2024年黨課講稿：疑心鑄魂強黨性錘煉品格建新功與2024年教師黨員主題教育專題黨課講稿【2篇范文】

2024年黨課講稿：疑心鑄魂強黨性錘煉品格建新功與2024年教師黨員主題教育專題黨課講稿【2篇范文】2024年黨課講稿：疑心鑄魂強黨性錘煉品格建新功同志們:加強理論學習、接受思想洗禮，是中國共產(chǎn)黨人的必修課，更是我們黨加強自身建設的優(yōu)良傳統(tǒng)。在全黨開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，是黨中央為全面貫徹黨的二十大精神、動員全黨同志為完成黨的中心任務而團結(jié)奮斗所作出的重大部署，是深入推進新時代黨的建設新的偉大工程的重大部署。開展本次主題教育，可謂正當其時，十分必要。開展主題教育的邏輯考量開展本次主題教育，是統(tǒng)一全黨思想意志行動、始終保持黨的強大凝聚力、戰(zhàn)斗力的必然要求，是推動全黨積極擔當作為、不斷開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面的必然要求，是深入推進全面從嚴治黨、以黨的自我革命引領社會革命的必然要求，有著深刻的理論邏輯、實踐邏輯和現(xiàn)實邏輯。理論邏輯一一堅持用馬克思主義中國化時代化最新成果武裝全黨。黨的理論創(chuàng)新每前進一步，理論武裝就要跟進一步。黨的十八大以來，以習近平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，創(chuàng)立了習近平新時代中國特色社會主義思想，實現(xiàn)了馬克思主義中國化時代化新的飛躍。習近平新時代中國特色社會主義思想是當代中國馬克思主義、二十一世紀馬克思主義，是中華文化和中國精神的時代精華。這一科學思想，堅持用馬克思主義之“矢”去射新時代中國之“的”，不斷開辟馬克思主義中國化時代化新境界:科學回答了中國之問、世界之問、人民之問、時代之問；深刻回答了建設什么樣的社會主義現(xiàn)代化強國、怎樣建設社會主義現(xiàn)代化強國的重大時代課題，擘畫了以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興的宏偉藍圖。伴隨著新時代10年發(fā)展歷程，全黨學習習近平新時代中國特色社會主義思想，取得了明顯成效。但是，理論武裝的任務仍然艱巨。開展這次主題教育就是要推動全黨不斷把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想引向深入，用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，推動全黨更加自覺深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。實踐邏輯一一當前，我們已經(jīng)路上了強國建設、民族復興的新征程，同時，必須清醒看到，世界百年未有之大變局加速演進，我國發(fā)展進入戰(zhàn)略機遇和風險挑戰(zhàn)并存、不確定難預料因素增多的時期，各種“黑天鵝”“灰犀?！笔录S時可能發(fā)生，習近平新時代中國特色社會主義思想堅持運用馬克思主義的立場、觀點和方法，展真理之旗、掌時代之舵、揚復興之帆，在實踐中深刻改變了中國、深刻影響著世界，為我們深刻把握新時代新征程上風險挑戰(zhàn)的特征以及規(guī)律性認識提供了根本遵循，為我們戰(zhàn)勝各種不確定難預料的風險挑戰(zhàn)提供了科學指引。開展這次主題教育，就是要引導廣大黨員、干部進一步深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，自覺踐行這一光輝思想，用以改造客觀世界、推動事業(yè)發(fā)展，用以觀察時代、把握時代、引領時代，積極識變應變求變，防范化解重大風險，推動中國式現(xiàn)代化取得新進展新突破0現(xiàn)實邏輯一一使我們黨始終充滿蓬勃生機和旺盛活力，始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領導核心。習近平總書記指出:“全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復興，關鍵在黨習近平新時代中國特色社會主義思想繼承和發(fā)展了馬克思主義建黨學說，對建設什么樣的長期執(zhí)政的馬克思主義政黨、怎樣建設長期執(zhí)政的馬克思主義政黨的規(guī)律性認識達到新的高度，為建設長期執(zhí)政的馬克思政黨提供了強大思想武器和科學行動指南。開展這次主題教育，教育引導各級黨組織和廣大黨員、干部突出問題導向，查不足、找差距、明方向，接受政治體檢，打掃政治灰塵，糾正行為偏差，解決思想不純、組織不純方面存在的突出問題，不斷增強黨的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，使我們黨始終充滿蓬勃生機和旺盛活力，始終保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系、始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領導核心的必然要求。開展主題教育的時代價值開展本次主題教育，根本任務是堅持學思用貫通、知信行統(tǒng)一，把習近平新時代中國特色社會主義思想轉(zhuǎn)化為堅定理想、錘煉黨性和指導實踐、推動工作的強大力量，使全黨始終保持統(tǒng)一的思想、堅定的意志、協(xié)調(diào)的行動、強大的戰(zhàn)斗力，彰顯了以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干的鮮明時代價值。以學鑄魂強思想，不斷提高政治“三力”。行程萬里，初心不渝。開展這次主題教育，要堅持讀原著學原文悟原理，堅持多思多想、學深悟透，全面學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想的科學體系、精髓要義、實踐要求，做到整體把握、融會貫通。要在走深走實上下功夫，教育引導黨員、干部從思想上正本清源、固本培元，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，做到心往一處想、勁往一處使，全黨上下團結(jié)成“一塊堅硬的鋼鐵工以學增智長本領，更好擔當民族復興重任。開展這次主題教育，要引導廣大黨員、干部胸懷“國之大者”，筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，不斷提高推動高質(zhì)量發(fā)展本領、服務群眾本領、防范化解風險本領。要通過學習，引導廣大黨員、干部完整、準確、全面貫徹新發(fā)展理念，以創(chuàng)新的思路和辦法加快構(gòu)建新發(fā)展格局，突破高質(zhì)量發(fā)展的卡點瓶頸，著力解決發(fā)展不平衡不充分問題；自覺踐行以人民為中心的發(fā)展思想，下大力氣解決群眾急難愁盼問題，推動人的全面發(fā)展、全體人民共同富裕取得更為明顯的實質(zhì)性進展；增強憂患意識，樹牢底線思維，善于統(tǒng)籌發(fā)展和安全，提高對重大風險的預見、應對、處置能力。走在新時代“趕考”路上，我們更應初心如磐、使命在肩，做到本領高強、能力突出。以學正風嚴黨紀，開創(chuàng)全面從嚴治黨新局面。黨的十八大以來，我們通過全面從嚴治黨，解決了黨內(nèi)許多突出問題，但黨面臨的執(zhí)政考驗、改革開放考驗、外部環(huán)境考驗將長期存在，精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險仍存在。全面從嚴治黨永遠在路上，黨的自我革命永遠在路上。要教育引導廣大黨員、干部增強紀律意識、規(guī)矩意識，持續(xù)糾治“四風”，把糾治形式主義、官僚主義擺在更加突出的位置，做到公正用權(quán)、依法用權(quán)、為民用權(quán)、廉潔用權(quán)，推動形成清清爽爽的同志關系、規(guī)規(guī)矩矩的上下級關系、親清統(tǒng)一的新型政商關系，當好良好政治生態(tài)和社會風氣的引領者、營造者、維護者。以學促干建新功，著力推動高質(zhì)量發(fā)展。中國共產(chǎn)黨人學習理論不是空喊口號、裝點門面，而是要聯(lián)系思想和工作實際學，把學習成果體現(xiàn)到改造主觀世界和客觀世界上，轉(zhuǎn)化為攻堅克難、干事創(chuàng)業(yè)的強大動力，轉(zhuǎn)化為推動高質(zhì)量發(fā)展的實際成果。廣大黨員、干部要緊緊圍繞新時代新征程黨的中心任務，真抓實干、務求實效，聚焦問題、知難而進，以時時放心不下的責任感、積極擔當作為的精氣神為黨和人民履好職、盡好責，以新氣象新作為推動高質(zhì)量發(fā)展取得新成效，依靠頑強斗爭打開事業(yè)發(fā)展新天地，為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復興而團結(jié)奮斗。開展主題教育，是一件事關全局的大事。各級黨委(黨組)要扛起主體責任，把主題教育謀劃好、組織好、落實好。黨委(黨組)主要負責同志要切實履行第一責任人職責，親自謀劃、靠前指揮、督促指導。要堅持領導帶頭，以“關鍵少數(shù)”示范帶動“絕大多數(shù)二廣大黨員、干部不管處在哪個層次和崗位，都要全身心投入，認真學習、深入思考，做到學有所得并學以致用。開展主題教育，要把握好習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論，堅持好、運用好貫穿其中的立場觀點方法；要發(fā)揚馬克思主義優(yōu)良學風，明確學習要求、學習任務，推進內(nèi)容、形式、方法的創(chuàng)新，不斷增強針對性和實效性；要把理論學習、調(diào)查研究、推動發(fā)展、檢視整改貫通起來，有機融合、一體推進；要加強宣傳引導，營造良好輿論氛圍；要制定鞏固深化主題教育成果的長效機制，健全學習貫徹黨的創(chuàng)新理論的制度機制，確保常態(tài)長效。開展主題教育，要走好新時代黨的群眾路線。堅持開門搞教育，著力讓群眾得實惠。要踐行宗旨為民造福，教育引導廣大黨員、干部牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想，堅持一切為了人民、一切依靠人民，自覺問計于民、問需于民，始終同人民同呼吸、共命運、心連心，著力解決人民群眾急難愁盼問題，把惠民生、暖民心、順民意的工作做到群眾心坎上，增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感。2024年教師黨員主題教育專題黨課講稿一、加強師德師風的建設，就要落實到愛的教育行動上去。強調(diào)師愛的深層次是理解、尊重、信任和包容學生。在以人為本，以愛育人的教育思想指導下，我們?nèi)w的教師們都能把育人放在工作的首要位置上。對學生尊重、平等、民主、關心。各班主任及科任教師能以身作則，做好學生的表率。教師的服務意識；職責、為人師表意識；廉潔從教意識；教學質(zhì)量意識；團結(jié)、協(xié)調(diào)、凝聚的意識大大增強。教師們基本上構(gòu)成健康的工作心態(tài)。在開展工作中能進取主動。能夠這樣說，如今黃沙中學的教師是一支思想純潔、作風嚴謹、愛崗敬業(yè)、精誠團結(jié)、樂于奉獻的教師隊伍。以開展師德師風建設為先導，構(gòu)成一個靠得住的抓手，扎實推動學校規(guī)范化建設。二、加強學校管理，全面提高教育質(zhì)量。為了全面提高教學質(zhì)量，我很重視校本培訓、校本教研，教師整體素質(zhì)的提高，重視教師的個人發(fā)展。在教導處、教研組的精心組織下，我校的教研工作開展得有聲有色，教師的教學教研本事不斷提高。我們結(jié)合本校的實際，在校內(nèi)組織中青年教師“賽課”，開展幫帶工程，培養(yǎng)骨干教師；鼓勵教師參加各級各種競賽活動。一所學校要有生命力，除了升學率，素質(zhì)教育的開展實施顯得尤為重要。素質(zhì)教育是一個與時俱進、具有開拓性的教育工程。上重點高中或其他學校的學生畢竟是少數(shù)，大部分學生要步入社會，這些人的命運應當引起我們的關注，辦學理念到了應當更新的時候了。那種單靠造就“考試機器”、“答題大王”的尖子生來打造學習品牌，提高學校的知名度的做法是片面的，眼里只盯著尖子生，忽視學習困難生是教育失敗的表現(xiàn)。我們應當轉(zhuǎn)化差生，使學生理解均等教育，同頂藍天，共享陽光。我校開展豐富多彩的課外活動，充分調(diào)動學生的學習進取性。一年來，我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科，基本保證了各科課時。在此基礎上學校開展了一系列的活動，“美術活動小組”“音樂興趣小組”、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學社”開展的活動為學校培養(yǎng)了一大批有特長的學生。各班還根據(jù)自身實際情景開展了各種社會調(diào)查活動和社會實踐活動，學校還舉辦了學生讀書筆記展，舉辦了廣播體操、趣味等多種形式的運動會球類比賽等，豐富了學生學校生活，把學生剩余的精力引導到有意義的事情上來，培養(yǎng)了學生良好的情趣。經(jīng)常利用校會、國旗下的講話和班隊課加強學生的個人修養(yǎng)、前途夢想、人生價值觀、心理健康等教育。同時，結(jié)合當前時事形勢的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時俱進，適應社會發(fā)展的需要。三、創(chuàng)立安全和諧禮貌的學校我們結(jié)合本校實際，對學校內(nèi)外安全進行排查隱患，加強對學校周邊的整治力度。把安全的職責意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位教師樹立安全的職責意識。學校定期出墻報、班級黑板報加大宣傳力度。對交通、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導，教育學生進行自救、自護的基本常識。組織學生收看專題教育片，開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。進一步加強安全的教育工作。加強師生的法紀教育。學校始終把依法治校、依法治教貫施在平時的工作中。能堅持在學期初、學年結(jié)束都開展法紀教育，用淺顯的案例，深刻地教育師生，平時我們還利用校會、班隊課、國旗下的講話等。加強這方面的教育。從而使我們能掌握了學法、知法、守法等。提高了我們對人生價值的認識。狠抓學生的養(yǎng)成教育。首先從學校衛(wèi)生工作抓起，以開展禮貌班級、衛(wèi)生清潔標兵評比等一系列活動，把學校塑造成一個教書育人的好場所，探知