甘肅省嘉峪關市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬（（上下）學期）試卷及答案

甘肅省嘉峪關市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音,寫字詞。

2、填空題（每題2分共5題）1）.補充詞語，再選擇詞語填空。

手(

)足(

)

垂(

)喪(

)

鶴(

)童(

)

(

)(

)而安

(

)眉(

)目

無(

)無(

)

（1）因為受到老師的批評，他一天總是(

)的。

（2）王爺爺年近九十(

)，(

)身體硬朗。

（3）聽到這個好消息，麗麗不禁(

)起來。2）.根據積累填空。

（1）諺語中有“智”。幾場秋雨過后，我穿上了厚衣服，因為奶奶提醒我，“____________，十場秋雨要穿棉”。今年夏天雨水特別少，剛剛進入十月份，小草就結了霜，正印證了“________，________”。

（2）詩句中有“美”?？吹骄К摰穆吨?，我想到了白居易的詩“____________，____________”，這是一種可愛之美。送別即將遠行的朋友，我們可以用高適對友人鼓勵和勸慰的詩句“____________，____________”，這是一種友誼之美。

（3）文字中有“理”。勸告不敢提問的同學時，我們可以引用“____________，孰能無惑”或是“智能之士，_________，_________”。3）.辨字組詞。

記(

)

愉(

)

搶(

)

技(

)

紀(

)

喻(

)

槍(

)

枝(

)4）.積累。

（1）我們掂著腳往東望去，江面還是_______，看不出有什么變化。過了一會兒，響聲_______，只見東邊_______的地方出現(xiàn)了_______，人群又沸騰起來。（《觀潮》）

（2）詩詞，讓人尋味。“________，古來征戰(zhàn)幾人回”描寫了戰(zhàn)爭的殘酷；“但使龍城飛將在，________”飽含著愛國熱情；“莫愁前路無知己，________”寬慰了離別的友人。

（3）從“_______，以堙于東?！敝?，我們讀出了一個堅韌頑強的_____；從“看道邊李樹_______，諸兒競走取之，唯戎不動?！蔽覀冏x出了一個______的王戎。5）.把下列諺語補充完整。

（1）立了秋，__________（2）二八月，____________

（3）_________，秋霜早。（4）八月里來雁門開，____________

（5）一場秋雨一場寒，_________（6）八月暖，九月溫，____________3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列對課文內容理解有誤的選項是（

）A．《飛向藍天的恐龍》是一篇科普文章，主要向我們介紹了恐龍的一支飛向藍天，演化為鳥類的過程。B．《母雞》這篇課文以時間變化為線索，描寫了作者對母雞由討厭到不敢再討厭的變化，表達了對母愛的贊頌之情。C．《記金華的雙龍洞》是一篇游記，文章按游覽順序記述了作者去雙龍洞途中所見的風光以及雙龍洞的奇景，表達了作者對祖國山川景物的熱愛。D．《黃繼光》記敘了抗美援朝時黃繼光用身軀堵槍口的事跡，表現(xiàn)了黃繼光大無畏的英雄氣概和崇高的愛國主義精神。2）.下列人物和形象對應不正確的一項是（）A．神農——心系百姓B．夸父——挑戰(zhàn)權威C．精衛(wèi)——堅韌執(zhí)著3）.下列各組詞語中加點字的讀音，完全正確的一項是（

）A．琥珀（bó）

澎湃（péng）B．脂肪（zhī）

晌午（xiǎng）C．劃分（huà）

滲透（cān）D．雪屑（xiè）

嘴唇（chún）4、句子訓練（每題10分共1題）1）.小鳥在那越發(fā)繁茂的綠蔓里邊發(fā)出一種尖細又嬌嫩的鳴叫。

(縮句)

______________5、連線題（每題4分共2題）1）.根據課外閱讀積累完成練習。

（1）把作家和作品名連一連。

米?伊林

《十萬個為什么》

高士其

《看看我們的地球》

李四光

《灰塵的旅行》

（2）以上的三本書中，你最喜歡哪一本？分享分享你喜歡的理由吧！

我最喜歡

這本書，我喜歡的理由是

。2）.你知道下面的這些詞語分別說的是哪一類人嗎？請你連一連。

千里馬

帶來好運的人

吉祥鳥

埋頭苦干的人

和平鴿

和平的使者

領頭羊

團隊中的領頭人

孺子牛

才能出眾的人6、排序題（每題5分共2題）1）.亂句重組。

()他正想坐下來時，管理員對他說：“先生，這是馬克思先生的座位?！?/p>

()管理員笑著說：“是的，很多年來，他每天都到這兒來讀書?！?/p>

()那個讀者問：“他每天都來嗎？你是說他今天一定會來？”

()話剛說完，馬克思果然跨進門來。

()一天清早，倫敦博物館里，有位讀者，見有個座位空著，便走了過來。2）.把下面的句子按正確的順序排列。

(

)過春節(jié)了，到處都是一派喜洋洋的景象。

(

)天黑的時候，小朋友們去看放煙火

(

)豆豆聽到同學的呼喚，也興奮地跑到花園空地上。

(

)看！那煙火有紅的，有黃的，還有綠的，就像流星從天而降。

(

)大家用手指著美麗的煙火，又叫又跳，開心極了。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．閱讀時遇到不懂的問題要試著解決，可以用聯(lián)系上下文、查資料等方法。(

)

2．《白樺》是一首現(xiàn)代詩，作者是蘇聯(lián)的葉賽寧。(

)

3．《記金華的雙龍洞》作者是按事情發(fā)展的順序寫的。

(

)

4．“云技術”“克隆”“互聯(lián)網”都是后來出現(xiàn)的詞語。(

)

5．《清平樂·村居》中的詞牌名是“村居”，抒發(fā)了詞人對鄉(xiāng)村悠閑生活的向往。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內閱讀元日爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。1．“元日”是指________?！皶訒印钡囊馑际莀_______。

2．詩的第一句渲染了________的氣氛。第三句寫旭日的光輝普照千家萬戶，象征了________的前景。第四句既寫了當時的民間風俗，又表現(xiàn)了________的景象。

3．這首詩后兩句的意思是：__________________________________________。9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

題目：我喜愛的動物

要求：1、選擇自己最喜愛的一種動物，把它介紹給大家。

2、要寫出動物的特點，表達喜愛之情。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀課外短文《算盤》。算盤①我的爺爺有一個“計算神器”，外面是方方正正的木框，里面固定著十幾根小棍，上面串著好多個荸薺似的算珠，大家管它叫算盤，就放在爺爺的寫字臺上。只要爺爺一開始計算，它就會被撥弄得噼里啪啦響，怪好聽的。A．爺爺的“計算神器”指的是算盤，那我們的“計算神器”是什么呢？②爺爺告訴我，在遠古時期，我們的祖先靠著結繩計數。當商品交換出現(xiàn)后，這種方法已無法滿足人們的需求，便用小木棍進行計算，這些小木棍就叫作算籌，用算籌作為工具進行的計算叫籌算。經過一段時間的實踐，大家覺得將“算籌”擺來擺去，計算起來比較麻煩，就改用珠盤進行運算。把珠子放入盤中表示加數，取出之后表示減數。由于珠子容易滾動，影響計數效果，于是就將珠子串好并列起來，從而創(chuàng)制了算盤，用來計算時極為簡便。③關于算盤的起源，眾說紛紜。清代數學家梅啟照等人認為算盤起源于我國的東漢、南北朝時期；清代學者錢大聽等人認為算盤出現(xiàn)在元朝中葉，到元末明初時被普遍使用；還有部分學者從宋代名畫《清明上河圖》中發(fā)現(xiàn)了一個很像算盤的東西，經過放大鏡放大對比確認后，確定此物就是算盤，于是推測算盤應該起源于唐朝，流行于宋朝，距今約有一千年的歷史。B．作者舉了3種說法來講述算盤的起源，這樣寫有什么好處呢？④算盤是我國古代重大科學成就之一，加減乘除，想算就算，只要記住口訣，計算起來又準確又快速。因為它的作用實在厲害，所以人們往往把這一發(fā)明與中國古代四大發(fā)明相提并論。算盤不僅在中國大顯身手，還漂洋過海流傳到國外，在很多國家得到了發(fā)展和運用，出現(xiàn)了羅馬算盤、日本算盤、俄羅斯算盤等。C．為什么說“算盤”可以和我國四大發(fā)明“相提并論”呢？⑤聽著爺爺的介紹，我逐漸對這一老物件有了崇敬之情。雖然時代在變遷，科技在發(fā)展，算盤也已逐漸被各種先進的計算器所取代，但它卻讓我領略到了古人的智慧，體會到了算盤曾經的輝煌。1．根據第②自然段的內容，把下圖補充完整。

2．第③自然段的中心句是__________________________。

3．想想文中方框中的問題屬于下列哪一類問題，再仿照著寫一寫。第一類：針對文章內容進行提問。

第二類：針對文章寫法進行提問。

第三類：聯(lián)系生活經驗進行提問。問題A屬于第______類問題；

問題B屬于第______類問題；

問題C屬于第______類問題。我也能提一個有價值的問題：D．______________________

問題D屬于第______類問題，我思考后的答案是：______________________

4．你對“算盤”這個老物件喜歡嗎？請寫出兩個理由。

_________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.讀準字音用“\”畫去加點字的錯誤讀音。

奢侈（sē

shē）

看護（kānkàn）

侍候（cì

shì）

昂頭（áng

yáng）