譯林版三年級上冊英語Unit3第二課時Story time_第1頁
譯林版三年級上冊英語Unit3第二課時Story time_第2頁
譯林版三年級上冊英語Unit3第二課時Story time_第3頁
譯林版三年級上冊英語Unit3第二課時Story time_第4頁
譯林版三年級上冊英語Unit3第二課時Story time_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

(Storytime)Thinkandguess同學們,猜猜新老師的稱呼:AreyouMiss...?Yes,Iam.No,I'mnot.讓我們一起唱新的歌謠!MakeandsingHi.Hi.AreyouMiss...?No.No.No,I’mnot.Hi.Hi.AreyouMissXu?Yes.Yes.Yes,Iam.ScanandsayWhodoesMikemeetatschool?

看圖片,說說Mike在學校遇到了誰?PointandsayWhoisSuHai/SuYang?

看圖,說說誰是蘇海、誰是蘇洋?WatchandanswerCanMikeknowSuHaiandSuYangwell?

邁克能分辨蘇海和蘇洋嗎?Yes.No.看動畫,獲取信息WatchandanswerWatchandanswerCanMikeknowSuHaiandSuYangwell?

邁克能分辨蘇海和蘇洋嗎?Yes.No.WhatdoesMikesay?(Mike說了什么?)Readandthink對不起,打擾一下Polite禮貌的Friendly

友好的

...對不起,打擾一下對不起,抱歉Canweexchangethem?

我們可以交換兩句話的位置嗎?

1.

I'msorry.一般用于做錯了事或不能滿足對方的請求時表示歉意。(圖1中Mike,將SuYang認作了SuHai,表示歉意。)2.

Excuseme.一般用于事前請他人幫忙或者打擾別人的情況。(圖3中Mike只是想確認對方是誰,出于禮貌,打擾一下。)ReadandthinkPolite禮貌的WhydoesMikemakeamistake?Mike為什么會認錯人呢?雙胞胎單卵雙胎異卵雙胎ReadandthinkWhydoSuHaiandSuYanglookthesame?為什么蘇海和蘇洋看起來一樣?ReadanddiscussHowareSuHaiandSuYangdifferent?蘇海和蘇洋哪里不一樣?請與你的伙伴討論一下。1.兩個人的發(fā)飾不同。Listenandfind蘇海和蘇洋長得一樣,Mike還問了什么去分辨她們?Listenandfind仔細聽第3-4幅圖,找出關鍵句。Readandfind(

)(

)(

)Whatclassesaretheyin?他們分別在哪個班級呢?withyou和你Listenandrepeat請注意模仿句子發(fā)音哦!Listenandrepeat請注意語音語調(diào)哦!Listenandrepeat請注意語音語調(diào)哦!Listenandrepeat請注意語音語調(diào)哦!Readingtime3人一小組,選擇你喜歡的方式朗讀對話。Readtogether齊讀Readinroles分角色讀Showtime讀準音讀流利表情動作Readandcircle打開課本30頁,完成A部分練習:讀一讀,圈出正確的答案。MakeanewdialogueMakeanewdialogue

課間,麥克在走廊遇見了同班同學,他有點分不清他們,請選擇其中一個人物,兩人一組,創(chuàng)編一段他們的對話。Makeanewdialogue-Goodafternoon./Hello....-Excuseme.Areyou...?-Whatclassareyouin?(I’msorry.)-Right.參考句型:。。。。。。Haveasummary你如何了解更多關于新朋友的信息?Name:Areyou...?Class:Whatclassareyouin...?Family(家庭成員)Hobbies(興趣愛好)...Mustdo(必做)Readandactthestory.讀一讀,并演一演故事。PreviewWrapuptime.預習綜合板塊。Choosetodo(選做)1.Readthepicture

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論