四年級(jí)語文上冊(cè)第二單元測試卷一新人教版_第1頁
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文檔簡介

其次單元測試卷(一)姓名:班級(jí):得分:一、選擇題(15分)1.下列帶點(diǎn)字讀音有錯(cuò)誤的一組是()A.僵硬(jiāng)依靠(lài)船舶(bó)屋檐(yán)B.哲學(xué)(zhé)熱鬧(xuān)炊煙(chuī)豌豆(wān)C.豆莢(jiá)家雀(què)畫框(kuàng)洋溢(yì)D.鋒利(ruì)熒屏(yíng)震撼(hàn)斑斕(lán)2.下列詞語書寫全部正確的一組是()A.溫煦虛弱呼風(fēng)換雨 B.豐滿等待無線電波C.蒼蠅形容騰云架霧 D.推動(dòng)奧蜜出乎意料3.下面加點(diǎn)詞語運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。A.她精彩的表演,贏得了大家激烈的掌聲。B.他在紙上橫七豎八地寫著自己的名字。C.爸爸坐在沙發(fā)上一邊品茶,一邊觀賞音樂。D.萊特兄弟發(fā)覺了飛機(jī),轟動(dòng)了全世界。4.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.“運(yùn)動(dòng)會(huì)快到了?!崩蠋熚⑿χ鴨柎蠹遥骸澳銈兇蛩銋⑴c哪些項(xiàng)目?”B.酷愛書吧!——這是學(xué)問的源泉。C.“張老師,我……我……”我不知道該怎么回答才好。D.閱讀有很多好處:它能擴(kuò)大你的學(xué)問面;能陶冶你的情操;能提高你的審美實(shí)力。5.下列各句中,沒有語病的一句是()A.校內(nèi)里開滿了五彩繽紛的紅花。B.每次老師提問他總是首先第一個(gè)發(fā)言。C.我們要養(yǎng)成邊讀邊想的好習(xí)慣。D.《萬年牢》的作者是新鳳霞寫的。二、填空題(55)6.看拼音寫詞語。(10分)zhújiànkuānchǎnghénjìyǐnbìjūnyún(_____)(______)(_____)(_____)(_____)chóngdiéchùjiǎoxiūxiǎngróuruòqīngxié(_____)(______)(_____)(______)(_____)7.用“√”給下列句子選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。(8分)(1)我的姐姐腦筋(靈活敏捷),雙手(靈活敏捷),總能用紙條編出好玩的 玩意兒。(2)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)(改善變更)了人們的生活方式,也(改善變更)了我們的 生活。(3)屠呦呦的青蒿(hāo)素探討(成就成果)挽救了數(shù)百萬人的生命,她說自 己的(成就成果)源自閱讀力與思索力。(4)科學(xué)家(獨(dú)創(chuàng)發(fā)覺)野豬鼻子有測毒的本事,于是得到啟示,(獨(dú)創(chuàng)發(fā)覺) 了防毒面具。8.選擇恰當(dāng)?shù)淖衷~填空。(10分)結(jié)果成果后果⑴這件事已經(jīng)產(chǎn)生了不良的(____)。⑵人們對(duì)蟋蟀的勞動(dòng)(______)感到驚異。直彎爬山虎腳上的細(xì)絲原先是(_______)的,現(xiàn)在變(_______)了,這樣它才能沿著 往上爬。觸貼巴爬拉變爬山虎的腳(______)著墻的時(shí)候,六七根細(xì)絲的頭上就(______)成小圓片,(______) 住墻。細(xì)絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把爬山虎的嫩莖(_______)一把,是它緊 (_______)在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳往上(_____)。9.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。(3分)不是……而是……即使……也……無論……也……1.飛機(jī)裝上雷達(dá),(_______)天空多么黑,(_______)能平安飛行。2.飛機(jī)裝上雷達(dá),(________)在漆黑的夜里,(_______)能平安飛行。3.飛機(jī)在夜里平安飛行,(_______)靠飛行員的眼晴,(________)靠雷達(dá)導(dǎo)航。10.下列句子運(yùn)用了什么修辭手法?把正確答案的序號(hào)寫在括號(hào)里。(4分)A.引用B.比方C.設(shè)問D.排比1.蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞,掛在繩子上的鈴鐺響個(gè)不停。(_____)2.在漆黑的夜里,飛機(jī)是怎么做到平安飛行的呢?原來是人們從蝙蝠身上得到了啟 示。(______)3.那時(shí)沒有電燈,沒有電視,沒有收音機(jī),也沒有汽車。(_____)4.1923年,英國數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家伯特蘭·羅素說:“歸根究竟,是科學(xué)使得我們這個(gè) 時(shí)代不同于以往的任何時(shí)代。”(_____)11.讀句子,在括號(hào)里寫出加點(diǎn)詞語的反義詞。(3分)1.這個(gè)強(qiáng)壯的男子的妻子身體特別(______),躺在床上整整一年了。2.外祖母年歲大了,有時(shí)候思索問題會(huì)比較遲鈍,外祖父卻仍舊有著(______)的 視察力。3.戰(zhàn)場上,指導(dǎo)員負(fù)了重傷,臉色蒼白,呼吸微弱,怎么禁得起這(______)的風(fēng) 雨呢?12.給下列句子排序。(5分)(____)他讓一束陽光從窗戶上的小孔射進(jìn)來。(____)于是他斷定,光明的太陽并不是單一的白色,而是由七種顏色組成的。(____)1665年的一天,英國大科學(xué)家牛頓在一間暗室里做試驗(yàn)。(____)牛頓又做了很多次試驗(yàn),出現(xiàn)的都是這種情景。(____)當(dāng)光束從一塊玻璃制的三棱鏡上通過時(shí),這束光折射在墻上,映出了一條 美麗的七色光帶,依次是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色,同天上的彩虹完 全一樣。13.句子練習(xí)。(4分)1.美麗的彩虹高掛在雨后的天空。(改為比方句)____________________2.科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)探討,最終揭開了蝙蝠能在夜里飛行的隱私。(縮句)____________________3.是誰來呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類。這句話運(yùn)用了____的修辭手法。我也能用這種修辭手法寫句子:____________________4.是誰使鮮花開滿大地?是誰送走了白天?又是誰使月亮放出光華?這是一個(gè)____句。我來仿寫一個(gè)這樣的句子:____________________14.按課文填空。(8分)1、那些葉子綠得那么(_____),看著特別(_____)。葉尖(______)朝下,在墻 上鋪得那么(______),沒有(______)起來的,也不留一點(diǎn)兒(______)。一陣 風(fēng)(_____),一墻的葉子就(_____),好看得很。2、大體上,居處是很(_______)的,(_____)、(______),很(_______)。 (_____)我們想到蟋蟀用來(______)的工具是那樣(_____),這座住宅真可以 算是(_____)了。三、現(xiàn)代文閱讀(16分)法布爾的故事蟋蟀的住宅是法布爾寫的法布爾是法國的一位聞名的昆蟲家法布爾為了探討昆蟲,一生如癡如醉地視察昆蟲的習(xí)性。一天,他趴在地上,用放大鏡視察螞蟻搬蒼蠅,一連看了三四個(gè)小時(shí),以致四四周滿了人,還罵他是“怪人”,可他全然不覺(jiàojué)得。又有一次,他爬上果樹觀看螳螂的活動(dòng),直到樹下有人大叫“抓小偷”,他才從昆蟲王國的迷夢中驚醒過來。法布爾在普溫斯教(jiàojiāo)書時(shí),常常到旁邊一條沙路上視察昆蟲。有一天大清早,他在沙路上走著,突然聽到蛐蛐的叫聲,于是就循著聲音來到一塊大石頭旁,輕輕地躺了下來。幾個(gè)農(nóng)婦早上下地時(shí)望見他,到黃昏收工時(shí),仍看他躺在那里。她們實(shí)在不明白,這個(gè)人怎么花一天的功夫,就看著一塊石頭,簡直中(zhōngzhòng)了邪!其實(shí)法布爾是在。法布爾活了90多歲。他把畢生的精力都傾注在昆蟲學(xué)的探討上,成為十九世紀(jì)出名的科學(xué)家。1.劃去括號(hào)里不正確的讀音。(3分)2.給第一自然段加上標(biāo)點(diǎn)。(4分)3.在第三自然段最終的橫線上補(bǔ)上合適的內(nèi)容。(1分)4.寫出下列詞語的近義詞。(2分)畢生(_____________)探討(______________)5.選擇答案。(1分)“可他全然不覺得”中“全然”的意思是:()A.突然 B.必定 C.完全6.朗讀這句“以致四四周滿了人”時(shí),停頓正確的是:()(1分)A.以致/四四周/滿了人 B.以致/四周/圍滿了人7.其次自然段在材料支配上采納了(總——分關(guān)系;分——總關(guān)系;總——分——總關(guān) 系)的結(jié)構(gòu)方式。(用“”畫出正確的)(1分)8.文章圍繞中心,寫了法布爾三件事。(3分)①_______________________________;②________________________________;③________________________________。四、寫作訓(xùn)練(14分)你們家每個(gè)人的性格與哪種動(dòng)物很相像呢?是溫馴的綿羊,還是懶洋洋的貓咪?是猛烈的老虎,還是乖巧的兔子?請(qǐng)你以“我們家是動(dòng)物園”為題,給我們介紹一下你的家庭成員吧!

參考答案一、CBCAC二、漸漸寬敞痕跡隱藏勻稱重疊觸角休想柔弱傾斜敏捷靈活變更改善成果成就發(fā)覺獨(dú)創(chuàng)后果成果直彎觸變巴拉貼爬無論也即使也不是而是BCDA虛弱敏銳猛烈24153美麗的彩虹像彎彎的小橋掛在雨后的天空??茖W(xué)家揭開了隱私。設(shè)問是誰送來了光明和暖和呢?當(dāng)然是太陽。排比春天是美麗的,春天是暖和的,春天是令人著迷的。

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