C、身勢傾聽D、非語言傾聽參考答案：B175.教師通過對教材中的典型事例進行，使學生掌握知識的方法是（）A、范例教學法B、程序教學法C、目標教學法D、暗示教學法參考答案：A176.下列屬于考試焦慮癥特征的是（）A、動機缺失，被動，缺少熱情B、軀體上疲勞，失眠，食欲不振C、緊張不安，憂心忡忡，集中注意力困難D、對學習工作異常負責，但又十分拘泥參考答案：C177.參觀法最主要的特點是（）A、學生親自動手，手腦并用B、鍛煉學生的實際工作能力C、理論與實際相結合D、突破時空障礙參考答案：C178.廣大青年樹立和培育社會主義核心價值觀，要在以下幾點上下功夫一是要（）,下得苦功夫，求得真學問。二是要修德，加強道德修養(yǎng)，注重道德實踐。三是要明辨，善于明辨是非，善于決斷選擇。四是要篤實，扎扎實實干事，踏踏實實做人。A、勤奮B、踏實C、勤學D、刻苦參考答案：C179.教師在工作之始就必須明確自己工作的（）是什么。A、性質B、特點C、標準和要求D、根本任務參考答案：D180.國務院有關部門要依法督促省級政府制定并逐步提高中等和高等職業(yè)院校生均經(jīng)費標準、財政撥款標準或公用經(jīng)費標準。教育費附加、地方教育附加費用于職業(yè)教育的比例不低于（）。A、20%B、30%C、40%D、50%參考答案：B181.在教學過程中，教師指導學生學習以達到教學目的而采取的教與學相互作用的活動方式的總稱。（）A、教學方法B、教學C、教學媒體D、教學研究參考答案：A182.學校教育的基本途徑（）A、思想教育B、教學C、課外活動D、社會實踐參考答案：B183.（）是連接教育與經(jīng)濟的紐帶，是職業(yè)學校適應社會需求、保證人才培養(yǎng)"適銷對路"的關鍵環(huán)節(jié)。A、課程設置B、專業(yè)設置C、學科設置D、教育資源配置參考答案：B184.學校教育在人的發(fā)展中起（）A、輔助作用B、主導作用C、強化作用D、促進作用參考答案：B185.下列表述中正確的是（）A、獎勵越多越有利于學生的進步B、獎勵應適度C、只應獎勵優(yōu)等生D、某一行為連續(xù)的獎勵有助于增強學生的內在學習動機參考答案：B186.中等職業(yè)教育質量提升工程項目評估驗收工作是加強對項目實施進度、建設質量監(jiān)督檢查的重要手段，應遵循以下原則：（）;靜態(tài)與動態(tài)評價相結合；定量分析與定性評價相結合；目標實現(xiàn)與創(chuàng)新發(fā)展相結合。A、學校自評B、專家自評C、專家考評D、學校自評與專家考評相結合參考答案：D187.學校應當保證學生的（）時間，組織開展文化娛樂等課外活動。社會公共文化體育設施應當為學校開展課外活動提供便利。A、興趣小組B、課外活動C、自習D、體能訓練參考答案：B188.職業(yè)教育課程與普通教育課程的差別更多地體現(xiàn)在（）A、課程的構成與特征上B、專業(yè)的構成與特征上C、學科的構成與特征上D、教育目標的構成與特征上參考答案：A189.運用最普遍的教學導入法是（）A、直接導入B、復習導入C、情景導入D、問題導入?yún)⒖即鸢福篈190.教育改革的核心是（）A、課程改革B、方法改革C、途徑改革D、教學改革參考答案：A191.國務院辦公廳印發(fā)《關于深化產教融合的若干意見》指出，深化產教融合，促進教育鏈、人才鏈與產業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機銜接，是當前推進人力資源（）的迫切要求，對新形勢下全面提高教育質量、擴大就業(yè)創(chuàng)業(yè)、推進經(jīng)濟轉型升級、培育經(jīng)濟發(fā)展新動能具有重要意義。A、創(chuàng)新改革B、教育改革C、改革D、供給側結構性改革參考答案：D192.教育心理學家們進行最早、最多的一項研究內容是（）A、發(fā)展過程B、學習過程C、教育過程D、教學過程參考答案：C193.自我意識發(fā)展的重要標志是（）A、自我中心B、自我評價C、自我體驗D、自我調控參考答案：B194.成功教學法主張對學生實施（）A、鼓勵性B、絕對性C、終結性D、鑒定性參考答案：A195.職工繼續(xù)教育是繼續(xù)教育的重要組成部分和現(xiàn)代職業(yè)教育的重要內容。職業(yè)院校堅持學歷教育與非學歷教育并舉，廣泛開展（）。A、職工繼續(xù)教育B、職工在職教育C、職工進修D、職工實踐參考答案：A多選題1.下列屬于操作技能的是（）A、寫字B、閱讀C、繪畫D、運算參考答案：AC2.課后復習的主要方法有（）A、回憶B、看書C、整理筆記D、看參考書參考答案：ABCD3.教育目的規(guī)定著（）A、各級各類學校培養(yǎng)人才的具體要求B、教育所要培養(yǎng)人的社會性質和方向C、教育所要培養(yǎng)人的身心素質D、教育內容和方法參考答案：BC4.中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)了《關于提高技術工人待遇的意見》,適應產業(yè)結構轉型升級趨勢，大力弘揚勞模精神和工匠精神，根據(jù)勞動者不同就業(yè)階段特點，加強職業(yè)素質培養(yǎng)，開展（）著力緩解就業(yè)結構性矛盾。A、就業(yè)技能培訓B、崗位技能提升培訓C、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新培訓D、再就業(yè)培訓參考答案：ABC5.職業(yè)教育中，學生的主要權利包括哪些？A、學習權利B、身體健康權利C、地位平等權利D、培養(yǎng)教育權利E、經(jīng)濟支配權利參考答案：ABCD6.職業(yè)教育中的實踐教學包括哪些形式？A、實驗B、實訓C、實習D、課堂講授E、畢業(yè)設計參考答案：ABCE7.職業(yè)教育在推動經(jīng)濟社會發(fā)展中的作用有哪些？A、提供高技能人才B、促進產業(yè)升級C、增加就業(yè)機會D、提高勞動力素質E、擴大教育規(guī)模參考答案：ABCD8.職業(yè)教育中的職業(yè)資格證書有哪些作用？A、證明職業(yè)技能水平B、提升個人競爭力C、促進就業(yè)D、評定職稱E、獲得獎學金參考答案：ABCD9.職業(yè)教育中，常見的實訓模式有哪些？A、校內實訓B、校外實訓C、在線實訓D、頂崗實習E、虛擬實訓參考答案：ABDE10.職業(yè)教育中，哪些因素會影響學生的學習效果？A、教學方法B、教材質量C、師資力量D、學生興趣E、家庭背景參考答案：ABCDE11.張某作為一名受教育者，依法享有的權利有（）A、參加教育教學計劃安排的各種活動B、使用教育教學設施、設備、圖書資料C、按照國家有關規(guī)定獲得獎學金、貸學金、助學金D、完成規(guī)定的學業(yè)后獲得相應的學業(yè)證書、學位證書參考答案：ABCD12.以語言傳授信息為主的教學方法主要包括（）。A、講授法B、談話法C、討論法D、讀書指導法參考答案：ABCD13.下列關于性別差異心理說法正確的是（）A、男性與女性在一般智力上沒有差異B、男性與女性在個性和社會性上沒有差異C、性別差異心理是由遺傳決定的D、性別差異心理源于社會文化環(huán)境參考答案：AD14.職業(yè)教育中，常見的校企合作模式有哪些？A、訂單式培養(yǎng)B、共建實訓基地C、校企合作辦學D、校企共建專業(yè)E、校企共建課程參考答案：ABCDE15.職業(yè)教育在提升勞動力素質方面的作用主要體現(xiàn)在哪些方面？A、提高職業(yè)技能水平B、增強就業(yè)競爭力C、拓寬職業(yè)發(fā)展空間D、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力E、提高社會適應能力參考答案：ABCDE16.職業(yè)教育如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神？A、加強創(chuàng)新思維訓練B、引入創(chuàng)新實踐項目C、鼓勵學生參與創(chuàng)新競賽D、加強與企業(yè)的創(chuàng)新合作E、培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神參考答案：ABCD17.成長記錄袋評價的基本特點是（）。A、全面性B、科學性C、開放性D、反思性參考答案：ABCD18.合作學習的基本理念有（）A、互動現(xiàn)B、師生觀C、形式觀D、情境觀參考答案：ABCD19.職業(yè)教育的發(fā)展趨勢主要包括哪些方面？A、適應社會需求B、教育機構多樣化C、教學手段多樣化D、學生就業(yè)率高參考答案：ABC20.以下哪些選項是職業(yè)教育的重要功能？A、培養(yǎng)高素質技能人才B、促進經(jīng)濟發(fā)展和社會進步C、傳承和弘揚工匠精神D、提供終身學習的機會E、娛樂和休閑參考答案：ABCD21.職業(yè)教育與普通教育的主要區(qū)別是什么？A、教學目標不同B、課程設置不同C、教學方法不同D、學歷層次不同E、學生年齡不同參考答案：ABC22.職業(yè)教育中，校企合作的重要性體現(xiàn)在哪些方面？A、實現(xiàn)資源共享B、提升學生實踐能力C、促進學生就業(yè)D、增加學校收入E、提高企業(yè)生產效率參考答案：ABC23.學校有完善的教學、學生、后勤、人事、財務、資產等方面的；建立健全相應的工作規(guī)范和流程，形成系統(tǒng)科學的內部體系；制定學校管理工作手冊，實現(xiàn)"一校一手冊";強化管理制度、工作標準和規(guī)范執(zhí)行的（）。A、監(jiān)督B、檢查C、評估D、獎懲參考答案：ABCD24.職業(yè)教育的特點包括哪些？A、職業(yè)性B、社會性C、實踐性D、普惠性E、終身性參考答案：ABCE25.職業(yè)教育的分類包括哪些形式？A、高等職業(yè)教育B、中等職業(yè)教育C、成人職業(yè)教育D、初等職業(yè)教育參考答案：ABC26.職業(yè)教育教師的招聘資格條件通常包括哪些？A、具有本科及以上學歷B、具有相應專業(yè)技術職務C、取得中級以上職業(yè)資格證書或職業(yè)技能等級認證證書D、具有從事本專業(yè)工作的相關經(jīng)驗E、具有政治素質、職業(yè)道德、教學水平和身體條件等符合崗位要求的基本條件參考答案：ABCDE27.職業(yè)教育要著力培養(yǎng)學生的（）的能力。A、學習能力B、職業(yè)道德C、職業(yè)技能D、就業(yè)創(chuàng)業(yè)參考答案：BCD28.學習與教學活動的過程包括（）A、學習過程B、教學過程C、評價過程D、反饋過程E、反思過程參考答案：ABCE29.班杜拉認為人類觀察學習的過程包括（）A、注意過程B、保持過程C、動作在線過程D、動機過程參考答案：ABCD30.職業(yè)教育國際化主要是適應于經(jīng)濟全球化、（）、培養(yǎng)方式信息化、全面國際交流與融合的需要。A、就業(yè)全球化B、生源全球化C、師資全球化D、人才培養(yǎng)標準全球化參考答案：ABCD31.張某作為一名受教育者，依法享有的權利有（）A、參加教育教學計劃安排的各種活動B、使用教育教學設施、設備、圖書資料C、按照國家有關規(guī)定獲得獎學金、貸學金、助學金D、完成規(guī)定的學業(yè)后獲得相應的學業(yè)證書、學位證書參考答案：ABCD32.職業(yè)教育中，學生應該具備哪些職業(yè)素養(yǎng)？A、職業(yè)道德B、職業(yè)技能C、團隊協(xié)作能力D、創(chuàng)新能力E、抗壓能力參考答案：ABCDE33.下列屬于教師依法享有的權利的是（）A、參與本校教育教學改革與實驗B、周末校外補課獲得的報酬C、對教育主管部門的工作提出意見D、對品行不端的學生采取必要體罰參考答案：AC34.下列關于"出淤泥而不染"的說法中，正確的是（）A、環(huán)境是推動人身心發(fā)展的動力。B、遺傳因素是人身心發(fā)展的前提。C、人對環(huán)境的反映是能動的。D、環(huán)境不決定人的發(fā)展。參考答案：BCD35.教師良好的教育能力體現(xiàn)在（）。A、較強的語言表達能力B、知識廣博C、富有感情、有感染力D、富有個性參考答案：AC36.影響教學方法內容和結構的前提條件有（）A、教學目標B、教學內容C、教學對象D、教師素質參考答案：ABCD37.學習動機是由哪些方面構成的（）A、學習需要B、誘因C、家長贊許D、教師認可參考答案：AB38.按照中華人民共和國教育法的規(guī)定，受教育者享有參加教育教學計劃安排的各種活動，使用教育教學設施、設備、圖書資料和（）權利。A、按照國家有關規(guī)定獲得獎學金、貸學金、助學金；B、在學業(yè)成績和品行上獲得公正評價，完成規(guī)定的學業(yè)后獲得相應的學業(yè)證書、學位證書；C、對學校給予的處分不服向有關部門提出申訴，對學校、教師侵犯其人身權、財產權等合法權益，提出申訴或者依法提起訴訟；D、法律、法規(guī)規(guī)定的其他權利。參考答案：ABCD39.范例教學內容確定的基本原則是（）A、基本性原則B、基礎性原則C、范例性原則D、課堂性原則參考答案：ABC40.職業(yè)教育與高等教育相比，有哪些不同的特點？A、職業(yè)導向性更強B、實踐教學比重更大C、學歷層次較低D、更加注重學生就業(yè)E、課程設置更為靈活參考答案：ABDE41.職業(yè)教育中，哪些措施有助于提高學生的職業(yè)滿意度？A、加強職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導B、提供更多的實習實訓機會C、注重學生個性化發(fā)展D、加強校企合作E、引入企業(yè)導師制度參考答案：ABCDE42.職業(yè)教育在促進區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展中的作用主要體現(xiàn)在哪些方面？A、培養(yǎng)當?shù)禺a業(yè)所需人才B、提升勞動力技能水平C、吸引外部投資D、推動地方產業(yè)升級E、帶動相關產業(yè)發(fā)展參考答案：ABDE43.教育與生產勞動在（）時期是相互脫離的A、原始社會B、奴隸社會C、封建社會D、資本主義社會參考答案：BC44.教學方法內容要素主要有（）A、語言B、實物C、活動D、書本參考答案：ABC45.職業(yè)教育形式要有（）。A、學校形式的職業(yè)教育B、社會化的職業(yè)培訓C、正規(guī)的職業(yè)教育D、非正規(guī)非正式的職業(yè)教育。參考答案：ABCD46.有針對性的板書的特點是（）A、書寫規(guī)范B、突出重點C、教給方法D、預防錯誤參考答案：BCD47.職業(yè)教育的發(fā)展需要哪些方面的支持？A、政策支持B、資金投入C、社會認可D、校企合作E、科研創(chuàng)新參考答案：ABCDE48.職業(yè)教育中，學生除了學習專業(yè)技能外，還應注重哪些方面的培養(yǎng)？A、職業(yè)素養(yǎng)B、創(chuàng)新能力C、團隊協(xié)作能力D、人際交往能力E、身體健康參考答案：ABCDE49.職業(yè)教育中，校企合作的形式通常包括哪些？A、共建實訓基地B、共同開發(fā)課程C、師資互派D、學生實習就業(yè)E、科研合作參考答案：ABCDE50.職業(yè)教育在人才培養(yǎng)方面的優(yōu)勢有哪些？A、針對性強B、實用性強C、理論與實踐結合D、學歷層次高E、終身教育體系參考答案：ABCE51.以下哪些選項是職業(yè)教育課程體系的重要組成部分？A、公共基礎課程B、專業(yè)基礎課程C、實踐操作課程D、就業(yè)指導課程E、藝術教育課程參考答案：ABCD52.職業(yè)教育在促進就業(yè)方面的作用主要體現(xiàn)在哪些方面？A、提供職業(yè)技能培訓B、拓寬就業(yè)渠道C、提高就業(yè)競爭力D、降低失業(yè)率E、增加工資水平參考答案：ABCD53.職業(yè)教育中，哪些因素有助于提高學生的實踐能力？A、實踐教學環(huán)節(jié)B、校企合作項目C、實習實訓機會D、競賽活動E、教材案例參考答案：ABCDE54.職業(yè)教育中，哪些因素是影響學生就業(yè)的關鍵因素？A、專業(yè)技能水平B、實習經(jīng)驗C、個人綜合素質D、學歷背景E、家庭背景參考答案：ABC55.對學生進行心理健康教育的意義或必要性在于（）A、通過心理咨詢與輔導讓有精神疾病的學生恢復正常B、有利于促進學生正常健康成長C、是青少年身心發(fā)展的需要D、是當前社會發(fā)展的需要參考答案：BCD56.生產力對教育的影響主要表現(xiàn)為（）A、為教育發(fā)展提供基礎性條件B、決定教育發(fā)展的規(guī)模和速度C、影響教學方法、教學手段和教學組織形式的改革D、制約教育目的參考答案：ABCD57.教學板書的形式有（）A、展示B、板書C、板演D、板畫參考答案：BCD58.學生應該履行的義務有（）A、遵守；B、遵守學生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣；C、努力學習，完成規(guī)定的學習任務；D、遵守所在學?；蚱渌逃龣C構的。參考答案：ABCD59.義務教育法實施細則在適齡兒童、少年需免學、緩學的辦理程序上的規(guī)定是（）A、適齡兒童、少年需免學、緩學的，由其父母或者其他監(jiān)護人提出申請，經(jīng)縣級以上教育主管部門或者鄉(xiāng)級人民政府批準。B、因身體原因申請免學、緩學的，應當附具縣級以上教育主管部門指定的醫(yī)療機構的證明。C、緩學期滿仍不能就學的，應當重新提出緩學申請。D、應當?shù)玫绞∫患壗逃块T的許可。參考答案：ABC60.教師是人類文化知識的積極傳播者和創(chuàng)造者，他們把前代人的文化精華傳遞給下一代，又不斷地融合和創(chuàng)造著新文化，使之更適合于（）需要。A、職業(yè)指