2024年關愛留守兒童工作總結（二篇）

第3頁共3頁2024年關愛留守兒童工作總結近年來，隨著我鄉(xiāng)打工經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，外出務工人員數(shù)量逐年攀升，導致留在家鄉(xiāng)的兒童數(shù)量也隨之增加。這些兒童由于缺乏父母的直接關愛和照顧，他們在情感、心理、生活和學習上面臨著一系列問題，對他們的健康成長構成了挑戰(zhàn)。今年起，我鄉(xiāng)加強了對留守兒童的教育管理和關愛服務，致力于為他們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境和健康的生活環(huán)境，以鞏固基礎教育的成果。一、確立了工作目標1.確保留守兒童接受義務教育的權利得到保障，構建了保障其接受義務教育的制度和機制。2.促進留守兒童的全面發(fā)展，重視其思想道德、法制和行為規(guī)范教育，開展特殊關愛和情感關懷，彌補家庭教育的缺失，支持他們在身心、心理和品格上的健康成長。3.維護留守兒童的合法權益，強化農(nóng)村留守兒童權益保護工作，明確監(jiān)護責任，確保他們的生活和安全得到保障，防止其合法權益受到侵害。二、采取的主要工作措施1.深入調查研究，建立了完善的留守兒童檔案。在每學期開學后一個月內，對留守兒童情況進行詳細調查，建立并更新留守兒童名冊和檔案，以便針對性地采取措施，為關愛工作提供堅實基礎。2.充分發(fā)揮學校職能，加強對留守兒童的教育管理。學校關注留守兒童的思想品德、學習和生活。通過創(chuàng)新活動、心理咨詢和心理疏導，促進他們良好思想品德的形成。同時，通過學習互助、師生幫扶等方式，關注他們的學習進步，確保他們的生活得到妥善照顧。3.加強溝通聯(lián)系，實現(xiàn)學校教育與家庭教育的互動。通過培訓監(jiān)護人，提高他們的教育管理能力，增強其對留守兒童關愛的責任感。同時，加強與家長和臨時監(jiān)護人的溝通，共享留守兒童的信息，形成教育合力。4.努力建立全社會關愛留守兒童的工作格局。學校與當?shù)卮褰M合作，共同研究留守兒童的管理措施，形成齊抓共管的態(tài)勢。5.強化組織領導，確保關愛留守兒童工作的實效。鄉(xiāng)政府成立了由鄉(xiāng)長領導的工作小組，確保關愛工作得到有效執(zhí)行。通過上述措施，我鄉(xiāng)已取得顯著成效，為留守兒童的健康成長創(chuàng)造了有利條件。2024年關愛留守兒童工作總結（二）談心制度學校將定期組織幫扶教師、留守兒童及其監(jiān)護人或委托監(jiān)護人參與座談會，旨在強化溝通與理解。班主任需確保每月至少與“留守兒童”進行一次深入談心，并詳細記錄于記錄卡中。針對部分學習嚴重下滑、人格發(fā)展不健全、道德失范或涉嫌違法的“留守兒童”，將制定專項教育管理計劃，實施有針對性的矯治與幫扶，確保教育措施精準有效。此外，學校將全面開展“九個一”活動，具體內容如下：1.建立“留守兒童之家”，確保室內布置溫馨、人性化，并配置檔案資料柜、電話機、計算機等設施，為留守兒童提供豐富的文化娛樂和學習資源。2.開通親情電話專線，公開電話號碼，為留守兒童與家長之間的日常聯(lián)系提供便利，促進親子關系的和諧。3.開展“一幫一”活動，鼓勵品學兼優(yōu)的留守兒童作為“小老師”，為學習困難的留守兒童提供學習與生活上的幫助與支持。4.為每位留守兒童配備一名愛心媽媽，負責定期與其談心，了解其學習、生活等情況，并提供必要的心理關愛與支持。5.舉辦法制、安全、心理健康教育講座，提升留守兒童的法律意識、安全意識和心理素質。6.組織校外游覽活動，讓留守兒童感受大自然的美麗與家鄉(xiāng)的變化，增強他們的社會適應能力。7.搭建陽光平臺，舉辦豐富多彩的文體活動，鼓勵留守兒童積極參與，培養(yǎng)其興趣愛好和團隊合作精神。8.倡導留守兒童在特殊節(jié)日給家長寫親情書信，培養(yǎng)他們的感恩之心和表達能力。9.鼓勵留守兒童每學期完成一件有意義的事情，培養(yǎng)他們的社會責任感和榮譽感。為確?；顒拥捻樌M行并取得實效，特提出以下要求：1.全體教師必須充分認識到關愛留守兒童活動的重要性和現(xiàn)實意義，全身心投入其中，確?；顒淤|量。2.各教師應積極配合學校開展此項活動，按照愛心媽媽職責條款認真履行職責，確保所有留守學生都能感受到溫馨的關愛和健康成長的環(huán)境?；顒訉⒎譃槿鎲印⒄w推