疫情防控講話稿5篇_第1頁
疫情防控講話稿5篇_第2頁
疫情防控講話稿5篇_第3頁
疫情防控講話稿5篇_第4頁
疫情防控講話稿5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

疫情防控講話稿5篇

疫情防控講話稿篇1

疫情并不可怕,可怕的是我們在災難面前不能團結起來,只要我們團結一心,就能打破一切困難。

這是一場沒有硝煙的持久戰(zhàn),新冠疫情還在繼續(xù),年輕的醫(yī)務工作者、年輕的志愿者、年輕的交警巡警,年輕的力量匯聚成了保護我們家園的一線“戰(zhàn)疫”力量,凝聚共識,齊心協(xié)力,守初心,擔使命,保家衛(wèi)國,創(chuàng)造希望?!皳碛幸患贾L的人,總會有屬于他的舞臺,總會活出精彩的人生?!比说囊簧挥幸淮吻啻?,對于現(xiàn)在,青春是用來奮斗的,對于未來,青春是用來回憶的。作為老師要充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢和能力,自覺主動學習,扎實實踐,錘煉忠誠干凈擔當?shù)钠焚|,努力做到理論學習有收獲,思想政治受洗禮,干事創(chuàng)業(yè)講擔當,求真務實,腳踏實地,努力奮斗,自覺做好表率。做好疫情防控工作,要以學促能,自覺筑牢理論基礎,做信念堅定之人。行動上不退縮,思想上不落后,特殊時期,人民教師擔任著重要使命,要穩(wěn)定學生情緒,帶動廣大群眾主動抗疫,必須要牢固樹立自身意識,走在前,不退縮。習近平總書記說:“廣大黨員干部要對照黨章黨規(guī),檢視自己的理想信念和思想言行,不斷撣去思想上的灰塵,永葆政治本色?!弊龊靡咔榉揽毓ぷ?,要求真務實,自覺摒棄形式主義,做真誠踏實之人。

親愛的同學們,秋冬季節(jié)是流行性傳染病的高發(fā)季節(jié),現(xiàn)在即將進入冬季,各種傳染病不斷出現(xiàn)。近期東北地區(qū)又出現(xiàn)了疫情,這也讓我們充分認識到了新冠病毒的狡猾與頑固,隨著疫情防控常態(tài)化的進一步深入,我們每個人都要做好長時間應對疫情的思想準備和學習準備,不恐慌、不僥幸、不松懈,通過大家的共同努力,持續(xù)鞏固來之不易的疫情防控成果。

疫情防控講話稿篇2

大家好!

新型冠狀病毒感染的肺炎疫情以來,疫情防控形勢十分嚴峻。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中,黨員干部團結帶領群眾在危難時刻挺身而出、英勇奮斗、扎實工作,充分發(fā)揮了先鋒模范作用。

隨著疫情不斷擴散到全國各地,黨員們在各級黨委和政府的帶領下堅決扛起政治責任,積極參與研究解決防控工作中的問題,研究防控措施,確保了各項防控措施有力、有序開展。疫情就是命令,防控就是責任。在這場疫情防控戰(zhàn)斗中,作為黨員,要始終把政治責任放在首位,只有提高政治站位,才能始終把人們群眾放在心中,才能更好的履行黨和人員賦予的職責使命,永葆黨性本色。

疫情防控牽動著14億人民的心。每天從不同的新聞網頁可以了解全國各地的動態(tài),在這揪心時刻,一頁頁摁著紅色手印的“請戰(zhàn)書”、一張張奮斗在一線的“白衣天使”的照片、一聲聲不計回報的“宣誓詞”總會讓人莫名感動。一個支部一座堡壘,一名黨員一旗幟。“我是黨員,就要主動奮戰(zhàn)在疫情防控一線”。一句質樸的話道出了黨員的勇于擔當。哪里有人民,哪里就有黨員;哪里有疫情,哪里便有黨員。面對形式嚴峻復雜的疫情防控工作,作為黨員,我們必須把初心寫在行動上,把擔當落實在崗位上,做到守土有責任、守土擔責、守土盡責。

團結就是力量,讓我們,在關鍵時刻敢于挺身而出,筑起防控疫情“銅墻鐵壁”,一定能戰(zhàn)勝疫情。

謝謝大家!

疫情防控講話稿篇3

全體家長及同學們,大家好。

為妥善安排好新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控期間我校的教育教學工作,現(xiàn)就有關事項安排如下。

全體同學要做到按時聽課,認真聽課,真正重視起來,各校區(qū)市級骨干教師授課,會給大家全新的體驗。做好課堂筆記,這是我們課后復習、鞏固的基礎。

全體同學也可以發(fā)揮小組合作團隊的優(yōu)勢,讓自己小組中學習好的同學給你答疑解惑,小組間展開學習競賽,看這段時間內哪個小組的整體學習效果好。對此,老師會提出特別的表揚與鼓勵。

在做好疫情防控的同時,各位家長要監(jiān)督好孩子的學習。自己孩子的聽課狀態(tài),聽課效果要時時關注,如果你能陪孩子一起聽課,你可以就課堂中教師提問的問題對他進行提問,看他能否在課程結束時口頭表述清楚,就能了解孩子在學校的聽課效率,窺一斑而知全豹,孩子在學校的表現(xiàn)到底怎么樣也就了然于胸了。在此同時也要堅決杜絕孩子上網玩游戲,要本著對孩子負責的精神做好監(jiān)督工作。

進入初中,經歷了一學期的學習,各位同學,你們適應了初中生活了嗎?學習科目的增加讓你領略了更為廣闊的天地,你是否真正地進入了這個天地,在知識的海洋中遨游。新的學習要求、時間的合理應用你了然于胸了嗎?同學們,我們一起加油,努力吧!

八年級是一個分水嶺,在這個特殊的時期,你是否被網絡中的各種逆行者所感動,他們的精神與責任,是否讓你心潮澎湃,熱血沸騰,你是否感受到有一種力量推著你逆行而上。同學們,學習更是逆水行舟,前面的學習可能有很多的不盡如人意,那么從現(xiàn)在開始,發(fā)揮自己的主動性,真正行動起來往上趕,一切都來得及,讓我們看到你奮斗的腳步,成長的身影。

九年級的同學,現(xiàn)在離中考還有__天,空中課堂與正式上課時間為__天,時間的緊迫,這樣一算,中考已迫在眉睫。你的人生中一個重要的轉折點,你做好準備了嗎?特殊時期,更要求我們要加強自律,提高要求,高標準,高質量完成老師布置的作業(yè),為學弟、學妹們樹立一個榜樣。從現(xiàn)在起吹響中考的沖鋒號,全體九年級老師會和你一同奮勇前進。

全體同學,全體家長,特殊時期,特殊要求,讓我們攜起手來。奮勇前進,共克進艱!

謝謝大家!

疫情防控講話稿篇4

一、進一步提高政治站位。各部門、各單位要堅決貫徹習近平總書記關于疫情防控工作的重要指示批示精神,嚴格落實國務院聯(lián)防聯(lián)控機制工作部署,認真執(zhí)行屬地政府和集團公司疫情防控工作安排,強化大局意識、責任意識、紀律意識,立即緊張起來、緊急行動起來,采取果斷有力措施,堅決堵住外來疫情輸入,全力做好疫情防控工作,切實保障廣大干部職工生命安全和身體健康。

二、進一步加強組織領導。各部門、各單位主要負責人是本部門、本單位疫情防控工作的第一責任人,要靠前指揮、親自部署、推動落實。不斷強化完善防控機制,確保疫情防控工作的各個環(huán)節(jié)、各個鏈條響應及時、推動有力。

三、進一步強化責任落實。公司疫情防控各專項工作組、各單位疫情防控工作組要發(fā)揮帶頭指導作用,及時傳達、落實最新防控要求,切實發(fā)揮群防群控、聯(lián)防聯(lián)控作用,科學有效常態(tài)開展疫情防控工作。

四、進一步做好個體防控。各部門、各單位要切實提高全體員工自我防護意識,加強宣傳教育,加快疫苗接種,積極、正確引導全員投入疫情防控保衛(wèi)戰(zhàn)中,科學、精準、迅速、有效應對各種突發(fā)事件,把各項防控措施做早、做細、做實,不斷鞏固來之不易的疫情防控成果。

五、進一步發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。疫情防控工作作為當前頭等大事,上升政治高度,要求每位黨員要認真帶頭做疫情防控的模范,要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,與地方社區(qū)緊密合作,筑牢疫情防控的銅墻鐵壁。

疫情防控講話稿篇5

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!

好不容易盼來了寒假,迎來了春節(jié),我和外婆歡天喜地收拾好新衣服、新鞋子,給我媽一個大大的飛吻,飛回了成都。本以為可以好好享受峨眉山的溫泉,青城山間茶館里的蓋碗茶,西嶺雪山的滑雪場,還有數(shù)之不盡的成都小吃,誰知,一場災難性的疫情突如其然地爆發(fā)了。

在我的印象中,武漢有有名的熱干面、糊湯粉,可是如今的武漢,卻降臨了一場史無前例的大災難——新冠狀病毒肺炎。什么是新型冠狀病毒肺炎?它是一種新發(fā)現(xiàn)的病毒,一種非常微小的非細胞生物,你用眼睛看不到它,但是在科學家們的顯微鏡下,就會發(fā)現(xiàn),這是一種全身長滿皇冠一樣的病毒。它通常寄生在野生動物的身上,當人和野生動物接觸時,病毒就從動物身上轉移到了人的身上,當人被傳染了這種病毒,就會病得很重,甚至死亡,而且這種病毒有很強的傳染力,它已飛速地從武漢,擴散到了全國的每一個地方。

很多人都因此生病了,武漢整個城市封閉了,新聞里不停地報道著疑似病人、確診病人增加的人數(shù)和擴散的范圍,很多醫(yī)生不顧自己的安危,舍棄了家人、孩子,從全國各地飛往武漢,沖到了最前線,成為了逆行的白衣天使。

專家告訴大家,的自我保護方式,就是在家隔離。于是,我們家開始了嚴格的隔離制度:自從外婆一次性買了一大堆菜和生活用品回來之后,所有人嚴禁出門;每天一個小時洗手一次;每天用酒精噴霧噴灑家里的每一個

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論