教育幼兒的方法

教育幼兒的方法一：[教育幼兒的方法]家長正確教育孩子的方法有哪些

父母是孩子的第一任老師，也是對孩子影響最大的人，父母的對孩子的教育意義重大，因此就需要了解一些正確教育的方法。下面就讓百分網(wǎng)我給大家整理一些家長如何正確教育孩子，盼望對你有所關(guān)心!

家長正確教育孩子的方法

1、“起跑線”是父母難逾越的門檻

對于菲菲的教育問題，菲菲媽心里始終很糾結(jié),菲菲今年讀學(xué)校一班級了：一方面，

發(fā)現(xiàn)身邊大部分的孩子都在上各種愛好班，她又感到無比的焦慮?？墒橇硪环矫?，菲菲媽很想孩子有一個(gè)輕松歡樂的童年，讓孩子在愉悅的氛圍下健康成長.究竟應(yīng)當(dāng)給孩子“增負(fù)”還是“減負(fù)”?菲菲媽感到特別沖突?！拔乙步?jīng)常勸慰自己，孩子健康、歡樂地成長，應(yīng)當(dāng)是父母最看重的事情，而不是看待一時(shí)的排名。但是每想到‘不能讓孩子輸在起跑線上’這句話，我又無法釋然，那條無形的‘線’是為人父母者難以逾越的心理門檻，我擔(dān)憂由于自己的‘慢養(yǎng)’、‘放養(yǎng)’而影響了孩子的成長?！?/p>

2、給孩子多一些空間

黑幼龍的4個(gè)孩子沒有一個(gè)是“省油的燈”。兒子在外面跟同學(xué)打架，女兒學(xué)校期間就忙著化妝、交男伴侶。沒想到長大后孩子們都上了高校，還都是世界名校。黑幼龍信任“孩子是漸漸養(yǎng)大的”，如今回顧那段困難歲月，黑幼龍慶幸自己當(dāng)時(shí)沒有像傳統(tǒng)的家長那樣對待青春期的孩子，而是選擇了“慢養(yǎng)”。面對他們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，他從不簡潔打罵、斥責(zé)，而是本著“支持與包涵”的原則急躁與孩子溝通;有時(shí)甚至放手讓孩子們犯錯(cuò)，這樣他們才能切身體會(huì)到錯(cuò)誤的后果。

不要現(xiàn)在就替孩子的一生下定論。孩子的教育應(yīng)當(dāng)要漸漸來，給他們多一些空間，讓他們漸漸描繪自己的人生藍(lán)圖。父母管得太多，孩子沒有了自由選擇的空間，對成長反而不利。而且家長不應(yīng)當(dāng)用一時(shí)的狀況來推斷孩子的將來，現(xiàn)在小孩功課可能

非常好，不能保證將來就會(huì)功成名就;現(xiàn)在孩子功課很爛、留級，將來他或許會(huì)成為一個(gè)很杰出的人，

但是家長們能做到這一點(diǎn)的確是不簡單的。對于家長、來說，不管孩子比管孩子更難。總是對孩子有操不完的心。擔(dān)憂孩子這樣那樣。還進(jìn)行阻擋。家長的擔(dān)憂幾乎都是認(rèn)為孩子成長的時(shí)期，任何閃失都可能造成圓滿。不管是一種心理煎熬，盡管這樣不好。

家長如何雙性化教育

1、增加男女孩子接觸的機(jī)會(huì)

孩子向異性學(xué)習(xí)應(yīng)通過自然而然的接觸，故應(yīng)為他們供應(yīng)共同溝通、一起玩耍的機(jī)會(huì)。

2、鼓舞孩子向異性學(xué)習(xí)

不論是男孩還是女孩，都應(yīng)在發(fā)揮自己“性別”優(yōu)勢的同時(shí)，留意向異性學(xué)習(xí)，克服自己性格上的弱項(xiàng)，促進(jìn)身心的全面進(jìn)展和人格的完善。如：男孩多多學(xué)習(xí)女孩的細(xì)心、擅長表達(dá)和善解人意，女孩則多多學(xué)習(xí)男孩的剛毅、堅(jiān)決和開朗。

3、順其自然

在鼓舞孩子向異性學(xué)習(xí)時(shí)，必需順其自然，切忌威逼強(qiáng)迫，不然效果會(huì)適得其反。

4、不宜將性別特征區(qū)分過清

不少性格或行為特征(如熱忱活潑、獨(dú)立自主、堅(jiān)忍不拔、富有責(zé)任心、善解人意、無私和善等)，應(yīng)是男女兩性都須具備的，不宜被視為某種性別專有，爸爸媽媽在培育寶寶的時(shí)候不宜區(qū)分過清，而應(yīng)兼收并蓄—這正是“雙性化教育”內(nèi)涵的重要組成部分。

5、避開走向極端

鼓舞寶寶向異性學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)有適當(dāng)?shù)姆执纭＜偃缒泻⑾蚺W(xué)習(xí)過了頭，就難免會(huì)顯得“娘娘腔”了;假如女孩向男孩學(xué)習(xí)過了頭，也會(huì)變成“男人婆”，這些結(jié)果明顯不是“雙性化教育”的初衷啦。

家長教育孩子的誤區(qū)

誤區(qū)1、把孩子當(dāng)做自己的附屬品忽視孩子的意愿

孩子想吃橘子，父母卻認(rèn)為蘋果更有養(yǎng)分，強(qiáng)制讓孩子吃蘋果。父母喜愛鋼琴，便為孩子去報(bào)鋼琴班，卻不問問孩子的愛好是什么。許多父母再教育孩子的過程中缺乏對孩子的敬重，在這些父母的眼里，孩子是自己生命的連續(xù)，是屬于自己的，替孩子做主是理所當(dāng)然的事情。事實(shí)上，孩子并非是父母的附屬品，他和父母一樣，也是一個(gè)完整、獨(dú)立的個(gè)體，有自己的世界、自己的空間，需要被敬重。

正確方法：父母要允許孩子有適合他年齡段的看似簡潔的想法存在，給孩子一些由他自主處理的事情，接受孩子對成人的合理建議。與孩子和諧相處，公平生活，遇到事情共同探討，共同商議?，讓孩子在公平的氣氛中長大。這樣，會(huì)使孩子覺得你敬重他，自尊得到了維護(hù)的孩子會(huì)獲得愉悅感和成就感。從小把他當(dāng)獨(dú)立人看，給他必要的敬重和選擇的余地，成年之后，他才會(huì)擁有自信和獨(dú)立的精神。

誤區(qū)2、不理解孩子突然的“占有欲”一味的責(zé)怪

幼兒常常把“我”“我的”這兩個(gè)字眼掛在嘴邊。有時(shí)，孩子會(huì)突然從你手里搶走小勺子或某件玩具并大聲宣布“這是我的”，會(huì)由于鄰居家的孩子玩“我的”玩具就大哭大鬧。有的父母不了解孩子的這些行為，因而責(zé)怪孩子自私、不懂得共享。其實(shí)，這是孩子的自我意識(shí)進(jìn)展完成了第一個(gè)飛躍。

正確方法：在這個(gè)階段。家長們要了解這是孩子們心理進(jìn)展的必定經(jīng)受和神秘，要以欣喜的心情來看待孩子的不再乖乖聽話和“自私”，而不是徒增些許苦惱。敬重孩子在這階段的心理需求，信任他的感覺，才能關(guān)心他們成為懂得共享的人。父母要合理地愛護(hù)孩子的“占有欲”，關(guān)心他們健全對自我的正確認(rèn)知，然后在教育他們學(xué)會(huì)共享。

二：[教育幼兒的方法]家長教育孩子的原則及方法是什么

家庭教育，就是要家長抓住孩子平常的點(diǎn)滴言行，需要遵守肯定的教育原則。下面就讓百分網(wǎng)我給大家整理一些家長教育孩子的方法，盼望對你有所關(guān)心!

家長教育孩子的原則

1、不袒護(hù)縱容

孩子在日常生活中做錯(cuò)事是很常見的，家長在明知不對的狀況下，假如以種種理由袒護(hù)縱容，會(huì)導(dǎo)致孩子不能正確的對待缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。

2、不諷刺

不要以為諷刺和挖苦可以“激發(fā)”孩子的上進(jìn)，有的時(shí)候往往會(huì)適得其反。

3、不打罵體罰

“不打不成器”的信條現(xiàn)在還為大多數(shù)父母所信奉，但是不以理服人，只是單純的打罵，不僅不能起到教育目的，反而會(huì)影響孩子的自尊，簡單和父母產(chǎn)生感情的對立。

4、不依靠

要從小培育孩子的獨(dú)立力量，可以讓孩子經(jīng)受肯定的困難，學(xué)會(huì)如何克服身心困難，進(jìn)行磨練。

5、不愁悶緘默

要留意培育孩子樂觀幽默的性格。

6、不嬌慣溺愛

現(xiàn)實(shí)生活中一些青少年誤入歧途的三部曲就父母“愛子---溺子---誤子”。

7、不哄騙

家長不行圖一時(shí)的安靜，而對孩子說假話，這樣會(huì)很簡單使孩子效仿，形成不誠懇的品行。

8、不留意力不集中

留意選擇一些有助于培育孩子集中留意力的嬉戲和運(yùn)動(dòng)，使他們能夠養(yǎng)成用心地完成一項(xiàng)工作的力量。

9、不缺乏適應(yīng)力量

要有針對性的培育孩子的適應(yīng)力量。

10、不丟失掌握力

要讓孩子學(xué)會(huì)掌握自己的心情，掌握自己的一些不合理的要求和愿望。

家長教育孩子的方法

1、給孩子一個(gè)空間，讓他自己往前走

嬰兒最初喜愛生活在母親的懷抱里，但是他不能永久這樣生活。隨著孩子的漸漸長大，家長應(yīng)當(dāng)離職地漸漸擴(kuò)大孩子的生活空間，才能有利于他的健康成長。

2、給孩子一段時(shí)間，讓他自由支配

有一位聰慧的家長，在孩子很小的時(shí)候，就每天給孩子一段可以自由支配的時(shí)間。孩子有時(shí)是玩，有時(shí)去讀自己寵愛的一本書，有時(shí)是畫畫，當(dāng)然，有時(shí)忙來忙去什么也沒干成，但是孩子漸漸懂得了珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)了做方案。

3、給孩子一個(gè)條件，讓他自己去熬煉

一年紀(jì)的學(xué)校生要不要自己洗碗?不少家長是拿不定辦法的。有位家長卻特意為孩子預(yù)備了一個(gè)小凳子，對孩子說：我知道你特殊愛干活，想自己刷碗，可是水龍頭太高，你夠不到，媽媽給你預(yù)備了小凳子……孩子興奮地喊著：感謝媽媽!立刻就登上小凳子興奮地學(xué)著大人的樣子去洗碗了。

4、給孩子一個(gè)問題，讓他自己找答案

每個(gè)孩子都會(huì)無休止地提出一個(gè)又一個(gè)問題，但是問題的答案如何去得到呢?閱歷告知我們：孩子愛不愛提問題，是關(guān)系到孩子成長的一個(gè)重要因素，而孩子如何去得到答案，則是關(guān)系孩子成材的重要因素。

5、給孩子一個(gè)困難，讓他自己去解決

困難家庭的生存環(huán)境，為孩子制造了艱苦熬煉的條件。但是現(xiàn)在生活水平普遍提高了，在順境下如何勝利的教育孩子，的確是當(dāng)前急需探討的問題。

有閱歷的家長多是想方法給孩子設(shè)置一些困難，而且不限于生活方面的困難，讓孩子去解決，從而培育孩子的力量和優(yōu)秀品質(zhì)。

6、給孩子一個(gè)機(jī)遇，讓他自己去抓住

生活中經(jīng)常布滿著各種各樣的機(jī)遇，問題是往往是成人替孩子去捕獲，這樣孩子永久學(xué)不會(huì)走向勝利，所以家長的任務(wù)應(yīng)當(dāng)是只供應(yīng)或指出各種機(jī)遇，啟發(fā)孩子自己去抓住。

家庭教育的閱歷共享

1、學(xué)會(huì)傾聽

家長教育孩子為什么肯定要大聲訓(xùn)斥，據(jù)理力爭呢?學(xué)會(huì)傾聽也是教育孩子的方式之一。不管你有多忙，也不管你心情有多壞，孩子的話你都要專心去聽，并適時(shí)地進(jìn)行教育。否則，對于孩子的話你心不在焉，或根本不去理睬，時(shí)間一久，您很簡單徹底失去與孩子直接了解的機(jī)會(huì)。假如您能靜下心來，和孩子溝通，許多孩子都會(huì)把它今日遇到的小事兒和您傾訴，自己的成果，人際關(guān)系，師生關(guān)系，這些您平日擔(dān)憂的問題，都會(huì)找到最真實(shí)的答案。這樣您更便利發(fā)覺孩子的問題，給孩子他最需要的關(guān)心。

2、學(xué)會(huì)鼓舞

家庭教育當(dāng)中，鼓舞占據(jù)很重要的地位，由于現(xiàn)在的家長最缺乏的就是鼓舞自己的孩子。每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，作為家長應(yīng)清晰的了解這一點(diǎn)，多發(fā)覺孩子的閃光點(diǎn)，多鼓舞，切忌沒完沒了地與其他成果好的孩子對比，那樣會(huì)大傷孩子的自尊，久而久之，在孩子的意識(shí)里就形成了一種觀念——我不行。有了這種心理，孩子干什么都會(huì)缺乏自信，甚至?xí)绊懞⒆拥囊簧?/p>

3、學(xué)會(huì)做榜樣

家庭教育最大的優(yōu)勢就在于可以透過榜樣的作用，直接刺激到孩子的內(nèi)心。家長就是孩子的第一任老師，身教重于言教。舉一個(gè)簡潔的例子，有些家長責(zé)怪孩子說臟話，可實(shí)際上我們的家長在生活當(dāng)中就出口帶臟字，這怎能不影響孩子呢?再比如，乘公交車假如家長常常給老人讓座，在潛移默化中，孩子就知道了要敬重老人。找到只當(dāng)時(shí)間陪孩子一起到戶外增進(jìn)親情指數(shù)，您可以更好的了解孩子，孩子也能更好的了解你。

三：[教育幼兒的方法]教育孩子做家務(wù)的方法有哪些

每個(gè)父母都盼望自己的孩子能夠做家務(wù)，要讓孩子做家務(wù)，關(guān)鍵在于父母教育做家務(wù)的方法。下面是百分網(wǎng)我為你整理的教育孩子做家務(wù)的方法的相關(guān)內(nèi)容，盼望對你有用!

教育孩子做家務(wù)的方法

1.明白真正的目的

要孩子做家務(wù)的目的，并非僅僅是要把繁瑣的工作做好，或教孩子“如何去做”。

廚房干凈的重要性，比不上幼兒進(jìn)展的責(zé)任感、獨(dú)立力量，由于這些都是健康心情的基礎(chǔ)。

2.及早開頭

孩子幾乎剛能

步行時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生“關(guān)心長輩”的劇烈愿望。兩歲的小孩就能做雜事。你可以使孩子把打掃衛(wèi)生成為一件消遣活動(dòng)。

最初最好是支配擺餐桌或其他能帶來滿足結(jié)果的簡潔任務(wù)。不要急趕忙忙讓他們做力不能及的事。

3.定符合實(shí)際的標(biāo)準(zhǔn)

教孩子怎樣做一件事的最好方法是簡潔的重復(fù)。先給他們示范，然后與他們一起做，最終讓他們自己做。

假如他們想按他自己的方法去做，那就不要阻礙他。失敗后，他自然會(huì)知道那種方法不行。假如他并沒有盡力去做，就要堅(jiān)持讓他再好好地重做一遍。

規(guī)定一個(gè)合理的截限時(shí)間，但不要嘮叨不休。例如，開飯時(shí)間已到，而碗盤尚未擺好，就要嚴(yán)肅告知孩子，大家都在等著吃飯。

4.不要利誘孩子做家務(wù)

孩子做完一件工作，最好的酬勞就是給他一個(gè)微笑，摟抱他一下或者說一聲“感謝”。在孩子能聽到的范圍之內(nèi)告知?jiǎng)e人你多么驕傲，也是一種

非常好的酬勞方式。

5.支持“出外”工作

孩子參與各種助民活動(dòng)、公益活動(dòng)，如替人打掃衛(wèi)生或送報(bào)紙，能幫他們學(xué)會(huì)按不同人的不同標(biāo)準(zhǔn)工作，訓(xùn)練他們的獨(dú)立力量和培育責(zé)任感。

6.不行工作過度

孩子做太多的家務(wù)活，會(huì)阻礙他學(xué)習(xí)、身體發(fā)育和其他社交活動(dòng)。適當(dāng)?shù)淖鲆恍┘纯?，重要的是從小培育良好的工作?xí)慣，敬重勞動(dòng)、自強(qiáng)獨(dú)立的世界觀。所以，讓孩子做事，肯定要適度。

孩子做家務(wù)的好處

一、成就感。

人在解決溫飽問題過后，都需要有一種成就感，盡管這種需求的多少因人而異，但是在我們每個(gè)人的內(nèi)心世界都是客觀存在的，成就感對有些人來說是登上了一座高峰。

一個(gè)學(xué)

步行的孩子，冒著被摔痛的風(fēng)險(xiǎn)，一搖一擺地學(xué)習(xí)

步行，這也是成就感;

再大一些的孩子，盡管努力了好幾次，自己擺的積木還是沒有達(dá)到預(yù)想的高度，但是他還是在堅(jiān)持…這同樣是成就感使然。

成就感能讓人內(nèi)心感到說不出來的愉悅，對培育人的自信念有相當(dāng)樂觀的作用，當(dāng)孩子會(huì)做或做好了一件家務(wù)事，孩子內(nèi)心中就會(huì)產(chǎn)生成就感，自己也會(huì)得到樂觀的示意：我能行。

二、責(zé)任心。

會(huì)做家務(wù)事，會(huì)讓孩子產(chǎn)生成就感，但是，要讓孩子堅(jiān)持做家務(wù)事，成就感就沒有那么大的作用了，由于孩子一旦認(rèn)為自己會(huì)做了，成就感和制服感就會(huì)產(chǎn)生，下次再做已經(jīng)制服過了的事情，可能就沒有那么大的愛好了。

這時(shí)就要告知孩子，作為家里的一員，我們每個(gè)人都有責(zé)任那么做，簡潔重復(fù)的勞動(dòng)不會(huì)再次點(diǎn)燃孩子的成就感，但是責(zé)任心又將支持著孩子堅(jiān)持下去。

三、感恩的心。

懂得感恩的人生活會(huì)更幸福，認(rèn)為別人的付出都是理所當(dāng)然的人，會(huì)漸漸失去他人的關(guān)心，變得“得道寡助”，所謂“貴人”更難以消失在他的生活當(dāng)中。孩子也不例外，當(dāng)孩子做家務(wù)時(shí)，孩子會(huì)從親身經(jīng)受中體會(huì)到父母的不簡單，感恩之心油然而生。

有句老話說：不養(yǎng)兒不懂父母恩。沒有同樣的經(jīng)受，很難產(chǎn)生感謝的共鳴，做家務(wù)就是給孩子這個(gè)機(jī)會(huì)來經(jīng)受真實(shí)生活的不簡單，這種教育賽過千言萬語。

四、助人的習(xí)慣。

有時(shí)讓孩子做家務(wù)，我們也可以用請孩子幫忙的口吻來說，例如，“幫媽媽把飯桌擦了吧!”這樣做的主要好處就是孩子很簡單接受這種說法，由于孩子認(rèn)為：我是去關(guān)心別人啊!不是別人命令我，我才去做的啊!漸漸地也會(huì)讓孩子養(yǎng)成關(guān)心別人的習(xí)慣。

教育孩子的正確方法

敬重孩子的“狡辯”-----反饋效應(yīng)

每當(dāng)家