中小學(xué)1采薇(節(jié)選)公開課教案教學(xué)設(shè)計(jì)課件案例測(cè)試練習(xí)卷題

采薇古詩(shī)詞誦讀《采薇》（節(jié)選）【昔】【往】【依依】【思】【雨雪】從前，指出征時(shí)。句末語(yǔ)氣詞，沒(méi)有實(shí)在意義。理解詞語(yǔ)試著把詞語(yǔ)和意思連起來(lái)！雨雪：指下雪?！坝辍?，這里讀yù。指當(dāng)初去從軍。形容柳絲輕柔、隨風(fēng)搖曳的樣子?！决俊具t遲】【載】【莫】遲緩的樣子。雪下得很大的樣子。理解詞語(yǔ)試著把詞語(yǔ)和意思連起來(lái)！則，又。沒(méi)有人。

采薇

昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏。行道遲遲，載渴載饑。我心傷悲，莫知我哀?。ü?jié)選）詩(shī)意：昔日從軍出征時(shí)，只見楊柳隨風(fēng)飄搖；如今我回來(lái)了，眼前是大雪紛飛之景。一路緩緩走來(lái)，已經(jīng)是饑渴交加。我的心里充滿了悲傷和哀痛，沒(méi)有人能明白現(xiàn)在我胸中的感慨。

作者抓住“楊柳依依”和“雨雪霏霏”這兩種分別代表春天和冬天的自然景物，描述了軍旅生活的漫長(zhǎng)。“楊柳依依”寫出了楊柳枝條隨風(fēng)搖曳的樣子，“雨雪霏霏”寫出了雪花飛舞的情景。古詩(shī)賞析《采薇（節(jié)選）》寫一位遠(yuǎn)征戰(zhàn)士在回鄉(xiāng)途中的所思所想等，表達(dá)了從軍將士思?xì)w的情懷。課文主旨青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還?！猍唐]王昌齡《從軍行》秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。——[唐]王昌齡《出塞》軍歌應(yīng)唱大刀環(huán)，誓滅胡奴出玉關(guān)。只解沙場(chǎng)為國(guó)死，何須馬革裹尸還?！猍清]徐錫麟《出塞》詩(shī)詞鏈接1.情景交融昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏。(1)“楊柳依依”是________季，“雨雪霏霏”是________季。(2)找出詩(shī)句中的兩對(duì)反義詞。_________________________(3)這四句詩(shī)運(yùn)用________的手法描寫了軍旅生涯的_______，在情境變化中我體會(huì)到了___________________________。春冬昔——今往——來(lái)對(duì)比漫長(zhǎng)生命流逝的凄涼與感傷2.黯然神傷行道遲遲，載渴載饑。我心傷悲，莫知我哀！(1)詩(shī)中描寫歸鄉(xiāng)路艱難的句子是_______________________(2)后兩句詩(shī)的意思是什么？____________________________________________________________________________行道遲遲，載渴載饑