部編版五年級語文下冊期中試卷附答案 (九)

部編版五年級語文下冊期中檢測卷

時間：90分鐘滿分：100分

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營（34分）

1.看拼音，寫詞語（8分）

jingyi

shulzhai

2.

A.若有所思肅然起敬青筋暴起汗如雨下

B.從容鎮(zhèn)定抓耳撓腮能書擅畫頗負(fù)盛名

C.不可勝數(shù)煙波浩渺樂此不彼平沙無垠

D.碧波萬頃恍然大悟相映成趣一飲而盡

3.按要求鞋子填空組成語（8分）

⑴加上不同的偏旁部首:

【旦】扁（）不（)白（)）白

【戶】）忌）山守（)葫（）

⑵根據(jù)讀音寫漢字:

[cheng]()認(rèn)真（)）池湘

行】）笑）餓攻（)）動

4.給下列句子填上合適的關(guān)聯(lián)詞（4分）

⑴祖父澆菜，我也過來澆，但（）往菜上澆，（）拿著水瓢，把

水往天空揚(yáng)。

（2）（）我離開我的故鄉(xiāng)多遠(yuǎn)，（）永遠(yuǎn)忘不掉我那心愛的小

月亮。

（3）一個中國人，（）在怎樣的境遇里，（）有梅花的秉性才好。

（4）（）周瑜看到諸葛亮挺有才干，（）周瑜心里很妒忌。

5.猜一猜。（4分）

（1）一點(diǎn)一橫長，一撇到南洋，南洋有個人，只有一寸長。（猜一字）

謎底_________

（2）頭戴一頂青沙抓角兒頭巾，腦后兩個白玉圈連珠霜環(huán)，手中執(zhí)一

把折疊紙四川扇子，生的豹頭環(huán)眼，燕領(lǐng)虎須，八尺長短身材，

三十四五年紀(jì)。（猜四大名著中一人物）

謎底_________

6.按要求完成句子練習(xí)。（8分）

（1）病人微微一笑，說，沃克醫(yī)生說他是軍人，他就是軍人。（改為直

述句）

（2）班會課上，針對亂就亂仍現(xiàn)象，雖然討論得熱烈，而且有了結(jié)果,

老師采納并聽取了大家的建議。（用修改符號修改病句）

（3）他的生活過得很不好。（根據(jù)提供的情景寫一段話）

二.綜合展示廳（12分）

7.讀名著，根據(jù)提示，填寫主人公名。（6分）

煮酒論英雄（）單騎救主（）

倒拔垂瀏陽（）葬花（）

三打祝家莊（）三打白骨精（）

8.根據(jù)語境填上恰當(dāng)?shù)男笳Z。（2分）

周末，我和媽媽下棋打賭，誰輸了誰洗一個星期的碗，誰知

連下幾盤，我都是___________________________________________

,讓爸爸在旁邊指導(dǎo)，也一點(diǎn)用沒有,

真是,我氣得一跺

腳只好去洗碗了。

9.關(guān)注生活。（4分）

最近，往上熱傳一則帖子《要想毀掉一個孩子，給他一部智

能手機(jī)》，對此，同學(xué)們持兩種觀點(diǎn)。針對甲、乙雙方的發(fā)言，主

持人應(yīng)說什么呢？

甲方：我認(rèn)為小書生可以有手機(jī)。手機(jī)可以打電話、發(fā)信息，方

便我們和家長聯(lián)系。

乙方：我不同意甲方同學(xué)的觀點(diǎn)。許多同學(xué)有了手機(jī)，根本不能

專心聽老師講課，上課也想著玩，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。

主持人：___________________________________________________

三.課本直通車（10分）

10.唐詩宋詞，博大精深，令人回味無窮。王維用優(yōu)美的詩句“—

,"為我們描繪了一幅幽靜的春

山月夜圖。楊萬里用“___________________________________

向我們展示了孩子的天真可愛。讀了陸游

的“”我們感受到祖國山河

的壯美，王昌齡筆下的將士”________________________________

”的豪情壯志令我們難以忘懷。

11.沃克醫(yī)生贊嘆是一塊會說話的鋼板，堪稱O毛

澤東面對愛子犧牲在朝鮮戰(zhàn)場。他的批文是：

12.《月是故鄉(xiāng)明》的作者是o抒發(fā)了作者的之情。

自古以來描寫此情的詩句有很多，請寫出兩句：

四.閱讀檢閱臺（19分）

（一）閱讀下列材料，回答問題。（4分）

材料一：

世界部分國家人均讀書量（2014年抽樣調(diào)查統(tǒng)計(jì)）

國家以色列俄羅斯日本法國韓國中國

數(shù)量（本）64554024114.77

材料二：“世界上最遠(yuǎn)的距離不是生與死，而是我們坐在一起，

你卻在低頭玩手機(jī)。”這個網(wǎng)絡(luò)上流傳很廣的抱怨，正是很多人真實(shí)

生活的寫照。一項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查顯示，中國人33%的休閑時間用在了互

聯(lián)網(wǎng)上，尤其是手機(jī)上；17%的休閑時間用在看電視上，10%的休閑

時間在進(jìn)行紙質(zhì)書本閱讀。許多中國人自侵晨至深夜一天都有手機(jī)

相伴，“手機(jī)依賴癥”已經(jīng)成為社會“流行病”。

13.根據(jù)以上材料提供的信息，你得出了什么結(jié)論？（2分）

A：__________________________________________________

B：__________________________________________________

14.全社會正在倡導(dǎo)全民閱讀。請你為“全民閱讀”活動寫一句公

益廣告詞，提高大家讀書的積極性。（2分）

（二）閱讀短文，完成練習(xí)（15分）

在第二次世界大戰(zhàn)中的一天，歐洲盟軍最高統(tǒng)帥艾森豪威爾在

法國的某地乘車返回總部，參加緊急軍事會議。

那一天大雪紛飛，天氣寒冷，汽車一路疾馳。在前不著村后不

著店的途中，艾森豪威爾忽然看到一對法國老夫婦坐在路邊，凍得

瑟瑟發(fā)抖。

艾森豪威爾立即命令停車，讓身旁的翻譯官下車去詢問。一位

參謀急忙提醒說：“我們必須按時趕到總部開會，這種事情還是交

給當(dāng)?shù)氐木教幚戆?。”其?shí)連參謀自己也知道，這不過是一個

托詞。

艾森豪威爾堅(jiān)持要下車去問，他說：“如果等到警方趕來，這

對老夫婦可能早就凍死了！”

經(jīng)過詢問才知道，這對老夫婦是去巴黎投奔兒子，但是汽車卻

在中途拋錨了。在茫茫大雪中連個人影都看不到，正不知如何是

好呢。

艾森豪威爾聽后，二話沒說，立即請他們上車，并且特地先將

老夫婦送到巴黎兒子家里，然后才趕回總部。

此時的歐洲盟軍最高統(tǒng)帥沒有想到自己的身份，也沒有俯視被

救援者的傲氣。他命令停車的霎時間，也沒有復(fù)雜的思考過程，只

是出于人性中善良的本能。

然而，事后得到的情報(bào)卻讓所有的隨行人員震撼不已，尤其是

那位阻止艾森豪威爾雪中送炭的參謀。

原來，那天德國納粹的狙擊兵早已預(yù)先埋伏在他們的必經(jīng)之路

上，希特勒那天認(rèn)定盟軍最高統(tǒng)師死定了，但狙擊卻流產(chǎn)，事后他

懷疑情報(bào)不準(zhǔn)確。希特勒哪里知道，艾森豪威爾為救那對老夫婦危

難之中而改變了行車路線。

15.給短文加一個合適的題目，寫在文前的橫線上。（2分）

16.哪些語句表現(xiàn)出老夫婦的處境非常糟糕？請用“”在

文中畫出來。（4分）

17.作者為什么要寫一個參謀的題型？下列選項(xiàng)正確的是（）

（2分）

A.襯托老夫婦所處的環(huán)境很糟糕。

B.表現(xiàn)參謀的認(rèn)真負(fù)責(zé)、忠于職守。

C.艾森豪威爾必須按時趕到總部開會，從側(cè)面襯托出艾森豪威

爾的善良和對老人的關(guān)愛。

18.文中的艾森豪威爾做的一件“雪中送炭”的事情是

___________________________________________o（3分）

19.讀了短文，你有什么感受？（4分）

五、習(xí)作百花園（25分）

20.感動是心靈深處的震撼，它源于生活中的愛，對理想執(zhí)著的追

尋，對責(zé)任虔誠的堅(jiān)守……你一定看到、聽到過一些深深觸動

心靈的事情，請選一件寫下來，題目自擬，不少于450字。

期中檢測卷

一'1.特殊酥軟胸膛驚疑慰問嶄新預(yù)計(jì)

水寨

2.D

3.(1)擔(dān)但晝坦妒廬護(hù)蘆

⑵承誠城懲譏饑擊激

4.(1)不是而是(2)不管都

(3)無論總要(4)因?yàn)樗?/p>

5.⑴府(2)林沖

6.(1)病人微微一笑，說：“沃克醫(yī)生，你說我是軍人，我就是軍人吧?！?/p>

(2)班會課上，同學(xué)們針對亂垃圾現(xiàn)象，討論得很烈，而且有了結(jié)果，

老師了大家的建議。

(3)示例：他的生活過得很不好，窮困潦倒，每天吃的是他人吃剩的飯，

喝的是自來水，晚上睡在冰冷的大街上。

二、7.劉備、曹操趙子龍魯智深林黛玉宋江

孫悟空

8.孔夫子搬家一一凈是輸(書)

梁山泊軍師一一無(吳)用

9.示例：針對以上的觀點(diǎn)，我們可以看出小學(xué)生使用手機(jī)有利有弊，如

果家長、老師沒有做到正確引導(dǎo)，弊往往大于利，所以家長、老師一定要引

導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)，并以身作則。與此同時、我們也應(yīng)該提高自制力，正

確合理使用手機(jī)。

三、10.人閑桂花落，夜靜春山空

稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀銃

三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天

不破樓蘭終不還

11.劉伯承軍神青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還

12.季羨林思鄉(xiāng)

示例：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

四'（一）13.A.從材料一可以看出中國人均讀書量很少。

B.從材料二可以看出中國人的休閑時間有很大一部分用在了手機(jī)上。

14.示例：從今天起，放下手機(jī)，拿起書籍。

（二）15.示例：善良的回報(bào)

16.那一天大雪紛飛，天氣寒冷

在前不著村后不著店的途中，艾森豪威爾忽然看到一對法國老夫婦坐在

路邊，凍得瑟瑟發(fā)抖。

“如果等到警方趕來，這對老夫婦可能早就凍死了！”

這對老夫婦是去巴黎投奔兒子，但是汽車卻在中途拋錨了。在茫茫大雪

中連個人影都看不到，正不知如何是好呢。

17.C

18.將大雪中非常無助的老夫婦送到他們的兒子家

19.示例：善良是人的本性，我們要做善良的人，有時候幫助別人，也

往往會救了我們自己。

五'20.思路點(diǎn)撥：①回想一下有什么令你感動的事，選一件；②把這件

事的來龍去脈想清楚；③思考自己為什么感動，什么東西感動了你；④然后

把這件事寫出來，并寫出你感動的原因，爭取使看你文章的人也被感動。

例文略。

部編版五年級語文下冊期中測試卷

時間：90分鐘滿分：100分

六

題號—*二三四五七總分

得分

給積累運(yùn)用.

一、讀拼音，結(jié)合語境寫字詞。(9分)

天剛p6xido(),我便tud()著妹妹一起來到花園里的ying

too()樹下duanlion()身體?？?，我們的熱情把h"die()、

mazha()、pidochong()這些teshu()的朋友都吸引來了，

它們像剛睡醒似的，在花園里xidnguang()。

二、選擇正確答案的序號填空。(14分)

1.下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是()

A.彼此(bi)覆旎(yi)躊陽(chu)

B.手鑼(zhuo)忌諱(hui)烝相(chen)

C.蚌殼(bang)血淚(pd)李國(yan)

D.鐫刻(juan)弓,(lu)倭瓜(wo)

2.下面是古人最早創(chuàng)造的“酌”字。根據(jù)古字“酌”的字形特點(diǎn)，聯(lián)系“酌”

的本義，可以分析出這個字的右邊表示(),左邊表示()

豆/“酌”的本義為舀取，又指斟酒、飲酒，引申為酒的

代稱。后還引申為斟酌、估量之義。

A.酒杯B.酒壇

C.木棍D.舀酒工具——勺子

3.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）

A.主席不由自主地站了起來，仰起頭，望著天花板，強(qiáng)忍著心中的悲痛。

B.這時天快晚了，一輪紅日逐漸慢慢地落了下去。

C.他如果要是知道了，我的計(jì)劃就完了。

D.我并不細(xì)看，不過馬馬虎虎答應(yīng)承認(rèn)下來就是了。

4.羽毛球比賽時，原來處于領(lǐng)先位置的種子選手幾個回合后居然落后了，急

得同伴自言自語：“這局勢，真是?！睓M線處應(yīng)該填的歇后語是

（）

A.孔明借東風(fēng)一一巧用天時B.關(guān)公赴會一一單刀直入

C.孫猴子的臉一一說變就變D.徐庶進(jìn)曹營------言不發(fā)

5.下列句子運(yùn)用的修辭手法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是（）

A.但我說出那幾件“傳世寶”來，豈不要叫那些富翁們齒冷三天？！

B,岸英不都平平安安回到自己的身邊來了嗎？

C.你留我在家里歇，莫不半夜三更要謀我財(cái)，害我性命，卻把大蟲嚇我？

D.這清白的梅花，是能玷污的嗎？

6.班上要選舉一名勞動委員，下列同學(xué)最不適合的是（）

A.對待班級工作總是任勞任怨的狀狀。

B.做事堅(jiān)持不懈，從不半途而廢的元元。

C.巧舌如簧，說話像唱歌一樣動聽的成成。

D.對待班級事務(wù)全心全意，從不敷衍的路路。

三、按要求完成句子。(9分)

1.運(yùn)用對比的手法將句子補(bǔ)充完整。

太陽耀眼奪目，熱情四射，帶來溫暖，人們非常喜歡它。對比之下,

2.以“總一分”的形式并運(yùn)用排比的修辭手法將句子補(bǔ)充完整。

機(jī)窗外的云瞬息萬變。____________________________________________

3.運(yùn)用學(xué)過的描寫手法來描繪下列情景。

緊張地考試：____________________________________________________

四、積累展示。(12分)

L根據(jù)課文內(nèi)容填空。(9分)

(1)“,”這句話既是毛主席對兒子

毛岸英烈士的高度評價，又表明了毛主席對兒子遺體安葬問題的態(tài)度，顯

示了他作為無產(chǎn)階級革命家的博大胸襟。

(2)“露從今夜白，季羨林老先生以此為題寫下了一篇散文，

表達(dá)了對故鄉(xiāng)及親人的思念之情。

(3)“,”這句詩表現(xiàn)了晚歸牧童的

調(diào)皮可愛、無憂無慮和悠閑自在。

(4)節(jié)選自名著的課文，為我們打開了一扇扇學(xué)習(xí)名著的窗口。學(xué)了《草

船借箭》，我喜歡上了羅貫中的《》，知道了“一

”“三顧茅廬”這些有趣的故事；學(xué)了《猴王出世》，我喜歡上了吳

承恩的《》，知道了“”“三打白骨精”

這些令人百看不厭的故事。

2.文字游戲。（3分）

丹麥童話作家安徒生也有不被人喜歡的時候。有一次，一個紳士見到

安徒生，譏笑他：“安徒生，你腦袋上面的玩意兒，能算個帽子嗎？”安徒

生把那紳士的原話稍加改動，巧妙地回敬了那位紳士。其回答語氣一致，

令人捧腹。你覺得安徒生的回答應(yīng)該是：“

五、閱讀下列材料，按要求完成練習(xí)。（14分）

材料一：

下圖為某主題影城學(xué)生專屬卡背面的說明，請認(rèn)真閱讀，完成練習(xí)。

金牌服務(wù)學(xué)生專享

學(xué)生簽名王虹

?本卡僅限學(xué)生本人使用（18周歲以下），代購無效。

?購票時請出示本人學(xué)生證。

?同一場次限購一張，2D為2。元，3D為25元。

?此卡有效期為一年，滿300積分免次年年費(fèi)（10元）。

?此卡儲值后不退款，不找零。

?此卡請誠信使用，若有違規(guī)即告失效。

影城網(wǎng)址：www.i3147.com

電話：0595-27227XXX地址：某縣潺南路時尚華庭3樓

1.判斷下列說法的對錯，對的打“J”，錯的打“義”。（5分）

（1）此卡只能本人使用，購票時需出示本人學(xué)生證。（）

（2）王虹和姐姐一起去看電影，可用本卡一次性購買兩張電影票。（）

（3）使用此卡購買3D電影《侏羅紀(jì)世界2》的票只需扣卡內(nèi)20元。（）

（4）此卡有效期滿了，在有效期內(nèi)此卡有300積分，可免費(fèi)換卡。（）

（5）首次辦卡時，王虹充值300元，看了5次電影之后，王虹不喜歡看電

影了，她可以要求服務(wù)臺退卡，退還剩余余額。（）

2.此卡是2019年2月1日辦理的，王虹今天考完試之后，欲用此卡購票，卻

被服務(wù)員告知不能用了。請你結(jié)合卡背面的說明，向王虹解釋一下。（3分）

材料二:

病

璟

心人身安全：目前有四成交通意外事故

<障?

礙

交

社影響視力、與目機(jī)或行人低頭看手機(jī)有關(guān)

障

礙

理

心眼部干澀、

比久，咯吱吱....（------------

漠

情

感疲勞）

化——^頸椎變形

等

容易長雙下巴、

頸部松弛提早5年

1.“低頭族”指的是

的一群人。（2分）

2.“低頭族”會帶來的危害有：產(chǎn)生心理疾病、、—

_____________o（2分）

3.請你給“低頭族”寫一句忠告：o（2分）

船閱讀理解

六、課外閱讀。（12分）

蓮葉青青

夏天，玄武湖里那一望無邊的田田蓮葉忽然讓我生出了許多感動，我的

眼前漸漸地浮現(xiàn)出祖母的臉，她淡淡地笑著，把我的心照亮。

老家的院子不大，卻一年一年地種著一缸荷花。祖母對荷花下的功夫讓

人吃驚。河泥是雇人挑來的，她還要抓一把看看成色，就像看糧食。隔年的

種（zhGng）藕（譏1）早已挑好，祖母自己一枝枝種下去，弄得兩手污泥,一

直糊到胳膊肘。到了小蓬葉快要鼠尖的時候,祖母就守著荷花缸不讓孩子們

靠近，說是人呼出的熱氣，會讓小葉蔚（nidn）了。

小荷葉終于長出來，那是一片太小太小的葉子。孩子們都很不以為意地

看著祖母，祖母卻是一臉欣喜，就像看一個新生的孫子。

夏天到來的時候，才有真正的長桿荷葉亭亭地舒展開來。忽一日，有位

年輕的母親抱著一個孩子在門口探頭探腦地張望。祖母請她進(jìn)來坐坐，可女

人搖搖頭，說出一番話來。祖母這才注意到那孩子生了一頭的瘡。祖母絲絲

地吸著冷氣，好像要替那個小孩兒分擔(dān)痛苦?？戳艘粫海堰^神來，趕

快拿一把剪刀，走到荷花缸邊，咔的一聲，剪下一枝最大的荷葉。原來，女

人是來討荷葉的，中醫(yī)給小孩兒開的藥里，要用到新鮮的荷葉。

每隔幾天，她就要給那個小孩兒剪一枝荷葉，荷花缸里也就越來越蕭條。

不過，小孩兒的瘡倒是確實(shí)一天天好起來。

家里的人都可惜那一缸好荷葉，像這樣剪下去，今年別想看荷花了。祖

母卻念念有詞地說：“真是一物降一物，涼氣逼暑氣，荷葉派上了大用場，不

開花也罷了?！?/p>

如今看到這一池的蓮葉，就像看到了一池的清涼。假如祖母擁有這一池

的清涼，她又會高高興興地把它分送給許多人吧！

1.“一望無邊的田田蓮葉”中的“田田”指的是

0在讀到這句話時，我想到了一句描寫江南荷葉的詩：

,o（3分）

2.文中哪些句子體現(xiàn)了“祖母對荷花下的功夫讓人吃驚”？畫上“—（2

分）

3.第3自然段中，孩子們的與祖母的形成了對比，體

現(xiàn)了。（3分）

4.文中的“派上了大用場”指的是0（2分）

5.下面對文中畫線句子理解正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.祖母看到這些荷葉，肯定會很高興。

B.在“我”心中，荷葉所代表的是祖母與人為善、關(guān)愛他人的美好品質(zhì)。

給語言實(shí)

七、習(xí)作。（30分）

題目：我得到了

要求：在橫線上填上合適的詞語，如“表揚(yáng)”“教育”“關(guān)心”“教訓(xùn)”等,

把題目補(bǔ)充完整。通過一件事來表達(dá)一個中心，注意圍繞中心把事情的經(jīng)過

寫具體，表達(dá)真情實(shí)感。450字左右。

期中測試卷參考答案

一、破曉拖櫻桃鍛煉蝴蝶螞蚱瓢蟲特殊閑逛

二、1.C2.DB3.A4.C5.C6.C

三、1.月亮溫柔、安靜，默默地為大地添上一抹光亮，這份沉靜之美深深地

吸引著我

2.它一會兒變成一只在空中盤旋的老鷹，一會兒變成一只活潑機(jī)靈的小

兔，一會兒變成一只憨厚可愛的大嘴鳥

3.考試開始了，大家屏氣凝神，目不轉(zhuǎn)睛地盯著試卷，手上緊握著筆，冥

思苦想，緊張得頭上都冒出了汗。

四、1.(1)青山處處埋忠骨何須馬革裹尸還

(2)月是故鄉(xiāng)明

(3)牧童歸去橫牛背短笛無腔信口吹

(4)三國演義桃園三結(jié)義西游記大鬧天宮

2.先生，你帽子下面的玩意兒，能算個腦袋嗎？

五、材料一：

1.(1)V(2)X(3)X(4)X(5)X

2.這張卡的有效期為一年，即2020年2月1日之后就過期了，故不能正

常使用。

材料二：

1.隨時隨地都在低頭上網(wǎng)、玩游戲、看視頻

2.危害人身安全損害身體健康

3.示例：放下手機(jī)，回歸本真

六、1.荷葉長得茂盛的樣子江南可采蓮蓮葉何田田

3.不以為意一臉欣喜祖母對荷葉的喜愛之情

4.給孩子治療頭上的瘡5.B

部編版五年級語文下冊第五單元測試卷

時間：90分鐘滿分：100分

六

題號--二三四五七總分

得分

痣積累運(yùn)用

一、讀拼音，結(jié)合語境寫字詞。(11分)

1.他zhdng()著自己體型大，總是找身材瘦小的同學(xué)比賽shudijiao

(),以此來qifu()別人。誰知這一次，不管他怎么用勁，都

ban()不動別人的shouwan()O

2.他看著shifu()shuajiang()時那shensheng()不可

qlnfan()的樣子，發(fā)sha()發(fā)zheng()。

二、選擇正確答案的序號填空。(12分)

1.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()

A.吐痰(tdn)疤痕(pa)鑄就(zhu)

B.捏住(nie)冷絆子(bGn)國子監(jiān)(jian)

C.蘸水(zhan)詐騙(za)揪住(jiii)

D.額骨(qian)揩眼淚(kGi)露餡(xian)

2.下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是()

A.摔郊破綻格局半信半疑

B.芝麻神圣學(xué)徒手急眼快

C.絕活派頭疤痕精神抖擻

D.摟住屏章難堪天衣無縫

3.“他像一棵挺脫的樹”中的“他”指的是（）

A.老舍B.祥子C.孔乙己D.刷子李

4.生活中，我們常用（）這個詞形容事后才提出辦法或意見的人。

A.小廣播B.炮筒子C.睜眼瞎D.馬后炮

5.下列文學(xué)常識對應(yīng)有誤的一項(xiàng)是（）

A.刷子李一一《紅樓夢》一一馮驥才

B,胖墩兒一一《小兵張嘎》一一徐光耀

C.嚴(yán)監(jiān)生一一《儒林外史》一一吳敬梓

D.祥子一一《駱駝祥子》一一老舍

6.下面與“（小嘎子）總想使巧招，下冷絆子”的描寫方法相同的一句是

（）

A.胖墩兒趁勢往旁側(cè)里一推，咕咚一聲，小嘎子摔了個仰面朝天。

B.頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮。

C.他把兩眼睜得滴溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖。

D.完了，師傅露餡兒了，他不是神仙，往日傳說中那如山般的形象轟然倒

去。

三、詞語積累與運(yùn)用。（8分）

1.寫出下列句子中加點(diǎn)詞語的近義詞。（3分）

（1）嚴(yán)監(jiān)生把手垂下，登時就沒了氣。（）

（2）完了，師傅露餡兒了。（）

（3）他怕師傅難堪，不敢說，也不敢看。（）

2.補(bǔ)充詞語，再按要求分類。（5分）

①膀大腰（）②（）步如飛③（）頭喪氣

④語重（）長⑤結(jié)實(shí)（）棒⑥大（）大擺

以上詞語中，描寫人物外貌的有；描寫人物神態(tài)的有；

描寫人物動作的有;形容人物言辭誠懇的是o（填序號）

四、句子練習(xí)。（14分）

1.根據(jù)句子內(nèi)容判斷人物特點(diǎn)。（填序號）（4分）

A.堅(jiān)強(qiáng)挺拔，朝氣蓬勃B.好勝心強(qiáng)，富有心計(jì)

C.愛錢如命，吝嗇小氣D.派頭十足，技藝高超

（1）只見師傅的手臂悠然擺來，悠然擺去，如同伴著鼓點(diǎn)，和著琴音，每

一擺刷，那長長的帶漿的毛刷便在墻面啪地清脆一響，極是好聽。（）

（2）說罷，忙走去挑掉一莖。眾人看嚴(yán)監(jiān)生時，點(diǎn)一點(diǎn)頭，把手垂下，登

時就沒了氣。()

（3）小嘎子精神抖擻，欺負(fù)對手傻大黑粗，動轉(zhuǎn)不靈，圍著他猴兒似的蹦

來蹦去，總想使巧招，下冷絆子，仿佛很占了上風(fēng)。（）

（4）殺好了腰，再穿上肥腿的白褲，褲腳用雞腸子帶兒系住，露出那對

“出號”的大腳！是的，他無疑可以成為最出色的車夫，傻子似的他自己

笑了。

2.品析句子。（10分）

（1）頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮；腮

上沒有多余的肉，脖子可是幾乎與頭一邊兒粗；臉上永遠(yuǎn)紅撲撲的，特別

亮的是灌頁骨與右耳之間一塊不小的疤卜時候在樹下睡覺，被驢啃了一

口O

①這段話是對祥子的描寫，展現(xiàn)了他___________________o（2分）

②運(yùn)用這種描寫手法，寫一寫你所熟悉的一個人。（2分）

（2）嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進(jìn)一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把

手從被單里拿出來，伸著兩個指頭。

此時嚴(yán)監(jiān)生的狀態(tài)可以用這個成語來形容。這個時候

“還把手從被單里拿出來，伸著兩個指頭”為的是并不重要的兩莖燈草。

此刻，一個的形象躍然紙上。（2

分）

（3）啪啪聲里，一道道漿，銜接得天衣無縫，刷過去的墻面，真好比平平

整整打開一面雪白的屏障。

①這句話運(yùn)用了的修辭手法，把前文中刷子李刷墻的動作和刷后的

效果相互映照，反映了刷子李的o（2分）

②運(yùn)用這種修辭手法寫句子。（2分）

電）閱讀理解

五、閱讀課內(nèi)語段，完成練習(xí)。（11分）

倆人把“槍”和“鞭”放在門墩兒上，各自虎勢兒一（）,公雞鴿架

似的對起陣來。起初，小嘎子精神抖擻，欺負(fù)對手傻大黑粗，動轉(zhuǎn)不靈，圍

著他猴兒似的（）來（）去，總想使巧招，下冷絆子，仿佛很占了

上風(fēng)。可是小胖墩兒也是個摔跤的慣手，塌著腰，合了襠，鼓著眼珠子，不

露一點(diǎn)兒破綻。兩人走馬燈似的（）了三四圈，終于三抓兩撓，（）

在了一起。這一來，小嘎子可上了當(dāng)：小胖墩兒膀大腰粗，一身牛勁兒，任

你怎樣推拉拽頂，硬是（）他不動。

1.在括號里填上描寫動作的詞。（3分）

2.選段中有幾個類似“猴兒似的”的詞語，找出來，并運(yùn)用其中的一個詞語

寫一個句子。（4分）

（1）詞語：__________________________________________________________

（2）仿寫：__________________________________________________________

3.文段中的“”這句話是對小嘎子

心理活動的描寫。（2分）

4.選段中動詞的準(zhǔn)確運(yùn)用和細(xì)致的心理描寫，刻畫了一個怎樣的小嘎子？（2

分）

六、課外閱讀。（14分）

①馮蘭瑞老頭，坐在厚重的桑木案前，腰板挺直，脖筋繃緊，眼神像錐

子似的注視著案子上新捏好的泥活。他手持竹刀，這里抹一抹，那里抹一抹。

對這么精巧生動的“武松打虎”，你還有什么可挑剔的？武松左膝鎮(zhèn)住大蟲的

花背，傾全身之力向大蟲身上壓，右手揪住大蟲的耳朵，左手掄拳，那大蟲

拱起半條身子，懸口吊牙，眼眶眥裂。這會兒馮蘭瑞雙眉擠在一起，只見他

那窄細(xì)的瞳仁中有兩個香火頭般的亮點(diǎn)閃動著，他直視自己的這件作品，搖

了搖頭。片刻之后，他似有所悟，重新拿起案上的竹刀，挑一點(diǎn)紫泥，朝著

武松的拳背上三剔兩刮，頓時，那拳背上便鼓起幾條彎曲的虬筋。于此，馮

蘭瑞的花白胡子里才露出一絲不易覺察的笑容，放下竹刀，搓著兩手，輕輕

地從案邊站起來。

②孫子馮大剛正好趕集回來。這個矮墩墩的小伙子進(jìn)了屋，便從大竹籃

里提出一瓶通州大曲、一包用荷葉托著的熱驢肉。他用手甩了一把流到額上

的汗說：“爺爺，這酒這肉你就敞開吃！今兒頭一天到集上去開張，你猜怎么

著？這宗買賣別提多么快！”

③“怎么個快法呢？”馮蘭瑞問。

④“我剛把‘芮莊泥人馮'的布幌子打出來，籃子里的各色泥人才擺到

地?cái)偵?，眨眼之間，趕集的人就圍了個里外不透風(fēng)，嘀，五十件泥人一下子

就賣個精光。好些人都說，泥人馮的手藝二十多年沒見了！”

⑤“哈哈哈哈！”馮蘭瑞老頭開懷地笑起來。

⑥馮大剛一眼瞄見桑木案上的“武松”，忙奔過去，一會兒蹲下，一會兒

直起來，反反復(fù)復(fù)看了又看，樂得眼淚都流出來：“爺爺！爺爺！這是怎么擺

出來的！我壓根兒沒見過這么好的泥活！”他拉著爺爺兩只粗糙的大手，說：

“爺爺，下回趕集，我得把這個也帶去”。

⑦“帶去吧！”馮蘭瑞答應(yīng)了，“擺到地?cái)偵?，先讓大伙看個夠，收攤時

隨便賣掉就成?！?/p>

1.第①自然段中說道：“對這么精巧生動的‘武松打虎’，你還有什么可挑剔

的？”請你在原文中找出“精巧生動”所指的具體內(nèi)容，畫上”―二（2

分）

2.第①自然段中用了兩個比喻句來描寫馮蘭瑞老人的眼睛，請你找出來畫上

―。（4分）

第一個比喻句寫出了老人的（）,第二個比喻句寫出了老人的

（）o

A.一本正經(jīng)B.全神貫注C.粗中有細(xì)D.精益求精

3.從“馮蘭瑞的花白胡子里才露出一絲不易覺察的笑容，放下竹刀，搓著兩

手”這句話可以看出此刻馮蘭瑞老人的心里__________________________

____________________o（2分）

4.用“選出體現(xiàn)馮蘭瑞老人技藝高超的句子。（3分）

（1）我剛把“芮莊泥人馮”的布幌子打出來，籃子里的各色泥人才擺到地

攤上，眨眼之間，趕集的人就圍了個里外不透風(fēng)，瞞，五十件泥人一下子

就賣個精光。（）

（2）馮蘭瑞的花白胡子里才露出一絲不易覺察的笑容，放下竹刀，搓著兩

手，輕輕地從案邊站起來。（）

（3）爺爺！爺爺!這是怎么擺出來的！我壓根兒沒見過這么好的泥活?。ǎ?/p>

5.除了技藝高超之外，你認(rèn)為馮蘭瑞老人還是個怎樣的人？（3分）

修語言實(shí)

七、習(xí)作。（30分）

回想一下，生活中有哪些人給你留下了十分難忘的印象？選擇其中留給

你印象特別深刻的一個人寫一寫，寫時要突出他（她）某一方面的特點(diǎn)，注

意靈活運(yùn)用學(xué)過的描寫人物的方法，題目自擬，450字左右。

第五單元測試卷參考答案

一、1.仗摔跤欺負(fù)扳手腕

2.師傅刷漿神圣侵犯傻怔

二、1.B2,C3.B4.D5.A6.D

三、1.(1)立刻(2)露馬腳(3)尷尬

2.①粗②?、鄞耿苄蘑萦并迵u

①⑤③②⑥④

四、1.(1)D(2)C(3)B(4)A

2.(1)①外貌旺盛的生命力

②妹妹的頭發(fā)又黑又亮，眉毛像彎彎的月牙，大大的眼睛圓溜溜

的，長長的睫毛總是忽閃忽閃的，小小的鼻頭，櫻桃小嘴，白

里透紅的蘋果臉，一笑起來臉上就有兩個淺淺的酒窩。

(2)奄奄一息愛財(cái)勝過生命的守財(cái)奴

(3)①比喻技藝高超②北極星像一盞指路燈，高掛在夜空。

五、1.站蹦蹦轉(zhuǎn)揪扳

2.(1)公雞鴿架似的、走馬燈似的

(2)示例：他看書像走馬燈似的，一點(diǎn)也不用心。

3.總想使巧招，下冷絆子

4.刻畫了一個機(jī)敏、富有心計(jì)的小嘎子。

六、2.BD

3.對自己修改后的作品非常滿意

4.(1)V(3)V

5.除了技藝高超之外，馮蘭瑞老人還是一個做事一絲不茍，不貪圖錢財(cái)?shù)?/p>

人。

部編版五年級語文下冊期末測試卷(一)

時間：90分鐘滿分：100分

六

題號—?二三四五七八總分

得分

電;積累運(yùn)用.

一、看拼音，寫詞語。(10分)

youzhongshuaijiaoshuizhai

()()()

weiwenfangsijingyi

()()()

suranqijingqingbuzijin

二、選擇正確答案的序號填在括號里。（14分）

1.下面詞語書寫及加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）

A.鍛保(lian)泥槳逗弄

B.箏名(qian)吶喊按磨

C.拳頭(cuan)欺騙簇?fù)?/p>

D.眷戀(juan)手腕喉嚨

2.下列各組詞語中感情色彩完全相同的一項(xiàng)是（）

A.擁擠狡猾養(yǎng)尊處優(yōu)

B.跳躍遙遠(yuǎn)哭笑不得

C.勇敢鼓勵光明正大

D.希望幸運(yùn)手忙腳亂

3.下列句子中加點(diǎn)的詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.看著站在桅桿頂端的孩子，大家都嚇得卡快里電。

B.他拿著語文書蒯來年去，想要找出題目的答案。

C.來往船只很多，他操縱自如，毫不手忙購］機(jī)。

D.報(bào)刊上常有不明飛行物的報(bào)道，我對這種事半信牛.。

4.下列故事不是出自《三國演義》的一項(xiàng)是（）

A.赤壁之戰(zhàn)B.草船借箭C.三顧茅廬D.負(fù)荊請罪

5.下面句子中表意明確的一項(xiàng)是（）

A.孩子們很喜歡李大伯，一來到這里就有說有笑，十分高興。

B.我看見張?jiān)鲋晃焕先俗呦萝噥恚稚咸嶂粋€黑色的袋子。

C.他有一個女兒，在醫(yī)院工作。

D.李老師把鐵鍬、鋤頭一放，顧不得休息就又去上課了。

6.下列古詩句中，不是描寫兒童生活的一項(xiàng)是（）

A.孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。

B.童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。

C.牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。

D.稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀鋅。

7.下列句子中沒有使用比喻的修辭手法的一項(xiàng)是（）

A.你是一個真正的男子漢，一塊會說話的鋼板！

B.汽車在望不到邊際的高原上奔馳，撲入你的視野的，是黃綠錯綜的一條

大氈子。

C.田野的盡頭，連綿的山峰猶如大海里起伏的波濤。

D.牛群吃草時非常專注，有時站立不動，仿佛正在思考著什么。

三、句子訓(xùn)練營。（14分）

1.把下面的句子補(bǔ)充完整。（8分）

（1）晚霞倒映在清澈的小河里，像o

（2）早上，彌漫在山谷和樹林里的炊煙，好像；

晚上，漫山遍野閃爍著若明若暗的燈火，好像（

（3）陽光下盛開的百合花像-

2.按要求寫句子。（6分）

(1)描寫上學(xué)路上見到的景物，借景物來表達(dá)你快樂的心情：

(2)描寫試卷發(fā)下來后，成績不理想時的心理活動：

四、積累運(yùn)用。(11分)

1.把下面的詩句補(bǔ)充完整。(3分)

(1),不破樓蘭終不還。

(2)遺民淚盡胡塵里，o

(3),春風(fēng)不度玉門關(guān)。

2.根據(jù)語境，填寫恰當(dāng)?shù)拿跃浠蛐笳Z。(8分)

(1)我一走進(jìn)教室，忽然發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都用異樣的眼光看著我，弄得我"—

"，一時間竟不知所措。

(2)八路軍戰(zhàn)士面對敵人的威逼利誘，正氣凜然地說道：“

，小人喻于利，我是不會屈服的。”

3.古代年齡稱謂中，豆蔻年華是指；及笄是指

;弱冠是指o指人三十歲我們可以

用;指人四十歲可以用;指人六十歲用;指人

七十歲用;指人一百歲時用o

五、口語交際。(4分)

1.學(xué)校食堂因老師打飯窗口常常被學(xué)生擠占，貼出了這樣一條告示：“本窗口

只打老師，不打?qū)W生。”這條告示常常引起別人的誤解，請你幫忙修改。

2.小蘭的母親下崗了，為了維持生計(jì)，她到菜市場賣菜，天天早出晚歸，非

常辛苦?？捎捎谌狈?jīng)驗(yàn)，兩個月來根本沒賺到錢。最后，爸爸在秤盤上

做了手腳。小蘭想勸說爸爸媽媽，你來幫幫她吧。

六、綜合性學(xué)習(xí)。（4分）

下面是某校五年級某班學(xué)生課外閱讀情況的調(diào)查結(jié)果。

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《寶葫蘆的秘密》50《西游記》58

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