環(huán)境保護(hù)實(shí)踐報(bào)告

環(huán)境保護(hù)實(shí)踐報(bào)告環(huán)境保護(hù)實(shí)踐報(bào)告1一、摘要“低碳環(huán)?！币辉~頻繁被提及，各行各業(yè)都在低碳時(shí)代展現(xiàn)自己的環(huán)保意識(shí)，進(jìn)行自己的環(huán)保行動(dòng)。為了加深對(duì)低碳環(huán)保的認(rèn)識(shí)，提高低碳環(huán)保的意識(shí)，我們利用暑假時(shí)間，組隊(duì)對(duì)于低碳環(huán)保做了相關(guān)調(diào)查。以調(diào)查問(wèn)卷和宣傳單的形式，針對(duì)不同人群，深入社區(qū)、街道、商業(yè)區(qū)、旅游景點(diǎn)等場(chǎng)所進(jìn)行調(diào)查。此次活動(dòng)歷時(shí)兩周，不僅僅我們對(duì)于低碳環(huán)保有了進(jìn)一步的了解，當(dāng)?shù)鼐用裨谖覀兊挠绊懴聦?duì)于這個(gè)詞也是身體力行。二、實(shí)踐目的社會(huì)的進(jìn)步，生產(chǎn)的發(fā)展，為我們的生活帶來(lái)了極大的方便與快樂(lè)，改善了人類的生活居住環(huán)境，顯示了人類文明的進(jìn)步與發(fā)展。但另一方面，我們也看到了更殘酷的事實(shí)：地球上的固有能源在一天天地減少，環(huán)境也在一天天地遭受著污染，地球的生態(tài)在遭受著破壞，我們的身心健康也正在受到極大的威脅。在此背景下“碳足跡”、“低碳經(jīng)濟(jì)”、“低碳技術(shù)”、“低碳發(fā)展”、“低碳生活方式”、“低碳社會(huì)”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策應(yīng)運(yùn)而生，而我們也應(yīng)該在此大浪潮下做些什么。三、實(shí)踐內(nèi)容為了向低碳環(huán)保貢獻(xiàn)自己的一份力量，我們山大不同院系的同學(xué)自發(fā)的組成一支環(huán)保小分隊(duì)——“綠色先鋒”，在我們小組成員的家鄉(xiāng)滕州開展起了低碳環(huán)保的調(diào)查宣傳活動(dòng)。首先我們通過(guò)各種渠道收集了環(huán)保與治理的相關(guān)信息，設(shè)計(jì)并打印調(diào)查問(wèn)卷以及宣傳單，以供活動(dòng)所需；再者就是商量各自的分工以及活動(dòng)的具體日程；所謂萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，最后當(dāng)然是把商討結(jié)果付諸行動(dòng)。我們所采取的活動(dòng)形式具體如下：1.對(duì)我們市街道、社區(qū)、商業(yè)區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生狀況進(jìn)行了實(shí)際調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)在我們家鄉(xiāng)大多數(shù)人都沒(méi)有及時(shí)把垃圾投入到指定的垃圾箱內(nèi)，人們隨手亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見。我們那邊的垃圾箱一般分兩格，一格是裝可回收垃圾的，另一格是裝不可回收垃圾的，一般人不能把垃圾正確的投入到垃圾桶中。因此，在我們家鄉(xiāng)在我們家鄉(xiāng)能真正愛(ài)護(hù)環(huán)境又能了解物品回收的人更是少之又少。而在我們那相對(duì)小的街道上，由于清潔設(shè)備的不完善，那里的環(huán)境狀況更令人擔(dān)憂。2.對(duì)我們家鄉(xiāng)的主河流——荊河進(jìn)行了實(shí)地調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)由于人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)比較薄弱，有不少的人把生活垃圾都倒到了河邊，主河流被眾多的生活垃圾所污染，其中大多都是一些廢棄塑料、聚乙烯做成的物品，這些垃圾被水一沖就到達(dá)河里，嚴(yán)重影響了河道的衛(wèi)生與清潔，使河水受到污染。我們環(huán)保隊(duì)員一種強(qiáng)烈的宣傳環(huán)保的沖動(dòng)涌上心頭，但是我們很清楚，大力度的保護(hù)環(huán)境的宣傳只有政府部門高度重視起來(lái)才能做的，為此我們也向__的`環(huán)保局提出了我們的建議。3.街頭環(huán)保行動(dòng)。這天我們環(huán)保隊(duì)針對(duì)前幾天收集的各種資料制作了一份環(huán)保宣傳單，并在大街上派發(fā)了幾百份的資料，希望能對(duì)提升當(dāng)?shù)氐沫h(huán)保意識(shí)起到推動(dòng)作用，也想擴(kuò)大我們此次環(huán)保行動(dòng)的影響。為了更好的了解當(dāng)?shù)氐沫h(huán)保，我們對(duì)民眾進(jìn)行了環(huán)境保護(hù)問(wèn)卷調(diào)查。我們也身體力行地為街道做了清潔工作。4.對(duì)于旅游景區(qū)的環(huán)保調(diào)查與宣傳我們當(dāng)?shù)氐木包c(diǎn)__公園、__濕地、__臺(tái)這些地方的環(huán)境衛(wèi)生較其他地方好了很多，人群密度較大，對(duì)于環(huán)保的宣傳工作是事半功倍。5.農(nóng)村之間環(huán)保調(diào)查的比較我們選擇了一般的農(nóng)村和__十大名村“生態(tài)文明村”__村進(jìn)行調(diào)查比較，發(fā)現(xiàn)一般的農(nóng)村與__村之間有著較大的差距，一般農(nóng)村用三個(gè)字概括就是臟亂差，而__村道路整潔，綠化率高，房屋錯(cuò)落有致，可見農(nóng)村需大力加強(qiáng)環(huán)境治理。6.去__化工廠進(jìn)行實(shí)地學(xué)習(xí)在相關(guān)人員陪同下，了解到化肥的生產(chǎn)工藝路線，原料及中間產(chǎn)物的利用率較從前大幅提高；參觀污水處理過(guò)程，可見__化工的污水處理工作也很好，最終排水口的水清可見底，甚至可以養(yǎng)魚。__化工之行受益良多。7.對(duì)學(xué)生的環(huán)保宣傳教育孩子是祖國(guó)和民族未來(lái)的希望，環(huán)保意識(shí)要從孩子抓起。我們小隊(duì)在暑假期間進(jìn)入各種暑期培訓(xùn)班，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了關(guān)于環(huán)保意識(shí)的宣傳教育。四、結(jié)果與討論節(jié)約能源，舉手之勞；綠色環(huán)保，義不容辭。針對(duì)于我們的調(diào)查結(jié)果，向大家提出幾點(diǎn)切實(shí)可行的小建議：1.“綠色”家居出行選擇自行車和公共交通作為出行工具；使用保溫能力更強(qiáng)的節(jié)能門窗；自帶購(gòu)物袋，不使用一次性塑料袋；空調(diào)溫度設(shè)置合理，避免室內(nèi)外溫差過(guò)大；只有在需要燒熱水的時(shí)候才接通飲水機(jī)電源；冰箱內(nèi)存放總?cè)莘e80%的食物。2.回收利用垃圾垃圾只是放錯(cuò)了地方的寶貝，你能幫忙在源頭上合理處理垃圾：家中備有分類垃圾桶，將廚余和其他垃圾分開放；將易拉罐、汽水瓶收集起來(lái)，一次賣給廢物回收者；收集雨水，用來(lái)清潔和澆花。廢輪胎可以做枕頭。3.保護(hù)森林無(wú)紙化辦公，用電子賀卡代替紙制賀卡；拒絕接受傳單、折頁(yè)或其他形式的廣告；在線閱讀報(bào)刊，獲取新聞，使用電子對(duì)帳單；拒絕使用一次性木筷子；購(gòu)買具有FSC認(rèn)證的家具。4.珍惜淡水雖然地球是被水覆蓋的藍(lán)色星球，但中國(guó)是世界上人均占水量最貧乏的國(guó)家之一，節(jié)水，“點(diǎn)滴”之間：一水多用：用洗臉?biāo)茨_，淘米水澆花，洗衣水拖地；挑戰(zhàn)手指靈活度：洗臉?biāo)⒀罆r(shí)不長(zhǎng)流水，嘗試隨時(shí)關(guān)閉水龍頭；使用節(jié)水型馬桶、水龍頭；外出、開會(huì)時(shí)，自帶水杯；使用無(wú)磷洗滌劑；不向河道、湖泊里扔垃圾，集中回收廢舊電池。5.保護(hù)野生動(dòng)物不要把垃圾隨意丟棄，野生動(dòng)物容易誤食；不在野外打獵或捕魚，這很愚蠢，也不光彩；在遠(yuǎn)處安靜欣賞野生動(dòng)植物，而不是去觸摸和飼養(yǎng)它們；不要食用野生動(dòng)物，特別是瀕危野生動(dòng)物；不買象牙，虎皮，穿戴動(dòng)物皮毛不是奢侈而是殘忍；旅游時(shí)不要隨意采集野花野草；不要購(gòu)買野生動(dòng)物做寵物，讓他們活在自己的家園。6.樂(lè)活生活購(gòu)買當(dāng)季本地生產(chǎn)的蔬菜水果，可以避免過(guò)多的農(nóng)藥、化肥和運(yùn)送成本；盡量選擇有機(jī)食品和素食；不抽煙，盡量不吸二手煙；支持社會(huì)慈善事業(yè)，進(jìn)行舊物捐贈(zèng)；減少制造垃圾，也實(shí)行垃圾分類與回收；少乘車，多運(yùn)動(dòng)；少吹空調(diào)，多親近自然；辦一個(gè)與眾不同的低碳婚禮；購(gòu)買有綠色環(huán)保標(biāo)志的產(chǎn)品。五、實(shí)踐總結(jié)與體會(huì)經(jīng)過(guò)此次實(shí)踐活動(dòng)，可以看出我們的低碳環(huán)保意識(shí)還有待提高。我們總是形容地球?yàn)槲覀兊摹澳赣H”，但是日益惡化的環(huán)境正在威脅著我們“母親”的壽命，總是以為地球上所擁有的資源能源是無(wú)限的，但是人們的過(guò)度的浪費(fèi)，已經(jīng)使這些“無(wú)限”的資源能源在逐漸的變成“有限”的！請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境，因?yàn)椤爸挥幸粋€(gè)地球”！也許現(xiàn)在我們感受不到環(huán)境的惡化威脅到了我們的生存，甚至愚昧的人覺(jué)得與己無(wú)關(guān)，但是有沒(méi)有想到幾百年以后我們的子孫后代應(yīng)該去哪里生活呢？難道要伴隨著適合人類生存的環(huán)境的消失而永遠(yuǎn)的消亡嗎？環(huán)境污染會(huì)給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響，也會(huì)給生態(tài)系統(tǒng)和人類社會(huì)造成間接的危害，有時(shí)這種間接的環(huán)境效應(yīng)的危害比當(dāng)時(shí)造成的直接危害更大，也更難消除。例如，溫室效應(yīng)、酸雨、和臭氧層破壞就是由碳大量排放，大氣污染衍生出的環(huán)境效應(yīng)。這種由環(huán)境污染衍生的環(huán)境效應(yīng)具有滯后性，往往在污染發(fā)生的當(dāng)時(shí)不易被察覺(jué)或預(yù)料到，然而一旦發(fā)生就表示環(huán)境污染已經(jīng)發(fā)展到相當(dāng)嚴(yán)重的地步。當(dāng)然，環(huán)境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類環(huán)境的質(zhì)量下降，影響人類的生活質(zhì)量、身體健康和生產(chǎn)活動(dòng)。例如城市的空氣污染造成空氣污濁，人們的發(fā)病率上升等等，嚴(yán)重的污染事件不僅帶來(lái)健康問(wèn)題，也造成社會(huì)問(wèn)題。隨著污染的加劇和人們環(huán)境意識(shí)的提高，由于污染引起的社會(huì)問(wèn)題和沖突逐年增加。環(huán)境污染的防治，每一個(gè)環(huán)境污染的實(shí)例，可以說(shuō)都是大自然對(duì)人類敲響的一聲警鐘。為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境，為了維護(hù)人類自身和子孫后代的健康，必須積極防治環(huán)境污染。為了做好環(huán)境污染的防治工作，我們每一個(gè)公民必須努力增強(qiáng)環(huán)境意識(shí)：一方面要清醒地認(rèn)識(shí)到人類在開發(fā)和利用自然資源的過(guò)程中，往往對(duì)生態(tài)環(huán)境造成污染和破壞；另一方面要把這種認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱膶?shí)際行動(dòng)，以“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的態(tài)度積極參加各項(xiàng)環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，自覺(jué)培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境的道德風(fēng)尚。環(huán)境保護(hù)實(shí)踐報(bào)告2一、活動(dòng)名稱浙江樹人大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研二、活動(dòng)背景1983年10月，,團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)發(fā)出《關(guān)于開展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)周的通知》，全國(guó)各高校對(duì)此積極響應(yīng)。1984年5月，,團(tuán)中央在遼寧召開大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀摩經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，并正式確定社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)方針為“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”。1997年，團(tuán)中央明確要求將“科技、文化、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)”作為大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容。20__年11月，,團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)又聯(lián)合發(fā)出了廣泛深入地開展高校青年志愿者“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)的號(hào)召。三、活動(dòng)主題環(huán)境保護(hù)調(diào)研四、活動(dòng)意義（目的）讓人們了解環(huán)境科學(xué)的理論和方法，在更好地利用自然資源的同時(shí)，深入認(rèn)識(shí)污染和破壞環(huán)境的`根源及危害，有計(jì)劃地保護(hù)環(huán)境，預(yù)防環(huán)境質(zhì)量惡化，控制環(huán)境污染，促進(jìn)人類與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展，提高人類生活質(zhì)量，保護(hù)人類健康，造福子孫后代。五、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)活動(dòng)時(shí)間：20__年6月28日——8月10日活動(dòng)地點(diǎn)：浙江省臨海市杜橋鎮(zhèn)六、活動(dòng)對(duì)象所有互聯(lián)網(wǎng)用戶七、活動(dòng)流程（一）、活動(dòng)準(zhǔn)備階段：6月28日~6月30日1.6月28日討論活動(dòng)實(shí)施方式2.6月29日搜集環(huán)保方面資料以及環(huán)保方面調(diào)查問(wèn)卷樣本3.6月30日整理資料并確定問(wèn)卷（二）、活動(dòng)舉辦階段：7月1日~8月1日1.7月1日在問(wèn)卷星網(wǎng)站上發(fā)布問(wèn)卷2.7月5日~7月10日周邊地區(qū)實(shí)地調(diào)研，拍照（三）、活動(dòng)后續(xù)階段：8月2日~8月10日1.8月2日下載調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)表，調(diào)查問(wèn)卷，答卷匯總2.8月3日~8月4日進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，針對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行研究討論3.8月5日~8月10日分析數(shù)據(jù)，照片，撰寫調(diào)查報(bào)告環(huán)境保護(hù)實(shí)踐報(bào)告3一.檢查的目的及出發(fā)點(diǎn)為了貫徹黨中央“又好又快”發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，把我國(guó)成立成綠色節(jié)儉型社會(huì)，黨中央下達(dá)了對(duì)于如何增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的諸多建議，也為之做出了好多的努力。在這股改革之風(fēng)的吹動(dòng)下，我校踴躍響應(yīng)黨中央的呼吁，對(duì)各級(jí)學(xué)生作動(dòng)員和鼓舞，鼓舞他們踴躍參加各地實(shí)踐活動(dòng)，參加環(huán)境保護(hù)的行動(dòng)。我院更為以身作則，各班級(jí)也舉行了各種實(shí)踐活動(dòng)，固然我未參加，但我也對(duì)__的環(huán)境做了初步檢查。時(shí)間：__年1月23日地址：__市各骨干道參加人員：自己及一起學(xué)二.檢查的內(nèi)容及方法:經(jīng)過(guò)對(duì)路人以及對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的發(fā)問(wèn)，認(rèn)識(shí)他們對(duì)各路段的環(huán)境的見解。并將預(yù)先打印好的自制問(wèn)卷檢查表發(fā)給他們填寫，為接下來(lái)我的剖析及整理做出鋪墊。三.整體狀況及剖析經(jīng)過(guò)對(duì)路人及環(huán)衛(wèi)工人的檢查，以及對(duì)問(wèn)卷檢查表的整理剖析發(fā)現(xiàn)，人們廣泛對(duì)目前環(huán)境表示不滿，只有在極個(gè)別地段人們表示差強(qiáng)者意，針對(duì)這些方面人們也提出了自己的一些見解和看法。下邊，我將針對(duì)這些狀況做一些系統(tǒng)的報(bào)告及整理。1.檢查人群因?yàn)檫m逢春節(jié)假期，在各骨干道上只好碰到極少的路人及環(huán)衛(wèi)工人，所以，我們檢查的人群構(gòu)造相對(duì)單調(diào)，所檢查的一些問(wèn)題及征采的建議也只好代表極個(gè)別觀點(diǎn)，但這其實(shí)不影響所做檢查的整體方向，它能對(duì)__市的環(huán)境衛(wèi)生作出必定的反響，所以有必定的借鑒性和改良性。2.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題a.好多人反應(yīng)極少和家人及同事討論有關(guān)__環(huán)境現(xiàn)狀的問(wèn)題，對(duì)有些方面的活動(dòng)也相對(duì)冷漠，也有人反應(yīng)根本就不知道有這樣的活動(dòng)，自然參加的也極少啦。b.檢查中的多半人固然認(rèn)識(shí)到環(huán)境的重要性，但是基于各種要素并未能夠以身作則，言傳身教的參加活動(dòng)。c.人們對(duì)環(huán)保的意識(shí)整體上短缺，特別是在一些費(fèi)精力的活動(dòng)(分類垃圾)上，更為顯得力所不及了。d.人們反應(yīng)政府的一些活動(dòng)不曾下達(dá)到基層，百姓根本就不知道就結(jié)束了。這就反應(yīng)在政府的溝通體制上。e.政府在環(huán)境保護(hù)上邊的投資相對(duì)較少，在有一些方面(道路拓寬)方面更為短缺。對(duì)一些污染大的工廠更是放縱，并為對(duì)這些稅收大戶進(jìn)行整改，只需其繳納一定的辦理費(fèi)就行了，這在必定程度上影響了__的環(huán)境以及人們的居住環(huán)境。f.大多半被檢查者反響他們的自律能力很差。3.剖析原由a.自己原由起決定作用。好多人學(xué)歷其實(shí)不高，文化素質(zhì)也就低，所以對(duì)環(huán)境保護(hù)方面的各種見解和看法都會(huì)遇到影響。b.政府以及有關(guān)部門所采納的措施未下達(dá)到各階層，以及有些政府機(jī)構(gòu)的陽(yáng)奉陰違，以致措施不可以有力的進(jìn)行。c.環(huán)境保護(hù)機(jī)構(gòu)有關(guān)部門整體能力短缺，不可以進(jìn)行有力及詳細(xì)的規(guī)范，出現(xiàn)政策方面的破綻，使環(huán)境保護(hù)工作墮入癱瘓，阻擋了工作的整體進(jìn)度。d.個(gè)體之間的思想道德水平不一，對(duì)環(huán)境保護(hù)的見解不一，所采納的見解及措施各不同樣，所以在環(huán)保的工作中所辦演的角色不盡同樣，所能做的.工作也不同樣。對(duì)環(huán)保的貢獻(xiàn)也就不一樣。e.社會(huì)教育力度不夠，特別是對(duì)下一代的教育短缺，俗語(yǔ)說(shuō)：孩子是社會(huì)的未來(lái)。但是有些被檢查者反應(yīng)他們的孩子并未對(duì)環(huán)保有所重視，他們短缺這方面的知識(shí)，學(xué)校及社會(huì)未對(duì)其進(jìn)行系統(tǒng)的教育。f.父親母親監(jiān)察力度弱。四.解決措施及建議a.個(gè)人應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的科學(xué)文化和思想道德素質(zhì)，提高環(huán)保方面的知識(shí)及技術(shù)，做到有所憑據(jù)。b.各家庭應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)對(duì)兒女的教育，提高他們的認(rèn)識(shí)。c.環(huán)保部門應(yīng)當(dāng)成立各種保護(hù)體制和系統(tǒng)，增強(qiáng)對(duì)環(huán)境的監(jiān)察力度。d.推行環(huán)保賞罰制度，鼎力獎(jiǎng)賞對(duì)環(huán)保有力的個(gè)人。e.增強(qiáng)對(duì)荒棄物的有效利用，提高資源的利用率，并推行荒棄物的分類辦理。f.政府在舉行活動(dòng)時(shí)應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)對(duì)基層的通知力度，做到各基層都能實(shí)時(shí)參加，能夠貫徹履行環(huán)保制度。g.增強(qiáng)思想道德建設(shè)，提高公民個(gè)人素質(zhì)，使居民們不但自覺(jué)增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，從小做起，從個(gè)人做起。h.最重要的是把全部措施付諸實(shí)踐，實(shí)踐第一。五.個(gè)人心得自己這是第一次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，要說(shuō)不緊張那是不行能的，畢竟這是第一次嗎，固然這樣，但是我感覺(jué)經(jīng)過(guò)這一次實(shí)踐活動(dòng)使我懂得了好多，也使我學(xué)到了好多。最重要的是我認(rèn)識(shí)到了民眾的呼聲了。我的實(shí)踐活動(dòng)在__市里進(jìn)行，固然在有些人的眼里__的環(huán)境能夠說(shuō)是比較好了，但在我這個(gè)自己人眼里我得__的環(huán)境其實(shí)不是很好，比較差啊。此中有一位被檢查者的話令我特別動(dòng)容。這位被檢查者是一位年逾七甲的老人，他對(duì)我說(shuō)，跟著社會(huì)的發(fā)展，人們的生活水平提高了，物質(zhì)生活和精神生活都提高了，但隨之而來(lái)的缺點(diǎn)也日趨顯現(xiàn)，環(huán)境不斷的惡化，只管不斷的加以改造，但是正如加1與加-2的差別，這固然不是一個(gè)簡(jiǎn)單的加減法問(wèn)題，但這能夠充分說(shuō)明問(wèn)題的重要性，環(huán)境在這樣污染下去，人類將無(wú)力錐之地。但他也表示，__這幾年的環(huán)境的確有所提高，空氣清爽了好多，但他重申這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要想永久活在這個(gè)地球上就一定保護(hù)環(huán)境，不要在損壞了。說(shuō)的最后老人的語(yǔ)氣都有點(diǎn)嘶啞了。因而可知老人的道德是多么的崇高啊，令我也為之動(dòng)容。檢查中固然人數(shù)其實(shí)不是好多，但是被檢查的人都是各抒己見，把自己心中的想法都說(shuō)了出來(lái)，毫無(wú)保存，他們是這樣的希望把__建設(shè)成漂亮的家啊。由此能夠看出__的將來(lái)有希望了，人們必定會(huì)盡自己最大的努力建設(shè)__的，這是每一個(gè)__人的夢(mèng)想。經(jīng)過(guò)此次實(shí)踐活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了如何進(jìn)行人際溝通，如何將自己定位到社會(huì)中，我對(duì)環(huán)保認(rèn)識(shí)了好多，我知道了環(huán)保只有發(fā)動(dòng)全社會(huì)才能起效。我得益匪淺。環(huán)境保護(hù)實(shí)踐報(bào)告4一、請(qǐng)問(wèn)你注意保護(hù)環(huán)境嗎？回答會(huì)的有8人，占40%?；卮鸩粫?huì)的有3人、占15%。回答有時(shí)會(huì)，有時(shí)不會(huì)的有9人，占45%?？磥?lái)，家還是對(duì)環(huán)境問(wèn)題不太重是啊。二、你會(huì)主動(dòng)義務(wù)助保護(hù)環(huán)境嗎（如清除“牛皮蘚”、回收廢電池、清除白色污染等）？回答會(huì)的只有2人，都是老人、占10%?；卮鹄蠋煵贾昧司腿?，不布置就不去的有5人，占25%，都是小學(xué)生。還有一些回答不會(huì)去的有13人，占65%。家都是把這些工作當(dāng)作別人的事情，不太關(guān)心。三、平時(shí)，看報(bào)紙，新聞會(huì)不會(huì)對(duì)環(huán)境方面的新聞引起重視？多數(shù)回答說(shuō)不會(huì)，只關(guān)注一些娛樂(lè)或別的方面的，占55%?；卮饡?huì)的只有1位，占5%?；卮鹩袝r(shí)候會(huì)看一看，但是不太回去引起重視，只覺(jué)得這個(gè)事情與我們無(wú)關(guān)的有8人，占40%。地球上共同的環(huán)境問(wèn)題是:1、臭氧層被破壞。臭氧層占平流層總量的十萬(wàn)分之一，雖然含量極低，卻能吸收紫外線的功能，但是由于人類破壞，臭氧層迅速耗減，被極度破壞。如南極的臭氧層空洞。1994年，南極上空的臭氧層被破壞的面積達(dá)2400萬(wàn)平方公里。南極上空的臭氧層是在20億年里形成的`，可是在上個(gè)世紀(jì)里就被破壞了60%。歐洲和北美洲上空的臭氧層平均減少了10%15%，西伯利亞上空甚至減少了35%，因此科學(xué)家警告說(shuō)地球上空臭氧層被破壞的程度遠(yuǎn)比一般人想象的要嚴(yán)重得多。2、淡水資源危機(jī)。地球地面雖然2/3為水覆蓋，但是97%為無(wú)法飲用的海水，只有不到3%為淡水，但其中2%封存于極地冰川之中。在僅有的1%淡水中，25%為工業(yè)用水，70%為農(nóng)業(yè)用水，只有5%可供飲用和其它生活用途。目前世界上100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)缺水，其中28個(gè)國(guó)家被列為嚴(yán)重缺水的國(guó)家和地區(qū)。據(jù)統(tǒng)計(jì)我國(guó)北方缺水區(qū)總面積達(dá)58萬(wàn)平方公里，我國(guó)500多個(gè)城市中有300多座城市缺水，每年缺水量達(dá)58億立方米。由于人類的破壞使得地球水資源有限，不少河如美國(guó)的科羅拉多河，中國(guó)的黃河都已雄風(fēng)不再，昔日“奔流到海不復(fù)回”的壯麗景象已成為歷史的記憶了。3、土地荒漠化。當(dāng)前世界荒漠化現(xiàn)象仍在加劇。全球現(xiàn)有12億多人受到荒漠化的直接威脅，其中有1。35億人在短期內(nèi)有失去土地的危險(xiǎn)。到1996年為止，全球荒漠化的土地已達(dá)到3600萬(wàn)平方公里，占到整個(gè)地球陸地面積的1/4，相當(dāng)于俄羅斯、加拿、中國(guó)和美國(guó)國(guó)土面積的總和，全球愛(ài)荒漠化影響的國(guó)家有100多個(gè)，荒漠化以每年7萬(wàn)平方公里的速度擴(kuò)，相當(dāng)于愛(ài)爾蘭的面積。對(duì)于受荒漠化威脅的人們來(lái)說(shuō)，荒漠化意味著他們將失去最基本的生存基礎(chǔ)有生產(chǎn)能力的土地的消失。后記：人們將面臨的危機(jī)有很多，如果人類一如既往地破壞環(huán)境，那么人類將會(huì)滅絕，地球也將會(huì)成為宇宙中一個(gè)遙遠(yuǎn)的歷史?！疚覀兩磉呍斐晌廴镜奈廴疚锸?建筑廢料,塑料袋,動(dòng)物的死尸,糞便,一次性飯盒,木塊和果皮】污染物對(duì)環(huán)境來(lái)說(shuō)有很的危害,例如動(dòng)物的死尸會(huì)影響環(huán)境的衛(wèi)生,而且還會(huì)滋生細(xì)菌.公廁排出的糞便不僅對(duì)水有污染,并且還影響市容.排洪渠道是疏通下雨積聚的水,如果排洪渠道堵塞的話,那水就會(huì)越積越多,甚至?xí)?。上面介紹的污染物對(duì)動(dòng)物,植物也有極的危害。例如:臭氣對(duì)植物光合作用有很的影響……污染物對(duì)環(huán)境和生物造成的近期的危害:使空氣變得臭氣熏天,而且使排洪水進(jìn)一步的污染。遠(yuǎn)期的危害:使人身體的免疫力不斷下降,對(duì)人肺部有很的影響,嚴(yán)重時(shí)還會(huì)死亡。結(jié)論看了這么多，你是不是對(duì)目前的環(huán)境有些憂慮呢？對(duì)，環(huán)境與我們的生活密切相關(guān)，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生從我做起，從現(xiàn)在做起：不隨地吐痰；不亂扔垃圾；拒絕使用一次性木筷；廢棄電池和塑料袋要處理好；多植樹造林，不踐踏草坪；不污染水源。保護(hù)環(huán)境，我們責(zé)無(wú)旁貸。環(huán)境保護(hù)實(shí)踐報(bào)告5一.調(diào)查的目的及出發(fā)點(diǎn)為了貫徹黨中央“又好又快”開展戰(zhàn)略目標(biāo)，把我國(guó)建立成綠色節(jié)約型社會(huì)，黨中央下達(dá)了關(guān)于怎樣加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的諸多建議，也為之做出了很多的努力。在這股改革之風(fēng)的吹動(dòng)下，我校積極響應(yīng)黨中央的號(hào)召，對(duì)各級(jí)學(xué)生作發(fā)動(dòng)和鼓勵(lì)，鼓勵(lì)他們積極參加各地實(shí)踐活動(dòng)，參加環(huán)境保護(hù)的行動(dòng)。我院更加身先士卒，各班級(jí)也舉行了各種實(shí)踐活動(dòng)，雖然我未參加，但我也對(duì)__的環(huán)境做了初步調(diào)查。時(shí)間：20__年1月23日地點(diǎn)：__市各主干道參加人員：本人及一同學(xué)二.調(diào)查的內(nèi)容及方法:通過(guò)對(duì)路人以及對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的提問(wèn)，了解他們對(duì)各路段的環(huán)境的看法。并將事先打印好的自制問(wèn)卷調(diào)查表發(fā)給他們填寫，為接下來(lái)我的分析及整理做出鋪墊。三.總體狀況及分析通過(guò)對(duì)路人及環(huán)衛(wèi)工人的調(diào)查，以及對(duì)問(wèn)卷調(diào)查表的整理分析發(fā)現(xiàn)，人們普遍對(duì)當(dāng)前環(huán)境表示不滿，只有在極個(gè)別地段人們表示差強(qiáng)人意，針對(duì)這些方面人們也提出了自己的一些看法和觀點(diǎn)。下面，我將針對(duì)這些情況做一些系統(tǒng)的匯報(bào)及整理。1.調(diào)查人群由于適逢春節(jié)假期，在各主干道上只能遇到很少的路人及環(huán)衛(wèi)工人，所以，我們調(diào)查的人群結(jié)構(gòu)相對(duì)單一，所調(diào)查的一些問(wèn)題及征求的建議也只能代表極個(gè)別觀點(diǎn)，但這并不影響所做調(diào)查的整體方向，它能對(duì)__市的環(huán)境衛(wèi)生作出一定的反響，因此有一定的借鑒性和改良性。2.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題a.很多人反映很少和家人及同事談?wù)撚嘘P(guān)__環(huán)境現(xiàn)狀的問(wèn)題，對(duì)有些方面的活動(dòng)也相對(duì)冷淡，也有人反映根本就不知道有這樣的活動(dòng)，當(dāng)然參加的也很少啦。b.調(diào)查中的多數(shù)人雖然認(rèn)識(shí)到環(huán)境的重要性，但是鑒于各種因素并未能夠身先士卒，身體力行的參加活動(dòng)。c.人們對(duì)環(huán)保的意識(shí)總體上欠缺，尤其是在一些費(fèi)精力的活動(dòng)〔分類垃圾〕上，更加顯得力不從心了。d.人們反映政府的一些活動(dòng)未曾下到達(dá)基層，百姓根本就不知道就結(jié)束了。這就反映在政府的交流機(jī)制上。e.政府在環(huán)境保護(hù)上面的投資相對(duì)較少，在有一些方面〔道路拓寬〕方面更加欠缺。對(duì)一些污染大的工廠更是放縱，并為對(duì)這些稅收大戶進(jìn)行整治，只要其交納一定的處理費(fèi)就行了，這在一定程度上影響了__的環(huán)境以及人們的居住環(huán)境。f.大多數(shù)被調(diào)查者反響他們的自律能力很差。3.分析原因a.自身原因起決定作用。很多人學(xué)歷并不高，文化素質(zhì)也就低，因此對(duì)環(huán)境保護(hù)方面的`種種看法和觀點(diǎn)都會(huì)受到影響。b.政府以及相關(guān)部門所采取的措施未下到達(dá)各階層，以及有些政府機(jī)構(gòu)的陽(yáng)奉陰違，導(dǎo)致措施不能有力的進(jìn)行。c.環(huán)境保護(hù)機(jī)構(gòu)有關(guān)部門總體能力欠缺，不能進(jìn)行有力及具體的標(biāo)準(zhǔn)，出現(xiàn)政策方面的漏洞，使環(huán)境保護(hù)工作陷入癱瘓，阻礙了工作的總體進(jìn)度。d.個(gè)體之間的思想道德水平不一，對(duì)環(huán)境保護(hù)的看法不一，所采取的看法及措施各不相同，因此在環(huán)保的工作中所辦演的角色不盡相同，所能做的工作也不相同。對(duì)環(huán)保的奉獻(xiàn)也就不同。e.社會(huì)教育力度不夠，尤其是對(duì)下一代的教育欠缺，俗話說(shuō)：孩子是社會(huì)的未來(lái)。但是有些被調(diào)查者反映他們的孩子并未對(duì)環(huán)保有所重視，他們欠缺這方面的知識(shí)，學(xué)校及社會(huì)未對(duì)其進(jìn)行系統(tǒng)的教育。f.父母監(jiān)督力度弱。四.解決措施及建議a.個(gè)人應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的科學(xué)文化和思想道德素質(zhì)，提高環(huán)保方面的知識(shí)及技能，做到有所憑證。b.各家庭應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)子女的教育，提高他們的認(rèn)識(shí)。c.環(huán)保部門應(yīng)該建立各種保護(hù)機(jī)制和體系，加強(qiáng)對(duì)環(huán)境的監(jiān)督力度。d.實(shí)行環(huán)保獎(jiǎng)懲制度，大力獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)環(huán)保有力的個(gè)人。e.加強(qiáng)對(duì)廢棄物的有效利用，提高資源的利用率，并實(shí)行廢棄物的分類處理。f.政府在舉行活動(dòng)時(shí)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)基層的通知力度，做到各基層都能及時(shí)參加，可以貫徹執(zhí)行環(huán)保制度。g.加強(qiáng)思想道德建設(shè)，提高公民個(gè)人素質(zhì)，使居民們不光自覺(jué)加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，從小做起，從個(gè)人做起。h.最重要的是把一切措施付諸實(shí)踐，實(shí)踐第一。五.個(gè)人心得本人這是第一次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，要說(shuō)不緊張那是不可能的，畢竟這是第一次嗎，雖然這樣，但是我覺(jué)得通過(guò)這一次實(shí)踐活動(dòng)使我懂得了很多，也使我學(xué)到了很多。最重要的是我了解到了群眾的呼聲了。我的實(shí)踐活動(dòng)在__市里進(jìn)行，雖然在有些人的眼里__的環(huán)境可以說(shuō)是比擬好了，但在我這個(gè)自己人眼里我得__的環(huán)境并不是很好，比擬差啊。其中有一位被調(diào)查者的話令我很是動(dòng)容。這位被調(diào)查者是一位年逾七甲的老人，他對(duì)我說(shuō)，隨著社會(huì)的開展，人們的生活水平提高了，物質(zhì)生活和精神生活都提高了，但隨之而來(lái)的弊端也日益顯露，環(huán)境不斷的惡化，盡管不停的加以改造，但是正如加1與加-2的區(qū)別，這雖然不是一個(gè)簡(jiǎn)單的加減法問(wèn)題，但這可以充分說(shuō)明問(wèn)題的重要性，環(huán)境在這樣污染下去，人類將無(wú)力錐之地。但他也表示，__這幾年的環(huán)境確實(shí)有所提高，空氣清新了很多，但他強(qiáng)調(diào)這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要想永遠(yuǎn)活在這個(gè)地球上就必須保護(hù)環(huán)境，不要在破壞了。說(shuō)的最后老人的語(yǔ)氣都有點(diǎn)沙啞了。由此可見老人的品德是多么的高尚啊，令我也為之動(dòng)容。調(diào)查中雖然人數(shù)并不是很多，但是被調(diào)查的人都是暢所欲言，把自己心中的想法都說(shuō)了出來(lái)，毫無(wú)保存，他們是如此的希望把__建設(shè)成美麗的家啊。由此可以看出__的未來(lái)有希望了，人們一定會(huì)盡自己最大的努力建設(shè)__的，這是每一個(gè)__人的夢(mèng)想。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了如何進(jìn)行人際交流，如何將自己定位到社會(huì)中，我對(duì)環(huán)保了解了很多，我知道了環(huán)保只有發(fā)動(dòng)全社會(huì)才能起效。我受益匪淺環(huán)境保護(hù)實(shí)踐報(bào)告6“低碳生活”固然是個(gè)新看法，提出的倒是世界可連續(xù)發(fā)展的老問(wèn)題，它反應(yīng)了人類因天氣變化而對(duì)將來(lái)產(chǎn)生的擔(dān)憂，世界對(duì)此問(wèn)題的共鳴日趨增加。全世界變暖等天氣問(wèn)題致令人類不得不考量目前的生態(tài)環(huán)境。人類意識(shí)到生產(chǎn)和花費(fèi)過(guò)程中出現(xiàn)的過(guò)度碳排放是形成天氣問(wèn)題的重要要素之一，因此要減少碳排放就要相應(yīng)優(yōu)化和拘束某些花費(fèi)和生產(chǎn)活動(dòng)。而對(duì)于占有中國(guó)人口近八成的城鄉(xiāng)來(lái)說(shuō)，低碳生活擁有重要意義，每一個(gè)人一個(gè)小小的行為放大幾億倍以后，將會(huì)產(chǎn)生不行想象的作用。并且要做到低碳生活只需一些簡(jiǎn)單卻又卓有成效的措施，任何人都能做到。此次活動(dòng)的主要內(nèi)容是低碳社會(huì)環(huán)保實(shí)踐宣傳,在低碳生活日趨把被關(guān)注此刻社會(huì)，并且低碳生活儼然已成為一種趨向和必需，那么今世大學(xué)生應(yīng)當(dāng)作為這類趨向與必需的前驅(qū)者和倡議者。在此次實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)中，我們經(jīng)過(guò)與地方環(huán)保部門的相互協(xié)作，在多個(gè)公共住所區(qū)進(jìn)行了低碳社會(huì)環(huán)保實(shí)踐宣傳，向住所區(qū)居民宣傳及倡議低碳生活的必需性和詳細(xì)行動(dòng)措施。而在城鄉(xiāng)進(jìn)行低碳社會(huì)環(huán)保工作擁有重要意義。所謂“低碳生活(low-carbonlife)”，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要全力減少，進(jìn)而減低二氧化低碳生活宣傳海報(bào)碳的排放量。低碳生活，對(duì)于我們這些一般人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度，是你愿不肯意和大家一起創(chuàng)建低碳生活的問(wèn)題。我們應(yīng)當(dāng)踴躍倡議并去實(shí)踐低碳生活，要注意4個(gè)節(jié)：節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣，從這些點(diǎn)滴做起。除了植樹，還有人買運(yùn)輸里程很短的商品，有人堅(jiān)持爬樓梯，林林總總，有的很風(fēng)趣，有的難免有些麻煩。但關(guān)懷全世界天氣變暖的人們卻把減少二氧化碳實(shí)實(shí)在在地帶入了生活。一、實(shí)踐主題：深入社區(qū),切近市民,宣傳低碳生活二、實(shí)踐目的：1.經(jīng)過(guò)深入社區(qū)，鼎力普及環(huán)保知識(shí)，提高市民的環(huán)保意識(shí)，培育社區(qū)居民和學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感，熱愛(ài)社會(huì)公益事業(yè)的質(zhì)量。2.在宣傳教育他人的同時(shí)，不斷提高自己的環(huán)保意識(shí)水平易知識(shí)水平，讓我們相互教育，負(fù)起環(huán)保責(zé)任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí)，建立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)俗，從身旁點(diǎn)滴做起。3.建設(shè)綠色家園，弘揚(yáng)社會(huì)道德風(fēng)俗，弘揚(yáng)義工精神，促進(jìn)社會(huì)和睦發(fā)展。三、實(shí)踐形式：1.對(duì)各年紀(jì)段人群進(jìn)行咨詢；2.在小區(qū)草坪撿拾樹葉垃圾；3.去公園社區(qū)進(jìn)行實(shí)地接見；4.上網(wǎng)查問(wèn)資料,擬訂宣傳策劃；5.環(huán)保展板宣傳：第一制作環(huán)保知識(shí)宣傳展板，在會(huì)場(chǎng)展現(xiàn)，人們自由觀看義工在旁邊解說(shuō);6.環(huán)保游戲：以游戲的形式進(jìn)行宣傳，吸引人們注意;環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答，根據(jù)展板內(nèi)容提出有關(guān)環(huán)保問(wèn)題，答對(duì)賜予環(huán)保文具、環(huán)保小布偶等獎(jiǎng)品;7.問(wèn)卷檢查：用問(wèn)卷檢查的方式認(rèn)識(shí)人們對(duì)環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)?？捶?8.小構(gòu)成員與居民、學(xué)生溝通環(huán)保宣傳心得；9.回收居民家中的可回收的生活垃圾，進(jìn)行返廠重生產(chǎn)。四、實(shí)踐時(shí)間：__年8月05日到__年8月11日五、實(shí)踐地址：__縣__花園__小區(qū)__家園__苑__住所區(qū)六、實(shí)踐人：__縣低碳社會(huì)環(huán)保宣傳小組七、實(shí)踐過(guò)程:先期活動(dòng)詳細(xì)實(shí)行：1.編寫綠色社區(qū)低碳環(huán)保宣傳活動(dòng)策劃及方案;2.整理低碳環(huán)保資料，設(shè)計(jì)低碳環(huán)保展板;3.制作低碳環(huán)保展板，橫幅；4.編寫低碳環(huán)保問(wèn)卷檢查;5.設(shè)計(jì)低碳環(huán)保有獎(jiǎng)問(wèn)答試題;6.策劃低碳環(huán)保游戲。實(shí)踐小組共時(shí)間十人構(gòu)成，活動(dòng)時(shí)間在__年8月5日至__年8月11日，共七時(shí)節(jié)間，主要時(shí)間內(nèi)容十向社區(qū)居民宣傳低碳社會(huì)環(huán)保的'意義以及一些低碳生活小妙招，并對(duì)居民提出的疑問(wèn)進(jìn)行解答。實(shí)踐流程是先于環(huán)保局磋商并制作了六塊宣傳展板，上邊有低碳社會(huì)環(huán)保的重要意義，此外是一些低碳生活小妙招。作為補(bǔ)充，小構(gòu)成員又向社區(qū)居民介紹了更多的生活妙招。倡議居民在平時(shí)生活中主動(dòng)做到低碳生活。5日、6日制作展板，7日在__縣__花園，8日在__小區(qū)，9日在__家園，10日在__苑，11日在__住所劃分別進(jìn)行宣傳活動(dòng)，11日下午將回收的垃圾返廠。宣傳中的生活小妙招有以下：1、啤酒，讓人不再粗心大意大多半女生都希望擁有一雙又白又細(xì)的腿。但是，毛色顯然的手毛和腳毛也是好多女生的煩憂。其實(shí)，我們能夠使用喝剩的啤酒解決這個(gè)煩憂。用棉花沾點(diǎn)啤酒涂抹在手毛或腳毛上，這樣能夠?qū)⒚镜?，讓毛色變得不顯然，既省錢又不怕會(huì)傷皮膚。2、廚房洗潔濟(jì)滅蟑有一套廚房最怕的就是蟑螂橫行?？墒羌偃缒脷⑾x劑拼死噴，又怕會(huì)付著在鍋碗瓢盆上，假如被間接吃入人體，那可就不妙了。其實(shí)滅蟑不必定要靠殺蟲劑，我們還可以使用洗潔精。將潔凈劑加水稀釋,用布沾濕,擦在蟑螂可能出沒(méi)的地方.因?yàn)橄礉嵕珪?huì)堵住蟑螂的氣孔，造成蟑螂窒息而死。3、衣物翻面洗亮麗不退色因?yàn)轭櫦傻搅酪屡c折衣時(shí)的方便，洗衣服時(shí)，我們都會(huì)把衣物翻成正面沖洗，可是，衣服長(zhǎng)時(shí)間的沖洗下，會(huì)因?yàn)橄嗷ツΣ炼斐赏松某尚?，甚至還會(huì)傷及表面纖維，常常新衣服沒(méi)洗幾次，便看起來(lái)黯淡無(wú)光。所以，使用洗衣機(jī)洗衣服時(shí)，最好先把衣物翻到反面沖洗，這樣才能防備衣物退色。4、保存面粉、太白粉的容器像是太白粉、面粉等食材，用空瓶子裝簡(jiǎn)單結(jié)塊、放到塑膠袋中又不方便取用;有時(shí)真不知開如何保存才好。假如有不要的卷筒紙罐子，能夠?qū)⒚娣刍蚴翘追鄯湃肜镱^，在卷筒的張口處用一層粗紗布蓋著，再用橡皮筋將節(jié)余的紗布綁在瓶身上，而后在紙罐上頭蓋上一層蓋子。就能夠直接放到廚房的調(diào)味料旁收納著。5、要如何掛簡(jiǎn)單變形的衣物呢像是大衣或是麻沙制的洋裝，假如用一般的衣架子來(lái)珍藏的話，很簡(jiǎn)單會(huì)在肩膀的部位就塌下去，變形了。那么要如何掛這些簡(jiǎn)單變形的衣物呢?只需多準(zhǔn)備幾條毛巾，就能夠了喔!在衣架的肩膀部位，先用毛巾卷起來(lái)，再將衣服掛上，這樣就能夠防備衣物會(huì)變形。八、實(shí)踐領(lǐng)會(huì)與結(jié)論經(jīng)過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能夠看出我們的低碳環(huán)保意識(shí)還有待提高。我們老是這樣形容地球?yàn)槲覀兊摹澳赣H”，但是日趨惡化的環(huán)境正在威迫著我們“母親”的壽命，老是認(rèn)為地球上所擁有的資源能源是無(wú)窮的，但是人們的過(guò)分的浪費(fèi)，已經(jīng)使這些’“無(wú)窮”的資源能源在逐漸的變?yōu)椤坝邢蕖钡?請(qǐng)愛(ài)惜我們的環(huán)境，因?yàn)椤爸挥幸粋€(gè)地球”!或許此刻我們感覺(jué)不到環(huán)境的惡化威迫到了我們的生計(jì)，甚至愚笨的人感覺(jué)與己沒(méi)關(guān)，但是有沒(méi)有想到幾百年此后我們的后代后輩應(yīng)當(dāng)去哪里生活呢?莫非要陪伴著適合人類生計(jì)的環(huán)境而永久的消亡嗎?針對(duì)低碳環(huán)保的問(wèn)題，暑期實(shí)踐。不不過(guò)是為了達(dá)成實(shí)踐報(bào)告，更希望能夠借此來(lái)認(rèn)識(shí)人類生計(jì)的環(huán)境究竟如何，借以警告愚笨的人類!環(huán)境污染會(huì)給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的損壞和影響，如荒漠化、叢林損壞、也會(huì)給生態(tài)系統(tǒng)和人類社會(huì)造成間接的危害，有時(shí)這類間接的環(huán)境效應(yīng)的危害比當(dāng)時(shí)造成的直接危害更大，也更難除去。比如，溫室效應(yīng)、酸雨、和臭氧層損壞就是由碳大量排放，大氣污染衍生出的環(huán)境效應(yīng)。這類由環(huán)境污染衍生的環(huán)境效應(yīng)擁有滯后性，常常在污染發(fā)生的當(dāng)時(shí)不易被覺(jué)察或預(yù)想到，但是一旦發(fā)生就表示環(huán)境污染已經(jīng)發(fā)展到相當(dāng)嚴(yán)重的地步。自然，環(huán)境污染的最直接、最簡(jiǎn)單被人所感覺(jué)的結(jié)果是令人類環(huán)境的質(zhì)量降落，影響人類的生活質(zhì)量、身體健康和生產(chǎn)活動(dòng)。比如城市的空氣污染造成空氣渾濁，人們的發(fā)病率上漲等等，嚴(yán)重的污染事件不單帶來(lái)健康問(wèn)題，也造成社會(huì)問(wèn)題。跟著污染的加劇和人們環(huán)境意識(shí)的提高，因?yàn)槲廴救瞧鸬娜巳杭m葛和矛盾逐年增添。為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境，為了保護(hù)人類自己和后代后輩的健康，一定踴躍防治環(huán)境污染。為了做好環(huán)境污染的防治工作，我們每一個(gè)公民一定努力增強(qiáng)環(huán)境意識(shí)：一方面要清醒地認(rèn)識(shí)到人類在開發(fā)和利用自然資源的過(guò)程中，常常對(duì)生態(tài)環(huán)境造成污染和損壞;另一方面要把這類認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱膶?shí)質(zhì)行動(dòng)，以“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的態(tài)度踴躍參加各項(xiàng)環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，自覺(jué)培育保護(hù)環(huán)境的道德風(fēng)俗。此次活動(dòng)還讓我認(rèn)識(shí)到：1、“團(tuán)隊(duì)精神、共同合作”在工作中的重要性。每一個(gè)人對(duì)每件事的見解是不一樣的，所以辦理事情有分歧是很正常的，但跟著大家相互的逐漸認(rèn)識(shí)，分歧會(huì)慢慢減少，工作睜開也會(huì)愈來(lái)愈順利。只有大家的思想一致了，心往一處想，勁往一處使，工作才能順利優(yōu)異的達(dá)成2、先期準(zhǔn)備工作在整個(gè)過(guò)程中的重要性?！昂玫拈_始是成功的一半”這句話都被人說(shuō)爛了，只有經(jīng)歷后才能領(lǐng)會(huì)到他的真切含義。假如你在工作前禁止備充分，你就不可以夠搞好你的活動(dòng)。因?yàn)槟愕幕顒?dòng)因?yàn)閰⒓拥娜藰O少，你就必定會(huì)驚慌失措的。3、我感覺(jué)做一件事，只需你專心去做了，不論結(jié)果如何都是成功的。經(jīng)過(guò)此次實(shí)踐活動(dòng)，我們學(xué)到了好多東西，對(duì)社會(huì)的理解也在活動(dòng)中加深了。實(shí)踐中學(xué)其余知識(shí)，不斷的從各方面武裝自己，能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己。作為新期間的一名大學(xué)生，我們一定堅(jiān)持正確的方向，努力學(xué)習(xí)好各種知識(shí)，除此以外，還要增強(qiáng)自己社會(huì)責(zé)任感，增添適應(yīng)社會(huì)的能力，為我們大學(xué)畢業(yè)完整進(jìn)入社會(huì)做好必要的準(zhǔn)備。環(huán)境保護(hù)實(shí)踐報(bào)告7人們多有這樣的經(jīng)歷：一大盒禮品，拆開一看，大局部是用泡沫塑料填充的；去商店買一支牙膏或一盒玩具，售貨員會(huì)用一個(gè)小塑料袋包裝；去快餐店吃快餐，效勞員會(huì)遞給你一份用塑料盒裝的飯菜；去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，能夠收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉類、米面……無(wú)一不用塑料袋裝給你，甚至買一頭蒜，也會(huì)用一只小塑料袋裝起來(lái)。塑料制品給我們的生活帶來(lái)的許多方便，而且價(jià)錢也廉價(jià)?？墒?，你可曾想過(guò)，它在為人們提供方便的同時(shí)，也給人們帶來(lái)了一場(chǎng)“白色災(zāi)難”。我們進(jìn)行了多方面的調(diào)查研究，查閱各種資料，并進(jìn)行分析總結(jié)。一、我們的調(diào)查研究：1、我們?cè)谛〕越致放缘囊粋€(gè)垃圾箱口統(tǒng)計(jì)了一下，半小時(shí)扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù)：早上總共扔了210次；中午扔了105次；而晚上那么扔了95次，這僅僅是一個(gè)垃圾箱，一天之內(nèi)廢棄的塑料如此多，不難想象全國(guó)乃至整個(gè)地球上廢棄的塑料，將是一個(gè)天文數(shù)字。2、我們?cè)谛W(xué)學(xué)校門口的一家小快餐店里打聽到：“她們一天中能賣掉快餐250份左右，每份快餐至少需要塑料快餐盒2個(gè)，也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個(gè)。”4、我們?nèi)チ诵氯A書店，學(xué)校的圖書室查閱資料，但關(guān)于“白色污染”這方面的資料非常少，看來(lái)，我們得找另外的方法。5、為了擺脫困難，在老師的幫助下，我們利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行研究。在網(wǎng)上我們尋找到了一片廣闊的空間，使我們對(duì)“白色污染”有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。這對(duì)我們撰寫論文起到了很大的幫助。二、什么是“白色污染”？“白色污染”已成為一個(gè)眾所周知的新型名詞。那么，到底什么是“白色污染”呢？“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒，各種塑料袋，農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染?！鞍咨廴尽蔽锏闹饕煞譃椋壕垡蚁?PE)、聚氯乙烯(PV)、聚丙烯(PP)、聚苯乙烯樹脂(PS)。在這些污染物中，還參加了增塑劑，發(fā)泡劑，熱穩(wěn)定劑，抗氧化劑等。三、造成“白色污染”的主要原因：1、塑料垃圾沒(méi)有得到妥善的管理和處理，垃圾沒(méi)有實(shí)行分類收集，能回收回的不回收利用。2、許多企業(yè)對(duì)于生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的白色垃圾沒(méi)有科學(xué)地處理，放任自流。3、中國(guó)現(xiàn)有的法律沒(méi)有對(duì)塑料包裝廢棄物的處理，制定出過(guò)硬的相關(guān)法規(guī)。四、“白色污染”的危害：〔一〕視覺(jué)危害：散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對(duì)破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋，給人們的視覺(jué)帶來(lái)不良刺激。〔二〕潛在危害：1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長(zhǎng)期積累，造成土壤板結(jié)，影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物，被動(dòng)物當(dāng)作食物吞食后，會(huì)導(dǎo)致動(dòng)物死亡。3、進(jìn)入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大，很難處理。如果將它們填埋，會(huì)占用大量土地，而且，在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)難以分解。4、局部的塑料含有毒性，如果用作餐具或食品包裝的材料，這樣對(duì)人體的健康不利。5、使臭氧層變薄。我們對(duì)“使臭氧層變薄”這一危害特別感興趣。因?yàn)樗芰蠌U棄物一般存在于地面，而臭氧層存在于天空中，兩者相隔那么遙遠(yuǎn)，怎么會(huì)有關(guān)系呢？經(jīng)過(guò)翻閱資料，查閱書籍并問(wèn)了一些教師得出：白色污染經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的發(fā)照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層，大氣層上面是臭氧層，這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。我們大家都知道太陽(yáng)是一種溫度可到達(dá)上萬(wàn)度的天然發(fā)光和發(fā)熱的“大火球”。當(dāng)鋼鐵還未靠進(jìn)它幾千米，就已經(jīng)化為氣體。這么高的溫度怎能不破壞地球？為了地球不受到大幅度破壞，臭氧層可真是立了大功了。當(dāng)太陽(yáng)輔射時(shí)，它便挺身而出，擋住了一次又一次的攻擊?？捎捎凇鞍咨廴尽贝_實(shí)破壞了臭氧層，使它變薄，這將會(huì)是地球巨大的危機(jī)。五、行動(dòng)起來(lái)治理“白色污染”經(jīng)過(guò)這次調(diào)查活動(dòng)，我們了解到：隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的.迅速開展，為人類創(chuàng)造了前所未有的巨大物質(zhì)財(cái)富的同時(shí)，也使環(huán)境付出了沉重的代價(jià)。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對(duì)人類生存和開展已經(jīng)構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。每當(dāng)大風(fēng)刮起時(shí)，空中就彌漫著黃色的粉塵，有時(shí)在空中還飛舞著白色塑料袋。使人們出門十分狼狽。因此，解決環(huán)境問(wèn)題已成為刻不容緩的重大任務(wù)。改變這種狀況，光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須提高我們大家的環(huán)保意識(shí)。環(huán)境的污染和破壞不是一個(gè)人造成的，因此保護(hù)環(huán)境應(yīng)該是全社會(huì)的行為。我們每個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。同時(shí)，我們也懂得了：我們就是社會(huì)的主人，改良地球環(huán)境，是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該努力增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，節(jié)約資源。如果全球人人破壞，天天破壞，地球就會(huì)變成垃圾場(chǎng)；如果全球人人環(huán)保，天天環(huán)保，就能創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。讓我們攜起手行動(dòng)起來(lái)，共同努力保護(hù)好地球——我們共同的家園。為此，我們建議從我們自己做起，從一點(diǎn)一滴小事做起，要做到：1、不亂扔垃圾及廢棄物，將垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi)。2、我們學(xué)校早已經(jīng)設(shè)置了“垃圾分類存放處”，我們就要積極參與和宣傳。3、不要浪費(fèi)，包括不浪費(fèi)一張紙、一滴水、一分錢。4、盡量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染。環(huán)境保護(hù)實(shí)踐報(bào)告8為了進(jìn)一步的了解身邊的白色污染情況，我們意識(shí)到，只是在網(wǎng)上和書本中調(diào)查資料是不夠的，所以我們走訪了政府部門，希望能夠得到一些官方的資料以及建議，完善我們的社會(huì)實(shí)踐我們聯(lián)系并走訪了上海市黃浦區(qū)環(huán)境保護(hù)局的符局長(zhǎng)。在符局長(zhǎng)熱情的幫助下，我們了解到了更多的資料。采訪錄音整理：1.普通老百姓對(duì)塑料袋的依賴性非常高，而且長(zhǎng)久以來(lái)免費(fèi)領(lǐng)取塑料袋已被視為天經(jīng)地義的事，__的“限塑令”會(huì)使許多人感到不便，政府部門如何來(lái)處理這個(gè)問(wèn)題？答：關(guān)鍵是人的理念問(wèn)題，一般老百姓對(duì)環(huán)保也有所關(guān)注，如空氣質(zhì)量等等與生活息息相關(guān)的問(wèn)題，但在觀念上以切實(shí)的行動(dòng)配合環(huán)保的意識(shí)并不強(qiáng)。所以我們會(huì)加強(qiáng)對(duì)政策的宣傳。由于免費(fèi)，現(xiàn)在國(guó)內(nèi)家庭使用塑料袋都是用了就扔，消耗了很多可以節(jié)省的塑料袋，而在國(guó)外，塑料袋大多不是免費(fèi)發(fā)放的。通過(guò)收費(fèi)，可以促進(jìn)塑料袋的重復(fù)利用，從而減少塑料袋的消費(fèi)量，減輕對(duì)環(huán)境的壓力。同時(shí)，我們也會(huì)倡導(dǎo)使用替代產(chǎn)品，如布袋等，以減少塑料袋的消費(fèi)量。2.我們的問(wèn)卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，許多人都認(rèn)為限塑令的執(zhí)行將造成不便，且有相當(dāng)多的人對(duì)塑料袋對(duì)環(huán)境的污染不了解，對(duì)該政策有所非議。答：很多人對(duì)塑料袋對(duì)環(huán)境的損害不了解。不可降解的塑料袋埋入土中即使100年也難以腐爛降解，即使是現(xiàn)在生產(chǎn)的可降解塑料袋，也需要相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間，而若焚燒處理也對(duì)環(huán)境不利。而如今中國(guó)眾多人口在生活中所消耗的大量塑料袋對(duì)環(huán)境有很大壓力。我們政府部門應(yīng)該配合政策加大相關(guān)環(huán)保知識(shí)的宣傳力度。如果大家都能從環(huán)保的角度來(lái)看問(wèn)題，應(yīng)該都能接受。因?yàn)榄h(huán)保不僅是環(huán)保部門的事，而是人人有責(zé)的。3.“限塑令”的執(zhí)行勢(shì)必對(duì)現(xiàn)有塑料袋產(chǎn)業(yè)造成沖擊，這也關(guān)系到相當(dāng)多的人就業(yè)問(wèn)題，政府部門如何看待呢？答：“限塑令”對(duì)塑料袋的厚度有了國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，禁用了超薄塑料袋，這也是促進(jìn)塑料袋的.質(zhì)量，從而提高其被重復(fù)使用能力。現(xiàn)在國(guó)內(nèi)的塑料袋行業(yè)主要由鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)構(gòu)成，很多是小作坊式的?！跋匏芰睢钡膶?shí)施所導(dǎo)致的塑料袋需求量下降和塑料袋國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的出臺(tái)，將促使這一行業(yè)的優(yōu)化整合，一些企業(yè)也許會(huì)消失或轉(zhuǎn)產(chǎn)，留下來(lái)的將是合格的企業(yè)，這也是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的自然調(diào)節(jié)。4.6月份限塑令的實(shí)施對(duì)生活會(huì)的影響。答：不會(huì)造成大的影響。一項(xiàng)政策的實(shí)施，老百姓總有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，隨著時(shí)間的推大家自然而然會(huì)習(xí)慣，政策的實(shí)施是引導(dǎo)大家過(guò)更環(huán)保的生活。主要工作是加大對(duì)政策的宣傳力度，同時(shí)倡導(dǎo)重復(fù)利用塑料袋或使用紙袋布袋。完成了這次采訪后，我們收獲很多。我們意識(shí)到白色污染以及__的通知并不只是我們表面的看到的這么簡(jiǎn)單，這其中包含著很多潛層次的東西，處處透露著政府對(duì)百姓及社會(huì)的關(guān)心。一項(xiàng)政策的實(shí)施不但加速了對(duì)抗白色污染的腳步，加強(qiáng)全民的環(huán)保意識(shí)，還能整頓整個(gè)塑料袋生產(chǎn)市場(chǎng)，真是一舉多得，在這里不得不佩服政府部門的深謀遠(yuǎn)慮。環(huán)境保護(hù)實(shí)踐報(bào)告9一、實(shí)踐報(bào)告概述近年來(lái)，隨著農(nóng)村耕地面積的不斷擴(kuò)，土地養(yǎng)分逐漸匱乏，農(nóng)藥的使用量逐年上升，從而引起一系列農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。土壤污染、地下水污染及至氣污染已經(jīng)嚴(yán)重影響了農(nóng)業(yè)的發(fā)展、農(nóng)民的生活質(zhì)量以及農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量。針對(duì)這一問(wèn)題，為了響應(yīng)中國(guó)科學(xué)學(xué)會(huì)的號(hào)召，在校園團(tuán)以及老師的鼓勵(lì)下，我們自發(fā)組織了一個(gè)六人的學(xué)生志愿行動(dòng)小組。在當(dāng)?shù)卣闹С窒律钊肓松糖鹗袆⑶f村進(jìn)行了走調(diào)查，以問(wèn)卷的形式對(duì)農(nóng)民的環(huán)保知識(shí)與環(huán)保意識(shí)進(jìn)行了一次調(diào)查。同時(shí)，再輔以走的形式進(jìn)一步了解情況，以提高調(diào)查的準(zhǔn)確性。另外，我們還對(duì)農(nóng)藥的使用、化肥的使用以及一些科學(xué)的耕作方法對(duì)村民進(jìn)行了講解與宣傳。通過(guò)這次問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果的分析與整理，我們志愿小組對(duì)農(nóng)村的環(huán)保意識(shí)與環(huán)保知識(shí)的掌握有了較深層次的了解。二、調(diào)查準(zhǔn)備工作及流程1．前期準(zhǔn)備工作（1）7月2日~7月16日通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、圖書館以及相關(guān)認(rèn)識(shí)對(duì)調(diào)查內(nèi)容有了較全面較為正確的認(rèn)識(shí)。（2）7月17日~7月20日小組成員以討論交流的形式設(shè)計(jì)問(wèn)卷內(nèi)容、確定問(wèn)卷題目，并請(qǐng)教老師以確定問(wèn)卷的科學(xué)性、合理性以及普遍性、適用性。2．開展實(shí)習(xí)活動(dòng)7月22日~7月28日進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。3．后期總結(jié)工作7月30日~8月30日進(jìn)行資料整理、數(shù)據(jù)分析，對(duì)調(diào)查情況進(jìn)行組內(nèi)交流、分析并確定調(diào)查結(jié)論三、調(diào)查內(nèi)容及基本情況調(diào)查問(wèn)卷共設(shè)置25道題目，內(nèi)容涉及此地區(qū)主要種植的農(nóng)作物和化肥、農(nóng)藥的選擇與正確使用，禽畜養(yǎng)殖業(yè)對(duì)水源、空氣等生態(tài)環(huán)境的污染以及農(nóng)村居民環(huán)保意識(shí)情況等內(nèi)容。旨在了解農(nóng)村食品安全問(wèn)題以及農(nóng)村居民的環(huán)保意識(shí)。劉莊村位于離民權(quán)縣約40公里處，人口約201人，耕地面積6000多畝。四、調(diào)查結(jié)果以及結(jié)論分析通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查以及走交談，經(jīng)過(guò)分析整理，我們總結(jié)當(dāng)?shù)丨h(huán)保方面的現(xiàn)狀如下：現(xiàn)狀一：當(dāng)?shù)卮迕褚庾R(shí)到污染問(wèn)題，但束手無(wú)策。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果的`總結(jié)分析，我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)卮迕裼?7.5%的人表示對(duì)蔬菜水果有農(nóng)藥殘留問(wèn)題處于擔(dān)心狀態(tài)。但其中三分之二的人表示并沒(méi)有解決辦法。而對(duì)于長(zhǎng)期使用農(nóng)藥等化學(xué)殺蟲劑的危害亦有近40%的人并不清楚。同時(shí)在調(diào)查中，有近97.5%的人認(rèn)為使用農(nóng)藥會(huì)對(duì)土壤和水源產(chǎn)生污染?？梢娫诋?dāng)?shù)?，有部分的村民已?jīng)意識(shí)到環(huán)境污染問(wèn)題的存在，但苦于并沒(méi)有明確的方法可以解決，所以也只能任由其發(fā)展?，F(xiàn)狀二：缺乏科學(xué)的農(nóng)業(yè)知識(shí)，接受科普教育程度不深刻。在調(diào)查中有80%的人并不能接受到科技人員的下鄉(xiāng)指導(dǎo)。特別是在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)方面，有42.5%的人并沒(méi)有接受過(guò)有機(jī)食品、無(wú)公害食品與綠色食品方面的教育。同時(shí)，幾乎近99%的村民認(rèn)為自己需要進(jìn)行有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全方面的技術(shù)培訓(xùn)并認(rèn)為農(nóng)村很有必要進(jìn)行有關(guān)環(huán)保工作的宣傳。這表明，現(xiàn)如今農(nóng)村居民對(duì)環(huán)保意識(shí)有較高的需求，渴望得到相關(guān)機(jī)構(gòu)的科普宣傳，有關(guān)單位的科普宣傳并不十分到位，從而導(dǎo)致農(nóng)民環(huán)保知識(shí)的匱乏?，F(xiàn)狀三：村民施用化肥不科學(xué)，同時(shí)有機(jī)化肥與無(wú)機(jī)化肥比例失調(diào)。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，有近75%的村民在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中主要施用的肥料是無(wú)機(jī)肥，而這些肥料有92.5%用于糧食作物中。在走中，我們了解到村民對(duì)農(nóng)藥、化肥施用過(guò)程中各種比例配制并不了解。多數(shù)人存在比例偏高，施用過(guò)量的現(xiàn)象。而過(guò)量使用農(nóng)藥、化肥會(huì)導(dǎo)致土壤結(jié)構(gòu)被破壞，甚至是地下水污染。五、農(nóng)業(yè)環(huán)?，F(xiàn)狀的改變策略對(duì)策一：政府牽頭，帶動(dòng)村民解決污染治理問(wèn)題，化束手無(wú)策為治理有方。對(duì)策二：加農(nóng)業(yè)環(huán)保知識(shí)的宣傳力度，調(diào)動(dòng)農(nóng)業(yè)人才積極參與全民環(huán)保。對(duì)策三：統(tǒng)一規(guī)范村民農(nóng)藥、化肥使用比例引導(dǎo)村民科學(xué)施肥。六、調(diào)查過(guò)程中的收獲與思通過(guò)這次“千鄉(xiāng)萬(wàn)村”科普活動(dòng)，我們小組深入農(nóng)村，走調(diào)查，對(duì)農(nóng)業(yè)污染問(wèn)題有了較為深刻的了解與分析，并針對(duì)問(wèn)題提出了一些粗淺的意見與建議，其中可能有許多的不足望見諒。作為農(nóng)業(yè)學(xué)子，支持國(guó)家農(nóng)業(yè)建設(shè)是我們義不容辭的責(zé)任。我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)提高自身科學(xué)文化水平，立志為農(nóng)業(yè)的發(fā)展盡自己的一份力量！環(huán)境保護(hù)實(shí)踐報(bào)告10摘要：我國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó),隨著經(jīng)濟(jì)和科技的不斷進(jìn)步,農(nóng)村活動(dòng)中科技成分的含量越來(lái)越多,農(nóng)村生活污染、工業(yè)污染和農(nóng)村面源污染交叉，且相當(dāng)嚴(yán)重.加之城市工業(yè)污染、生活污染向農(nóng)村轉(zhuǎn)移，加重了農(nóng)村的污染。另外，農(nóng)村還存在水土流失、生態(tài)功能退化等問(wèn)題。這些問(wèn)題不僅嚴(yán)重影響廣大農(nóng)民群眾身體健康，也制約當(dāng)?shù)氐目沙掷m(xù)發(fā)展。因此開展農(nóng)村環(huán)保知識(shí)宣傳,了解農(nóng)村污染現(xiàn)狀，掌握解決污染方法已刻不容緩。關(guān)鍵詞：農(nóng)村污染、身體健康、可持續(xù)發(fā)展、了解現(xiàn)狀、掌握方法、開展環(huán)保宣傳正文活動(dòng)目的：1.農(nóng)村環(huán)保知識(shí)宣傳2.了解農(nóng)村污染現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)污染因素3.根據(jù)調(diào)查結(jié)果，提出切實(shí)可行的解決辦法。地點(diǎn)：山東省臨沂市平邑縣資邱鄉(xiāng)調(diào)查手段：對(duì)河水進(jìn)行取樣調(diào)查，在大街隨機(jī)選擇行人調(diào)查實(shí)踐過(guò)程:1.去鄉(xiāng)村的河流中觀察河岸,河面以及河水的顏色,調(diào)查農(nóng)村中對(duì)水源的污染現(xiàn)狀.2.走訪適量人家,詢問(wèn)他們關(guān)于農(nóng)村生活垃圾以及農(nóng)作物秸稈等一些農(nóng)產(chǎn)品的處理3.調(diào)查適量農(nóng)民,詢問(wèn)環(huán)保知識(shí)知多少4.隨機(jī)選取行人,詢問(wèn)群眾對(duì)環(huán)保的態(tài)度和解決環(huán)保問(wèn)題的建議調(diào)查結(jié)果:1.河岸存在很多垃圾,甚至有些河流的河面更是被垃圾覆蓋,顯然有些水源已經(jīng)被嚴(yán)重污染,由于冬天的緣故,河水中沒(méi)有植物,但河水的顏色顯然不是干凈的水的顏色,估計(jì)是由于長(zhǎng)年污染的緣故.2.農(nóng)村生活垃圾基本上沒(méi)有處理的可能,由于沒(méi)有收集池和垃圾筒等設(shè)施,大部分都是隨便找地方倒.盡管很多地方都宣傳生態(tài)農(nóng)業(yè),但焚燒農(nóng)作物秸稈等現(xiàn)象依舊頻現(xiàn).3.大部分農(nóng)民在環(huán)保知識(shí)上接近于空白狀態(tài),對(duì)環(huán)保了解甚少4.大多數(shù)農(nóng)民不怎么重視環(huán)保,很多農(nóng)民還是感覺(jué)方便,省錢才是最重要的.但在凋查過(guò)程中確實(shí)得到一些切實(shí)可行的建議.結(jié)論匯總:農(nóng)村中存在的環(huán)保問(wèn)題:1.生活及工業(yè)污染1.1農(nóng)村生活污水基本沒(méi)有處理,絕大多數(shù)村莊沒(méi)有專門的排水渠道和污水處理系統(tǒng),生活污水隨意排放,隨意流走,隨意滲透.據(jù)有些專家反映,生活污水中氮磷含量很多,含有大量的營(yíng)養(yǎng)鹽,細(xì)菌和病毒.1.2農(nóng)村垃圾也沒(méi)有處理,并且缺乏處理意識(shí),現(xiàn)在農(nóng)村生活垃圾已經(jīng)發(fā)生變化,廢電池之類的化學(xué)類廢棄物明顯增多,卻因缺乏環(huán)保意識(shí)而隨意丟棄,導(dǎo)致化學(xué)污染,并且隨著時(shí)間的推移,越來(lái)越多的非可降解垃圾如廢塑料等出現(xiàn)在農(nóng)村生活垃圾中,而且大多數(shù)都是直接丟棄暴露于環(huán)境之中,其成分復(fù)雜,很容易造成土壤和水源的污染.1.3工業(yè)的發(fā)展導(dǎo)致很多污染較重的企業(yè)瞄準(zhǔn)農(nóng)村,在推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的同時(shí)也帶來(lái)了不同程度的污染,尤其在監(jiān)管手段不完善的地區(qū),更是呈現(xiàn)出直接的環(huán)境破壞性2.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)污染按常規(guī)理解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不會(huì)造成污染,但由于科技進(jìn)步,化肥,農(nóng)藥,地膜等農(nóng)業(yè)消耗品的使用以及不合理的生產(chǎn)活動(dòng)造成了巨大的傷害2.1由于燃料結(jié)構(gòu)的.調(diào)整,秸稈由寶變廢,農(nóng)民通常一燒了之,因此產(chǎn)生空氣污染,嚴(yán)重影響群眾的身體健康,大面積的燃燒秸稈,甚至?xí)绊戯w機(jī)起飛.2.2化肥過(guò)量使用,真正發(fā)揮作用,被植物吸收的只有一小部分,其余的都滯留在土壤和空氣中,或由雨水帶入河流,造成水體污染.2.3農(nóng)藥的過(guò)量量使用更是產(chǎn)生了嚴(yán)重的后果,使農(nóng)作物的抗病能力下降,而且施用的農(nóng)藥只有少部分吸附在植物體上,,未被利用的農(nóng)藥不僅嚴(yán)重破壞農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),同時(shí)絕大多數(shù)都進(jìn)入土壤參與到生物循環(huán),進(jìn)入食物鏈,直接威脅人群健康.環(huán)境保護(hù)實(shí)踐報(bào)告11實(shí)踐目的：關(guān)注社會(huì)、了解社會(huì)、投身社會(huì)，是我們大學(xué)生隊(duì)社會(huì)應(yīng)有的態(tài)度。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們對(duì)社會(huì)的了解還太少，也不夠深入。而作為一名知識(shí)分子，用自己所學(xué)的東西，積極回報(bào)社會(huì)，是我們義不容辭的責(zé)任。這點(diǎn)作為大學(xué)生的我們做的也不夠。因此本人利用這次機(jī)會(huì)深入了解改革后的鄉(xiāng)村的環(huán)境治理，以致把書本的知識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐之中。并且使自己的社會(huì)實(shí)踐能力有所加強(qiáng)，以便今后更好的適應(yīng)社會(huì)。實(shí)踐內(nèi)容：當(dāng)前，農(nóng)村生態(tài)環(huán)境問(wèn)題正在由風(fēng)險(xiǎn)演變?yōu)槲C(jī)。保護(hù)農(nóng)村生態(tài)環(huán)境是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)健康可持續(xù)發(fā)展和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的基本要求。政府公共物品供給的職能“缺位”是農(nóng)村生態(tài)環(huán)境惡化的根本原因。因此，治理農(nóng)村環(huán)境污染問(wèn)題，需要明確界定政府職能，加大財(cái)政、政策扶持力度，同時(shí)應(yīng)發(fā)揮基層各行動(dòng)主體的積極性，以形成多元治理格局。農(nóng)村生態(tài)環(huán)境問(wèn)題由風(fēng)險(xiǎn)走向危機(jī)，在農(nóng)村社會(huì)治理眾多的行動(dòng)主體中，誰(shuí)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)主要責(zé)任?對(duì)此學(xué)界并沒(méi)有達(dá)成一致的認(rèn)識(shí)。有人認(rèn)為，農(nóng)民是農(nóng)村環(huán)境保護(hù)的直接參與者和直接受益者，農(nóng)民大量使用農(nóng)藥、化肥等也是農(nóng)村環(huán)境惡化的主要因素，因此農(nóng)民應(yīng)承擔(dān)更多職責(zé);也有學(xué)者認(rèn)為，城市垃圾與工業(yè)廢氣、廢水是農(nóng)村環(huán)境惡化的主要推手，而且就社會(huì)公共正義來(lái)講，過(guò)去農(nóng)村為了城市的發(fā)展做出了重大犧牲，現(xiàn)在城市發(fā)展了應(yīng)當(dāng)“反哺”農(nóng)村，帶動(dòng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、逐步縮小城鄉(xiāng)差距，而不是把污染轉(zhuǎn)嫁給農(nóng)村帶來(lái)災(zāi)難;還有學(xué)者認(rèn)為，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的責(zé)任也不可推脫。不可否認(rèn)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)在轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動(dòng)力、提高農(nóng)民收入、發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)等方面發(fā)揮了重要作用，但另一方面，也存在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理、管理水平低下以及社會(huì)責(zé)任感淡漠等問(wèn)題，進(jìn)而導(dǎo)致重復(fù)建設(shè)、能源資源浪費(fèi)、環(huán)境污染等一系列問(wèn)題。德國(guó)社會(huì)學(xué)家烏爾里?！へ惪嗽谄滹L(fēng)險(xiǎn)社會(huì)理論中提出了“有組織的不負(fù)責(zé)任”概念，以說(shuō)明風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任界定的困難性。他不無(wú)憂慮地指出，公司、政策制定者和專家結(jié)成的聯(lián)盟制造了當(dāng)代社會(huì)中的危險(xiǎn)，然后又建立一套話語(yǔ)來(lái)推卸責(zé)任。他指出，風(fēng)險(xiǎn)往往被認(rèn)為是“燙手的山芋”，社會(huì)機(jī)構(gòu)往往想方設(shè)法否認(rèn)風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生、隱藏其根源、阻止賠償或管理，從而導(dǎo)致了一種有組織的無(wú)人承擔(dān)責(zé)任的“總體共謀與責(zé)任缺失相伴”的奇怪現(xiàn)象。因此，公共組織尤其是政府部門在農(nóng)村生態(tài)環(huán)境保護(hù)方面應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起主要責(zé)任。新農(nóng)村建設(shè)包括：推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)增收，加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加快發(fā)展農(nóng)村社會(huì)事業(yè)，全面深化農(nóng)村改革，加強(qiáng)農(nóng)村民主政治建設(shè)等諸多方面。在有著悠久歷史文化的我鄉(xiāng)，歷經(jīng)三年艱苦建設(shè)，其新農(nóng)村建設(shè)已經(jīng)輪廓初現(xiàn)。實(shí)踐結(jié)果：農(nóng)村環(huán)境保護(hù)問(wèn)題不僅是公共物品而且還是純度非常高的公共物品，對(duì)于此類公共物品，政府理應(yīng)承擔(dān)生產(chǎn)與供給的主要職責(zé)。當(dāng)前農(nóng)村環(huán)境污染問(wèn)題的日益惡化表明，地方政府在對(duì)環(huán)境保護(hù)公共物品屬性的界定上仍然是不明確的，有的地方政府認(rèn)為環(huán)境保護(hù)更加接近于私人物品，甚至有的地方就將其視為純粹的私人物品，認(rèn)為環(huán)境問(wèn)題是當(dāng)?shù)卮迕褡约旱氖虑?，?yīng)該更多發(fā)揮市場(chǎng)的作用。問(wèn)題界定的模糊性直接導(dǎo)致政府在此類公共物品供給責(zé)任上的模糊性，因此，政府往往不僅未能有效消除此類公共物品的外部效應(yīng)問(wèn)題，反而放任市場(chǎng)機(jī)制在其不擅長(zhǎng)的領(lǐng)地“恣意”失靈，致使環(huán)境保護(hù)公共物品供給萎縮、環(huán)境污染問(wèn)題加劇。因此，政府公共物品供給責(zé)任的缺位是農(nóng)村生態(tài)環(huán)境危機(jī)形成的制度根源。實(shí)踐總結(jié)：在改革開放以后，雖說(shuō)伴隨工農(nóng)業(yè)的發(fā)展，鄉(xiāng)村環(huán)境被破壞得甚重，但人們慢慢意識(shí)到環(huán)境的重要性，國(guó)家和政府也更加重視此問(wèn)題。在國(guó)家和人民的共同努力下，我們的生活環(huán)境得到了較大的改善。以前的污水亂排的現(xiàn)象也少見了，池塘里的魚兒也重拾了往日的歡笑。此次活動(dòng)加強(qiáng)了我與社會(huì)的聯(lián)系，有利于動(dòng)員社會(huì)各方面的力量，加強(qiáng)和改善高校的思想政治工作?？梢酝ㄟ^(guò)社會(huì)實(shí)踐，找到新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)思想工作的新路子會(huì)實(shí)踐通過(guò)使學(xué)生了解國(guó)情，有助于我加深對(duì)黨的基本路線的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定正確的政治方向;通過(guò)接觸人民群眾，我加深對(duì)人民群眾的了解，同人民群眾建立感情，樹立為人民群眾服務(wù)的思想;通過(guò)了解社會(huì)對(duì)知識(shí)和人才的需求，增強(qiáng)勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才的責(zé)任感;通過(guò)了解改革和建設(shè)的長(zhǎng)期性和復(fù)雜性，克服偏激急躁情緒，增強(qiáng)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的自覺(jué)性?？傊@次實(shí)踐會(huì)讓我終生受益。環(huán)境保護(hù)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告20__年5我們應(yīng)該從不同的方面來(lái)關(guān)愛(ài)自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份微弱的力量!讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來(lái)!“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)?！彪m然我現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)。當(dāng)今社會(huì)，高中生實(shí)踐活動(dòng)不容小視。在校高中生應(yīng)該參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增廣自己的見識(shí)，是自己具備一定的工作經(jīng)驗(yàn)，為以后工作做鋪墊。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，為使廣大團(tuán)員青年積極投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，為家鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻(xiàn)，過(guò)一個(gè)祥和、文明、充實(shí)而有意義的寒假，根據(jù)學(xué)校黨委、團(tuán)委的相關(guān)指示，600班同學(xué)開始了他們的社會(huì)實(shí)踐之旅。為了盡自己的一份微薄之力，又能將大家的努力充分發(fā)揮出來(lái)，所以同學(xué)們兵分幾路。我們的同學(xué)來(lái)到了高齡老人家中，陪他們聊聊天，打掃衛(wèi)生，雖然這一切都是微不足道的，可是在同學(xué)們眼里，他們能給老人多一些關(guān)懷，多送去一些快樂(lè)，就足以。聽著老人們講述他們的往事，看著歲月在他們臉上留下一道道無(wú)情的溝壑，心中酸楚油然涌上心頭。時(shí)間總是悄悄流逝，卻不留下痕跡，很快，時(shí)間就要過(guò)去了，老人緊緊抓著我們的手不放：孩子，有時(shí)間多來(lái)陪陪我們。我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，跨出門檻，眼淚奪眶而出。我們會(huì)遵守我們的承諾的。每一次的實(shí)踐總會(huì)又一次心靈的感觸，其實(shí)陪他們度過(guò)快樂(lè)的一天,能讓老人們感到自己雖然到了花甲之年里，可是還有許都像我們這樣的人在關(guān)心著他們，其實(shí)他們并不孤獨(dú)?，F(xiàn)在公交站旁、柱子上、小區(qū)甚至馬路上，被稱為城市“牛皮癬”的小廣告鋪天蓋地，嚴(yán)重影響了市容市貌。由于亂張貼成本低廉，人工清理成本高，使治“癬”一直是個(gè)“老大難”問(wèn)題。利用這次寒假我們600班的同學(xué)開展清除牛皮鮮活動(dòng)，回復(fù)城市的魅力。我們的同學(xué)來(lái)到了一環(huán)路，這里牛皮鮮鋪天蓋地，我們只能盡自己最大的努力。我們知道我們的努力還是微不足道的，所以我們呼吁更多的人進(jìn)來(lái)，為恢復(fù)城市的.美麗，讓我們多貢獻(xiàn)出自己的一份努力。我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可謂是豐富多彩，掛燈籠，貼對(duì)聯(lián)到處洋溢著新年的喜氣，我們的同學(xué)還特地在大年初一便提著垃圾袋大街小巷的掃鞭炮屑，去養(yǎng)老院做義工，關(guān)心老人的健康，貼近他們的生活。很快，我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)便結(jié)束了。第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。幾天的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!......服務(wù)活動(dòng),我思考了許多，于自己，于父母，于社會(huì)......從剛開始的似懂非懂，到現(xiàn)在體驗(yàn)到的真實(shí)體會(huì)，感慨良多。這次短暫而充實(shí)的社區(qū)服務(wù)一路的艱辛與微笑，雖有所收獲，然所學(xué)是開始，新的考驗(yàn)和抉擇要奮斗不息，請(qǐng)不要讓我們年輕的時(shí)光留下太多遺憾!在這短短的實(shí)踐我碰過(guò)壁，受過(guò)累，流過(guò)汗，但是我卻成長(zhǎng)了，這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。謝謝學(xué)校里面給我們這次機(jī)會(huì)。環(huán)境保護(hù)實(shí)踐報(bào)告121、引言在社會(huì)實(shí)踐期間，針對(duì)農(nóng)村小學(xué)教育資源認(rèn)知與需求現(xiàn)狀這一課題，我們?cè)O(shè)計(jì)了一張問(wèn)卷，調(diào)查對(duì)象為學(xué)生家長(zhǎng)，區(qū)分鄉(xiāng)鎮(zhèn)。由于雙柳樹鎮(zhèn)常年以青壯年勞務(wù)輸出為主，正值暑假，鄉(xiāng)下孩子的父母多不在家，這些孩子多由其爺爺奶娘忙照看。第一天在彭畈村做調(diào)查的時(shí)候，我們就遇到了這種情況，以至于單純性的問(wèn)卷很難進(jìn)行下去。“爺爺奶奶”們認(rèn)字的極少，偶爾遇到在家的叔叔阿姨，有的存在戒備心理說(shuō)自己不識(shí)字，有的因?yàn)楹⒆右呀?jīng)長(zhǎng)早就不關(guān)心小學(xué)教育了。面對(duì)這種狀況，我們決定靈活機(jī)動(dòng)，改變策略，以走為主，弱化問(wèn)卷，盡可能地在村頭巷尾和叔叔阿姨們聊天，把問(wèn)題隱含在聊天內(nèi)容中。這樣一來(lái)，既能很好地了解身邊老百姓對(duì)家鄉(xiāng)小學(xué)教育的認(rèn)知情況，又能消除家的戒備心理，獲得更加準(zhǔn)確的信息來(lái)源。于是，在彭畈、天橋、曙光等村調(diào)查時(shí)，我們都采取這種辦法，能做問(wèn)卷的就做問(wèn)卷，實(shí)在做不了的，我們就和他們聊天。而在雙柳樹鎮(zhèn)街區(qū)，調(diào)查對(duì)象多為商戶，他們多有一定的文化知識(shí)，做起問(wèn)卷來(lái)比較容易。為節(jié)省時(shí)間，我們就直接以問(wèn)卷為主、談為輔。事實(shí)證明，這種調(diào)查方式因地制宜，比較合適。問(wèn)卷調(diào)查的狹隘之處和聊談?wù)劦姆悍憾勔材芑閺浹a(bǔ)，更能了解到真實(shí)情況。此次調(diào)查，我們?cè)陔p柳樹鎮(zhèn)共發(fā)放問(wèn)卷177份，回收177份，其中有效問(wèn)卷153份。在有效問(wèn)卷中，雙柳鎮(zhèn)區(qū)問(wèn)卷110份，彭畈、天橋、曙光等鄉(xiāng)村問(wèn)卷43份。問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果以鎮(zhèn)區(qū)問(wèn)卷為主，參考鄉(xiāng)下問(wèn)卷和走記錄，一并納入最終的結(jié)果分析。這兩個(gè)問(wèn)題的設(shè)置主要是為了了解普通百姓對(duì)于教育認(rèn)識(shí)，另外，作為問(wèn)卷調(diào)查的前兩題，我們也是有意如此設(shè)置，以便接受調(diào)查者能夠很快上手。當(dāng)?shù)鼐用裨谶@個(gè)問(wèn)題上沒(méi)有任何異議，城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村重視教育程度可見一斑。在農(nóng)村走中，我們發(fā)現(xiàn)，即使家庭僻，家長(zhǎng)們也是全力支持孩子上學(xué)，希望孩子能夠改變命運(yùn)，告別農(nóng)村，出人頭地。至于輟學(xué)現(xiàn)象，問(wèn)卷顯示有16.3%的被調(diào)查者認(rèn)為存在。結(jié)合談內(nèi)容，我們了解到，認(rèn)為存在輟學(xué)現(xiàn)象的'被調(diào)查者要么對(duì)問(wèn)題理解有誤，有么存在主觀臆想。在鄉(xiāng)下，即使家庭條件實(shí)在不行，父母也不會(huì)允許孩子中途輟學(xué)。更一般的情況是，幾乎全部的農(nóng)家子弟都能保證完整地接受九年義務(wù)教育，但很少一部分會(huì)進(jìn)入重點(diǎn)高中，剩下的初中畢業(yè)生們由于多種原因（成績(jī)不好、學(xué)不進(jìn)等）多是自愿退學(xué)，隨親屬外出打工。2、對(duì)農(nóng)村小學(xué)教育資源配置狀況的認(rèn)識(shí)我們主要選取校園環(huán)境、硬件設(shè)施、師資力量三個(gè)方面來(lái)了解居民對(duì)于周邊小學(xué)教育資源的認(rèn)識(shí)。表格統(tǒng)計(jì)結(jié)果面向的是雙柳鎮(zhèn)區(qū)小學(xué)教育資源配置。從統(tǒng)計(jì)結(jié)果看，被調(diào)查者的選擇都集中于“較好”、“較差”，結(jié)合我們做問(wèn)卷時(shí)了解的情況，很多人會(huì)詢問(wèn)為什么沒(méi)有“一般”這個(gè)選項(xiàng)。也就是說(shuō)，對(duì)于雙柳樹鎮(zhèn)鎮(zhèn)區(qū)居民來(lái)說(shuō)，小學(xué)校園環(huán)境、基礎(chǔ)設(shè)施和師資力量均處于一般水平，這是總體上的認(rèn)識(shí)。但在問(wèn)卷之外，和伙兒聊天的過(guò)程中，我們還是了解到了鎮(zhèn)區(qū)小學(xué)在教育資源配置上的一些困境。最直接的應(yīng)就是學(xué)生人數(shù)過(guò)于集中，由于近些年雙柳樹鎮(zhèn)各村小學(xué)日漸衰敗，再加上城鎮(zhèn)人口快速增長(zhǎng)，導(dǎo)致雙柳樹鎮(zhèn)中心小學(xué)接納的學(xué)生人數(shù)暴漲。在中心小學(xué)檔案室我們看到，雙柳樹鎮(zhèn)中心小學(xué)一至六年級(jí)共計(jì)29個(gè)教學(xué)班，各班學(xué)生人數(shù)從53至94人不等，多集中在85人左右。如此班教育實(shí)屬無(wú)奈，一則學(xué)校容量有限，二則教師人員不足。在如此高密度的教學(xué)班級(jí)，教學(xué)質(zhì)量可想而知，老師難以面面俱到，對(duì)每個(gè)學(xué)生盡到責(zé)任，家長(zhǎng)們的怨言也是由此而生。更有甚者，一名家長(zhǎng)向我們映：“她的兒子今年五歲，前年剛在中心小學(xué)上完中班，本該繼續(xù)上班，報(bào)導(dǎo)的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)小班中班班的孩子竟然在一個(gè)教室上課。三四歲的小孩在教室里哭哭鬧鬧，教學(xué)環(huán)境實(shí)在令人氣憤！”表格數(shù)據(jù)應(yīng)的是鎮(zhèn)區(qū)狀況，實(shí)際上，鄉(xiāng)下的情況更為糟糕。具體到教育資源的三個(gè)方面來(lái)說(shuō)，對(duì)于校園環(huán)境和基礎(chǔ)設(shè)施，多數(shù)家長(zhǎng)并不十分看重。再則，很多鄉(xiāng)村小學(xué)的校園環(huán)境確實(shí)說(shuō)得過(guò)去，校舍建設(shè)、桌椅板凳之類，每年政府也都有?？钣靡愿纳?，因此最主要的矛盾并不是環(huán)境設(shè)施。更為嚴(yán)峻的問(wèn)題集中在學(xué)生流失、師資力量嚴(yán)重不足這一塊兒。在這一方面，鄉(xiāng)下的被調(diào)查者多會(huì)認(rèn)為本村師資力量“較差”或“很差”。教師問(wèn)題主要集中在以下兩個(gè)方面：一、教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)嚴(yán)重不合理，老齡化情況嚴(yán)重，二、環(huán)境所限，教師待遇難以吸引青年教室下鄉(xiāng)。具體情況在《農(nóng)村小學(xué)教育資源配置狀況》一文中有詳細(xì)陳述?？傮w來(lái)看，鎮(zhèn)區(qū)小學(xué)教育資源配置狀況優(yōu)于農(nóng)村，但僧多粥少；農(nóng)村小學(xué)教育資源配置情況落后，生源數(shù)銳減，教師結(jié)構(gòu)不合理，無(wú)米下鍋之窘?jīng)r逐漸凸顯。對(duì)于雙柳鎮(zhèn)區(qū)居民來(lái)說(shuō)，問(wèn)卷顯示，對(duì)當(dāng)前義務(wù)教育資源現(xiàn)狀供給現(xiàn)狀較為滿意（56.5%的認(rèn)為“基本滿意”，34.8%的認(rèn)為“不滿意”）；而且，教務(wù)教育的費(fèi)用負(fù)擔(dān)也不是很重（僅有13%的被調(diào)查者認(rèn)為負(fù)擔(dān)“很重”）；更值得注意的是，66.3%的被調(diào)查者“愿意貢獻(xiàn)人力、物力或財(cái)力”用以改善農(nóng)村小學(xué)教育現(xiàn)狀，29.3%的人雖然選擇了“不清楚”，但在走過(guò)程中我們了解到，這些家長(zhǎng)主要是抱著隨流的心思，即，別人愿意我也愿意；別人不愿我就不愿。由此可以看出，普通百姓還是很愿意在教育問(wèn)題上花錢的，只要政府能夠保證孩子擁有良好的教育條件，很多家長(zhǎng)都愿意貢獻(xiàn)力量，這在一定程度上也表明了當(dāng)?shù)鼐用裰匾暯逃某潭取６谖覀冋{(diào)查的幾個(gè)村，家對(duì)于本村小學(xué)教育的現(xiàn)狀就很是不滿了，這與鎮(zhèn)區(qū)居民截然不同。但教育負(fù)擔(dān)對(duì)于絕多數(shù)家庭來(lái)說(shuō)都不是很重。除此之外，很多鄉(xiāng)下居民雖然表示愿意貢獻(xiàn)力量支援基礎(chǔ)教育建設(shè)，但在談過(guò)程中，很多人還是認(rèn)為基礎(chǔ)教育的主要責(zé)任在于政府，政府應(yīng)該有能力搞好，就不要總想著讓老百姓出錢。小學(xué)教育資源均衡配置是指將社會(huì)配給義務(wù)教育階段的總資源相對(duì)平等地分配給每一所小學(xué)，公平合理地對(duì)待每一所小學(xué)，讓每一位受教育者實(shí)際享有的教育資源份額相當(dāng)。小學(xué)教育資源均衡配置是義務(wù)教育順利發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。本文從教師水平、物力資源、信息資源三個(gè)方面分析雙柳樹鎮(zhèn)教育資源配置現(xiàn)狀。環(huán)境保護(hù)實(shí)踐報(bào)告13實(shí)踐的主題：環(huán)境保護(hù)時(shí)間：20__年1月20日—-20__年2月20日地點(diǎn)：山東省濰坊市昌邑市現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告于下：人們都有這樣的經(jīng)歷：一大盒禮品，拆開一看，大部分是用泡沫塑料填充的；去商店買一支牙膏或一盒玩具，售貨員會(huì)用一個(gè)小塑料袋包裝；去快餐店吃快餐，服務(wù)員會(huì)遞給你一份用塑料盒裝的飯菜；去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉類、米面無(wú)一不用塑料袋裝給你，甚至買一頭蒜，也會(huì)用一只小塑料袋裝起來(lái)。塑料制品給我們的生活帶來(lái)的許多方便，而且價(jià)錢也便宜。但是，你可曾想過(guò)，它在為人們提供方便的同時(shí)，也給人們帶來(lái)了一場(chǎng)“白色災(zāi)難”。同時(shí)這些“白色污染”也很大程度上折射出一種不良現(xiàn)象——浪費(fèi)?，F(xiàn)如今國(guó)家大力提倡節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，掀起的一潮潮的“光盤計(jì)劃”讓我們廣大百姓感受到正能量的存在。為了響應(yīng)社會(huì)節(jié)約要求，我們必須要反對(duì)浪費(fèi)，節(jié)儉生活，做到這樣我們的“白色污染”方能解決。想想新聞上那些由于“浪費(fèi)和白色污染”引起的災(zāi)難和那些觸目驚心的數(shù)字，無(wú)疑讓我們感覺(jué)生存和環(huán)境息息相關(guān)！我進(jìn)行了多方面的調(diào)查研究，查閱各種資料，并進(jìn)行分析總結(jié)。一、我的調(diào)查研究：1、我在昌邑市的一條小街道上，一小吃店門前的一個(gè)垃圾箱口統(tǒng)計(jì)了一下，半小時(shí)扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù)：早上總共扔了210次；中午扔了105次；而晚上則扔了95次，這僅僅是一個(gè)垃圾箱，一天之內(nèi)廢棄的塑料如此多，并且大部分還沒(méi)有扔進(jìn)箱里。不難想象全國(guó)乃至整個(gè)地球上廢棄的塑料，將是一個(gè)天文數(shù)字。2、我在天水路的一家小快餐店里打聽到：“他們一天中能賣掉快餐250份左右，每份快餐至少需要塑料快餐盒2個(gè)，也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個(gè)?！边@還不是旺季的數(shù)據(jù)！3、延續(xù)第二項(xiàng)調(diào)查，我又走訪了昌邑市工商所。工商所的陳叔叔熱情地接待了我。我了解到：昌邑市共有大大小小的快餐店1000家左右。照這樣計(jì)算，僅昌邑市，一天所產(chǎn)生的廢棄塑料快餐盒就多達(dá)5萬(wàn)個(gè)左右。當(dāng)然，那些地方已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化，可能要嚴(yán)重一些，但是，總體情況也不容樂(lè)觀。4、我去了市區(qū)的新華書店，以及附近學(xué)校的圖書室查閱資料，但關(guān)于“白色污染”這方面的資料非常少，看來(lái)，我得找另外的辦法。網(wǎng)絡(luò)會(huì)是我的得力助手，我在QQ空間里發(fā)起了問(wèn)卷調(diào)查，雖然僅僅局限于我的好友，但也是不可忽視的力量。5、我又去了昌邑市環(huán)衛(wèi)所。環(huán)衛(wèi)所的李叔叔告訴我，在他們昌邑市，每天有300多名環(huán)衛(wèi)工人為昌邑的環(huán)境衛(wèi)生辛勤地工作著。在那里，我還了解到了“白色污染”的真正組成，并初步了解了“白色污染”危害。6、為了擺脫困難，在學(xué)長(zhǎng)和同學(xué)的幫助下，我利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行研究。網(wǎng)絡(luò)會(huì)是我的得力助手，我在QQ空間里發(fā)起了問(wèn)卷調(diào)查，雖然僅僅局限于我的好友，但也是不可忽視的力量。在網(wǎng)上我尋找到了一片廣闊的空間，使我對(duì)“白色污染”有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。