2021春外研版 四年級英語下冊 Module9 教案+測試卷

Unit1DidheliveinNewYork?

教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)理解和掌握本模塊的單詞和短語:welcome,postcard,cousin,

onholiday,travel,came,pop,concert.

2、理解和掌握Did…?句型以及相應(yīng)的回答。

3、能夠在實踐中熟練運(yùn)用本模塊的新單詞和句型進(jìn)行問答。

教學(xué)重點：

1、學(xué)習(xí)理解和掌握本模塊的單詞和短語:welcome,postcard,cousin,

onholiday,travel,came,concert

2、理解和掌握Did…?句型以及相應(yīng)的回答。

教學(xué)難點：

能夠在實踐中熟練運(yùn)用本模塊的新單詞和句型進(jìn)行問答。

教學(xué)準(zhǔn)備：

點讀筆，課件

教學(xué)過程：

Step1:Warmup

1、師生之間互相問候和自由談話。

2、帶領(lǐng)學(xué)一起唱上一模塊的歌曲IWENTTOTHECONCERT.

將學(xué)生分大組進(jìn)行小組競賽，比比哪一組表現(xiàn)得好。

3、用上一模塊的新單詞進(jìn)行造句練習(xí)：

Hecansangsongsbeautiful.

Thatboylikescomputergamesverymuch.

Thiscakeisverydelicious.

Ihadagoodtimeyesterday.

IwasverybusyandIatenothing.

Wewenthomebybus.

Step2:Presentation

1、吟誦歌謠

（1）教師做出歡迎的手勢，引導(dǎo)學(xué)生說出歡迎。

將單詞板書welcome,并教讀，總結(jié)短語：welcome+to+someplace

歡迎來到某地。

（2）Listenandchant.

播放錄音學(xué)生跟讀，注意單詞發(fā)音的技巧，如：重讀，語氣語調(diào)。

（3）請學(xué)生說說歌謠的意思，進(jìn)行拓展性講解。

bytrain,bybike,bycar,byboat,byplane,bybus,by

subway,bytaxi

（4）提醒學(xué)生表示步行應(yīng)該用walk/onfoot,不能用by的結(jié)構(gòu)。

2、對話學(xué)習(xí)

（1）教師播放第二部分的錄音，學(xué)生進(jìn)行跟讀。

（2）將課文中的新詞：postcard,cousin,onholiday,travel,came,pop,

concert進(jìn)行教讀。

（3）教師請學(xué)生來翻譯課文內(nèi)容，提醒學(xué)生注意課文中關(guān)于地名

的表達(dá)。

NewYork紐約WashingtonDC華盛頓SanFrancisco舊金山

(4)帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)對話中出現(xiàn)過的一些地名。

Step3:Teacher-studentinteraction

1、帶領(lǐng)學(xué)生歸納出課文部分的短語和習(xí)慣表達(dá):

apostcardfrom...來自于…的明信片lastyear去年

onholiday度假popconcert流行音樂會

gotoaconcert去演唱會playbasketball打籃球

2、分角色朗讀課文。

Step4:Homework

熟記本節(jié)課的新單詞和短語。

板書設(shè)計:

UnitlDidheliveinNewyork?

welcomepostcardcousinonholidaytravelcameconcert

apostcardfrom...lastyear

onholidaypopconcert

gotoaconcertplaybasketball

DidheliveinNewYork?

教學(xué)反思:

Unit2Didyouhaveaniceholiday?

教學(xué)目標(biāo)：

1、掌握單詞：earth,HongKong,theGreatWall,WestLake

2、掌握句型：詢問對方過去是否做了某事：

Didyou+動詞原形+過去的時間？

對應(yīng)的回答：Yes,I/we+did.No,I/we+didn,t.

教學(xué)重點：

詢問對方過去是否做了某事：Didyou+動詞原形+過去的時間？

對應(yīng)的回答Yes,I/we+did.No,I/we+didn't.

教學(xué)難點：

Didyou+動詞原形+過去的時間及對應(yīng)的回答Yes,I/we+did.

No,I/we+didn,t.

教學(xué)準(zhǔn)備：

多媒體、圖片、單詞卡

教學(xué)過程：

Step1:Warmup

1、師生相互問候

2、針對上節(jié)課詢問他們過去是否做了某事的句型及與上節(jié)課相關(guān)

的短語進(jìn)行提問。

Step2:Presentation

T:Linglinghadaniceholiday,nowtheyaretalkingaboutit.Let's

havealook.SotodaywewilllearnUnit2Didyouhaveaniceholiday?

Let'sbegin!

1、學(xué)習(xí)單詞和句型

讓學(xué)生詞不離句，在記住句子的同時記住單詞

（1）出示香港HongKong,并教授,同時提出問題Didyougoto

HongKonglastyear?

通過領(lǐng)讀，分組讀的形式進(jìn)行鞏固練習(xí)，肯定回答Yes,Idid.

（2）教授WestLake,出示漢語，讓學(xué)生試著說Didyouvisitthe

famousWestLakelastyear.及回答Yes,Idid.

（3）教授theGreatWall,給出英語DidyouvisittheGreatWalllast

week?讓學(xué)生試著說出對應(yīng)的漢語意思。并讓學(xué)生說出否定回答。No,

Ididn't.

2、出示DidyouseeyourfriendLiliinHangzhou?讓學(xué)生進(jìn)一步練

習(xí)否定回答。

3、最后出示一張地球的圖片，讓學(xué)生再一次復(fù)習(xí)Didyouhavea

niceholiday?

在此點出you除了你，還有你們的意思。強(qiáng)調(diào)此時的回答是：Yes,

wedid.Nowedidn't.

Step3:Teacher-studentinteraction

出示圖片，讓學(xué)生以小組合作的形式展開對話。

Herearetwodialogs,oneisabouttheETwettotheearth,andhada

niceholiday.AnotherisaboutLinglingwenttoHangzhouandhadanice

holiday.Nowlet'shaveatalk.

Step4:Homework

熟記本節(jié)課的新單詞和短語。

板書設(shè)計：

Unit2Didyouhaveaniceholiday?

HongKongtheGreatWallWestLake

DidyougotoHongKonglastyear?

Yes,I/we+did.

No,I/we+didn,t.

教學(xué)反思:

單詞聽寫

1.歡迎2.明信片

3.表（堂）兄弟；表（堂）姐妹4.親愛的

5.旅行；游歷6.（come的過去式）來

7.流行音樂的8.音樂會_____

9.地球___________

單詞聽寫答案

1.welcome2.postcard3.cousin4.dear

5.travel6.came7.pop8.concert

9.earth

Module9達(dá)標(biāo)檢測卷

時間：40分鐘滿分：100分

題號—?二三四五七八九十總分

得分

聽力部分（40分）

一、聽錄音，選出你所聽到的單詞。（10分）

()1.A.welcomeB.wellC.what

()2.A.cardB.cousinC.carry

()3.A.hearB.hereC.dear

()4.A.travelB.motherC.take

()5.A.visitB.visitedC.visiting

二、聽錄音，連線。（10分）

1.brother2.Uncle3.Cousin4.Father5.friend

ABC

三、聽對話，選擇正確的答語。(10分)

()1.DidLilyliveinNewYorklastyear?

A.Yes,shedid.B.No,shedidn't.

()2.WhendidDarningcometoChina?

A.LastSaturday.B.LastSunday.

()3.What'sthepostcardabout?

A.England.B.China.

()4.Didtheytravelbytrain?

A.No,theydidn't.B.Yes,theydid.

)5.WhatdidLinglingdoathomeyesterday?

A.Shewashedclothesanddidherhomework.

B.Shewashedclothesandcookedfish.

四、聽錄音，選詞填空。（10分）

camecousinplanetraindear

1.Mum,I'mgoingtoBeijingtomorrow.

2.Thenaughtyboyismy.

3.HetoBeijinglastyear.

4.TomwenttoBeijingby.

5.Samtravelledby.

筆試部分(60分)

五、根據(jù)圖片選出合適的單詞。（10分）

)1.A.auntB.sisterC.cousin

)2.A.welcomeB.playC.listen

()3.A.lakeB.earthC.tree

)4.A.travelB.singC.dance

()5.A.beautifulB.concertC.busy

六、選詞填空。（10分）

byfromtoinon

1.WelcomeChina.

2.Thisisapostcardmycousin.

3.Didhetravelplane?

4.DidheliveWashingtonDC?

5.HevisitedhisgrandpaSaturday.

七、單項選擇。（10分）

()1.He__________inNewYorklastyear.

A.livingB.livedC.lives

()2.Shewas__________holidayinShanghai.

A.onB.aC.in

()3.Wevisited__________Londonlastyear.

A.inB./C.to

()4.We___________backyesterday.

A.arecomingB.comeC.came

()5.They__________playedbasketballlastMonday.

A.tooB.alsoC.were

()6.Didheherebyplane?

A.cameB.comesC.come

()7.一Didyouhaveaniceholiday?

A.Yes,Ido.B.Yes,Idid.C.Yes,Iwas.

()8.Wewenttoearthlastweek.

A.theB./C.a

()9.__________heliveinSanFrancisconow?

A.IsB.DoesC.Did

()10.Thisisapostcard.__________says,“TheWestLakeisverybeautiful.

A.ItB.ItsC.That

八、圖文對對碰。連一連。（10分）

1.MrWhitewenttoWashingtonDClastMonday.

2.MycousinsentapostcardtoGrandpa.

3.TheywenttoShanghaibyplane.

4.MissLiwasonholidayinHainan.

5.WelcometoBeijing!

九、選擇正確的句子完成對話。（10分）

A:Hi,Linda.

B:Hi,Meimei.1.

A:Thankyou.Oh,what'sthat?

B:2.__________

A:3._________

B:Yes,hedid.

A:Iwenttherelastyear.

B:Really?4.

A:Yes,wedid.

B:5._________

A:Yes,wedid.WesawBigBen,andwewenttoTowerBridge.

A.DidheliveinLondonlastyear?

B.Welcometomyhome!

C.Didyouhaveaniceholiday?

D.Itisapostcardfrommyuncle.

E.Didyougotherebyplane?

十、假期剛過去，大明和他的朋友們談?wù)摳髯缘穆眯?，每個人都度過了一個愉快

的假期。下面是大明制作的統(tǒng)計表，根據(jù)表格內(nèi)容回答下列問題。（10分）

NameFromToTransport交通工具）

DarningBeijingNewYorkbyplane

SamShanxiBeijingbytrain

LindaBeijingTianjinbybus

BobGuangdongHainanbycar

LilyhomeGrandma'shomebybike

1.DidDarninggotoBeijingforhisholiday?

2.DidSamtravelbyplane?

3.DidLindagotoTianjinbytrain?

4.Hainanisbeautiful.Whowentthere?

5.DidLilygotovisithergrandma?

Module9達(dá)標(biāo)檢測卷

聽力材料：

一、1.WelcometoChina!2.Mycousinisveryclever.

3.DearSam,Imissyou.4.Didyoutravelbytrain?

5.HevisitedChinalastyear.

二、1.MybrotherwasonholidayinHainan.

2.MyunclewenttoBeijingbyplane.

3.Thisisapostcardfrommycousin.

4.Myfatherwenttoapopconcertlastweek.

5.MyfriendlivesintheUS.

三、1.A：DidyouliveinBeijinglastyear,Lily?

B：No,Ididnrt.IlivedinNewYorklastyear.

2.A：WelcometoChina,Darning!

B：Thankyou!

A：Didyoucomebyplane?

B：Yes.IcameherelastSunday.

3.A：Whafsthis?

B：It'sapostcardfrommycousin.HelivesinLondon.

A：Cool!CanIhavealook?

B：Sure.It'sapostcardaboutEngland.

4.A：Didyouhaveaniceholiday?

B：Yes,wedid.WewenttoapopconcertinBeijing.

A：Didyoutravelbytrain?

B：No,wewenttherebyplane.

5.A：DidLinglinggototheparkyesterday?

B：No,shedidn't.Shehelpedhermotherathome.Shewashedclothesand

cookedfish.

A：Oh,shehadabusyday!

四、1.DearMum,I'mgoingtoBeijingtomoirow.

2.Thenaughtyboyismycousin.

3.HecametoBeijinglastyear.

4.TomwenttoBeijingbyplane.

5.Samtravelledbytrain.

答案：

一、l.A2.B3.C4.A5.B

二、l.D2.B3.A4.E5.C

三、l.A2.B3.A4.A5.B

四、1.Dear2.cousin3.came4.plane5.train

五、l.C2.A3.B4.A5.B

六、1.to2.from3.by4.i