《琵琶行并序》課件 統(tǒng)編版高中語(yǔ)

《琵琶行并序》課件統(tǒng)編版高中語(yǔ)《琵琶行并序》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容本課的教學(xué)內(nèi)容選自統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修下冊(cè)第三單元第15課《琵琶行并序》。本文是唐代詩(shī)人白居易創(chuàng)作的一首長(zhǎng)篇敘事詩(shī)，講述了琵琶女在長(zhǎng)安城中的演奏技藝以及她的身世經(jīng)歷。文章通過(guò)琵琶女的故事，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)和人民的苦難。二、教學(xué)目標(biāo)1.能夠理解并背誦《琵琶行并序》；2.能夠分析并欣賞白居易的詩(shī)意和詩(shī)韻；3.能夠理解琵琶女的故事，體會(huì)作者對(duì)社會(huì)的關(guān)注和對(duì)人民的同情。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：理解《琵琶行并序》的內(nèi)容，欣賞白居易的詩(shī)意和詩(shī)韻。難點(diǎn)：分析琵琶女的故事，理解作者對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的反映和對(duì)人民的同情。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：多媒體課件、黑板、粉筆；2.學(xué)具：學(xué)生課本、筆記本、文具。五、教學(xué)過(guò)程1.引入：以一首琵琶曲導(dǎo)入，引起學(xué)生對(duì)琵琶的興趣，進(jìn)而引入《琵琶行并序》的學(xué)習(xí)。2.朗讀：讓學(xué)生朗讀課文，感受語(yǔ)言的韻律和節(jié)奏，理解課文的大意。3.講解：對(duì)課文進(jìn)行逐句講解，解釋生僻詞語(yǔ)，分析詩(shī)句的意義和作者的表達(dá)手法。4.討論：讓學(xué)生分組討論，分析琵琶女的故事，理解作者對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的反映和對(duì)人民的同情。5.欣賞：讓學(xué)生欣賞并分析白居易的詩(shī)意和詩(shī)韻，體會(huì)作者的情感表達(dá)。6.練習(xí)：隨堂練習(xí)，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析并欣賞其他唐詩(shī)。六、板書(shū)設(shè)計(jì)1.《琵琶行并序》2.白居易3.琵琶女的故事4.社會(huì)現(xiàn)實(shí)5.人民同情七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.題目：分析并欣賞《琵琶行并序》中的詩(shī)句。答案：略2.題目：結(jié)合課文，分析琵琶女的故事反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的哪些現(xiàn)實(shí)。答案：略3.題目：白居易的詩(shī)意和詩(shī)韻體現(xiàn)在哪些方面？請(qǐng)舉例說(shuō)明。答案：略八、課后反思及拓展延伸1.課后反思：本節(jié)課通過(guò)朗讀、講解、討論等方式，讓學(xué)生對(duì)《琵琶行并序》有了深入的理解和欣賞。但在課堂實(shí)踐中，對(duì)于琵琶女故事的理解和分析還可以進(jìn)一步深入，讓學(xué)生更全面地理解作者對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的反映和對(duì)人民的同情。2.拓展延伸：讓學(xué)生進(jìn)一步研究白居易的其他作品，分析其詩(shī)意和詩(shī)韻的特點(diǎn)，并結(jié)合時(shí)代背景，理解作者的思想情感。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析1.對(duì)課文內(nèi)容的理解：學(xué)生需要理解《琵琶行并序》的內(nèi)容，包括琵琶女的故事和作者對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的反映。這需要通過(guò)仔細(xì)閱讀和分析課文，理解詩(shī)句的意義和作者的表達(dá)手法。2.欣賞白居易的詩(shī)意和詩(shī)韻：學(xué)生需要欣賞并分析白居易的詩(shī)意和詩(shī)韻，體會(huì)作者的情感表達(dá)。這需要學(xué)生通過(guò)對(duì)詩(shī)句的朗讀和品味，理解和欣賞白居易的詩(shī)歌藝術(shù)。3.分析琵琶女的故事：學(xué)生需要分析琵琶女的故事，理解作者對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的反映和對(duì)人民的同情。這需要學(xué)生通過(guò)對(duì)課文的討論和思考，深入理解琵琶女的故事和作者的意圖。1.朗讀和背誦：通過(guò)朗讀和背誦，學(xué)生可以更好地感受語(yǔ)言的韻律和節(jié)奏，理解課文的大意。2.講解和分析：通過(guò)對(duì)課文逐句講解和分析，學(xué)生可以理解生僻詞語(yǔ)的含義，深入理解詩(shī)句的意義和作者的表達(dá)手法。3.討論和思考：通過(guò)分組討論和思考，學(xué)生可以深入分析琵琶女的故事，理解作者對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的反映和對(duì)人民的同情。4.欣賞和品味：通過(guò)對(duì)詩(shī)句的欣賞和品味，學(xué)生可以體驗(yàn)白居易的詩(shī)歌藝術(shù)，理解他的詩(shī)意和詩(shī)韻。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén)1.語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)：在講解課文時(shí)，使用生動(dòng)的語(yǔ)言和適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)調(diào)，以吸引學(xué)生的注意力，增強(qiáng)課堂的趣味性。2.時(shí)間分配：合理分配課堂時(shí)間，確保有足夠的時(shí)間講解課文內(nèi)容，同時(shí)留出時(shí)間進(jìn)行課堂提問(wèn)和討論。3.課堂提問(wèn)：通過(guò)提問(wèn)的方式，引導(dǎo)