2021屆廣東省揭陽(yáng)市普寧市普師某中學(xué)高三二模生物試題解析

絕密★啟用前

普師高級(jí)中學(xué)2021屆高三第二次模擬考試試題生物

學(xué)校：姓名：班級(jí)：考號(hào)：

注意事項(xiàng)：1、答題前填寫(xiě)好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2、請(qǐng)將答案正確填寫(xiě)在答題卡上

一、選擇題

1.生物學(xué)知識(shí)與日常生活聯(lián)系緊密，下列關(guān)于生物學(xué)知識(shí)的應(yīng)用無(wú)理的是()

A.生長(zhǎng)素類(lèi)似物可以促進(jìn)插條生根，其濃度越高生根效果越好

B.生產(chǎn)啤酒時(shí)，用生長(zhǎng)素處理大麥，可以簡(jiǎn)化工藝、降低成本

C.雞蛋煮熟食用易消化，因?yàn)榧訜岷蟮鞍踪|(zhì)的空間結(jié)構(gòu)改變，暴露更多的肽鍵

D.用磷脂制成小球包裹著藥物，將藥物送入細(xì)胞，利用了生物膜的選擇透過(guò)性

答案：C

1、植物激素是指植物體內(nèi)一定部位產(chǎn)生，從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课唬瑢?duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微

量有機(jī)物。生長(zhǎng)素：通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)、增大細(xì)胞體積促進(jìn)生長(zhǎng)；赤霉素：促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，引起植株增高;

脫落酸：抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)果實(shí)的衰老和脫落。植物生命活動(dòng)中，各種植物激素并不是孤立地起作用，

而是多種激素相互作用、共同調(diào)節(jié)。

2、生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性，功能特點(diǎn)是具有選擇透過(guò)性。

解：A、高濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物會(huì)抑制桿插枝條的生根，A錯(cuò)誤；

B、生產(chǎn)啤酒時(shí)，用赤霉素處理大麥，可以簡(jiǎn)化工藝、降低成本，B錯(cuò)誤；

C、煮熟的雞蛋容易消化是因?yàn)榈鞍踪|(zhì)的空間結(jié)構(gòu)改變，暴露更多的肽鍵，更容易被酶水解，C正確；

D、用磷脂制成小球包裹著藥物，將藥物送入細(xì)胞，利用了生物膜的流動(dòng)性，D錯(cuò)誤。

故選C。

點(diǎn)評(píng)：

2.2020年2月110,世界衛(wèi)生組織正式將2019新型冠狀病毒命名為COVID-19,如圖是COVID-19的結(jié)構(gòu)

示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法箝送也是()

丫1—剌突

O--病毒包膜

o-蛋白質(zhì)外殼

V-RNA

丫—受體

------宿主細(xì)胞膜

A.C0VID-19的遺傳物質(zhì)是RNA,主要通過(guò)呼吸道傳播以及密切接觸傳播

B.宿主細(xì)胞膜上的受體能與C0V1D-19的刺突特異性結(jié)合，從而實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞間的信息交流

C.C0VID-19的蛋白質(zhì)外殼是在宿主細(xì)胞的核糖體上合成的

D.科學(xué)家可以考慮開(kāi)發(fā)針對(duì)C0VID-19的刺突的藥物

答案：B

病毒是非細(xì)胞生物，只能寄生在活細(xì)胞中進(jìn)行生命活動(dòng)。病毒依據(jù)宿主細(xì)胞的種類(lèi)可分為植物病毒、動(dòng)物

病毒和噬菌體；根據(jù)遺傳物質(zhì)來(lái)分，分為DNA病毒和RNA病毒；病毒由核酸和蛋白質(zhì)組成。新型冠狀病

毒的遺傳物質(zhì)是RNAo

解：A、新型冠狀病毒為單股正鏈RNA(+RNA)病毒，主要通過(guò)呼吸道飛沫和密切接觸傳播，A正確；

B、病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，宿主細(xì)胞膜上的受體與COVID-19的刺突特異性結(jié)合不能體現(xiàn)細(xì)胞間的信息交流，

B錯(cuò)誤；

C、COVID-19進(jìn)入宿主細(xì)胞后，在自身遺傳物質(zhì)的指導(dǎo)下利用宿主細(xì)胞的核糖體合成自身的蛋白質(zhì)外殼，

C正確；

D、COVID-19表面存在刺突蛋白，這些刺突蛋白就是COVID-19感染宿主細(xì)胞的“利器”，因此可以考慮開(kāi)

發(fā)針對(duì)COVID-19的刺突的藥物進(jìn)而預(yù)防新冠病毒的感染，D正確。

故選B。

點(diǎn)評(píng)：

3.下列關(guān)于紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞的敘述，正確的是()

A.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的色素導(dǎo)致其呈現(xiàn)紫色

B.DNA存在于細(xì)胞內(nèi)雙層膜結(jié)構(gòu)中

C.紫色的深淺不會(huì)因失水而發(fā)生改變

D.不適合觀察原生質(zhì)層的伸縮性

答案：B

紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞為成熟的植物細(xì)胞，其中央大液泡中含有花青素，使液泡呈紫色，常用于觀察植物細(xì)

胞質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)。

解：A、紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞的液泡中含有花青素，使其呈紫色，A錯(cuò)誤；

B、細(xì)胞中的DNA主要位于細(xì)胞核中，細(xì)胞核具有雙層膜結(jié)構(gòu)，B正確；

C、紫色的深淺會(huì)因失水而發(fā)生改變，當(dāng)細(xì)胞失水時(shí)紫色會(huì)變深，C錯(cuò)誤；

D、紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞為成熟的植物細(xì)胞，且液泡呈紫色，適合觀察原生質(zhì)層的伸縮性，D錯(cuò)誤。

故選Bo

4.下列關(guān)于物質(zhì)與能量代謝的敘述氐硬的是()

A.無(wú)氧呼吸產(chǎn)生少量ATP,是因?yàn)榇蟛糠帜芰恳詿崮苄问缴⑹Я?/p>

B.所有生物都可以通過(guò)有氧呼吸獲取所需的能量

C.糖類(lèi)等有機(jī)物中的能量通過(guò)細(xì)胞呼吸將其中的能量全部轉(zhuǎn)移給ATP

D.能量流動(dòng)促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

答案：D

I、無(wú)氧呼吸的概念：指細(xì)胞在無(wú)氧條件下，通過(guò)酶的催化作用，把葡萄糖等有機(jī)物分解成為不徹底氧化產(chǎn)

物，同時(shí)釋放出少量能量的過(guò)程。

2、ATP是細(xì)胞生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)。

解：A、無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的ATP少，是因?yàn)榇蟛糠帜芰慷純?chǔ)存在乳酸或酒精中，沒(méi)有釋放出來(lái)，A錯(cuò)誤；

B、不是所有生物都通過(guò)有氧呼吸獲取所需得能量，厭氧生物如乳酸菌通過(guò)無(wú)氧呼吸獲取所需的能量，B錯(cuò)

誤；

C、細(xì)胞呼吸分解有機(jī)物釋放的能量大部分以熱能形式散失，少部分用于合成ATP,C錯(cuò)誤；

D、能量是物質(zhì)在生態(tài)系統(tǒng)中往復(fù)循環(huán)的動(dòng)力，能量流動(dòng)促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，D正確。

故選D。

5.生命科學(xué)史中蘊(yùn)含著豐富的科學(xué)思維、科學(xué)方法和科學(xué)精神，下列有關(guān)說(shuō)法第送的是()

A.沃森和克里克建立了DNA的雙螺旋模型后，立即提出了DNA半保留復(fù)制的設(shè)想

B.對(duì)DNA分子結(jié)構(gòu)沒(méi)有清晰了解前，認(rèn)為蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)的觀點(diǎn)仍主導(dǎo)地位

C.胰腺分泌的促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素、此后，科學(xué)家又陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了許多種激素

D.林德曼研究發(fā)現(xiàn)能量在相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的傳遞效率大約是10%~20%

答案：C

1、促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素，是由小腸粘膜產(chǎn)生的，進(jìn)入血液，由血液傳送到胰腺，使胰腺分泌

胰液。

2、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)具有兩個(gè)明顯的特點(diǎn)：?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng)、逐級(jí)遞減，能量在相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的傳遞效率

大約是10%-20%,.

解：A、沃森和克里克成功構(gòu)建DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，并進(jìn)一步提出了DNA半保留復(fù)制的假說(shuō)，A正確:

B、蛋內(nèi)質(zhì)是多種氨基酸連接而成的生物大分子，其中氨基酸可以按照不同方式排列形成不同蛋白質(zhì)，以前

人們對(duì)DNA分子的結(jié)構(gòu)沒(méi)有清晰的了解，所以認(rèn)為蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)，B正確；

C、促胰液素是由小腸粘膜分泌產(chǎn)生，C錯(cuò)誤；

D、美國(guó)生態(tài)學(xué)家林德曼通過(guò)對(duì)某一湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)進(jìn)行研究發(fā)現(xiàn)能量在相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的傳遞

效率大約是10%?20%,D正確。

故選C。

點(diǎn)睛】

6.綠色植物的葉肉細(xì)胞既能進(jìn)行細(xì)胞呼吸，又能進(jìn)行光合作用。下列相關(guān)敘述無(wú)頌也是()

A.有氧呼吸和光合作用中都有水參與反應(yīng)，并且都在生物膜上進(jìn)行

B.暗反應(yīng)中接受能量并被還原的C3,一部分形成糖類(lèi)，另一部分形成C5

C.葉綠體產(chǎn)生的02大部分釋放到空氣中，少部分被線粒體吸收利用

D.光合作用和細(xì)胞呼吸都能產(chǎn)生還原氫，且化學(xué)本質(zhì)相同

答案：B

光合作用和細(xì)胞呼吸都能消耗氣體，都能產(chǎn)生氣體，產(chǎn)生水和還原氫，但光合作用產(chǎn)生的還原氫是還原型

輔酶H,呼吸作用產(chǎn)生的還原氫是還原型輔酶I,化學(xué)本質(zhì)不同。

解：A、有氧呼吸和光合作用中都有水參與反應(yīng)，有氧呼吸過(guò)程包括三個(gè)階段，其中第一階段的場(chǎng)所在細(xì)胞

質(zhì)基質(zhì)、第二階段的場(chǎng)所在線粒體基質(zhì)，A錯(cuò)誤；

B、暗反應(yīng)中接受能量并將C3還原，一部分形成糖類(lèi)，另一部分形成Cs,B正確；

C、當(dāng)光合作用弱于呼吸作用強(qiáng)度時(shí)，02全部被線粒體利用，且線粒體還需從外界吸收氧氣；當(dāng)光合作用強(qiáng)

度等于呼吸強(qiáng)度時(shí)，全部被線粒體利用，C錯(cuò)誤；

D、光合作用和細(xì)胞呼吸都能產(chǎn)生還原氫，光合作用產(chǎn)生的是還原型輔酶0,呼吸作用產(chǎn)生的是還原型輔酶

I,化學(xué)本質(zhì)不同，D錯(cuò)誤。

故選B。

7.如圖是某二倍體生物的細(xì)胞正在進(jìn)行細(xì)胞分裂的示意圖，A、B、C、D表示染色體。下列相關(guān)說(shuō)法氐硬的

是()

A.該細(xì)胞正在進(jìn)行有絲分裂、處于有絲分裂的中期

B.該細(xì)胞含有2個(gè)四分體、8條染色單體

C.該細(xì)胞中含有2對(duì)同源染色體、4個(gè)染色體組

D.A與C的分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂中

答案：B

據(jù)圖分析：圖示細(xì)胞中同源染色體聯(lián)會(huì)，故為減數(shù)第一次分裂前期。據(jù)此分析作答。

解：A、細(xì)胞中染色體正在聯(lián)會(huì)，細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂前期，A錯(cuò)誤；

B、此時(shí)細(xì)胞中有2個(gè)四分體（A和B、C和D）,4條染色體，8條染色單體，B正確；

C、該細(xì)胞含有2對(duì)同源染色體，2個(gè)染色體組，C錯(cuò)誤；

D、減數(shù)第一次分裂后期發(fā)生同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合，而A與C為非同源染色體,

可能在減數(shù)第二次分裂中存在于同一個(gè)細(xì)胞中，D錯(cuò)誤。

故選B。

8.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)所用的材料和方法的組合，合理的一項(xiàng)是（）

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)實(shí)驗(yàn)選材實(shí)驗(yàn)方法

A各種細(xì)胞器的分離豬的成熟紅細(xì)胞差速離心

B檢測(cè)還原糖去皮的葡萄勻漿水浴加熱與顯色反應(yīng)

C觀察質(zhì)壁分離根尖分生區(qū)細(xì)胞顯微鏡觀察

D綠葉中色素的提取新鮮菠菜葉片紙層析

A.AB.BC.CD.D

答案：B

1、對(duì)于觀察顏色反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中，選擇的生物材料需要無(wú)色或接近無(wú)色且含豐富的待檢測(cè)物質(zhì)；

2、制備純凈細(xì)胞膜的材料是哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞，理由是無(wú)細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器；

3、質(zhì)壁分離的實(shí)驗(yàn)材料需要含有中央大液泡；

4、葉綠素溶于有機(jī)溶劑中，可以用無(wú)水乙醇或丙酮進(jìn)行提取，在層析液中的溶解如不同用紙層析法進(jìn)行分

離。

解：A、哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器，不能分離各種細(xì)胞器，A錯(cuò)誤；

B、去皮的葡萄糖勻漿沒(méi)有顏色且含有豐富的還原糖，可以用于還原糖的檢測(cè)，B正確；

C、根尖分生區(qū)的細(xì)胞沒(méi)有中央大液泡，不適宜觀察質(zhì)壁分離，C錯(cuò)誤；

D、色素的提取用菠菜葉片，方法是用無(wú)水乙醇提取，用紙層析法進(jìn)行分離，D錯(cuò)誤。

故選B?

9.有關(guān)遺傳信息傳遞的中心法則的敘述，正確的是（）

蛋白質(zhì)

A.a和c過(guò)程所需要的模板相同

B.d和e過(guò)程所需要的原料相同

C.c和d過(guò)程都會(huì)發(fā)生堿基配對(duì)

D.b和e過(guò)程都需要tRNA的參與

答案：C

分析圖示可知，a轉(zhuǎn)錄，b為翻譯，c為DNA復(fù)制，d為逆轉(zhuǎn)錄，e為RNA復(fù)制。

解：A、a為轉(zhuǎn)錄過(guò)程，模板是DNA的一條鏈，c為DNA復(fù)制過(guò)程，模板是DNA的兩條鏈，A錯(cuò)誤；

B、d為逆轉(zhuǎn)錄，原料是脫氧核甘酸，e為RNA復(fù)制，原料是核糖核甘酸，B錯(cuò)誤；

C、c為DNA復(fù)制，d為逆轉(zhuǎn)錄，兩個(gè)過(guò)程都會(huì)發(fā)生堿基配對(duì)，C正確；

D、b為翻譯，需要IRNA的參與，e為RNA復(fù)制，不需要tRNA的參與，D錯(cuò)誤。

故選Co

10.免疫可以分為主動(dòng)免疫和被動(dòng)免疫。主動(dòng)免疫是指利用抗原刺激，使機(jī)體產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞的過(guò)程，

被動(dòng)免疫是指機(jī)體被動(dòng)接受抗體或其他免疫活性物質(zhì)所獲得特異性免疫能力的過(guò)程。下列有關(guān)說(shuō)法正確的

是（）

A.用抗蛇毒血清對(duì)蛇咬傷者的治療是一種主動(dòng)免疫

B.我們通常所說(shuō)的“打預(yù)防針”是一種主動(dòng)免疫

C.與被動(dòng)免疫相比，主動(dòng)免疫產(chǎn)生的效應(yīng)快，但持續(xù)時(shí)間短

D.通過(guò)接種新冠疫苗獲得免疫的方法屬于被動(dòng)免疫

答案：B

機(jī)體人工獲取特異性免疫的方法有主動(dòng)免疫和被動(dòng)免疫：主動(dòng)免疫是指通過(guò)向機(jī)體注射抗原，再刺激機(jī)體

產(chǎn)生抗體；被動(dòng)免疫是直接給機(jī)體注射特異性抗體。前者用于提前預(yù)防，獲得的免疫持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，后者主

要用于緊急預(yù)防，但維持時(shí)間短。

解：A、用抗蛇毒血清對(duì)蛇咬傷者的治療是一種被動(dòng)免疫，A錯(cuò)誤；

B、我們通常所說(shuō)的“打預(yù)防針”即接種疫苗，這是一種主動(dòng)免疫的過(guò)程，B正確；

C、與被動(dòng)免疫相比，主動(dòng)免疫產(chǎn)生的效應(yīng)慢，但持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，C錯(cuò)誤；

D、通過(guò)接種新冠疫苗獲得免疫的方法屬于主動(dòng)免疫，D錯(cuò)誤。

故選B。

點(diǎn)評(píng)：

11.生物群落演替過(guò)程中，P為生產(chǎn)者同化的總能量，R為群落中所有生物的呼吸釋放的總能量下列敘述不正

確的是（）

A.P主要來(lái)自太陽(yáng)能，R中的大部分以熱能形式散失

B.在一個(gè)自然生態(tài)系統(tǒng)中，P可以用生產(chǎn)者固定的CO2量來(lái)表示，R可以用所有生物呼吸產(chǎn)生的CO2量來(lái)表

示

C.從裸巖到森林的演替屬于初生演替，演替速度緩慢，演替過(guò)程中P/R不斷下降

D.人類(lèi)活動(dòng)會(huì)影響自然群落演替的方向和速度

答案：C

1、生物群落演替過(guò)程中，由于生物量增加，生物的總呼吸量增多，而生產(chǎn)者同化總能量變化基本不大，故

P（生產(chǎn)者同化的總能量）/R（所有生物的總呼吸量）值逐漸減小。

2、由于物種增多，生物多樣性更加豐富，有機(jī)化合物多樣性逐漸增加。

解：A、生產(chǎn)者同化的總能量P來(lái)自太陽(yáng)能，生物呼吸釋放的能量R大部分以熱能形式散失，少部分儲(chǔ)存

在ATP中，A正確；

B、在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中P可以用生產(chǎn)者固定的CO2量來(lái)表示，生產(chǎn)者合成的有機(jī)物最終會(huì)被分解成C02,R

可以用所有生物呼吸產(chǎn)生的C02量來(lái)表示，B正確：

C、從裸巖到森林的演替屬于初生演替，演替過(guò)程中，由于生物量增加，P（生產(chǎn)者同化的總能量）/R（所有生

物的總呼吸量）值先增加后逐漸減小，最后趨于穩(wěn)定，C錯(cuò)誤：

D、人類(lèi)可以砍伐樹(shù)木，填湖造地、捕殺動(dòng)物，也可以封山育林、治理沙漠、管理草原，甚至可以建立人工

群落，人類(lèi)活動(dòng)往往會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行，D正確。

故選C。

12.某男孩的18號(hào)染色體中一條染色體變成環(huán)狀，環(huán)狀染色體的形成如圖所示。不考慮其他變異，下列說(shuō)法

18末端丟失環(huán)狀染色體

A.該環(huán)狀染色體可用顯微鏡進(jìn)行觀察

B.該男孩的染色體數(shù)目與正常人相同

C.染色體環(huán)狀化必定伴隨著基因突變

D.環(huán)狀染色體可能由父方染色體形成

答案：C

圖示應(yīng)該屬于染色體的結(jié)構(gòu)變異，染色后可通過(guò)顯微鏡觀察。

解：A、通過(guò)堿性染料染色可觀察到呈環(huán)狀的染色體，A正確;

B、變異未造成染色體數(shù)目變化，B正確；

C、染色體環(huán)化不一定有基因突變，C錯(cuò)誤；

D、環(huán)狀染色體可能由來(lái)自父方或母方的染色體形成，D正確。

故選C。

13.下圖為人小腸絨毛上皮細(xì)胞從腸腔中吸收葡萄糖并運(yùn)輸葡萄糖至組織液中的過(guò)程示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法

n卿的是（）

A.葡萄糖通過(guò)載體1和載體3的運(yùn)輸方式不同

B.載體1和載體2運(yùn)輸Na+的方式不同

C.載體2具有KTP酶活性。能夠水解ATP,為運(yùn)輸Na+和K+提供能量

D.載體1運(yùn)輸葡萄糖和運(yùn)輸Na+方式都是主動(dòng)運(yùn)輸

答案：D

據(jù)圖分析：葡萄糖通過(guò)載體1運(yùn)輸是從低濃度向高濃度運(yùn)輸，需要載體，為主動(dòng)運(yùn)輸；鈉離子通過(guò)載體1

運(yùn)輸是順濃度梯度運(yùn)輸，需要載體，為協(xié)助擴(kuò)散；葡萄糖通過(guò)載體3為順濃度梯度運(yùn)輸，需要載體，屬于

協(xié)助擴(kuò)散。

解：A、葡萄糖通過(guò)載體1是逆濃度梯度，為主動(dòng)運(yùn)輸，依靠鈉離子電化學(xué)梯度驅(qū)動(dòng)，通過(guò)載體3為順濃度

梯度，是協(xié)助擴(kuò)散，A正確；

B、載體1運(yùn)輸鈉離子是順濃度梯度，為協(xié)助擴(kuò)散，載體2為鈉鉀離子泵，消耗ATP,運(yùn)輸鈉離子為主動(dòng)運(yùn)

輸，B正確；

C、載體2是鈉鉀離子泵，有ATP水解酶活性，可以為運(yùn)輸鈉鉀離子提供能量，C正確；

D、載體1運(yùn)輸葡萄糖為主動(dòng)運(yùn)輸，運(yùn)輸鈉離子為協(xié)助擴(kuò)散，D錯(cuò)誤。

故選D。

14.當(dāng)兩種生物的DNA單鏈具有互補(bǔ)的堿基序列時(shí);互補(bǔ)的堿基序列就會(huì)結(jié)合在一起、形成雜合雙鏈區(qū)；在

沒(méi)有互補(bǔ)堿基序列的片段，仍然是兩條游離的單鏈，如下圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）

游離的單鏈

物種A的DNA

物種B的DNA.、雜合雙鏈區(qū)

A.DNA分了中G與C相對(duì)含量越多、形成的雜合雙鏈區(qū)越多

B.雜合雙鏈區(qū)中的喋吟堿基總數(shù)比喀咤堿基總數(shù)少

C.形成雜合雙鏈區(qū)的部位越多、說(shuō)明這兩種生物的親緣關(guān)系越近

D.雜合雙鏈區(qū)是基因片段。游離單鏈區(qū)是非基因片段

答案：C

DNA分子雜交技術(shù)可以用來(lái)比較不同種生物DNA分子的差異。當(dāng)兩種生物的DNA分子的單鏈具有互補(bǔ)的

堿基序列時(shí)，互補(bǔ)的堿基序列就會(huì)結(jié)合在一起，形成雜合雙鏈區(qū)；在沒(méi)有互補(bǔ)的堿基序列的部位，仍然是

兩條游離的單鏈。形成雜合雙鏈區(qū)的部位越多，說(shuō)明這兩種生物的親緣關(guān)系越近。

解：A、DNA分了中G與C相對(duì)含量越多，熱穩(wěn)定性越強(qiáng)，越不容易分成單鏈，形成的雜合雙鏈區(qū)越少，

A錯(cuò)誤；

B、雜合雙鏈區(qū)中的喋吟與喀呢配對(duì)，所以喋吟堿基總數(shù)與喀嚏堿基總數(shù)相等，B錯(cuò)誤；

C、當(dāng)兩種生物的DNA分子的單鏈具有互補(bǔ)的堿基序列時(shí)，互補(bǔ)的堿基序列就會(huì)結(jié)合在一起，形成雜合雙

鏈區(qū)，形成雜合雙鏈區(qū)的部位越多，說(shuō)明這兩種生物的親緣關(guān)系越近，C正確；

D、基因是具有遺傳效的DNA片段，雜合雙鏈區(qū)是基因片段，游離單鏈區(qū)也是基因片段，D錯(cuò)誤。

故選C。

15.果蠅的長(zhǎng)翅與殘翅（由A和a基因控制），紅眼與白眼（由B和b基因控制）是兩對(duì)相對(duì)性狀。一只雄果

蠅與一只雌果蠅雜交，后代的表型及比例如下表。有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（）

長(zhǎng)翅紅眼長(zhǎng)翅白眼殘翅紅眼殘翅白眼

雌果蠅3/801/80

雄果蠅3/163/161/161/16

A.親本的雌雄果蠅都為長(zhǎng)翅紅眼

B.兩對(duì)基因的遺傳符合自由組合定律

C.A/a基因不一定位于常染色體上

D.后代雌果蠅中純合子占1/4

答案：C

根據(jù)題意和圖表分析可知：子代雌果蠅中，長(zhǎng)翅：殘翅=3：I,子代雄果蠅中，長(zhǎng)翅：殘翅=(3+3)：(1+1)

=3：1,說(shuō)明長(zhǎng)翅對(duì)殘翅為顯性。控制顏色的性狀在R代表現(xiàn)出性別差異，說(shuō)明控制顏色的基因在X染色

體上，子代雌果蠅中無(wú)白眼，雄果蠅中紅眼：白眼=1：1,表明紅眼對(duì)白眼顯性，而所以親本果蠅的基因型

分別是AaXBY和AaXBX以明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，分析圖表，結(jié)合問(wèn)題的具體提示綜合作答。

解：A、通過(guò)分析可知，親本果蠅的基因型分別是AaXBY和AaXBX%故親本的雌雄果蠅都為長(zhǎng)翅紅眼，A

正確；

B、控制翅長(zhǎng)的基因在常染色體上，控制眼色的X染色體上，故兩對(duì)基因的遺傳符合自由組合定律，B正確;

C、通過(guò)分析可知，A/a基因位于常染色體上，C錯(cuò)誤：

D、親本基因型為AaXBY和AaXBX以后代雌性中純合子有1/4X1/2AAXBX13、l/4xl/2aaXBXBl/8+l/8=l/4,

D正確。

故選C。

點(diǎn)評(píng)：

16.某人到高原旅游時(shí)，感覺(jué)呼吸困難，同時(shí)伴有發(fā)熱、排尿量減少等現(xiàn)象。醫(yī)院檢查發(fā)現(xiàn)其肺部細(xì)胞間隙

和肺泡滲出液中有蛋白質(zhì)、紅細(xì)胞等成分。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A.該患者發(fā)熱是人體穩(wěn)態(tài)失衡的表現(xiàn)

B.該患者肺部組織液的滲透壓會(huì)升高

C.尿量隨腎小管和集合管吸水減少而減少

D.該人可能因?yàn)樯崾茏瓒橛邪l(fā)熱癥狀

答案：C

1、人體體溫恒定機(jī)理：產(chǎn)熱和散熱保持動(dòng)態(tài)平衡。2、體內(nèi)水過(guò)多時(shí)一細(xì)胞外液滲透壓降低一下丘腦滲透

壓感受器受到刺激T垂體釋放抗利尿激素減少一腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收減少一尿量增加。

解：A、正常人體通過(guò)調(diào)節(jié)作用，可以維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)，該患者發(fā)燒是人體穩(wěn)態(tài)失衡的表現(xiàn)，A正確：

B、該患者肺部出現(xiàn)感染，肺組織間隙和肺泡滲出液中有蛋白質(zhì)，紅細(xì)胞等成分，使得肺部組織液的滲透壓

升高，B正確；

C、腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收減少，使得尿量增加，C錯(cuò)誤；

D、人體體溫恒定機(jī)理是產(chǎn)熱和散熱保持動(dòng)態(tài)平衡，該人可能因?yàn)樯崾茏瓒橛邪l(fā)熱癥狀，D正確。

故選C。

三、非選擇題

17.在不同發(fā)育期，缺水均會(huì)影響作物生長(zhǎng)和產(chǎn)量。下表是某作物在不同時(shí)期不同土壤水分條件的有關(guān)數(shù)據(jù)。

其中“缺水”用Ti表示，“適宜水分”用T2表示。據(jù)表格作答。

苗期開(kāi)花期成熟期

比較項(xiàng)目

TiTiTi

T2T2T2

光補(bǔ)償點(diǎn)

91.0510755.5251.0537.1930.51

(pmokm^^s'1)

光飽和點(diǎn)

2834.33541.32284.52553.62260.82258.8

說(shuō)明：光補(bǔ)償點(diǎn)指植物在光合強(qiáng)度和呼吸強(qiáng)度達(dá)到相等時(shí)的光照強(qiáng)度值，光飽和點(diǎn)是指當(dāng)光照強(qiáng)度上升到

某一數(shù)值時(shí)光合強(qiáng)度不再繼續(xù)提高時(shí)的光照強(qiáng)度值。

（1）該植物生長(zhǎng)最旺盛的階段是一，從表中數(shù)據(jù)分析，在開(kāi)花期，適宜水分可以一，從而促進(jìn)光合作

用。

（2）苗期和開(kāi)花期缺水時(shí)，光飽和點(diǎn)會(huì)一，主要原因是一，進(jìn)而影響了光合作用效率。

（3）農(nóng)作物不能長(zhǎng)時(shí)間被水淹的原因是。

答案：（1）.苗期⑵.降低光補(bǔ)償點(diǎn)，提高光飽和點(diǎn)（3）.降低（4）.氣孔關(guān)閉（氣孔導(dǎo)度下降）導(dǎo)致進(jìn)入葉片的CO?

減少（5）.水分過(guò)多，根部細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精，酒精毒害細(xì)胞導(dǎo)致根部腐爛、植物死亡；水分過(guò)多會(huì)

導(dǎo)致根部缺氧而能量不足，不利于無(wú)機(jī)鹽的吸收（補(bǔ)充答案：水分稀釋了土壤的無(wú)機(jī)鹽濃度，不利于根系

對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收）

1、光補(bǔ)償點(diǎn)是指植物在一定條件下，光合作用速率與呼吸作用速率相等時(shí)的光照強(qiáng)度，光飽和點(diǎn)是指植物

在一定條件下，光合作用速率不再隨光照強(qiáng)度繼續(xù)提高時(shí)的光照強(qiáng)度；

2、光合作用分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)階段，光反應(yīng)場(chǎng)所是葉綠體類(lèi)囊體薄膜，暗反應(yīng)場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)，光反

應(yīng)為暗反應(yīng)提供ATP和［H|；

3、影響光合作用環(huán)境因素包括:光照強(qiáng)度、溫度、二氧化碳濃度等。

解：（1）根據(jù)圖示，植物在苗期光飽和點(diǎn)顯著高于開(kāi)花期和成熟期，該時(shí)期的有機(jī)物積累量最大，植物生

長(zhǎng)最旺盛，開(kāi)花期，適宜的水分提高了光飽和點(diǎn)，降低了光補(bǔ)償點(diǎn)，促進(jìn)光合作用；

（2）根據(jù)表格分析知：苗期和開(kāi)花期缺水后，光飽和點(diǎn)下降，缺水條件下，植物的氣孔關(guān)閉，進(jìn)入葉片的

二氧化碳減少，影響光合作用的暗反應(yīng)階段，進(jìn)而影響了光合作用效率；

（3）農(nóng)作物長(zhǎng)期淹水后，導(dǎo)致根部缺氧而進(jìn)行無(wú)氧呼吸，無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精毒害導(dǎo)致根部細(xì)胞腐爛最終導(dǎo)

致植物的死亡，同時(shí)根部缺氧導(dǎo)致能量不足，不利于對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收。

點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合題干所給信息，考查光合作用的相關(guān)知識(shí)，要求考生理解光反應(yīng)和暗反應(yīng)過(guò)程的物質(zhì)變化

和能量變化，掌握影響光合作用速率的因素，再結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析各個(gè)選項(xiàng)，屬于識(shí)記和理解層次的考查。

18.下圖是甲狀腺分泌甲狀腺激素的調(diào)節(jié)及甲狀腺激素作用的示意圖，PB為甲狀腺激素的血漿運(yùn)載蛋白、

THB為甲狀腺激素受體、請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)當(dāng)寒冷刺激身體的冷覺(jué)感受器時(shí)，相應(yīng)的神經(jīng)沖動(dòng)傳到下丘腦，下丘腦就會(huì)分泌并運(yùn)輸?shù)酱贵w,

促使垂體分泌隨血液運(yùn)輸?shù)郊谞钕?，促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌，這說(shuō)明甲狀腺激素分

泌存在調(diào)節(jié)機(jī)制。機(jī)體需要通過(guò)源源不斷產(chǎn)生激素來(lái)維持正常生命活動(dòng)，原因是。

(2)多聚核糖體是指一個(gè)mRNA分子上可以相繼結(jié)合多個(gè)核糖體，試分析多聚核糖體的生物學(xué)意義是

(3)THB與功能蛋白基因結(jié)合時(shí)，造成該基因不能轉(zhuǎn)錄，據(jù)圖分析，甲狀腺激素發(fā)揮生理功能的機(jī)制為:

答案：(1).促甲狀腺激素釋放激素(或TRH)(2).促甲狀腺激素(TSH)(3).分級(jí)(4).激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起

作用后，就被滅活了(5).少量的mRNA分子可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)(6).甲狀腺激素與THB特異性結(jié)合,

改變了THB的空間結(jié)構(gòu)，解除了THB對(duì)功能蛋白基因的抑制作用，功能蛋白基因得以表達(dá)，功能蛋白發(fā)揮

相應(yīng)的生物效應(yīng)。

1、下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素，垂體分泌促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀

腺分泌甲狀腺激素。而甲狀腺激素對(duì)下丘腦和垂體有負(fù)反饋?zhàn)饔茫?dāng)甲狀腺激素分泌過(guò)多時(shí)，會(huì)抑制促甲

狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌，進(jìn)而減少甲狀腺激素的分泌。

2、激素由內(nèi)分泌腺分泌的，在激素同受體結(jié)合后，激素原本的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變，不再具有原來(lái)激素具有的

生物學(xué)效應(yīng)，就叫做滅活。激素調(diào)節(jié)的三個(gè)特點(diǎn)：①微量和高效；②通過(guò)體液運(yùn)輸；③作用于靶器官、靶

細(xì)胞。

解：（1）寒冷的刺激下，下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體，使垂體分泌促甲狀腺激素作用

于甲狀腺，從而使甲狀腺激素分泌增加，這體現(xiàn)了激素的分級(jí)調(diào)節(jié)機(jī)制。激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后，

就被滅活了，因此機(jī)體需要通過(guò)源源不斷產(chǎn)生激素來(lái)維持正常生命活動(dòng)。

（2）一個(gè)mRNA上連接多個(gè)核糖體叫做多聚核糖體，多聚核糖體形成可以使少量mRNA能迅速合成較多

的蛋白質(zhì)。

（3）由圖可知，THB與功能蛋白基因結(jié)合，使功能基因不能轉(zhuǎn)錄，甲狀腺激素與THB特異性結(jié)合，改變

了THB的空間結(jié)構(gòu)，解除了THB對(duì)功能蛋白基因的抑制作用，功能蛋白基因得以表達(dá)，功能蛋白發(fā)揮相

應(yīng)的生物效應(yīng)。

點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合圖示，考查甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)，意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)

要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力，屬于考

綱識(shí)記和理解層次的考查。

19.土壤生態(tài)系統(tǒng)是陸地生態(tài)系統(tǒng)的一個(gè)亞系統(tǒng)，土壤、生物與周?chē)h(huán)境相互作用，以形成物質(zhì)流和能量流

相貫通的土壤一環(huán)境的復(fù)合體，它具有一定的結(jié)構(gòu)、功能與演變規(guī)律、結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）土壤生態(tài)系統(tǒng)的一種基本食物鏈?zhǔn)且灾参铮ǜ担?食物鏈不僅是土壤生態(tài)系統(tǒng)和

的基本渠道，也是地下部分和地上部分相互作用的紐帶。

（2）土壤是無(wú)數(shù)小動(dòng)物的家園，在調(diào)查土壤小動(dòng)物類(lèi)群的豐富度時(shí)，常采用方法。采集的小動(dòng)物可

以放入溶液中，也可放入試管中，待后續(xù)觀察、鑒定。

（3）為了驗(yàn)證不同生態(tài)系統(tǒng)的土壤微生物對(duì)落葉分解能力不同，請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路：。

答案：（1）.第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)（生產(chǎn)者）（2）.物質(zhì)循環(huán)（3）.能量流動(dòng)（4）.取樣器取樣（5）.體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精（6）.取兩

個(gè)不同生態(tài)系統(tǒng)中的等量表層土壤，分別置于兩個(gè)無(wú)菌密閉容器中，再分別將等量滅菌處理的相同落葉與

之混合，觀察記錄落葉的腐爛情況（答案合理即可）

1、能量的傳遞：（1）傳遞的渠道：食物鏈和食物網(wǎng)。（2）傳遞的形式：以有機(jī)物的形式傳遞?？梢哉J(rèn)為，

一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)所同化的能量=呼吸散失的能量+被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量十分解者釋放的能量。但對(duì)于最高營(yíng)

養(yǎng)級(jí)的情況有所不同，它所同化的能量=呼吸散失的能量+分解者分解釋放的能量。（3）能量流動(dòng)特點(diǎn)為單

向，逐級(jí)遞減。生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動(dòng)只能從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，再依次流向后面的各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，

因此是單向不可逆轉(zhuǎn)的。

2、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)：（1）有生物群落和它的無(wú)機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。（2）生態(tài)

系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)（食物鏈和食物網(wǎng)）兩方面。（3）生態(tài)系統(tǒng)的組成成分有非生物的物

質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者四部分。（4）生物通過(guò)食物關(guān)系建立起來(lái)的聯(lián)系叫做食物鏈。捕食鏈

不包括分解者。（5）生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的渠道是食物鏈和食物網(wǎng)。

3、調(diào)查種群密度的方法：（1）樣方法：調(diào)查植物和活動(dòng)能力弱、活動(dòng)范圍小的動(dòng)物。（2）標(biāo)志重捕法：調(diào)

查活動(dòng)能力強(qiáng)，活動(dòng)范圍大的動(dòng)物。（3）取樣器取樣法：調(diào)查有較強(qiáng)的活動(dòng)能力，而且身體微小的動(dòng)物。

解：（1）土壤生態(tài)系統(tǒng)的一種基本食物鏈?zhǔn)且灾参铮ǜ担榈谝粻I(yíng)養(yǎng)級(jí)（生產(chǎn)者）。生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

和能量流動(dòng)的渠道是食物鏈和食物網(wǎng)。

（2）土壤是無(wú)數(shù)小動(dòng)物的家園，在調(diào)查土壤小動(dòng)物類(lèi)群的豐富度時(shí)，常采用取樣器取樣法。采集的小動(dòng)物

可以放入體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精溶液中，也可放入試管中，待后續(xù)觀察、鑒定。

（3）取兩個(gè)不同生態(tài)系統(tǒng)中的等量表層土壤，分別置于兩個(gè)無(wú)菌密閉容器中，再分別將等量滅菌處理的相

同落葉與之混合，觀察記錄落葉的腐爛情況（其他答案合理即可）。

點(diǎn)評(píng)：本題綜合考查生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循化和能量流動(dòng)、調(diào)查種群密度的方法，意在考查考生能理解所學(xué)知

識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，

做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。

20.基因A和a存于X染色體上。在一個(gè)遺傳平衡群體中，雌性個(gè)體數(shù)量和雄性個(gè)體數(shù)量相當(dāng)。

（1）自然界中，X染色體上的A/a這對(duì)基因共組成一種基因型。在一個(gè)遺傳平衡群體中，若雌性群體中A

基因頻率為p，自由交配的下一代中，X；，Xa個(gè)體占的比例為。

（2）果蠅灰體和黃體是X染色體上的基因（H/h）控制，現(xiàn)有灰體和黃體雌雄果蠅，雌性都為純合子，某

同學(xué)欲判斷灰體和黃體的顯隱性，選用雙親中的這些相對(duì)性狀進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)。

①如果B群體只有一種表現(xiàn)型，則—為顯性性狀，親本組合是（基因型）。

②如果Fi群體中，雌性全部表現(xiàn)黃體，雄性全部表現(xiàn)灰體，則為顯性性狀。B黃體與灰體果蠅的比

例為—o

答案：（1）.5（2）.（1-p）2/2⑶.Fi表現(xiàn)出的性狀（4）.XHXHxXhY（5）.黃體（6）.1：1

位于X染色體上的基因在Y上沒(méi)有相應(yīng)的等位基因，雌性有顯性純合，隱性純合，雜合三種基因型，雄性

有顯性和隱性2種基因型，可以通過(guò)雌性隱性和雄性顯性雜交，觀察Fi表現(xiàn)型，雄性全部和母親相同，雌

性全部和父親相同來(lái)進(jìn)行判斷是否位于X染色體上，X染色體上的等位基因也遵循分離定律。

解：⑴位于X染色體上，雌性基因型：XAXA>XAX\XaX\雄性基因型：XAY,XaY,共5種基因型，在

一個(gè)遺傳平衡群體中，若雌性群體中A基因頻率為p,則a的基因頻率為1-p,自由交配的下一代中，雌性

群體中出現(xiàn)X，Xa的機(jī)會(huì)為（l-p）2,雌雄子代出現(xiàn)機(jī)會(huì)相同，所以雌性個(gè)體占子代總數(shù)的一半，XaXa個(gè)體占

的比例為（1-p）2/2；

（2）由題意知，控制灰體和黃體的基因H/h位于X染色體上，且雌性全為純合子，雌性個(gè)體的基因型為

XHXH^XhXh,雄性個(gè)體的基因型為XT或XhY；

①具有相對(duì)性狀的親本雜交，如果Fi只有一種表現(xiàn)型，則B表現(xiàn)出的性狀為顯性性狀，親本組合為

XHXHxXhY；

②如果B群體中，雌性全部表現(xiàn)黃體，雄性表現(xiàn)灰體，則親本組合為XhXhxXHY,所以黃體為顯性性狀，

B黃體與灰體果蠅的比例為l:lo

點(diǎn)評(píng)：本題主要考查基因頻率的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記基因頻率的概念，掌握基因頻率的計(jì)算方法；學(xué)

握常染色體遺傳與伴性遺傳的區(qū)別，再結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。

【選修1:生物技術(shù)實(shí)踐】

21.胡蘿卜素可用于治療夜盲癥和于皮癥，也是常用的食品色素。為了提高胡蘿卜素生產(chǎn)效率，降低生產(chǎn)成

本，某科研人員試圖從藍(lán)細(xì)菌（藍(lán)藻）中提取胡蘿卜素，實(shí)驗(yàn)流程如下：取少量污泥樣品，先后在光照強(qiáng)

度為2kLux和溫度為30℃的條件下反復(fù)交替進(jìn)行液體培養(yǎng)和固體平板培養(yǎng)，最后取少量的液體培養(yǎng)液進(jìn)行

浸提、離心、干燥和萃取，得到樣品并進(jìn)行胡蘿卜素鑒定。請(qǐng)回答：

（1）在培養(yǎng)藍(lán)細(xì)菌的過(guò)程中，實(shí)驗(yàn)所用的培養(yǎng)基中可不需要添加的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是。

（2）若需對(duì)藍(lán)細(xì)菌進(jìn)行活菌計(jì)數(shù)，則固體平板培養(yǎng)過(guò)程應(yīng)采用的接種方法是。若培養(yǎng)液的稀釋倍

數(shù)不夠，固體平板培養(yǎng)基上出現(xiàn)的現(xiàn)象是

（3）從干燥的菌體中提取胡蘿卜素常采用萃取法，萃取劑一般選用石油酸，主要原因有_______、o

（4）對(duì)萃取液進(jìn)行濃縮之前，還必須對(duì)萃取液進(jìn)行過(guò)濾操作的目的是o

答案：（1）.碳源（葡萄糖）（2）.稀釋涂布平板法（活菌計(jì)數(shù)法）（3）.菌落數(shù)目過(guò)多而連成一片（有由兩個(gè)或多

個(gè)細(xì)胞連在一起的菌落；菌落數(shù)超過(guò)300或菌落重疊。）（4）.石油酸為水不溶性有機(jī)溶劑（5）.具有較高的沸點(diǎn)

（6）.除去萃取液中的不溶物

胡蘿卜素的提?。海?）胡蘿卜素的性質(zhì)：胡蘿卜素是橘黃色結(jié)晶，化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，不溶于水，微溶于

乙醇，易溶于石油醛等有機(jī)溶劑。

（2）胡蘿卜素的提取來(lái)源：提取天然胡蘿卜素的方法主要有：一是從植物中提??；二是從大面積養(yǎng)殖的巖

藻中荻得；三是利用微生物的發(fā)酵生產(chǎn)。

（3）萃取劑：最適宜作胡蘿卜素萃取劑的是石油酸.

（4）實(shí)驗(yàn)流程：胡蘿卜一粉碎一干燥一萃?。ㄊ退幔┮贿^(guò)濾一濃縮一胡蘿卜素一鑒定（紙層析法）。

解：（1）在培養(yǎng)藍(lán)細(xì)菌的過(guò)程中，由于藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)含有葉綠素和藻藍(lán)素，能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，

故實(shí)驗(yàn)所用的培養(yǎng)基中可不需要添加碳源（葡萄糖）。

（2）稀釋涂布平板法可以對(duì)活菌進(jìn)行計(jì)數(shù)，故若需對(duì)藍(lán)細(xì)菌進(jìn)行活菌計(jì)數(shù)，則固體平板培養(yǎng)過(guò)程應(yīng)采用的

接種方法是稀釋涂布平板法（活菌計(jì)數(shù)法）。若培養(yǎng)液的稀釋倍數(shù)不夠，培養(yǎng)液中藍(lán)細(xì)菌濃度過(guò)高，會(huì)導(dǎo)致

固體平板培養(yǎng)基上菌落數(shù)目過(guò)多而連成一片（有由兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起的菌落；菌落數(shù)超過(guò)300或菌

落重疊。

（3）由于胡蘿卜素，不溶于水，微溶于乙醇，易溶于石油酸等有機(jī)溶劑，從干燥的菌體中提取胡蘿卜素常

采用萃取法，而由于石油酸為水不溶性有機(jī)溶劑、具有較高的沸點(diǎn)，在加熱萃取時(shí)不易揮發(fā)，故萃取劑一

般選用石油醛。

（4）對(duì)萃取液進(jìn)行濃縮之前，還必須對(duì)萃取液進(jìn)行過(guò)濾操作以除去萃取液中的不溶物。

點(diǎn)評(píng)：本題主要考查胡蘿卜素的提取，要求考生識(shí)記胡蘿卜素的特點(diǎn)和理化性質(zhì).首先根據(jù)胡蘿卜素易溶

于有機(jī)溶劑的特點(diǎn)，選擇有機(jī)溶劑萃取的方法；其次選擇萃取劑時(shí)，還需要考慮多種因素，要求考生理解

聯(lián)系實(shí)際，進(jìn)行綜合考慮。

（生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題）

22.人乳頭狀瘤病毒（HPV）與宮頸癌的發(fā)生密切相關(guān)，抗HPV的單克隆抗體可以準(zhǔn)確檢測(cè)出HPV,從而

及時(shí)監(jiān)控宮頸癌的發(fā)生。下圖是以H