下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
部編人教版道德與法治一年級(jí)上冊(cè):課間十分鐘(21)-人教(新版)《課間十分鐘》教案設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生知道課間活動(dòng)有利于放松心情、活躍思維、有助于健康,并能增強(qiáng)同學(xué)之間的交往和友誼。教學(xué)重難點(diǎn):在生活中注意體會(huì)規(guī)則和紀(jì)律的作用,遵守學(xué)校紀(jì)律。知道課間活動(dòng)應(yīng)該怎樣做。教學(xué)內(nèi)容:一、創(chuàng)設(shè)情境、激發(fā)情趣師:看,老師今天帶來(lái)了這么多的智慧星,你們想不想得到它呀?(想)如果你今天上課時(shí)表現(xiàn)的出色,回答問(wèn)題積極,老師就送給你一顆,我相信你們都能得到它,這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)第7課《課間十分鐘》。二、合作交流、共同體驗(yàn)師:你知道課間指的是什么時(shí)間嗎?生:一節(jié)課與另一節(jié)課之間休息的10分鐘叫課間時(shí)間。師:課間的十分鐘,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是最熟悉不過(guò)的了,因?yàn)槲覀兠刻煸趯W(xué)樣里要度過(guò)好幾個(gè)課間十分鐘,而這些課間十分鐘給我們帶來(lái)了歡樂(lè)和幸福的童年。師:現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們回憶一下,課間十分鐘里同學(xué)們都做過(guò)哪些游戲?你最喜歡做的游戲是什么? 生:捉謎藏、打口袋、跳繩、老鷹捉小雞、警察捉小偷……師:看來(lái)同學(xué)們的課間活動(dòng)還真是豐富多彩呀!那除了游戲之外,課間時(shí)間你還做了些什么呢?誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。生:還可以聊天、畫(huà)畫(huà)、下棋、喝水……師:那誰(shuí)知道學(xué)校為什么要給我們安排課間時(shí)間呢?生:為了讓同學(xué)們休息一下,上上廁所,喝點(diǎn)兒水,適當(dāng)?shù)刈鲆恍敉饣顒?dòng),呼吸一下新鮮空氣……師:現(xiàn)在讓我們一起到教材中去看一看,課間時(shí),這些小朋友在做什么?談?wù)勀愕目捶?。生:暢談自己的看法。師:學(xué)了半天了,我想大家都累了,現(xiàn)在就讓我們一起到操場(chǎng)上活動(dòng)一下,享受一下課間十分鐘帶給我們的樂(lè)趣吧!師生共同到操場(chǎng)上自由活動(dòng)。師:玩了十分鐘,大家在玩的過(guò)程中心情怎樣?生:開(kāi)心,不開(kāi)心。師:課間活動(dòng)的時(shí)間很短,那怎樣玩才能讓每個(gè)人都開(kāi)心呢?生:游戲時(shí)同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、不打鬧、不瘋跑、不搗亂、按規(guī)則玩……三、引申再造、感悟升華師:現(xiàn)在讓我們一直來(lái)學(xué)習(xí)一首兒歌,牢記守規(guī)則和秩序的重要性。課間活動(dòng)多課間活動(dòng)多,有趣又快活。人人守秩序,個(gè)個(gè)按規(guī)則。大家休息好,一起來(lái)上課。四、拓展結(jié)束師:在今天的學(xué)習(xí)中,同學(xué)們表現(xiàn)得非常出色,如果你對(duì)這節(jié)課自己的表現(xiàn)很滿意,把老師說(shuō)的話都記住了,并且在今后的生活中能夠做到,那你就再畫(huà)一個(gè)和我一樣的笑臉,并寫(xiě)上今天的日期,一起裝進(jìn)你的成長(zhǎng)記錄中,好不好?生:好,并開(kāi)始動(dòng)筆畫(huà)笑臉。師:又到了你們課間十分鐘的時(shí)間了,快去盡情地玩吧!老師祝你們玩的開(kāi)心、玩的愉快,再見(jiàn)!部編人教版道德與法治一年級(jí)上冊(cè):課間十分鐘(14)-人教(新版)《課間十分鐘》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.教師引導(dǎo)學(xué)生讓孩子們知道作為學(xué)生在學(xué)校里應(yīng)遵守學(xué)校紀(jì)律,做安全文明游戲,在學(xué)校里和同學(xué)和睦相處,遵守學(xué)校的各項(xiàng)秩序。2.教師引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)聽(tīng)歌曲、看圖片、情景表演、討論等活動(dòng),體驗(yàn)到有序的安全生活給自己帶來(lái)的愉快心情及好處,嘗試用不同方法解決問(wèn)題。3.通過(guò)《課間十分鐘》文明安全游戲的認(rèn)識(shí),形成初步的自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí),形成積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。4.教師引導(dǎo)學(xué)生了解課間十分鐘的活動(dòng),知道哪些是安全有益的活動(dòng),哪些是不文明行為,也明白課間休息時(shí)要做好下一節(jié)課的課前準(zhǔn)備,玩文明的游戲,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):教師引導(dǎo)孩子們合理地安排課間十分鐘。教學(xué)難點(diǎn):教師引導(dǎo)學(xué)生讓他們知道:課間積極開(kāi)展有益的安全文明活動(dòng),懂得活動(dòng)中要遵守秩序和規(guī)則。教學(xué)方法:教法:情景烘托、引導(dǎo)質(zhì)疑法、重點(diǎn)引領(lǐng)法、榜樣示范法學(xué)法:自主學(xué)習(xí),合作討論、游戲體驗(yàn)教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課聽(tīng)到剛才的鈴聲,同學(xué)們就快步走進(jìn)了教室,這是為什么呢?現(xiàn)在老師還想請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛,再聽(tīng)一個(gè)鈴聲(播放鈴音),提問(wèn):你知道這是什么鈴聲嗎?(下課鈴聲)師:這個(gè)鈴聲響后到再聽(tīng)到下節(jié)課上課的鈴聲,這之間會(huì)有十分鐘的課件休息時(shí)間,這就是我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容《課件十分鐘》?!驹O(shè)計(jì)意圖:一年級(jí)孩子才入學(xué)不久,教師制定教學(xué)目標(biāo)直接顯現(xiàn)在課件上會(huì)顯得生硬,但是為了圍繞教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)讓學(xué)生明白,根據(jù)學(xué)生年齡的特點(diǎn),我設(shè)計(jì)由“課間鈴聲”引入新課,讓學(xué)生在播放鈴聲的情景中閉著眼睛回想下課后自己活動(dòng)的場(chǎng)景,這樣既能激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,學(xué)生回答問(wèn)題又能積極主動(dòng)?!慷?、匯報(bào)交流,豐富課間生活1.匯報(bào)自己的課間生活提問(wèn):同學(xué)們,你們的課間十分鐘都在做什么呢?(適當(dāng)追問(wèn),為什么要做這些事?)2.了解書(shū)上小朋友的課間生活。師:同學(xué)們的課間十分鐘是這樣度過(guò)的,現(xiàn)在請(qǐng)看看書(shū)上的小朋友,他們的課間十分鐘都在做什么?請(qǐng)打開(kāi)書(shū)28頁(yè),看看28和29頁(yè)的內(nèi)容,看書(shū)后有不明白的地方老師可以解答。3.總結(jié)、歸納。師:剛才同學(xué)們說(shuō)了自己的游戲項(xiàng)目,又看了書(shū)上小朋友的游戲項(xiàng)目,那我們來(lái)歸納一下,我們課間可以玩的游戲吧!(課件出示)提問(wèn):我們說(shuō)了這么多游戲,你最喜歡玩哪個(gè)?玩的時(shí)候有什么感受呢?【設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)學(xué)生的描述和書(shū)上的內(nèi)容描述,讓學(xué)生具體的了解到課間十分鐘到底要做哪些事情,可以玩哪些游戲。對(duì)今后學(xué)生安排自己的課間活動(dòng)有指導(dǎo)作用?!咳?、討論探究、合理安排:1、小組合作,討論交流。師:看來(lái)同學(xué)們的課間生活是非常豐富多彩,又充滿快樂(lè)的,老師這里有個(gè)問(wèn)題:剛才同學(xué)們說(shuō)到課間要“喝水”、“上廁所”、“玩游戲”、“為下節(jié)課作準(zhǔn)備”,那么我們到底要先做什么,后做什么,最后做什么呢?理由是什么?(小組內(nèi)商量)學(xué)生匯報(bào),教師整理板書(shū)。2、學(xué)習(xí)如何做準(zhǔn)備(1)教授做準(zhǔn)備的方法。(2)學(xué)生練習(xí)方法【設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)這一環(huán)節(jié)的討論和學(xué)習(xí),讓學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)自己的需要合理安排自己的課間活動(dòng),同時(shí)規(guī)范學(xué)習(xí)的行為習(xí)慣。】四、安全游戲、做文明學(xué)生1.學(xué)生表演游戲活動(dòng)。(1)教室內(nèi)追逐打鬧。(2)學(xué)生伸腳絆同學(xué)。請(qǐng)學(xué)生談?wù)剬?duì)這種游戲活動(dòng)的看法。2.視頻展示。觀看后,談?wù)勛约旱目捶?。【設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)這一環(huán)節(jié)學(xué)生的表演和視頻展示,讓學(xué)生知道有些游戲是很危險(xiǎn)的,不能作為課間游戲來(lái)玩耍,我們的課間游戲要
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度針對(duì)乙方利益最大化的倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施租賃協(xié)議3篇
- 二零二五版?zhèn)€人住房貸款貸款資料保存及保密協(xié)議3篇
- 2024版臨時(shí)設(shè)施租賃合同(建筑工地用)
- 二零二五年度知識(shí)產(chǎn)權(quán)質(zhì)押擔(dān)保合同模板匯編及操作流程3篇
- 2025年度教育機(jī)構(gòu)租賃合同關(guān)于設(shè)施設(shè)備維護(hù)的補(bǔ)充協(xié)議2篇
- 武漢晴川學(xué)院《性別、婚姻與家庭》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 二零二五年度企業(yè)資產(chǎn)剝離合同
- 2024版洗衣機(jī)銷售合同模板范本
- 二零二五版房地產(chǎn)項(xiàng)目投資合作框架協(xié)議范本剖析6篇
- 二零二五版跨境電商物流合作承諾合同
- 服務(wù)經(jīng)營(yíng)培訓(xùn)課件ppt 老客戶經(jīng)營(yíng)綜合版
- MT/T 199-1996煤礦用液壓鉆車通用技術(shù)條件
- GB/T 6144-1985合成切削液
- GB/T 10357.1-2013家具力學(xué)性能試驗(yàn)第1部分:桌類強(qiáng)度和耐久性
- 第三方在線糾紛解決機(jī)制(ODR)述評(píng),國(guó)際商法論文
- 公寓de全人物攻略本為個(gè)人愛(ài)好而制成如需轉(zhuǎn)載注明信息
- 第5章-群體-團(tuán)隊(duì)溝通-管理溝通
- 腎臟病飲食依從行為量表(RABQ)附有答案
- 深基坑-安全教育課件
- 園林施工管理大型園林集團(tuán)南部區(qū)域養(yǎng)護(hù)標(biāo)準(zhǔn)圖例
- 排水許可申請(qǐng)表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論