人教版三年級數(shù)學(xué)上冊期末試題(含答案)

人教三年級數(shù)學(xué)上冊期末試卷一、填空題1．填上合適的數(shù)。()秒分

80毫米()厘米2000千克()噸

2時()分2．王叔叔上午10時從家出發(fā)，十個小時后到達(dá)目的地，他到達(dá)的時間是()。3．足球的單價是38元，5個這樣的足球大約要()元，實際需要()元。4．在括號里填上合適的單位。毛毛身高134()；數(shù)學(xué)書封面的面積約是468()；課桌面的面積為20()；籃球場的面積約為420()。5．759比()多359，()比759多359。6．一部手機的價格是803元，一盞臺燈的價格是118元，一部手機比一盞臺燈大約貴()元7．一架飛機模型的售價是298元，買8架這樣的飛機模型大約是()元。8．一個玩具汽車23元，王叔叔買了4個，一共花了()元。9．三（2）班共有學(xué)生52人，每人至少完成了語文、數(shù)學(xué)兩科中的一科作業(yè)，完成語文作業(yè)的有28人，完成數(shù)學(xué)作業(yè)的有35人，這兩科作業(yè)都完成的有()人。10．1箱貨物重100千克，（

）箱這樣的貨物重1噸。A．5 B．10 C．100二、選擇題11．笑笑從家到學(xué)校要走20分，她早上7：45從家出發(fā)，到學(xué)校的時間是（）。A．早上7：25 B．上午8：15 C．上午8：05 D．早上7：5612．

13．張老師是三年級6個班的音樂老師，三年級每個班的學(xué)生人數(shù)都在40至45之間。三年級的學(xué)生人數(shù)范圍是（

）。A．少于120 B．120~200 C．200~240 D．240~27014．下面涂色部分不能用表示的是（

）。A． B． C．15．淘氣用20厘米的鐵絲先圍了一個正方形，然后把這根鐵絲拉直重新圍了一個圓形，那么正方形和圓形的周長比較，（

）。A．圓的周長大 B．正方形的周長大 C．一樣大 D．無法比較16．秋季運動會上，參加短跑的有30人，參加長跑的有35人，兩項都參加的有19人，一共有（）人參加比賽。A．84 B．46 C．65三、解答題17．口算。55＋37＝

304×2＝

760－140＝

2×900＝

13×3＋40＝

70×5－8018．列式計算，加△的要驗算。512×3＝

△302－217＝

307×6＝

380＋513＝

510×6＝19．脫式計算。250＋170×5

2000×3－1980

（406－185）×3

（941－887）÷920．根據(jù)分?jǐn)?shù)涂一涂。

21．新鄉(xiāng)大禮堂有425個座位，三年級有218人，四年級有197人，這兩個年級同時去看演出，能坐下嗎？22．超市有1000千克大米，第一天賣了430千克，第二天賣了282千克。（1）第一天比第二天多賣了多少千克？（2）超市還有多少大米沒賣出去？23．黃老師帶同學(xué)們劃船，租限坐4人的船至少需要12條。如果租限坐6人的船，至少需要幾條？24．學(xué)校藝術(shù)節(jié)三（1）參展作品情況如下：書法作品繪畫作品手工作品攝影作品8幅36幅（）幅9幅（1）繪畫作品的數(shù)量是攝影作品的幾倍？（2）手工作品的數(shù)量是書法作品的2倍，手工作品有多少幅？25．師傅和徒弟一共做了36個零件，師傅做的個數(shù)占總數(shù)的，徒弟做的個數(shù)占總數(shù)的幾分之幾？徒弟做了多少個零件？26．王伯伯在一塊長15米，寬9米的長方形土地上，用籬笆圍出一個最大的正方形做羊圈，剩下的部分再用籬笆圍起來做雞窩。（1）圍羊圈的籬笆用了多少米？（2）圍雞窩最少用了多少米籬笆？27．三（1）班共有50名同學(xué)，每人至少喜歡吃一種水果，喜歡吃西瓜的有42人，喜歡吃梨的有31人，兩種水果都喜歡吃的有多少人？【參考答案】一、填空題1．

180

8

2

120【解析】①高級單位分化低級單位秒，乘進(jìn)率60。②低級單位毫米化高級單位厘米，除以進(jìn)率10。③低級單位千克化高級單位噸，除以進(jìn)率1000。④高級單位時化低級單位分，乘進(jìn)率60。①180秒分②80毫米厘米③2000千克噸④2時分【點睛】單位換算首先要弄清是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位，其次記住單位間的進(jìn)率；由高級單位化低級單位乘進(jìn)率，由低級單位化高級單位除以進(jìn)率。2．20時【解析】用出發(fā)時間加上經(jīng)過時間，就是到達(dá)時間。上午10時轉(zhuǎn)化成24時計時法是10時；10時＋10時＝20時，所以王叔叔到達(dá)的時間是20時?！军c睛】此題考查了時間的推算，結(jié)束時間＝開始時間＋經(jīng)過時間。3．

200

190【解析】總價＝單價×數(shù)量，據(jù)此可知，購買5個足球需要38×5元。將38估成40，再和5相乘，即可求出大約需要的錢數(shù)。根據(jù)兩位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法求出實際需要的錢數(shù)。38×5≈40×5＝200（元）38×5＝190（元）則5個這樣的足球大約要200元，實際需要190元?！军c睛】本題考查經(jīng)濟問題，熟練掌握公式總價＝單價×數(shù)量。兩位數(shù)乘一位數(shù)估算時，將兩位數(shù)估成與其接近的整十?dāng)?shù)，再進(jìn)行計算。4．

厘米##cm

平方厘米##cm2

平方分米##dm2

平方米##m2【解析】根據(jù)生活經(jīng)驗以及對長度單位、面積單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識，結(jié)合實際情況選擇合適的單位填空即可。毛毛身高134厘米；數(shù)學(xué)書封面的面積約是468平方厘米；課桌面的面積為20平方分米；籃球場的面積約為420平方米?！军c睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活地選擇。5．

400

1118【解析】用759減去359即可解答；用759加上359即可解答。759－359＝400；759＋359＝1118【點睛】掌握三位數(shù)和三位數(shù)的加減法的計算方法是解題的關(guān)鍵。6．680【解析】計算一部手機比一盞臺燈大約貴的錢，用減法計算，計算時采用估算法計算。將803元估成800元，將118元估成120元800－120＝680（元）【點睛】熟練掌握三位數(shù)與三位數(shù)減法的估算是解答此題的關(guān)鍵。7．2400【解析】根據(jù)總價＝單價×數(shù)量即可解答，計算時把298看作300進(jìn)行估算即可。298×8≈300×8＝2400（元）買8架這樣的飛機模型大約是2400元?！军c睛】本題主要考查一位數(shù)乘三位數(shù)的估算方法，把三位數(shù)看成最接近的整百數(shù)進(jìn)行估算即可。8．92【解析】根據(jù)題意可知，用玩具汽車的價格乘4，即可求出王叔叔買4個玩具汽車一共花了多少錢。23×4＝92（元）所以，一個玩具汽車23元，王叔叔買了4個，一共花了92元?！军c睛】熟練掌握多位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法，是解答此題的關(guān)鍵。9．11【解析】用完成語文作業(yè)的人數(shù)加上完成數(shù)學(xué)作業(yè)的人數(shù)，減去三（2）班學(xué)生總?cè)藬?shù)，求出這兩科作業(yè)都完成的人數(shù)。28＋35－52＝11（人）則這兩科作業(yè)都完成的有11人?！军c睛】本題考查集合問題，用各部分的總和減去實際總量，求出重疊部分。10．B解析：B【解析】1噸＝1000千克，10個100是1000，據(jù)此解答。1箱貨物重100千克，（10）箱這樣的貨物重1噸。故答案選：B?！军c睛】本題考查單位的換算，掌握1噸＝1000千克是解題的關(guān)鍵。二、選擇題11．C解析：C【解析】已知笑笑從家到學(xué)校要走20分，她早上7：45從家出發(fā)，求到達(dá)學(xué)校時的時刻，用出發(fā)時刻加上路上經(jīng)過的時間，即可得解。7時45分＋20分＝8時5分到學(xué)校的時間是上午8：05。故答案為：C【點睛】此題考查了時間的推算，即到校時刻＝出發(fā)時刻＋經(jīng)過時間。12．3；2【解析】（1）1可以看成是，＋＜，則＜，所以1＋（

）＜5，括號里的數(shù)可以填3；（2）根據(jù)同分母分?jǐn)?shù)相加減分母不變，分子相加減，同分母分?jǐn)?shù)，分子大的分?jǐn)?shù)大可知，－＞，則＞，5－（

）＞2，括號里可以填2，據(jù)此即可解答。＋＜1；－＞【點睛】本題主要考查學(xué)生對分?jǐn)?shù)加減法和分?jǐn)?shù)大小比較方法的掌握和靈活運用。13．D解析：D【解析】分別用三年級每個班最少和最多的學(xué)生人數(shù)乘班級的數(shù)量，即可求出三年級學(xué)生人數(shù)的范圍。40×6＝240（人）45×6＝270（人）所以三年級的學(xué)生人數(shù)范圍是240~270人。故答案為：D【點睛】本題主要考查了兩位數(shù)乘一位數(shù)乘法的實際應(yīng)用。14．C解析：C【解析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，把整體“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。據(jù)此分析各個選項即可。A．把一個圓平均分成4份，每份是這個圓的；B．把8個六邊形平均分成4份，每份是2個六邊形，是8個六邊形的；C．觀察圖形可知，不是平均分，不符合題意。故答案為：C【點睛】分?jǐn)?shù)的意義：一個整體被平均分成幾份，其中的1份或幾份占這個整體的幾分之一或幾分之幾；注意是平均分。15．C解析：C【解析】根據(jù)周長的意義：周長是圍成平面圖形線段的長度和可知，圍成正方形和圓形的周長相等，均等于這根鐵絲的長度，據(jù)此解答。由分析得：正方形和圓形的周長比較，一樣大。故答案為：C?！军c睛】此題考查的目的是理解周長的意義。16．B解析：B【解析】由題意，用30＋35求出至少參加一項比賽的總?cè)藬?shù)，再減去兩項都參加的人數(shù)就是參加比賽的總?cè)藬?shù)；據(jù)此解答。30＋35－19＝65－19＝46（人）故答案為：B【點睛】本題主要考查集合問題，解答此題注意（30＋35）把兩項都參加的人數(shù)多算了一次，所以要減去兩項都參加的人數(shù)。三、解答題17．92；608；620；1800；79；；1；；270【解析】18．1536；85

1842；893；3060【解析】整數(shù)加法計算時，相同數(shù)位對齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一。整數(shù)減法計算時，相同數(shù)位對齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。減法驗算時，用減數(shù)加上差，看是不是等于被減數(shù)。多位數(shù)乘一位數(shù)時，相同數(shù)位對齊，從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。512×3＝1536

△302－217＝85

驗算：307×6＝1842

380＋513＝893

510×6＝3060

19．1100；4020663；6【解析】（1）先算乘法，再算加法；（2）先算乘法，再算減法；（3）先算減法，再算乘法；（4）先算減法，再算除法。250＋170×5＝250＋850＝1100

2000×3－1980

＝6000－1980＝4020（406－185）×3

＝221×3＝663

（941－887）÷9＝54÷9＝620．見詳解【解析】根據(jù)認(rèn)識一個整體的幾分之幾可知，分母表示平均分的總份數(shù)，分子表示涂色的個數(shù)，依此涂色；圖一涂8等份中的3份；圖二用總個數(shù)除以3計算出每份的個數(shù)，再用每份的個數(shù)乘2就是需要涂色的個數(shù)。6÷3＝2（個）2×2＝4（個）；即涂色如下圖所示：【點睛】此題考查的是認(rèn)識一個整體的幾分之幾，應(yīng)熟練掌握。21．能【解析】解答此題可以用估算的方法，把218看成220，197看成200，用220加上200，再與425比較即可解答。把218看成220，197看成200；220＋200＝420（人）420＜425答：能坐下?！军c睛】熟練掌握三位數(shù)與三位數(shù)的加法估算方法是解答此題的關(guān)鍵。22．（1）148千克（2）288千克【解析】（1）計算第一天比第二天多賣的重量，用減法計算；（2）先計算出這兩天賣出去的重量，用加法計算，然后用超市有大米的總重量減去這兩天賣出去的重量即可。（1）430－282＝148（千克）答：第一天比第二天多賣了148千克。（2）430＋282＝712（千克）1000－712＝288（千克）答：超市還有288千克大米沒賣出去?！军c睛】此題考查的是萬以內(nèi)數(shù)的加、減法計算，應(yīng)熟練掌握。23．8條【解析】租限坐4人的船至少需要12條，可求出乘船人數(shù)共有12×4人。用乘船總?cè)藬?shù)除以6，可求出需要租限坐6人的這種船的數(shù)量。12×4÷6＝48÷6＝8（條）答：至少需要8條?！军c睛解析：8條【解析】租限坐4人的船至少需要12條，可求出乘船人數(shù)共有12×4人。用乘船總?cè)藬?shù)除以6，可求出需要租限坐6人的這種船的數(shù)量。12×4÷6＝48÷6＝8（條）答：至少需要8條?！军c睛】本題考查歸總問題，先求總量，再求單一量。24．（1）4（2）16幅；16【解析】（1）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知繪畫作品36幅，攝影作品9幅，然后用36÷9即可得到繪畫作品的數(shù)量是攝影作品的幾倍；（2）根據(jù)書法作品8幅，手工作品的數(shù)量是書法作解析：（1）4（2）16幅；16【解析】（1）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知繪畫作品36幅，攝影作品9幅，然后用36÷9即可得到繪畫作品的數(shù)量是攝影作品的幾倍；（2）根據(jù)書法作品8幅，手工作品的數(shù)量是書法作品的2倍，用8×2即可得到手工作品有多少幅。（1）36÷9＝4答：繪畫作品的數(shù)量是攝影作品的4倍。（2）8×2＝16（幅）答：手工作品有16幅。書法作品繪畫作品手工作品攝影作品8幅36幅16幅9幅【點睛】解答此題主要依據(jù)是：求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍，用除法計算；求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法計算。25．；16個【解析】將這些零件看作單位1，用1減去師傅做的個數(shù)占總數(shù)的，求出徒弟做的個數(shù)占總數(shù)的幾分之幾。用這些零件除以9，求出這些零件的是多少個。再乘徒弟做了其中的幾份，即可求出徒弟做零件個數(shù)。解析：；16個【解析】將這些零件看作單位1，用1減去師傅做的個數(shù)占總數(shù)的，求出徒弟做的個數(shù)占總數(shù)的幾分之幾。用這些零件除以9，求出這些零件的是多少個。再乘徒弟做了其中的幾份，即可求出徒弟做零件個數(shù)。