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環(huán)境對(duì)人的互相影響作文環(huán)境對(duì)人的互相影響作文篇一自從我們喊出第一聲哭聲的時(shí)候,便來(lái)到了這個(gè)美麗的世界,頭頂一片湛藍(lán)的天空,腳踩一片肥沃的土地,清新的空氣,溫暖的陽(yáng)光,這是共同屬于我們的美好家園??墒乾F(xiàn)如今,地球母親真在哭泣,向人們發(fā)出微弱的求助信號(hào)。各種自然災(zāi)害向人們撲過(guò)來(lái),不說(shuō)遠(yuǎn)的,就說(shuō)近年我國(guó)云南遭遇百年難遇的全省性特大旱災(zāi)。楚雄市尤為嚴(yán)重,20余萬(wàn)農(nóng)村人口缺水。嚴(yán)重干旱已經(jīng)造成全省742萬(wàn)人、459萬(wàn)頭大牲畜飲水困難。2010年小麥播種面積3700萬(wàn)畝,受災(zāi)面積達(dá)3148萬(wàn)畝,占已播種面積的85%。水,如今已經(jīng)被他們視為最珍貴的東西了。云南一向是有山有水的地方,怎么會(huì)弄到如此地步?引起自然災(zāi)害的最終原因,一部分是人為所造成的。因?yàn)槿藗冞^(guò)度的砍伐樹(shù)木,導(dǎo)致水土流,人們?yōu)榱酥\求利益,種下大量的桉樹(shù),桉樹(shù)被稱為“抽水機(jī)”,顧名思義桉樹(shù)生長(zhǎng)需要大量的水分和養(yǎng)分,只要被桉樹(shù)種植過(guò)的土壤,都會(huì)變得枯竭,完全沒(méi)有一點(diǎn)水分。也就是這樣,人類破壞環(huán)境,不愛(ài)惜自己的家園,只為眼前的利益著想。只是,我們?yōu)槭裁床豢梢酝艘徊较胂耄@個(gè)富饒的地球,這一片蔚藍(lán)的天空,這一片肥沃的土地,這里森林蔥郁,河水清澈,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,這一切的一切,不都是上天賜給我們最寶貴最有價(jià)值的財(cái)富么?試問(wèn),沒(méi)有了這一切,我們還要其他的財(cái)富郵什么用呢?人們都知道,只有尊重別人,別人才會(huì)尊重你,對(duì)待我們這片賴以生存的土地上的植物又何嘗不是這樣的?我們對(duì)它進(jìn)行攻擊和破壞等于把自己往火坑里推。為了我們能夠更好地生存與發(fā)展,我們應(yīng)當(dāng)好好地珍惜它,愛(ài)護(hù)它。環(huán)境對(duì)人的互相影響作文篇二人類生活在最大的生態(tài)系統(tǒng)——生物圈內(nèi)。人類生存的環(huán)境是一個(gè)龐大而復(fù)雜的系統(tǒng),人類對(duì)自然的利用和改變必須符合自然規(guī)律。然而人類卻忽視了這一點(diǎn),產(chǎn)生了環(huán)境問(wèn)題。須知,這樣對(duì)人類生產(chǎn)、生活會(huì)帶來(lái)不良的影響,它直接或間接的危害人體健康,影響人類正常生產(chǎn)和生活。環(huán)境污染包括大氣污染、噪音污染、水體污染以及土壤污染和熱污染。大氣污染。人類在生產(chǎn)生活中,向大氣排放各種有害物質(zhì),嚴(yán)重危害人們的健康和精神狀態(tài),危及動(dòng)植物的生長(zhǎng),甚至有一部分地區(qū)的氣候也受到影響。如1852年12月,英國(guó)倫敦地區(qū)工廠和居民取暖排出的煤煙受氣候條件的影響,連續(xù)四天不散二氧化硫濃度高達(dá)平時(shí)的6倍,嚴(yán)重危害了居民的呼吸,早成了震驚一時(shí)的4000多人死亡的煙霧事件,這么有毒的氣體還使地球升溫,使紫外線大大增強(qiáng),從而使人們得病,農(nóng)作物減產(chǎn)。污染進(jìn)入水中,含量超出它的凈化能力,水就被污染。我們都知道“水是生命之源”如果水被污染,大家可就惶恐了。前不久,由于水廠建立在工廠旁邊,水被嚴(yán)重污染,發(fā)生長(zhǎng)時(shí)間的停水事件。如果這些水被人飲用,那將會(huì)危害人類身體健康。在我們學(xué)校的后面,正在建設(shè)復(fù)線,汽車發(fā)出的噪音影響著我們的學(xué)習(xí),雖然交通的便利有利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,但也會(huì)給我們的生活帶來(lái)不好的影響。讓我們上課分心,導(dǎo)致上課的效率下降。環(huán)境問(wèn)題是是當(dāng)今人類面臨的一個(gè)最重大的問(wèn)題,也是最為重要的一個(gè)問(wèn)題,如果一如既往的下去,總有一天地球會(huì)沒(méi)有我們的容身之處。為了我們的將來(lái)。必須要保護(hù)和改善環(huán)境,這需要我們?nèi)祟惾ヅ?,每個(gè)人都要提高環(huán)境保護(hù)的意識(shí),為自己的家園貢獻(xiàn)一份力量。環(huán)境對(duì)人的互相影響作文篇三現(xiàn)代社會(huì),土地沙化,物種消失,河流渾濁,天空朦朧……洪水、沙塵暴、“sars”……自然,已多次向人類發(fā)出警告:生態(tài)破壞,人們將走向滅亡!上海市吳涇鎮(zhèn)有一位孤老名叫王顯明,1999年4月起,他作為社區(qū)志愿者,每天到位于吳涇公園邊的黃浦江打撈白色垃圾,清理河邊臟東西。由于不懈努力,近4年中,他共打撈出江中垃圾400余噸,死動(dòng)物200余具。由于王顯明的鼓勵(lì)與帶動(dòng),許多人心中的環(huán)保意識(shí)又被點(diǎn)燃,吳涇鎮(zhèn)竟形成了一個(gè)由200多人組成的志愿者隊(duì)伍。來(lái)自湖南珠州的曹勝亭也是一個(gè)例子。1993年,曹勝亭目睹著日漸惡化的環(huán)境,怎么也坐不下去,覺(jué)得自己必須出去早日喚醒中國(guó)人的環(huán)保意識(shí),每日以繪畫(huà)特長(zhǎng)作漫畫(huà)宣傳。1999年8月,父親過(guò)世,得知此事,他匆忙趕回家,守完喪后,他又去干那光榮事業(yè)去了。對(duì)照他們,再來(lái)看看我們自己,又是怎樣做的呢?“環(huán)保”這二字在許多人心中卻仍很淡薄。我們身邊有一些人,整天吃吃喝喝,吃完了東西就往地上扔,地上廢紙、果皮、口香糖到處都是;一些工廠,每天都要排出大量濃煙,白云也給熏黑了,小鳥(niǎo)也給熏跑了,他們還往清澈地小河中排放污水,讓河水臟兮的,魚(yú)兒也全肚皮朝天不明不白地死了,河水五顏六色,再濃點(diǎn)簡(jiǎn)直就能做顏料!最過(guò)分的就是那些砍伐樹(shù)木的壞家伙,他們用一個(gè)又大又寬的電鋸把樹(shù)鋸倒,小鳥(niǎo)們流離失所,樹(shù)木們無(wú)聲哭泣……可那些家伙卻早已財(cái)迷心竅,哪計(jì)后果!大地開(kāi)始枯黃,風(fēng)沙漫天飛舞,洪水如老虎猛獸。我呼吁大家,呼吁所有的人們:珍惜每一塊綠色的土地,愛(ài)護(hù)我們的地球母親,讓人們遠(yuǎn)離那可怕的生態(tài)災(zāi)難!環(huán)境對(duì)人的互相影響作文篇四曾經(jīng)有科學(xué)家認(rèn)為,“人是唯一能接受暗示的動(dòng)物?!币粋€(gè)好的積極暗示,會(huì)對(duì)人的情緒和生理狀態(tài)產(chǎn)生良好的影響,激發(fā)人內(nèi)在的潛能發(fā)揮超常的水平,使人進(jìn)取。有這么一則故事,一名生物學(xué)家在參觀農(nóng)場(chǎng)時(shí)經(jīng)過(guò)一個(gè)雞棚,發(fā)現(xiàn)里面有只老鷹在吃雞食,于是他好奇的去問(wèn)農(nóng)場(chǎng)主,農(nóng)場(chǎng)主回答他:“可能他也認(rèn)為他是一只雞把!”于是生物學(xué)家抱著老鷹來(lái)到懸崖邊并告訴它它是一只老鷹應(yīng)該去飛翔,剛開(kāi)始老鷹站在那一動(dòng)不動(dòng)的看著它也不張開(kāi)翅膀,可是生物學(xué)家并不放棄,在反復(fù)了三次之后終于成功了,老鷹張開(kāi)翅膀回到了屬于他的天空中去。環(huán)境可以改變一個(gè)人,好的環(huán)境使人成長(zhǎng),而消極的環(huán)境只能使人墮落。孟母三遷的故事啟發(fā)了我,她曾經(jīng)三度搬家就為了使孟子可以有好的學(xué)習(xí)環(huán)境,最終孟子成為了偉大的思想家、教育家。可見(jiàn),一個(gè)好的環(huán)境對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)有多重要。一個(gè)人的生活態(tài)度隨環(huán)境而改變,你身邊的朋友是什么樣子的人,最終也會(huì)成就你。如果你身邊的朋友圈子都是敗家子,吃喝玩樂(lè),做事邋遢,那么將來(lái)你必定也是無(wú)用之人,而反之,你的朋友圈子都是些有用之人,有夢(mèng)想、有抱負(fù),對(duì)生活充滿希望,那將來(lái)必定你會(huì)成為有用之人??上攵?,環(huán)境不會(huì)因你而改變,只能你去適應(yīng)環(huán)境或選擇環(huán)境。雄鷹在雞窩里長(zhǎng)大,就會(huì)失去飛翔的本領(lǐng),如何搏擊長(zhǎng)空,翱翔藍(lán)天?野狼在羊群里成長(zhǎng)也會(huì)因“愛(ài)上羊”而喪失本領(lǐng),怎能叱詫風(fēng)云,馳騁大地?環(huán)境可改變一個(gè)人,態(tài)度同時(shí)也決定一個(gè)人。如果在好的環(huán)境中你抱著無(wú)所謂的態(tài)度,再好的環(huán)境你都只會(huì)是墻頭草,而如果你秉著一種想成功,樂(lè)觀積極的態(tài)度,那你將會(huì)成為一朵花。同時(shí),一個(gè)好的積極暗示,會(huì)對(duì)人的情緒和好的生理狀態(tài)產(chǎn)生好的的影響,例如,在家庭環(huán)境中,父母的贊美會(huì)使你愉快,有足夠的信心,反之,不斷的批評(píng)會(huì)使你難過(guò),失望,導(dǎo)致信心下降。所以,好的積極暗示與環(huán)境會(huì)使人進(jìn)取,否則,則反之。正所謂,“畫(huà)眉麻雀不同嗓,金雞烏鴉不同窩”這也許是耳濡目染的作用。環(huán)境可改變?nèi)?,使人進(jìn)取,可以更好的發(fā)揮自身的潛能,去尋找一個(gè)屬于自己的好環(huán)境吧,像雄鷹一樣展翅飛翔。環(huán)境對(duì)人的互相影響作文篇五人類智力發(fā)展的過(guò)程中,遺傳因素決定了智力發(fā)展的可能性,而環(huán)境和教育則決定了智力發(fā)展的現(xiàn)實(shí)性。在孩子智力發(fā)展的過(guò)程中,父母要怎么樣為了孩子的智力提供一個(gè)合適的環(huán)境呢。第一:父母要給孩子提供一些信息方面的刺激,讓孩子對(duì)這一信息好奇,并且會(huì)去探索。如家庭中的擺設(shè)就是良好的信息刺激源,但不能只作為永久性的、名副其實(shí)的擺設(shè)品。在安排一些擺設(shè)中,要考慮到對(duì)孩子的教育作用,如在家中適當(dāng)?shù)牡胤綌[上幾盆花,飼養(yǎng)幾條金魚(yú),這些對(duì)孩子來(lái)說(shuō)都是有益處,培養(yǎng)孩子寧?kù)o致遠(yuǎn)的心靜,讓孩子的智力相對(duì)提高一些。看到美麗的花朵的時(shí)候,孩子可以上去欣賞并聞一聞,但是不要去摘花朵,孩子會(huì)問(wèn)為什么不能摘呢,父母可以作出回答,還有如喇叭花的形狀像什么,馬蹄蓮花的形狀像什么,為什么不給花澆水它就會(huì)枯萎等等,這些問(wèn)題的提出與解決可以使孩子的大腦處于積極的思維狀態(tài)。又如孩子在觀察金魚(yú)的過(guò)程中可以發(fā)現(xiàn)金魚(yú)的身體是什么形狀的,為什么金魚(yú)的眼鏡一直是睜開(kāi)的呢、金魚(yú)在水下為什么不怕呢,等等一些列問(wèn)題在提問(wèn)和尋求解答的過(guò)程中,讓孩子的觀察能力和解答能力都提高了很多。第二:父母和孩子對(duì)于很多事情都可以拿來(lái)討論,看看各自的回答是怎么樣的。如下大雨和下小雨的雨聲有什么不一樣,天熱時(shí)怎么辦,天冷時(shí)怎樣御寒,感冒了應(yīng)該怎么樣解決呢,讓孩子在思索中獲得成長(zhǎng),這樣對(duì)于他的智力也是很有效的提高。第三:父母可以和孩子玩一些有趣的活動(dòng),就是對(duì)于孩子的智力有用的活動(dòng)。如“詞語(yǔ)接龍”比賽(大小—小花—花兒—兒童—童年……),可以擴(kuò)大孩子的詞匯量。父母也可以和孩子玩下棋游戲,讓孩子的觀察力和注意力都提高。第四:父母可以單獨(dú)給孩子準(zhǔn)備一個(gè)小天地,讓孩子在自己的小天地里玩耍。在孩子的小天地里,環(huán)境布置要兒童化,允許孩子對(duì)自己的小天地提出怎樣布置的意見(jiàn)。擺設(shè)物不宜過(guò)多,要易于孩子拿、放東西和整理物品,一般來(lái)說(shuō),孩子的小天地中要有一個(gè)書(shū)架,從小培養(yǎng)孩子喜愛(ài)書(shū)、受讀書(shū)、會(huì)整理圖書(shū)的好習(xí)慣。小天地中,玩具柜也是必不可少的,要讓孩子學(xué)會(huì)擺放玩具,愛(ài)護(hù)自己的玩具,要讓孩子知道破壞物品是不對(duì)的,看到孩子對(duì)自己的玩具不珍惜的時(shí)候父母要告知孩子這樣是不對(duì)的。還有孩子的小天地里面有一樣是必不可少的,那就是工具柜,在里面可以放很多東西,讓孩子把紙、剪刀、糨糊、蠟筆等物品整齊地?cái)[放。一旦孩子喜歡了自己的小天地,他將會(huì)在這塊小天地中大膽地發(fā)揮自己的想像力,自由地玩耍,快樂(lè)地創(chuàng)造。父母要讓孩子有一個(gè)自由的小天地,對(duì)于孩子的身心發(fā)展是不可或缺的。環(huán)境對(duì)人的互相影響作文篇六在這個(gè)無(wú)邊無(wú)際的宇宙中,有千千萬(wàn)萬(wàn),不計(jì)其數(shù)的星球,但只有地球是我們?nèi)祟惖募覉@。如果我們破壞了這個(gè)唯一一個(gè)能讓我們生存的星球,那么,我們?cè)撊ツ睦锬??在這個(gè)原本美麗富饒的星球上,有許許多多的生物和植物,它們過(guò)著平靜而美好的生活,但是人類出現(xiàn)后,這里大片大片的森林被破壞,各種工業(yè)污染使環(huán)境遭到嚴(yán)重的破壞,原本健康的地球媽媽已經(jīng)傷痕累累。如果人類還繼續(xù)破壞環(huán)境,破壞地球,那么后果將會(huì)不堪設(shè)想。更何況,我生活在北京這樣的大城市,污染更為嚴(yán)重,所以,從今天起,我要做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的北京人!愛(ài)護(hù)環(huán)境就是對(duì)地球媽媽最大的貢獻(xiàn)!愛(ài)護(hù)環(huán)境從小事做起,不隨地吐痰,不隨手亂扔垃圾,少開(kāi)車,多種樹(shù)。如果每一個(gè)北京人,乃至每一個(gè)地球人都這樣做,那么,我們的地球,我們共同的家園,將會(huì)原來(lái)越美麗,越來(lái)越富饒!讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì),倡導(dǎo)低碳生活,共贏綠色未來(lái)!做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的北京人吧!環(huán)境對(duì)人的互相影響作文篇七今天,我和媽媽又去了我最最喜歡去的地方——花鳥(niǎo)市場(chǎng)。我一到那兒,就急急忙忙地去找賣含羞草的地方,一個(gè)小攤上幾盆小小的含羞草擺在那。我用手指輕輕地碰了它一下,含羞草飛快地把葉子合攏起來(lái),像個(gè)害羞的小姑娘。我很喜歡含羞草,但卻一直不知道它為什么會(huì)“害羞”。于是,我從花市一回到家,就去查關(guān)于含羞草的資料。原來(lái)含羞草這個(gè)特殊的本領(lǐng),是對(duì)環(huán)境適應(yīng)的結(jié)果。含羞草產(chǎn)于美洲的巴西,在那樣的熱帶地區(qū),植物經(jīng)常會(huì)受到狂風(fēng)暴雨的襲擊,如果含羞草不能在剛遇到危險(xiǎn)的時(shí)候把葉子合攏起來(lái),使葉柄低垂下去,那么,它那嬌嫩的葉片就會(huì)受到無(wú)情的摧殘,難以生存。含羞草最敏感的部位是葉枕。這里呀充滿了水分,并且保持了很大的壓力,當(dāng)含羞草受到觸碰的時(shí)候,葉枕下部細(xì)胞的水分就會(huì)向上部和兩側(cè)流出去。于是,葉枕上半部分就會(huì)鼓起來(lái),而下半部分就會(huì)癟下去,葉柄也就低垂下去。含羞草雖然好玩,但不能把它放在臥室里,因?yàn)槿私?jīng)常觸摸它,會(huì)對(duì)身體有害。我終于知道了含羞草的秘密。大千世界,無(wú)奇不有,我今后要好好學(xué)習(xí),掌握更多知識(shí)。環(huán)境對(duì)人的互相影響作文篇八今天,我們懷著高興的心情來(lái)到閱覽室靜聽(tīng)金老師的報(bào)告。閱覽室里,首先映入眼簾的是用綠粉筆寫(xiě)在黑板上的“人與環(huán)境”四個(gè)大字。胡老師主持活動(dòng),會(huì)議開(kāi)始,她說(shuō):“今天我們?cè)谶@里開(kāi)一次人與環(huán)境研討會(huì),我們請(qǐng)來(lái)了金老師!現(xiàn)在請(qǐng)金老師演講”。只見(jiàn)一米八個(gè)子的金老師面帶微笑走上了講臺(tái),經(jīng)過(guò)他的自我介紹我們得知,他是本市環(huán)境保護(hù)部門(mén)的一位領(lǐng)導(dǎo)。他在一片熱烈的掌聲中開(kāi)始精彩的演講。金老師聲動(dòng)地講了兩個(gè)例子,一個(gè)是蘇聯(lián)事件,另一個(gè)美國(guó)的核污染的情況,它們均導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的嚴(yán)重破壞。環(huán)境的破壞是由人對(duì)自然環(huán)境的壞作用所致,反過(guò)來(lái),被破壞了的環(huán)境又嚴(yán)重地影響了地球生命的延繁和人類正常生活質(zhì)量。演講的中心議題是:保護(hù)環(huán)境、保護(hù)我們的家園刻不容緩。在蘇聯(lián)的東部,80年代中期,因核電站里二號(hào)機(jī)組爆炸升空,導(dǎo)致了10萬(wàn)平方米土地不能居住居民,兒童死亡率上升為0.6%,比其它地地方高出了幾倍。那里的人很容易得癌病、心臟病,死亡達(dá)25萬(wàn)人。到了90年代,美國(guó)科學(xué)小組去觀察經(jīng)過(guò)核污染后的生態(tài)情況,看到了很多不認(rèn)識(shí)的動(dòng)物,例如老鼠,就在他們研究的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)不知從那兒穿出一大群老鼠,竟把汽車輪胎咬破

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