主題06 可愛的中國(2024年開學(xué)第一課) 高考語文之素材月月控(9月刊)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

主題06可愛的中國(2024年開學(xué)第一課)素材:在金秋九月的這個(gè)夜晚,中央宣傳部攜手中央廣播電視總臺(tái)及教育部,精心籌備了一場(chǎng)別開生面的教育盛宴——《開學(xué)第一課》,于晚9月1日8點(diǎn)溫暖啟幕。本年度的節(jié)目以“可愛的中國”為核心議題,創(chuàng)新性地采用“多地實(shí)景課堂”這一獨(dú)特形式,引領(lǐng)青少年穿越時(shí)空的長(zhǎng)廊,親歷國家輝煌歷程的每一個(gè)璀璨瞬間。讓我們攜手,以《開學(xué)第一課》為契機(jī),開啟一段意義非凡的學(xué)習(xí)之旅,讓愛與責(zé)任、夢(mèng)想與奮斗成為青少年成長(zhǎng)道路上最堅(jiān)實(shí)的力量。這堂課讓我感受到了中華文明與現(xiàn)代化進(jìn)程的緊密聯(lián)系,也讓我對(duì)祖國的未來充滿了信心。節(jié)目開篇便帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空,見證了五千多年文明的燦爛輝煌與當(dāng)代中國的蓬勃生機(jī)。從甲骨文的誕生到龍圖騰文化的演變,再到現(xiàn)代科技的突破,每一個(gè)場(chǎng)景都在告訴我們,中華文明不僅僅是過去的輝煌,更是未來發(fā)展的基石。這種歷史與未來的交匯,讓我認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代化建設(shè)不僅是技術(shù)與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,更是文化與精神的延續(xù)和創(chuàng)新。中華文明的傳承與現(xiàn)代化建設(shè)相輔相成,正是我們建設(shè)中華現(xiàn)代文明的動(dòng)力所在。作為大學(xué)生,我們應(yīng)在學(xué)習(xí)中繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,同時(shí)積極參與到現(xiàn)代化建設(shè)的浪潮中,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。適用話題:適用話題:征途雖遠(yuǎn)、行則將至華夏大地、何以中國愛護(hù)自然、美麗家園4.創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、鑄就輝煌角度1、一片甲骨驚天下。華夏文明的薪火,自古便在這片廣袤的大地上生生不息,綿延萬里。在《開學(xué)第一課》的引領(lǐng)下,我們仿佛穿越千年時(shí)光隧道,深入歷史的腹地,親手觸摸到了中華文明的堅(jiān)實(shí)根脈。

在古都安陽,中國文字學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、承載著厚重文化底蘊(yùn)的中國文字博物館館長(zhǎng)黃德寬教授,以其淵博的學(xué)識(shí),為莘莘學(xué)子緩緩揭開了漢字神秘而輝煌的演變面紗。他手中的每一筆、每一劃,都仿佛是歷史長(zhǎng)河中躍動(dòng)的浪花,串聯(lián)起一幅跨越三千多年的壯麗畫卷——那是漢字從甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書直至現(xiàn)代漢字形態(tài)的華麗蛻變之旅。

這條穿越時(shí)空的文字長(zhǎng)河,不僅見證了中華文明的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)與博大精深,更深刻詮釋了中華民族對(duì)于文化傳承與創(chuàng)新的不懈追求。漢字,這一獨(dú)特的文字體系,以其獨(dú)特的形態(tài)美和深邃的文化內(nèi)涵,成為了連接過去與未來的橋梁,讓中華文明的火種得以代代相傳,生生不息。在黃德寬教授的講述中,我們仿佛能聽到遠(yuǎn)古先民刻寫甲骨時(shí)的輕輕敲擊聲,感受到他們智慧與情感的流淌;又能看到歷代書法家筆下生花的精妙絕倫,體會(huì)到漢字藝術(shù)所蘊(yùn)含的無窮魅力與深遠(yuǎn)意境。這一切,都讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到,漢字不僅是中華民族的文化瑰寶,更是全人類共同的文明財(cái)富。通過這堂生動(dòng)而深刻的課,我們被深深地震撼與啟迪。讓我們攜手并進(jìn),在傳承與創(chuàng)新中繼續(xù)書寫中華文明的輝煌篇章,讓漢字這一璀璨的文化明珠,在世界的舞臺(tái)上綻放出更加耀眼的光芒。角度2、我們都是“龍的傳人”。在歷史的長(zhǎng)河中,龍圖騰宛如一顆璀璨的明珠,閃耀著中華文明的獨(dú)特魅力。追溯龍圖騰文化的發(fā)展脈絡(luò),讓我們看到了它從夏商周的古拙抽象到明清的繁復(fù)華美這一漫長(zhǎng)歷程中所展現(xiàn)出的千姿百態(tài)。龍圖騰,不僅是一種藝術(shù)形象,更是一種文化象征。它承載著中華民族的智慧與精神,見證了中華文明多元一體的文化特質(zhì)。從夏商周時(shí)期古拙抽象的龍形,我們能感受到當(dāng)時(shí)人們對(duì)自然力量的敬畏與崇拜,那簡(jiǎn)單而神秘的線條中蘊(yùn)含著初民對(duì)未知世界的探索和想象;秦漢時(shí)期雄健豪放的龍,彰顯著大一統(tǒng)王朝的恢宏氣勢(shì)和開拓精神;隋唐時(shí)期健壯圓潤(rùn)的龍,體現(xiàn)出國家的繁榮昌盛與文化的自信包容;宋元時(shí)期典雅秀麗的龍,反映了社會(huì)的風(fēng)雅情趣和審美追求;明清時(shí)期繁復(fù)華美的龍,則展示了封建王朝的極致奢華與成熟工藝。這條穿越千年的文化長(zhǎng)龍,是中華民族不斷融合、發(fā)展的見證。它匯聚了各民族的文化精髓,融合了不同地域的藝術(shù)風(fēng)格,形成了獨(dú)具特色的中華文化標(biāo)識(shí)。在多元文化的交流與碰撞中,龍圖騰始終保持著強(qiáng)大的生命力和凝聚力,將中華兒女緊緊相連,共同構(gòu)筑了中華民族的精神家園。在當(dāng)今時(shí)代,龍圖騰文化已成為我們建設(shè)中華現(xiàn)代文明、激發(fā)創(chuàng)新活力的文化基因。它激勵(lì)著我們勇往直前、開拓創(chuàng)新,以龍的精神去迎接挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。龍的勇敢、智慧和祥瑞之意,融入到現(xiàn)代社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,成為我們追求卓越、創(chuàng)造美好未來的動(dòng)力源泉。在科技創(chuàng)新中,我們要有龍躍九霄的勇氣和魄力,敢于突破傳統(tǒng)思維的束縛,勇攀科技高峰;在文化創(chuàng)作中,我們要汲取龍圖騰文化的豐富內(nèi)涵,以創(chuàng)新的形式展現(xiàn)中華文化的魅力,讓世界領(lǐng)略中華文明的博大精深;在社會(huì)發(fā)展中,我們要弘揚(yáng)龍的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,凝聚各方力量,共同為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大夢(mèng)想而努力奮斗。傳承龍圖騰文化,并非簡(jiǎn)單地復(fù)制過去,而是要在繼承中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中發(fā)展。讓我們以龍圖騰文化為基石,鑄就中華現(xiàn)代文明的輝煌,讓這條文化長(zhǎng)龍?jiān)谛聲r(shí)代繼續(xù)騰飛,綻放出更加耀眼的光芒!。角度3、愛護(hù)大自然生態(tài)環(huán)境下的美麗家園。那白雪皚皚的山脈,是雪豹自由馳騁的家園。它們矯健的身姿在崇山峻嶺間跳躍,成為了大自然中一抹獨(dú)特的風(fēng)景。雪豹的存在,不僅僅是一種生物的繁衍,更是青海這片神奇土地生態(tài)平衡的象征。而對(duì)雪豹的關(guān)注與保護(hù),也展現(xiàn)了人們對(duì)于生態(tài)環(huán)境的重視與呵護(hù),見證了青海在生態(tài)保護(hù)方面所做出的不懈努力。在繁華的上海,即使在高樓林立、車水馬龍的都市中,生命依然在頑強(qiáng)地尋找著自己的棲息之所。城市不再只是冰冷的鋼筋水泥,而是與自然逐漸融合,共生共榮的和諧家園。這是上海在城市發(fā)展中,注重生態(tài)建設(shè),為動(dòng)物們創(chuàng)造生存空間的生動(dòng)體現(xiàn)。從北京中軸線上空翱翔的雨燕,到蓬勃發(fā)展的“口袋公園”,我們看到了古老與現(xiàn)代的交織,自然與人文的融合。雨燕在古老的建筑間穿梭,仿佛訴說著歷史的變遷;而“口袋公園”則如同一顆顆綠色的明珠,鑲嵌在城市的角落,為人們帶來了片刻的寧靜與清新。在綠水青山間,我們看到了生態(tài)環(huán)境的不斷改善,看到了人與自然和諧共處的美好畫面。這背后,是國家對(duì)于生態(tài)文明建設(shè)的堅(jiān)定決心,是無數(shù)人共同努力的成果。讓我們繼續(xù)守護(hù)這片美麗的家園,讓祖國大地的美麗變化永不停歇,讓藍(lán)天白云、青山綠水成為我們永恒的驕傲。相信在未來,美麗中國的故事將會(huì)更加精彩,更加絢爛!角度4、青春追夢(mèng),熱愛無保留。在追夢(mèng)的道路上,青春的旋律激昂澎湃,奏響著時(shí)代的強(qiáng)音。00后游泳新星潘展樂在《開學(xué)第一課》現(xiàn)場(chǎng),分享了他從“看臺(tái)觀戰(zhàn)選手”到奧運(yùn)冠軍的蝶變歷程。這一路走來,想必充滿了無數(shù)的艱辛與挑戰(zhàn),但他憑借著對(duì)游泳的熱愛,對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求,實(shí)現(xiàn)了華麗的轉(zhuǎn)身。熱愛,是一種強(qiáng)大的動(dòng)力。當(dāng)我們毫無保留地把自己獻(xiàn)給所熱愛的事情時(shí),便能爆發(fā)出無盡的潛能。潘展樂正是如此,他將自己的全部精力投入到游泳訓(xùn)練中,無論遇到多大的困難,都不曾退縮。每一次劃水,每一次換氣,都是他對(duì)熱愛的詮釋,對(duì)夢(mèng)想的靠近。把自己獻(xiàn)給熱愛的事,需要我們有堅(jiān)定的信念和不屈的毅力。追夢(mèng)的途中,難免會(huì)遇到挫折和失敗,但若心中有堅(jiān)定的信念,便能在跌倒后重新站起來,繼續(xù)前行。毅力則是支撐我們不斷前進(jìn)的力量,讓我們?cè)诼L(zhǎng)的征途中不輕易放棄。同時(shí),毫無保留地投入熱愛之中,也意味著我們要勇于突破自我,不斷挑戰(zhàn)極限。就像運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上不斷刷新紀(jì)錄一樣,我們?cè)谧约簾釔鄣念I(lǐng)域也要努力超越過去的自己,追求更高的境界。角度5、夢(mèng)想真的可以成真。程強(qiáng),這位空降兵軍“模范空降兵連”的排長(zhǎng),他的故事是“長(zhǎng)大后我就成了你”的生動(dòng)詮釋。曾經(jīng),在汶川地震的廢墟中,他是那個(gè)被救助的孩子,無助卻又滿懷希望。那場(chǎng)災(zāi)難,在他幼小的心靈深處埋下了一顆種子。那些從天而降的空降兵戰(zhàn)士,成為了他心中的英雄,成為了他渴望追逐的光芒。于是,他懷揣著夢(mèng)想前行,努力成長(zhǎng),最終實(shí)現(xiàn)了從被救助者到救助者的華麗轉(zhuǎn)變。他用自己的人生選擇,告訴我們夢(mèng)想的力量是無窮的,只要心中有夢(mèng),只要朝著目標(biāo)奮勇前行,終能成就非凡。陳思麒,90后的他作為我國新一代軍用大型多用途運(yùn)輸機(jī)運(yùn)-20的機(jī)長(zhǎng),從仰望藍(lán)天的少年蛻變?yōu)轳{駛“國之重器”的英雄。他的目光曾追逐著天空中的飛機(jī),心中充滿了對(duì)藍(lán)天的向往。那份對(duì)理想的執(zhí)著,讓他在成長(zhǎng)的道路上不斷拼搏,克服重重困難,終于實(shí)現(xiàn)了翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想。他駕駛著運(yùn)-20,肩負(fù)著國家的使命和責(zé)任,展現(xiàn)了新時(shí)代青年的擔(dān)當(dāng)與風(fēng)采。他們來自不同的背景,懷揣著不同的夢(mèng)想,但他們的經(jīng)歷卻有著相似之處。那就是堅(jiān)持與奮斗,將個(gè)人的理想融入時(shí)代的洪流,與祖國的發(fā)展同頻共振。角度6、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng),鑄就輝煌。在時(shí)代的洪流中,創(chuàng)新如同璀璨的星辰,照亮了人類前行的道路,開啟了無限可能。在科技創(chuàng)新的賽道上,中國正以驚人的速度奮力奔跑,展現(xiàn)出非凡的實(shí)力與魅力。深中通道,這座世界級(jí)的跨海通道,宛如一條巨龍橫臥在波濤之上,其背后是15000名建設(shè)者的智慧與汗水,是無數(shù)個(gè)日夜的奮斗與拼搏??偣こ處熕紊裼阎v述的建設(shè)歷程,讓人為之動(dòng)容。每一個(gè)技術(shù)難題的攻克,每一次創(chuàng)新方案的提出,都凝聚著建設(shè)者們敢于挑戰(zhàn)、勇于創(chuàng)新的精神。創(chuàng)新是一種勇氣,是敢于突破常規(guī)、挑戰(zhàn)權(quán)威的決心。在深中通道的建設(shè)中,面臨著復(fù)雜的海洋環(huán)境、苛刻的工程要求,建設(shè)者們沒有因循守舊,而是憑借創(chuàng)新的思維和技術(shù)手段,開辟出一條前所未有的道路。他們大膽嘗試新的建筑材料,優(yōu)化施工工藝,讓這座跨海通道在看似不可能中拔地而起。創(chuàng)新是一種堅(jiān)持,是在困難面前不屈不撓、砥礪前行的毅力。15000名建設(shè)者在漫長(zhǎng)的建設(shè)過程中,遭遇了無數(shù)的挫折和困境。但他們憑借著對(duì)創(chuàng)新的執(zhí)著追求,永不言敗的精神,一次次從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn),一次次在困境中尋找突破,最終讓深中通道逐漸從藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。創(chuàng)新更是一種責(zé)任,是對(duì)國家發(fā)展、民族振興的擔(dān)當(dāng)。中國在科技創(chuàng)新的道路上奮力奔跑,不僅僅是為了展示自身的實(shí)力,更是為了改善人民的生活,推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。深中通道的建成,將極大地促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,加強(qiáng)人員和物資的流通,為人民帶來實(shí)實(shí)在在的便利和福祉??萍紕?chuàng)新的力量是無窮的,它讓我們能夠跨越山海,征服自然的障礙;它讓我們能夠不斷提升生活的品質(zhì),實(shí)現(xiàn)曾經(jīng)遙不可及的夢(mèng)想。深中通道只是中國科技創(chuàng)新大潮中的一個(gè)精彩篇章,在航天航空、人工智能、生物醫(yī)藥等眾多領(lǐng)域,中國都在不斷取得令人矚目的成就。角度6、航天月球新成就,未來新可能。從嫦娥奔月的神話到萬戶飛天的嘗試,中國人的飛天夢(mèng)由來已久。在眾多突破性成果中,月球上飄揚(yáng)的由特殊材料制成的五星紅旗無疑是最為矚目的成就之一。這面旗幟不僅僅是一塊布料和顏色的組合,它象征著中國航天科技的實(shí)力與智慧,更代表著中華民族勇于探索、敢于創(chuàng)新的精神。特殊材料的研發(fā)與運(yùn)用,克服了月球上極端的環(huán)境條件,讓鮮艷的五星紅旗在月球上傲然飄揚(yáng),這是科技的勝利,更是人類探索太空的偉大見證。而即將前往中國空間站進(jìn)行暴露試驗(yàn)的“月壤磚”,則為人類在地球之外長(zhǎng)期居住提供了無限可能。這一創(chuàng)新性的研究成果,讓我們看到了未來在月球、甚至其他星球建立基地、實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期居住的希望之光。想象一下,未來的某一天,人類在地球之外的星球上建立起繁榮的家園,利用太空資源,開展科學(xué)研究,進(jìn)行各種生產(chǎn)活動(dòng),那將是一幅多么令人向往的畫面。中國航天科技的這些新成就,不僅僅是科技的進(jìn)步,更是全人類的福祉。它們激發(fā)了無數(shù)年輕人對(duì)科學(xué)的熱愛和對(duì)未知世界的探索欲望,培養(yǎng)了一代又一代的航天人才。同時(shí),這些成就也促進(jìn)了國際航天合作,讓人類在探索宇宙的道路上攜手共進(jìn)。回首過去,我們?yōu)橹袊教烊〉玫某删透械津湴?;展望未來,我們充滿期待和信心。相信在眾多航天專家和航天人的不懈努力下,中國航天科技將繼續(xù)創(chuàng)造更多的奇跡,為人類探索宇宙、拓展生存空間作出更大的貢獻(xiàn)。讓我們共同期待那一天的到來,當(dāng)人類在浩瀚宇宙中自由穿梭、安居樂業(yè),地球之外的世界將不再遙遠(yuǎn)和神秘。每一個(gè)時(shí)代,都會(huì)留下自己的答案對(duì)于身處新時(shí)代的我們來講一個(gè)更加可愛的中國正在等待著“祖國的花朵”們?nèi)ソㄔO(shè),去創(chuàng)造2024年央視《開學(xué)第一課》觀后感青春與使命同行

“以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國家,青春之民族?!币雇?,繁星如璀璨寶石般閃爍,我靜坐于電視機(jī)前,懷揣著滿心的期待,靜候《開學(xué)第一課》的盛大開播。今年的《開學(xué)第一課》以“可愛的中國”為主題,恰似一場(chǎng)絢麗多彩的知識(shí)盛宴,令人沉醉其中。奧運(yùn)新星潘展樂的故事如同一束耀眼的光芒,深深觸動(dòng)了我的心靈。他曾是一個(gè)只能在看臺(tái)觀戰(zhàn)的選手,然而,憑借著對(duì)游泳那如火焰般熾熱的熱愛以及如磐石般堅(jiān)持不懈的努力,他一步步攀登,最終成長(zhǎng)為奧運(yùn)冠軍。賽場(chǎng)上,他如一條矯健的飛魚,在碧波中劈波斬浪,那奮勇向前的身影,讓我真切地感受到了拼搏的無窮力量。他那句“請(qǐng)你們毫無保留地把自己獻(xiàn)給你們所熱愛的事”,恰似一盞璀璨明燈,照亮了我心中那條追求夢(mèng)想的道路。潘展樂用自己的親身經(jīng)歷向我們?cè)V說著:只要心中有夢(mèng)想,并為之揮灑汗水、不懈努力,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。深中通道總工程師宋神友帶來的建設(shè)故事,同樣令人感慨萬千。15000名建設(shè)者,他們?nèi)缤趧诘拿鄯?,為了打造世界?jí)跨海通道,日夜奮戰(zhàn)。他們不懼狂風(fēng)巨浪的挑戰(zhàn),不怕艱難險(xiǎn)阻的考驗(yàn),克服了重重困難。他們的奮斗精神,猶如一座巍峨的山峰,令人敬仰不已;又似一面鮮艷的旗幟,激勵(lì)著我們奮勇前行。他們用智慧和勇氣,書寫著中國建設(shè)的壯麗篇章。還有那致力于鄉(xiāng)村教育的年輕教師,她像一盞溫暖的明燈,照亮了鄉(xiāng)村孩子們前行的道路;扎根邊疆的護(hù)林員,他如一棵挺拔的大樹,守護(hù)著祖國的綠水青山;勇于創(chuàng)新的科技少年,他們似一群展翅高飛的雄鷹,在科技的天空中翱翔。看著這些榜樣的故事,我心中如同燃起了熊熊烈火,充滿了力量。我們的祖國是如此可愛,有著無數(shù)為了夢(mèng)想而努力奮斗的人。他們或在賽場(chǎng)上拼搏,或在建設(shè)一線揮灑汗水,或在教育領(lǐng)域默默奉獻(xiàn),或在環(huán)保事業(yè)中堅(jiān)守崗位。他們?nèi)缤箍罩凶盍恋男牵樟亮宋覀兦靶械姆较?。作為新時(shí)代的少年,我們應(yīng)該以他們?yōu)榘駱?,在學(xué)習(xí)和生活中,勇敢地追求自己的夢(mèng)想,不怕困難,努力拼搏。我們要像駿馬一樣,在知識(shí)的草原上奔騰;像雄鷹一樣,在夢(mèng)想的天空中翱翔;像航船一樣,在人生的海洋中破浪前行。我相信,只要我們心中有信念,腳下有力量,就一定能為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的一份力量,讓可愛的中國更加美好。在未來的日子里,我將帶著這份感動(dòng)和力量,努力前行,去書寫屬于自己的精彩篇章。讓我們攜手共進(jìn),為了可愛的中國,為了中華民族的偉大復(fù)興,奮勇向前!創(chuàng)新之翼,翱翔于夢(mèng)想的天空——觀《開學(xué)第一課》有感當(dāng)九月的陽光溫柔地灑進(jìn)教室,新學(xué)期的鐘聲悄然響起,我懷揣著對(duì)未知世界的好奇與憧憬,迎來了《開學(xué)第一課》。在這堂特別的課上,深中通道總工程師宋神友的講述,如同一幅壯麗的畫卷,緩緩展開在我面前,讓我這個(gè)初中生的心靈受到了極大的震撼與啟迪。宋總工程師的話語,帶著歲月的沉淀與智慧的火花,他口中的深中通道,不僅僅是一座連接深圳與中山的跨海大橋,更是中國科技創(chuàng)新與工匠精神的璀璨結(jié)晶。我仿佛能穿越屏幕,看到那片浩瀚無垠的伶仃洋上,15000名建設(shè)者頂著烈日、迎著風(fēng)雨,用汗水與智慧筑起了一座人類工程史上的奇跡。他們的故事,是堅(jiān)持與奉獻(xiàn)的贊歌,是勇氣與智慧的交響,讓我深深感受到了創(chuàng)新的力量和勞動(dòng)的偉大?!皠?chuàng)新引領(lǐng),開啟人類探索的無限可能?!彼慰偣こ處煹脑?,像一顆種子,在我心中生根發(fā)芽。我開始思考,創(chuàng)新究竟是什么?是那些看似遙不可及的高科技產(chǎn)品,還是我們?nèi)粘I钪悬c(diǎn)點(diǎn)滴滴的改進(jìn)與創(chuàng)造?我想,創(chuàng)新其實(shí)就藏在每個(gè)人的心中,它是對(duì)現(xiàn)狀的不滿足,是對(duì)未知世界的好奇與渴望,更是那份敢于挑戰(zhàn)自我、勇于探索未知的勇氣。深中通道的建設(shè)歷程,讓我看到了中國工程師們的智慧與勇氣,也讓我更加堅(jiān)信,只要我們敢于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐,就沒有什么是不可能的。作為新時(shí)代的青少年,我深知自己肩負(fù)著祖國的未來和希望。我要以宋總工程師和那些建設(shè)者為榜樣,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力,為將來投身到祖國的科技創(chuàng)新事業(yè)中去打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),我也被那些建設(shè)者們無私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)。他們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),放棄與家人團(tuán)聚的時(shí)光,只為了心中的那份信念和使命。這種精神讓我深刻體會(huì)到,無論將來我走到哪里,無論從事什么職業(yè),都要時(shí)刻牢記自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量?!堕_學(xué)第一課》不僅讓我領(lǐng)略了科技創(chuàng)新的魅力所在,更讓我明白了創(chuàng)新精神和奉獻(xiàn)精神的重要性。在未來的日子里,我將以更加飽滿的熱情和更加堅(jiān)定的信念,去追尋自己的夢(mèng)想和目標(biāo)!通往未來的智能之光——觀《開學(xué)第一課》有感當(dāng)秋日的陽光透過窗欞,灑在新學(xué)期的第一頁上,我懷揣著對(duì)知識(shí)的渴望與對(duì)未知的好奇,迎來了《開學(xué)第一課》。在這場(chǎng)知識(shí)與靈感的盛宴中,北京通用人工智能研究院院長(zhǎng)朱松純教授帶來的全球首個(gè)通用人工智能體“通通”,如同一顆璀璨的星辰,照亮了通往未來智能世界的道路,讓我對(duì)未來充滿了無限的遐想與憧憬?!巴ㄍā?,這個(gè)擁有3~4歲小朋友心智的智能體,不僅僅是技術(shù)的結(jié)晶,更是人類智慧與創(chuàng)新精神的生動(dòng)體現(xiàn)。她不僅能夠自主完成任務(wù),更在互動(dòng)中展現(xiàn)出了一種近乎于生命的靈動(dòng)與智慧??粗巴ㄍā痹谄聊簧响`活操作、機(jī)智應(yīng)答,我仿佛看到了一個(gè)全新的世界正在緩緩展開,一個(gè)由人工智能與人類共同編織的未來圖景正在我們眼前徐徐鋪陳。朱松純教授的講解,深入淺出,既有對(duì)技術(shù)原理的精準(zhǔn)闡述,又有對(duì)未來趨勢(shì)的深刻洞察。他的話語中,充滿了對(duì)人工智能技術(shù)的熱愛與信心,也透露出對(duì)人類未來的深切關(guān)懷與期待。他讓我們看到,人工智能不僅僅是冷冰冰的機(jī)器與算法,更是能夠與人類共情、共生的伙伴與助手。“通通”的出現(xiàn),讓我深刻感受到了科技創(chuàng)新的力量與魅力。它不僅僅是一個(gè)技術(shù)上的突破,更是對(duì)人類生活方式、工作模式乃至思維方式的一次深刻變革。在未來的世界里,人工智能將無處不在,它們將與我們共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng),成為我們生活中不可或缺的一部分。同時(shí),“通通”也讓我開始思考,面對(duì)這樣一個(gè)充滿無限可能的未來,我們應(yīng)該如何準(zhǔn)備自己?是被動(dòng)接受技術(shù)的變革,還是主動(dòng)擁抱變化,積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能?我認(rèn)為,作為新時(shí)代的青少年,我們應(yīng)該保持一顆好奇心和求知欲,勇于探索未知領(lǐng)域,不斷提升自己的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。只有這樣,我們才能在未來智能世界的浪潮中乘風(fēng)破浪,勇往直前?!堕_學(xué)第一課》不僅讓我領(lǐng)略了人工智能技術(shù)的魅力所在,更讓我對(duì)未來充滿了信心與期待。我相信,在不久的將來,我們一定能夠攜手“通通”這樣的智能伙伴,共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好、更加智能的未來世界??蓯鄣闹袊瑝?mèng)想的啟航——觀《開學(xué)第一課》有感隨著金秋九月的腳步悄然而至,中央宣傳部、中央廣播電視總臺(tái)與教育部攜手呈上的年度巨獻(xiàn)——《開學(xué)第一課》,于9月1日晚8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開播,如同一股清新的風(fēng),吹進(jìn)了千家萬戶,也深深觸動(dòng)了我的心弦。今年的節(jié)目以“可愛的中國”為主題,通過“多地實(shí)景課堂”這一創(chuàng)新形式,將歷史的深邃與現(xiàn)代的輝煌交織在一起,為青少年繪制了一幅波瀾壯闊的中國式現(xiàn)代化建設(shè)畫卷。從殷墟的甲骨窖穴開始,我仿佛穿越時(shí)空隧道,回到了那個(gè)古老而神秘的年代。那些刻在龜甲獸骨上的文字,不僅僅是文字的起源,更是中華民族智慧與文明的見證。它們靜靜地訴說著過往的故事,讓我深刻感受到中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)和博大精深。這一場(chǎng)景,不僅讓我對(duì)祖先的創(chuàng)造力感到由衷的敬佩,也激發(fā)了我對(duì)探索未知、傳承文化的濃厚興趣。隨后,鏡頭轉(zhuǎn)向青海的雪豹棲息地,那里是自然與生命的和諧共生之地。雪豹作為高原上的精靈,它們的身影在雪山之巔自由穿梭,展現(xiàn)了大自然的壯麗與生命的頑強(qiáng)。這一幕,讓我深刻體會(huì)到保護(hù)生態(tài)環(huán)境、維護(hù)生物多樣性的重要性。作為新時(shí)代的青少年,我們有責(zé)任也有能力去守護(hù)這片藍(lán)天綠地,讓地球母親更加美麗動(dòng)人。緊接著,伶仃洋上的跨海大橋如巨龍般橫跨海面,連接著兩岸的繁榮與希望。這座橋不僅是工程技術(shù)的奇跡,更是中國人民勇于探索、敢于創(chuàng)新的生動(dòng)寫照。它讓我看到了中國速度和中國力量的強(qiáng)大,也讓我更加堅(jiān)信,只要我們團(tuán)結(jié)一心、奮發(fā)向前,就沒有什么是不可能的。最后,當(dāng)鏡頭轉(zhuǎn)向嫦娥六號(hào)登陸的月球背面時(shí),我的心中充滿了無比的自豪和激動(dòng)。這是中國航天事業(yè)的又一里程碑,也是人類探索宇宙的新篇章。月球背面的神秘面紗被緩緩揭開,讓我們對(duì)宇宙有了更加深入的認(rèn)識(shí)和了解。這一刻,我深刻感受到科技的力量和人類的智慧是無窮的,只要我們敢于夢(mèng)想、勇于追求,就能創(chuàng)造出更加輝煌的未來?!堕_學(xué)第一課》不僅是一場(chǎng)視覺與心靈的盛宴,更是一次深刻的思想洗禮。它讓我更加熱愛這片可愛的土地和這片土地上的人民;它讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì);它讓我更加堅(jiān)定了為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而努力奮斗的信念。在未來的日子里,我將以更加飽滿的熱情和更加堅(jiān)定的步伐,去追尋自己的夢(mèng)想和理想,為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。勇于探索,搶占科技前沿“故不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也?!避髯又?,穿越千年,至今仍振聾發(fā)聵。它深刻地揭示了一個(gè)真理:唯有親身探索,方能知曉世界的廣闊與深邃。從古老的航海家們勇敢地?fù)P帆遠(yuǎn)航,開辟新的貿(mào)易路線,到科學(xué)家們不懈地探索未知領(lǐng)域,推動(dòng)科技的進(jìn)步,每一次的探索都是對(duì)既有認(rèn)知的突破,每一次的突破都帶來了人類文明的飛躍。在當(dāng)今時(shí)代,科技的發(fā)展日新月異,新一輪科技革命正如火如荼地展開。各國都期望通過重大科技突破搶占未來發(fā)展的制高點(diǎn),這是一場(chǎng)沒有硝煙的競(jìng)爭(zhēng),也是一場(chǎng)關(guān)乎國家命運(yùn)和人類未來的競(jìng)賽。中國科學(xué)院瞄準(zhǔn)科技前沿,產(chǎn)出了一批高水平的重大原創(chuàng)成果,引領(lǐng)我國在凝聚態(tài)物理、分子科學(xué)、干細(xì)胞等一批重要前沿方向研究進(jìn)入世界第一方陣。這一成就的取得,并非偶然,而是源于我國科研人員勇于探索、敢于創(chuàng)新的精神?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!鼻倪@句詩,是無數(shù)探索者的真實(shí)寫照。在科技探索的道路上,充滿了未知和困難,只有具備無畏的勇氣,才能勇往直前。屠呦呦帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)歷經(jīng)無數(shù)次失敗,最終成功提取青蒿素,為全球瘧疾防治做出了巨大貢獻(xiàn)。他們的勇氣,讓他們?cè)谄D難的探索中堅(jiān)守,最終迎來了成功的曙光?!板浂簧?,金石可鏤?!睈鄣仙?jīng)過上千次的實(shí)驗(yàn),才發(fā)明了電燈,為人類帶來了光明。正是他的堅(jiān)持,讓那看似遙不可及的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。每一次的失敗和挫折,都是我們成長(zhǎng)的墊腳石;每一次的突破和進(jìn)步,都是我們前進(jìn)的動(dòng)力源泉?!昂<{百川,有容乃大?!痹诳萍继剿鞯倪^程中,我們不能閉門造車,而要積極與世界各國交流合作,吸收借鑒先進(jìn)的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)。我國的高鐵技術(shù)在引進(jìn)國外先進(jìn)技術(shù)的基礎(chǔ)上,不斷創(chuàng)新發(fā)展,如今已成為我國的一張亮麗名片,走向世界。此外,我們還應(yīng)該注重培養(yǎng)科技人才,為科技創(chuàng)新提供源源不斷的人才支持。青年是國家的未來、民族的希望,也是科技創(chuàng)新的主力?!盀樘斓亓⑿?,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平。”張載的“橫渠四句”激勵(lì)著無數(shù)仁人志士為國家和民族的發(fā)展而努力探索。在科技飛速發(fā)展的今天,我們更應(yīng)肩負(fù)起時(shí)代賦予的使命,以勇于探索的精神,搶占科技前沿,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng),為推動(dòng)人類文明的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量?!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越?!币苍S前方會(huì)有風(fēng)雨,會(huì)有荊棘,但只要我們懷揣著夢(mèng)想,秉持著勇氣、毅力和胸懷,就一定能夠在科技的海洋中乘風(fēng)破浪,創(chuàng)造出更加輝煌的未來!“第一課”之我見人生如潮水,歷經(jīng)一次次波蕩起伏,在時(shí)間的翻涌中不斷前進(jìn)。而用“第一課”為不同階段的人生歷程指明方向,正如波浪順風(fēng)而行,創(chuàng)造燦爛人生之瀾。何為“第一課”?其為“第一”,便是在人生經(jīng)歷開啟之前,為“課”,便是一種教育教化、培養(yǎng)人品格性情、豐富其精神世界的形式。作為一種生活預(yù)見式的導(dǎo)引,它為人生沿著正確的軌道前行,更好實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值有著不可或缺的作用。對(duì)不同的人而言,雖職業(yè)各殊,第一課中卻承載著相同的價(jià)值追求。第一課是明確方向的一課,所以要去了解一份事業(yè)背后的歷史積淀與歷史使命;第一課時(shí)是開啟未來的,所以需要去樹立未來的宏遠(yuǎn)規(guī)劃;第一課是指引成長(zhǎng)的,所以需要去培養(yǎng)每個(gè)人心中的理想信仰;第一課是凝聚社會(huì)的,要初學(xué)者肩起社會(huì)責(zé)任,看向中華民族的歷史大任??偟膩碚f,第一課是道的而非機(jī)器的,是質(zhì)的而非技能的,他在指引社會(huì)多元發(fā)展的同時(shí),也規(guī)定著時(shí)代長(zhǎng)河向前流淌的方向。每一種身份活出不一樣的人生,但不一樣的人才匯成統(tǒng)一向前的時(shí)代與民族。如何才能用正確的“第一課”來獲得對(duì)于人生的教化呢?外部的教育環(huán)境是一種形式。近年來持續(xù)開展的中央電視臺(tái)“開學(xué)第一課”節(jié)目引導(dǎo)中小學(xué)生學(xué)習(xí)生活便為一例。當(dāng)然,第一課的內(nèi)容更應(yīng)具有深刻內(nèi)涵,節(jié)目以“創(chuàng)造”“愛國”“理想”“奮斗”等關(guān)鍵詞為主題,培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)定理想信念,投身祖國建設(shè)的信念品質(zhì),對(duì)于社會(huì)文明風(fēng)尚、中華民族精神風(fēng)貌與國家建設(shè)有重要意義?;赝艜r(shí),孔子以禮樂之道沐浴青青學(xué)子,便是希望能用這種崇德向善之風(fēng)開啟他們的人生歷程,從而讓他們?cè)谌蘸蟀l(fā)展中將這種道德之美傳遞給他人,實(shí)現(xiàn)朝代禮樂復(fù)興的偉大理想。當(dāng)然,“第一課”不僅適用于青春學(xué)子這樣的重要階段,其可以作為一種精神習(xí)慣貫穿,以變化的形式內(nèi)容助力人生發(fā)展。在人幼兒?jiǎn)⒚芍畷r(shí),促進(jìn)其進(jìn)行探求未知、好奇的第一課,開啟其認(rèn)識(shí)新世界的大門;在人成熟之年中年之時(shí),便有“四十不惑”之第一課來引導(dǎo)他們踏實(shí)生活平穩(wěn)為人。人生變化起伏,充滿喜怒哀樂,歷經(jīng)成功失敗挑戰(zhàn)挫折,更需我們兼持“第一課”之理念,以全新姿態(tài)迎接新階段。在成功之時(shí)對(duì)自己的一句“謙虛使人進(jìn)步”,讓自己不沉溺于成功喜悅,繼續(xù)學(xué)習(xí)向前;在失利之時(shí)想起蘇軾之“回首向來蕭瑟處,也無風(fēng)雨也無晴”,讓自己樂觀豁然面對(duì)苦難,重拾信心開辟嶄新人生希望前途……總之,培養(yǎng)自我教育之“第一課”習(xí)慣,從容應(yīng)對(duì)人生百態(tài),推動(dòng)人生小舟在曲折起伏中奮力向前。格言素材1.為一片海,翻萬座山。出自網(wǎng)絡(luò)熱門句子??赐辍堕_學(xué)第一課》,內(nèi)心久久不能平靜:星光不負(fù)趕路人,江河眷顧奮楫者。我們只需前進(jìn),時(shí)間,會(huì)給我們最好的回答。因此,必須踔厲奮發(fā),篤行不怠,要為一座山,過千重坎;為一片海,翻萬座山。2.日月不肯遲,四時(shí)相催迫。這是陶淵明的詩句。寫《開學(xué)第一課》觀后感,說明學(xué)習(xí)要有緊迫感??梢赃@樣用:日月不肯遲,四時(shí)相催迫。時(shí)代的節(jié)奏越來越快,征途的戰(zhàn)鼓越擂越響。我們前進(jìn)的腳步也不能慢慢悠悠,必須加快速度。沖刺吧,少年!揚(yáng)帆起航,踏馬出征,跋山涉水不改一往無前,山高路遠(yuǎn)但見風(fēng)光無限。3.看似尋常最奇崛,成如容易卻艱辛。出自王安石。寫《開學(xué)第一課》觀后感,說明成就來之不易。可以這樣用:“看似尋常最奇崛,成如容易卻艱辛?!睕]有哪一次收獲,不需要辛苦付出,就像沒有哪一茬莊稼,不需要汗水灑落。但也正因?yàn)橛行燎诟冻觯艜?huì)更珍視成果。因此,一切汗水都是值得的,也是沉甸甸的。4.既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。出自詩人汪國真。寫《開學(xué)第一課》觀后感,說明要但行好事,不問前程,可以這么用:不必問,前方還有多遠(yuǎn);不要說,路途中有沒有坎坷泥濘。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。我們的目標(biāo)是地平線,留給世界的,就只能是夕陽下的長(zhǎng)長(zhǎng)背影,以及沙灘上的深深腳印。5.每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對(duì)生命的辜負(fù)。出自思想家尼采。寫《開學(xué)第一課》觀后感,說明要努力奮斗,奮勇前行,可以這么用:青春的時(shí)光,如此美好又如此短暫。每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對(duì)生命的辜負(fù)。請(qǐng)不要蹉跎歲月,白了少年頭,空悲切。請(qǐng)?jiān)谇啻旱奈枧_(tái)上熱烈綻放,盛大起航,用蓬勃朝氣驅(qū)散晦暗,用熱血輕狂點(diǎn)亮前方,讓青春在奮斗中閃光!金句素材熱烈的愛只為中國1.我泱泱華夏,一撇一捺皆是脊梁;我神州大地,一絲一念皆是未來;我浩浩九州,一文一墨均是驕陽。2.涓涓不塞,是為江河;源源不斷,是為奮斗;生生不息,是為中國。3.中國人的家,是繁衍生息的場(chǎng)所,更是安身立命的港灣;中國人的國,是生于斯長(zhǎng)于斯的地方,更是精神的家園、心靈的歸宿。4.祖國二字,讓多少人心中泛起溫柔的波浪,讓多少人眼里涌起晶瑩的淚花,讓多少人胸中奔騰一股股熱血。5.隱隱之情俱系華夏,寸寸丹心皆為家國。6.參天之木,必有其根;懷山之水,必有其源。人之有祖,亦猶是焉。山河無恙,因?yàn)橛心銈冇眯氖赝?.每一個(gè)為國捐軀的生命背后,都有不應(yīng)被遺忘的英勇故事,每一個(gè)埋骨他鄉(xiāng)的忠魂之中,都烈烈燃燒著不屈不撓的民族精神。8.時(shí)光流逝,白云蒼狗。無數(shù)事物成為一縷云煙,消散在歷史深處,然而英雄的事跡永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。撥去歲月輕塵,觸摸歷史的心跳,英雄的赤誠尚有余溫。有了他們,我們的歷史不再冷冰,我們的未來無限光明。9.一個(gè)家庭的欣慰,是有一名堪稱棟梁的孩子;一個(gè)國家的幸事,是有一群中流砥柱的赤子。10.有一種信仰,叫“大好河山,寸土不讓”;有一種熱愛,叫“清澈的愛,只為中國”。生逢盛世,當(dāng)不負(fù)盛世11.愿以吾輩之青春,護(hù)衛(wèi)這盛世之中華。天戴其蒼,地履其黃,橫有八荒,縱有千古,前途似海,來日方長(zhǎng)。12.回望歷史問初心,千秋偉業(yè)誰扛鼎?壯志豪情應(yīng)猶在,逐夢(mèng)不止方年輕。13.歲月因青春慨然以赴而更加靜好,世間因少年挺身向前而更加瑰麗。14.游目八荒,河清海晏。我們生于盛世,長(zhǎng)于盛世,未來的盛世更將有我們譜寫。15.心中有家,溫情綿長(zhǎng);心中有國,情深義重,實(shí)現(xiàn)個(gè)人國家夢(mèng)想。需要億萬人民把家國情懷內(nèi)化于心外化于行,銘刻于骨、融化于血,轉(zhuǎn)化為我們每個(gè)人的行動(dòng)。16.家國情懷,映照著奮斗者的赤子之心——無論經(jīng)受何種考驗(yàn),都能永葆初心;彰顯著奮斗者的頑強(qiáng)意志——無論遇到何等艱難,都能堅(jiān)忍不拔;體現(xiàn)著奮斗者的奉獻(xiàn)精神——無論作出何種犧牲,都能無怨無悔。濃郁的家國情懷,背后是深厚的家國責(zé)任、強(qiáng)烈的家國擔(dān)當(dāng)。17.如同參天巨樹,新芽歲歲破枝、枝干年年伸展,百年接續(xù)奮斗展開了中華民族偉大復(fù)興的年輪,從昨天走向今天,從歷史走向未來。18.歷史的江河奔騰不息,在沖波逆折處更顯壯麗。歷經(jīng)百轉(zhuǎn)千回,那些無法被時(shí)光沖淡的,是精神的凝聚、價(jià)值的沉淀;那些始終激勵(lì)人們前行的,是家國的書寫、大我的境界。19.“人心所歸,惟道與義?!备髯迦嗣裨谇О倌甑臍v史進(jìn)程中,不僅創(chuàng)造了燦爛的中華文化,更是形成了以愛國主義為核心的民族精神,有著一脈相承的價(jià)值追求。20.愛國從不是空泛的,深厚的愛國情、高遠(yuǎn)的強(qiáng)國志,落腳點(diǎn)在于務(wù)實(shí)的報(bào)國行。觀后感一:中華文明的傳承與創(chuàng)新觀看2024年《開學(xué)第一課》,讓我感受到中華文明的深厚底蘊(yùn)和與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神。節(jié)目帶領(lǐng)我們從殷墟的甲骨窖穴出發(fā),穿越三千多年歷史的長(zhǎng)河,領(lǐng)略漢字的演變以及龍圖騰文化的多元一體。這段穿越時(shí)空的旅程不僅讓我深刻認(rèn)識(shí)到中華文明的博大精深,更

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