專題26期末考試模擬測試（二）-2022-2023學(xué)年八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)期中期末考點(diǎn)大串講（浙教版）

專題26期末考試模擬測試（二）總分160分時(shí)間120分鐘一、單選題(共20題；共60分)1．（2023八下·舟山期中）如圖為實(shí)驗(yàn)室常用電流表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖。多匝金屬線圈懸置在磁體的兩極間，線圈與一根指針相連。當(dāng)線圈中有電流通過時(shí)，它受力轉(zhuǎn)歐帶動(dòng)指針偏轉(zhuǎn)，便可顯示出電流的大小。下列與此工作原理相同的電器設(shè)備是()A．電燈 B．電鈴 C．發(fā)電機(jī) D．電動(dòng)機(jī)【答案】D【解析】根據(jù)“當(dāng)線圈中有電流通過時(shí)，它受力帶動(dòng)指針偏轉(zhuǎn)”可知，電流表的工作原理為通電導(dǎo)體在磁場中受力運(yùn)動(dòng)。

A.電燈的工作原理為電流的熱效應(yīng)，故A不合題意；

B.電鈴的主要結(jié)構(gòu)為電磁鐵，工作原理為電流的磁效應(yīng)，故B不合題意；

C.發(fā)電機(jī)的工作原理為電磁感應(yīng)現(xiàn)象，故C不合題意；

D.電動(dòng)機(jī)的工作原理為通電導(dǎo)體在磁場中受力運(yùn)動(dòng)，故D符合題意。故選D。2．（2023八下·舟山期中）超市的商品上有具有磁性的標(biāo)簽，當(dāng)未消磁的標(biāo)簽經(jīng)過超市出口處的安全門時(shí)，安全門上的線圈產(chǎn)生電流，觸發(fā)報(bào)警器達(dá)到防盜目的。下列實(shí)驗(yàn)原理與安全門工作原理相同的是()A．B．C．D．【答案】B【解析】根據(jù)“當(dāng)未消磁的標(biāo)簽經(jīng)過超市出口處的安全門時(shí)，安全門上的線圈產(chǎn)生電流，”可知，這個(gè)安全門的工作原理為電磁感應(yīng)現(xiàn)象。

A.閉合開關(guān)后，通過電流的導(dǎo)體棒在磁場中受力運(yùn)動(dòng)，這是電動(dòng)機(jī)的工作原理，故A不合題意；

B.當(dāng)導(dǎo)體棒ab在磁場中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表的指針擺動(dòng)，這就是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，故B符合題意；

C.閉合開關(guān)后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，通過電磁鐵的電流變化，纏繞線圈的鐵釘吸引大頭針的數(shù)量發(fā)生改變，說明電磁鐵的磁場強(qiáng)弱與電流大小有關(guān)，故C不合題意；

D.當(dāng)導(dǎo)線中有電流經(jīng)過時(shí)，小磁針的指針發(fā)生改變，說明電流周圍存在磁場，故D不合題意。故選B。3．（2023八下·新昌期中）由元素A、B形成的化合物中，A元素與B元素的質(zhì)量比為21：8，A與B的相對(duì)原子質(zhì)量之比為7：2，則該化合物的化學(xué)式為（）A．AB B．A2B3 C．B2A3 D．A3B4【答案】D【解析】由元素A、B形成的化合物中，A元素與B元素的質(zhì)量比為21：8，A與B的相對(duì)原子質(zhì)量之比為7：2，則A、B兩種原子的個(gè)數(shù)比為：217：82=3：44．（2023八下·龍灣期中）2019年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予古迪納夫等三位科學(xué)家以獎(jiǎng)勵(lì)他們?yōu)殇囯姵氐陌l(fā)展所作出的貢獻(xiàn)。鈷酸鋰（LiCoO2）一般作為鋰電池的正電極材料，其中Li的化合價(jià)為+1，則該化合物中鈷（Co）元素的化合價(jià)為（）A．+1 B．+2 C．+3 D．3【答案】C【解析】在化學(xué)式LiCoO2中，Li的化合價(jià)為+1，O的化合價(jià)為2，根據(jù)正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零得到：（+1）+x+（2）×2=0，解得：x=+3。故選C。5．（2023八下·龍灣期中）關(guān)于家庭電路及安全用電的說法中正確的是（）A．甲圖：電冰箱的三腳插頭若換成兩腳插頭會(huì)更安全B．乙圖：空氣開關(guān)只有在電路發(fā)生短路時(shí)才會(huì)切斷電路C．丙圖：當(dāng)有人觸電，應(yīng)先切斷電源再施救D．丁圖：測電筆在使用時(shí)，手不能接觸金屬筆卡【答案】C【解析】A.三角插頭比兩腳插頭多一個(gè)腳，這個(gè)腳與地線相連，可以保證用電器外殼漏電時(shí)發(fā)生觸電事故，故A錯(cuò)誤；

B.空氣開關(guān)斷開的原因是家庭電路總電流太大，可能是短路，也可能是用電器總功率過大，故B錯(cuò)誤；

C.當(dāng)有人觸電時(shí)，應(yīng)該先切斷電源后救人，避免觸電造成二次傷害，故C正確；

D.使用測電筆時(shí)，筆尾的金屬體必須與人體接觸，故D錯(cuò)誤。故選C。6．（2023八下·龍灣期中）法匹拉韋（化學(xué)式為C5H4FN3O2）對(duì)新冠肺炎的治療顯示出較明顯的療效和較低的不良反應(yīng)。下列有關(guān)法匹拉韋的描述正確的是（）A．法匹拉韋中含有氧分子B．法匹拉韋的相對(duì)分子質(zhì)量為157gC．1個(gè)法匹拉韋分子由15個(gè)原子構(gòu)成D．法匹拉韋中氮、氧元素的質(zhì)量比是3：2【答案】C【解析】A.法匹拉韋由分子構(gòu)成，而它的分子含有氧原子，故A錯(cuò)誤；

B.根據(jù)化學(xué)式C5H4FN3O2可知，法匹拉韋的相對(duì)分子質(zhì)量：12×5+1×4+19×1+14×3+16×2=157，沒有單位g，故B錯(cuò)誤；

C.根據(jù)化學(xué)式C5H4FN3O2可知，法匹拉韋的分子中原子個(gè)數(shù)：5+4+1+3+2=15，故C正確；

D.根據(jù)化學(xué)式C5H4FN3O2可知，法匹拉韋中氮，氧的質(zhì)量之比為：（14×3）：（16×2）=21：16，故D錯(cuò)誤。故選C。7．（2023八下·龍灣期中）2022年北京冬奧會(huì)啟用了新型大巴車—?dú)淙剂想姵仄嚒Ｆ湓硎抢脷錃馀c氧氣發(fā)生電化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生電能驅(qū)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)零污染排放。其反應(yīng)原理的微觀模型如圖所示。下列描述中錯(cuò)誤的是（）A．氫氣、氧氣、水三種物質(zhì)都由分子構(gòu)成B．化學(xué)反應(yīng)中分子可分，原子不可再分C．該反應(yīng)過程中氧原子和氫原子的種類和數(shù)目不變D．2個(gè)氧分子和2個(gè)氫分子反應(yīng)生成2個(gè)水分子【答案】D【解析】A.根據(jù)可知，氧氣由氧分子構(gòu)成；根據(jù)可知，氫氣由氫分子構(gòu)成；根據(jù)可知，水由水分子構(gòu)成，故A正確不合題意；

B.根據(jù)圖片可知，化學(xué)反應(yīng)中分子可分，原子不可再分，故B正確不合題意；

C.根據(jù)圖片可知，反應(yīng)前后，氫原子的個(gè)數(shù)都是4，氧原子的個(gè)數(shù)都是4，故C正確不合題意；

D.根據(jù)圖片可知，2個(gè)氫分子和1個(gè)氧分子反應(yīng)生成2個(gè)水分子，故D錯(cuò)誤符合題意。故選D。8．（2023八下·義烏期中）電熱水器金屬內(nèi)膽出水口加接一段曲長管道，在電熱水器漏電且接地線失效時(shí)，能形成“防電墻”，保障人的安全．如圖所示，當(dāng)熱水器漏電且接地線失效時(shí)，其金屬內(nèi)膽與大地間電壓為220V，由于曲長管道中水具有電阻(簡稱“隔電電阻”)，因而人體兩端的電壓不高于12V，下列說法正確的是()A．曲長管道應(yīng)選用導(dǎo)電性能好的材料制成B．熱水器漏電且接地線失效時(shí)，“防電墻”使人體內(nèi)無電流通過C．“隔電電阻”大于“人體電阻”，且兩者串聯(lián)D．在電熱水器漏電且接地線失效時(shí)通過“隔電電阻”的電流遠(yuǎn)大于通過人體的電流，所以人是安全的【答案】C【解析】根據(jù)題意可知，防電墻是利用導(dǎo)體電阻與長度成正比的原理增大電阻減小電流的，因此曲長導(dǎo)管應(yīng)該選用絕緣材料，故A錯(cuò)誤；

熱水器漏電且接地線失效時(shí)，“防電墻”和人體首尾相連，相當(dāng)于串聯(lián)。由于防電墻的電阻很大，所以通過它們的電流較小，從而保證人體安全，故B錯(cuò)誤，C正確；

防電墻和人體串聯(lián)，而串聯(lián)電路各處電流都相等，那么通過它們的電流大小相等，故D錯(cuò)誤。故選C。9．（2023八下·吳興期中）楊梅中含有豐富的葉酸（C19H19N7O6），對(duì)防癌抗癌有積極作用。下列說法正確的是（）A．葉酸由碳、氫、氮、氧四種元素組成B．葉酸的相對(duì)分子質(zhì)量為441gC．葉酸由碳原子、氫原子、氮原子和氧原子構(gòu)成D．葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素質(zhì)量比為19：19：7：6【答案】A【解析】A.由化學(xué)式C19H19N7O6可知，葉酸由碳、氫、氮、氧四種元素組成，故A正確；

B.相對(duì)分子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”，通常省略不寫，故B錯(cuò)誤；

C.葉酸是由分子構(gòu)成的而不是由原子直接構(gòu)成的，故C錯(cuò)誤；

D.葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素質(zhì)量比為：（12×19）：（1×19）：（14×7）：（16×6）≠19：19：7：6，故D錯(cuò)誤。故選A。10．（）呼吸時(shí)，氧氣由肺泡進(jìn)入血液的原因是()A．肺泡內(nèi)有氧氣，血液里沒有氧氣B．肺泡收縮產(chǎn)生的壓力C．肋間肌和膈肌收縮產(chǎn)生的壓力D．肺泡內(nèi)氧氣的濃度大于血液中氧氣的濃度【答案】D【解析】擴(kuò)散作用是從濃度高的地方擴(kuò)散到濃度低的地方，肺泡內(nèi)氧氣的濃度大于血液中氧氣濃度，所以，氧氣從肺泡擴(kuò)散到血液里。故答案為：D。11．（）如圖是人體在平靜呼吸時(shí)肺內(nèi)氣體容量變化曲線，以下敘述正確的是()A．a(chǎn)b段曲線表示膈肌舒張，膈頂部下降，吸氣B．bc段曲線表示肋間肌收縮，肋骨向上向外運(yùn)動(dòng)，呼氣C．cd段曲線表示肺擴(kuò)張，肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓D．a(chǎn)b段和cd段曲線都表示呼氣【答案】C【解析】由圖可知，ab段和cd段肺容量增加。肺容量增加，肺內(nèi)氣壓減小，膈肌收縮，肋間肌收縮，肋骨向上、向外移升，胸腔體積增大，此時(shí)代表吸氣過程，吸氣時(shí)肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓。

bc段肺容量減小。肺容量減小，肺內(nèi)氣壓增大，膈肌舒張，肋間肌舒張，肋骨向下、向內(nèi)移升，胸腔體積減小，此時(shí)代表呼氣過程，呼氣時(shí)肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓。故答案為：C。12．（2023八下·浙江期中）化學(xué)上常用符號(hào)”ZAX”表示原子的構(gòu)成，其中X代表元素符號(hào)，Z表示原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)，A表示原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和。已知abXn+和cA．ba=dc B．a(chǎn)+n=cm C．a(chǎn)n=c+m D．bn=d+m【答案】C【解析】根據(jù)abXn+可知，它是該原子失去n個(gè)電子形成的，即外層電子數(shù)為：an；

根據(jù)cdYm13．（2023八下·浙江期中）某同學(xué)在學(xué)習(xí)中構(gòu)建了圖所示“碳及其化合物的價(jià)、類關(guān)系圖”。下列a、b、c三點(diǎn)對(duì)應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式合理的是()A．CO、H2CO3、CH4 B．CO2、H2CO3、CH2C．CO、H2CO3、CH2 D．CO2、HCl、CH2【答案】A【解析】根據(jù)圖片可知，a點(diǎn)的化合價(jià)為+2，物質(zhì)為氧化物，根據(jù)正負(fù)化合價(jià)為零得到化學(xué)式為CO；

b點(diǎn)的化合價(jià)為+4，物質(zhì)為酸，根據(jù)正負(fù)化合價(jià)為零得到化學(xué)式為：H2CO3；

c點(diǎn)的化合價(jià)為4，物質(zhì)為其它化合物，根據(jù)正負(fù)化合價(jià)為零得到化學(xué)式為：CH4。故選A。14．（）已知蠟燭的著火點(diǎn)約為190℃，蠟燭的火焰由氣態(tài)石蠟燃燒形成。如圖所示，在溫度計(jì)示數(shù)為280℃以上時(shí)，快速推動(dòng)活塞，觀察到蠟燭立即熄滅。蠟燭熄滅的主要原因是()A．移走可燃物 B．隔絕氧氣C．降低溫度至著火點(diǎn)以下 D．無法判斷【答案】A【解析】根據(jù)描述可知，溫度計(jì)的示數(shù)為280℃，則可燃物的溫度達(dá)到了著火點(diǎn)，且與氧氣接觸。當(dāng)快速推動(dòng)活塞時(shí)，吹出的空氣會(huì)將蠟燭上方的氣態(tài)石蠟吹走，從而停止燃燒。故A正確，而B、C、D錯(cuò)誤。故選A。15．（）如圖所示，加熱燒瓶中的水使之沸騰，水蒸氣從銅管噴出，把火柴靠近管口B處，火柴被加熱，迅速移開火柴，火柴開始燃燒。下列說法正確的是()A．水沸騰后，水分子間的間隔、水分子的質(zhì)量和體積都增大B．火柴移離水蒸氣，與氧氣充分接觸，從而燃燒C．該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明火柴的著火點(diǎn)一定不超過100℃D．在B處時(shí)火柴不燃燒的原因是濕潤的水蒸氣降低了火柴的著火點(diǎn)【答案】B【解析】A.水沸騰后，分子之間的間隔變大，但分子的質(zhì)量和體積不變，故A錯(cuò)誤；

B.水蒸氣隔絕了氧氣，當(dāng)火柴移離水蒸氣時(shí)接觸氧氣從而燃燒，故B正確；

C.水的蒸發(fā)溫度是100攝氏度，水蒸氣經(jīng)過加熱的銅管后溫度超過100攝氏度，所以火柴的著火點(diǎn)很明顯超過100攝氏度，故C錯(cuò)誤；D.B處火柴不能燃燒的原因是水蒸氣隔絕了火柴與氧氣的接觸，故D錯(cuò)誤。故選B。16．（2022八下·浙江期中）2022年中國疫情形勢依然很嚴(yán)峻，“杭州418”疫情防控及時(shí)、到位，很快得到有效控制。如圖是杭州某商場的紅外測溫儀，該儀器的原理是熱敏電阻的阻值隨人體輻射的紅外線而改變，當(dāng)人體溫度越高熱敏電阻的阻值越小。小科同學(xué)據(jù)此設(shè)計(jì)了一個(gè)紅外線體溫安檢電路：要求無人或體溫低于37.3℃的人經(jīng)過時(shí)僅綠燈亮，高于37.3℃的人經(jīng)過時(shí)，紅燈亮且電鈴響起。下列設(shè)計(jì)符合要求的是（）A．B．C．D．【答案】C【解析】A.當(dāng)銜鐵在上面時(shí)，綠燈和紅燈串聯(lián)，此時(shí)二者都會(huì)發(fā)光，故A不合題意；

B.當(dāng)銜鐵吸下來時(shí)，電鈴和綠燈并聯(lián)，此時(shí)電鈴響綠燈亮，而紅燈不亮，故B不合題意；

C.當(dāng)銜鐵在上面時(shí)，接通綠燈所在的電路，此時(shí)綠燈發(fā)光。當(dāng)銜鐵在下面時(shí)，接通電鈴和紅燈所在的電路，此時(shí)二者并聯(lián)，即電鈴發(fā)聲、紅燈發(fā)光，故C符合題意；

D.當(dāng)銜鐵在上面時(shí)，綠燈和紅燈串聯(lián)，此時(shí)二者同時(shí)發(fā)光，故D不合題意。故選C。17．（2022八下·定海期末）科學(xué)實(shí)驗(yàn)常用圖來表示，簡潔明了，其所隱之“迷”、所寄之“理”、所藏之“趣”，為科學(xué)學(xué)習(xí)帶來了不少方便。下列有關(guān)四幅圖所展示的實(shí)驗(yàn)，說法正確的是（）A．甲圖“測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)”，燃燒完畢應(yīng)立即打開止水夾B．乙圖“土壤中含有機(jī)物的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)”，所用到的土壤應(yīng)充分干燥C．丙圖當(dāng)紅色水柱向右移動(dòng)時(shí)，可證明活昆蟲有呼吸作用D．丁圖，“探究莖運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的部位在哪里”，觀察枝條縱切面的染色部位【答案】B【解析】A：甲圖“測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)”，燃燒完畢要等冷卻了才打開止水夾，A錯(cuò)誤。

B：乙圖“土壤中含有機(jī)物的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)”，用濕潤的土壤不行，因此濕潤的土壤中有水分，水分蒸發(fā)也能減少質(zhì)量，影響使用效果。故所用到的土壤應(yīng)充分干燥，B正確。

C：丙圖當(dāng)紅色水柱向左移動(dòng)時(shí)，可證明活昆蟲有呼吸作用，C錯(cuò)誤。

D：丁圖，“探究莖運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的部位在哪里”，觀察枝條橫切面的染色部位，D錯(cuò)誤。故選B。18．下列實(shí)驗(yàn)操作的先后順序正確的是（）A．用排水法收集氧氣結(jié)束時(shí)先熄滅酒精燈，后撤導(dǎo)管B．實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳在錐形瓶中先加入稀鹽酸，后加入適量的石灰石C．檢查裝置的氣密性，先用手捂住試管外壁，后把導(dǎo)管放入水中D．使用膠頭滴管時(shí)吸液時(shí)，先在試劑瓶外擠去空氣，后伸入試劑瓶吸液【答案】D【解析】A、用排水法收集氧氣結(jié)束時(shí)，先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈，以防止水槽中的水倒吸入試管，使試管因驟然冷卻而炸裂，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．B、實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳在錐形瓶中先加入適量的石灰石，再加入稀鹽酸，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．C、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．D、使用膠頭滴管時(shí)吸液時(shí)，先在試劑瓶外擠去空氣，后伸入試劑瓶吸液，故選項(xiàng)說法正確．故選：D．19．光合作用和呼吸作用緊密相關(guān)，若圖中甲代表水和二氧化碳，則（）A．Ⅰ是光合作用，Ⅱ是呼吸作用，乙是水和二氧化碳B．Ⅰ是光合作用，Ⅱ是呼吸作用，乙是有機(jī)物和氧氣C．Ⅰ是呼吸作用，Ⅱ是光合作用，乙是水和二氧化碳D．Ⅰ是呼吸作用，Ⅱ是光合作用，乙是有機(jī)物和氧氣【答案】D【解析】根據(jù)光合作用和呼吸作用的聯(lián)系，若題圖中甲代表水和二氧化碳，Ⅱ是光合作用，乙是有機(jī)物和氧氣，Ⅰ是呼吸作用。故答案為D.20．（2021八下·下城期末）圖示為有關(guān)氧氣的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖(部分反應(yīng)條件省略。參加反應(yīng)的氧氣為足量)。下列相關(guān)說法合理的是（）A．用反應(yīng)①制造氧氣時(shí)，MnO2是反應(yīng)物B．②③兩種方法制取氧氣時(shí)，都不需要檢查氣密性C．氧氣與C、P、Fe都是氧化反應(yīng)D．空氣中，F(xiàn)e會(huì)與O2反應(yīng)而火星四射【答案】C【解析】A.用反應(yīng)①制造氧氣時(shí)，即水電解生成氫氣和氧氣，不需要二氧化錳為催化劑，故A錯(cuò)誤；

B.②③兩種方法制取氧氣時(shí)，即利用高錳酸鉀和氯酸鉀制取氧氣時(shí)，需要檢查氣密性，否則會(huì)造成氧氣不純，還會(huì)造成氧氣外溢，造成浪費(fèi)，故B錯(cuò)誤；

C.氧氣與C、P、Fe的反應(yīng)，就是物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)，它們都是氧化反應(yīng)，故C正確；

D.空氣中，F(xiàn)e不會(huì)與O2反應(yīng)，故D錯(cuò)誤。故選C。二、填空題(共6題；共26分)21．（2023八下·新昌期中）家里某用電器發(fā)生短路，保險(xiǎn)絲立即熔斷，用下列方法進(jìn)行檢測，如圖所示，斷開所有用電器的開關(guān)，用一個(gè)普通的白熾燈L作為“校驗(yàn)燈”與熔斷的保險(xiǎn)絲并聯(lián)，然后只閉合S、S1，若L正常發(fā)光說明L1；只閉合S、S2，若L發(fā)出暗紅色的光(發(fā)光不正常)，說明L2(選填“正?！薄岸搪贰被颉皵嗦贰??！敬鸢浮慷搪?；正?！窘馕觥竣俑鶕?jù)圖片可知，當(dāng)閉合開關(guān)S和S1時(shí)，燈泡L與L1串聯(lián)。此時(shí)燈泡L正常發(fā)光，說明它兩端的電壓等于電源電壓，即此時(shí)燈泡L1沒有接入電路，即L1發(fā)生短路。

（2）根據(jù)圖片可知，當(dāng)閉合開關(guān)S和S2時(shí)，燈泡L與L2串聯(lián)。此時(shí)燈泡L發(fā)出暗紅的光，說明它兩端的電壓小于電源電壓220V，符合串聯(lián)電路的電壓規(guī)律，因此燈泡L2正常。22．（2023八下·龍灣期中）根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量來研究元素，始于19世紀(jì)初。1829年，德國化學(xué)家德貝納提出了鋰鈉鉀、鈣鍶鋇、磷砷銻、氯溴碘等15種元素，他把這些元素稱為“三元素組”。1864年，德國化學(xué)家邁耶，按相對(duì)原子質(zhì)量遞增順序制定了一個(gè)“六元素表”。1865年，英國化學(xué)家紐蘭茲按相對(duì)原子質(zhì)量遞增順序，將已知元素作了排列。發(fā)現(xiàn)第八個(gè)元素就與第一個(gè)元素性質(zhì)相似（元素的排列每逢八就出現(xiàn)周期性）。這好像音樂上的八個(gè)音階一樣重復(fù)出現(xiàn)，于是提出“八音律”的理論（下表是“八音律表”的前部分）。HLiGBoCNOFNaMgAlSiPS1869年，俄羅斯化學(xué)家門捷列夫?qū)Ξ?dāng)時(shí)已知的63種元素的相對(duì)原子質(zhì)量和物理性質(zhì)（熔點(diǎn)、密度等)進(jìn)行了比較，直到19世紀(jì)末才制成了第一張?jiān)刂芷诒?。事?shí)上，在1869年，德國的邁耶和俄國的門捷列夫幾乎同時(shí)發(fā)現(xiàn)了元素周期律。分析上述科學(xué)史料，并結(jié)合當(dāng)代的元素周期表的相關(guān)知識(shí)回答：（1）根據(jù)紐蘭茲“八音律表”，與Na化學(xué)性質(zhì)相似的元素是（2）分析上述科學(xué)史料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，判斷下列觀點(diǎn)不正確的有（可多選）。A．研究復(fù)雜的現(xiàn)象往往需要尋找規(guī)律，有時(shí)還要會(huì)用簡單的方法表述復(fù)雜的問題。B．紐蘭茲的“八音律表”中沒有稀有元素，說明他的理論是錯(cuò)誤的，起不到任何作用。C．科學(xué)家是在制成了第一張?jiān)刂芷诒砗蟛抛罱K發(fā)現(xiàn)了元素周期律。D．隨著科學(xué)的進(jìn)步，我們現(xiàn)在所學(xué)的元素周期表已包含所有元素。【答案】（1）Li(或鋰)（2）B；C；D【解析】（1）根據(jù)“發(fā)現(xiàn)第八個(gè)元素就與第一個(gè)元素性質(zhì)相似（元素的排列每逢八就出現(xiàn)周期性）”可知，從Na元素開始，向后數(shù)八種元素，這種元素是Li，它的化學(xué)性質(zhì)應(yīng)該與Na相似。

（2）A.研究復(fù)雜的現(xiàn)象往往需要尋找規(guī)律，有時(shí)還要會(huì)用簡單的方法表述復(fù)雜的問題，故A正確不合題意；

B.紐蘭茲的“八音律表”中沒有稀有元素，只能說明它的理論不夠完備，并不能說明他的理論是錯(cuò)誤的，故B錯(cuò)誤符合題意；

C.1869年，德國的邁耶和俄國的門捷列夫幾乎同時(shí)發(fā)現(xiàn)了元素周期律，故C錯(cuò)誤符合題意；

D.我們現(xiàn)在所學(xué)的元素周期表雖然元素眾多，但是仍然沒有包括所有元素，隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，會(huì)不斷有新的元素被發(fā)現(xiàn)，故D錯(cuò)誤符合題意。故選BCD。23．（2023八下·義烏期中）為了降低城鄉(xiāng)居民因含碘量不足而導(dǎo)致碘缺乏癥的發(fā)病率，我國已執(zhí)行食鹽加碘的法規(guī)，制定了“碘鹽”的國家標(biāo)準(zhǔn)。市售二級(jí)碘鹽的商品包裝上標(biāo)明“配料：食鹽、碘酸鉀（KIO3）和其他；氯化鈉含量：94%；含碘量：30mg/kg（1）1kg碘酸鉀可生產(chǎn)碘鹽t（保留一位小數(shù)）。（2）制造碘鹽并不直接使用碘（單質(zhì)）而是使用碘酸鉀，主要原因可能是____。A．碘酸鉀的價(jià)格較低，有利于減輕居民食用碘鹽的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)B．碘酸鉀較易溶解于水，有利于碘鹽生產(chǎn)操作和食用吸收C．碘酸鉀熱穩(wěn)定性優(yōu)于碘，有利于碘鹽生產(chǎn)、貯放、使用過程中減少碘的損失【答案】（1）19.8（2）B；C【解析】（1）1kg碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量：1kg×127214×100%=0.593kg=593000mg；

可生產(chǎn)碘鹽的質(zhì)量為：593000mg30mg/kg=19767kg=19.8t。

（2）A.碘酸鉀的價(jià)格較低，有利于減輕居民食用碘鹽的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，故A不合題意；

24．“青團(tuán)”是寧波的一種傳統(tǒng)食物。在“青團(tuán)”制作過程中，需要往糯米粉中添加艾草(或艾草汁)。艾草含有側(cè)柏蓮?fù)枷阌?C10H10O)，側(cè)柏蓮?fù)枷阌褪且环N淡黃色液體，具有香脂香氣，所以“青團(tuán)”具有獨(dú)特風(fēng)味。（1）側(cè)柏蓮?fù)枷阌陀煞N元素組成。（2）7.3g側(cè)柏蓮?fù)枷阌椭刑荚氐馁|(zhì)量為g?！敬鸢浮浚?）3(或三)（2）6【解析】（1）根據(jù)化學(xué)式C10H10O可知，側(cè)柏蓮?fù)枷阌陀蒀、H、O共三種元素組成；

（2）7.3g側(cè)柏蓮?fù)枷阌椭刑荚氐馁|(zhì)量：7.3g×12×1025．（2019八下·仙居期末）人類發(fā)現(xiàn)二氧化碳經(jīng)歷了多個(gè)世紀(jì)，下列是其過程中的部分資料。資料一：1630年，海爾蒙特發(fā)現(xiàn)在一些洞穴處，有一種能使燃著的蠟燭熄滅的氣體，后來被證實(shí)是CO2。資料二：1754年，布萊克將石灰石鍛燒首次制得CO2，并完成了如下所示的物質(zhì)轉(zhuǎn)化研究。資料三：1766年，卡文迪許通過實(shí)驗(yàn)測得，室溫下1體積水大約能溶解1體積二氧化碳?xì)怏w。（1）寫出布萊克實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)③的化學(xué)方程式：。（2）如圖，在室溫下將容積為200毫升的廣口瓶注滿蒸餾水，通過導(dǎo)管緩慢通入250毫升CO2。如果卡文迪許的結(jié)論是正確的，則在量筒中收集到的水約為毫升?！敬鸢浮浚?）CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O（2）50【解析】（1）二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)，即布萊克實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)③，化學(xué)方程式為：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

（2）卡文迪許通過實(shí)驗(yàn)測得室溫下1體積水大約能溶解1體積CO2，故在室溫下將容積為200毫升的廣口瓶注滿蒸餾水，通過導(dǎo)管a緩慢通入250毫升CO2，如果卡文迪許的結(jié)論是正確的，則在量筒中收集到的水約50毫升。26．（2022八下·定海期末）在研究植物光合作用的實(shí)驗(yàn)中，某研究小組在密封的容器A中充入足量的含有同位素14C的14CO2。隨著時(shí)間的推移，發(fā)現(xiàn)該植物的不同器官相繼出現(xiàn)了同位素14C（如甲圖，黑色部分表示檢測到同位素14C的部位），據(jù)此回答：

（1）CO2進(jìn)入到葉片中發(fā)生的主要變化的文字表達(dá)式為隨著時(shí)間的推移，該植物同器官相繼出現(xiàn)了同位素“C的原因是。（2）圖乙表示某一植株一天內(nèi)不同時(shí)刻的光合作用和呼吸作用的相對(duì)強(qiáng)度。在不同時(shí)刻從該植物上取下大小相同的一片葉圓片烘干稱其質(zhì)量，如圖丙，則測得質(zhì)量最大的取片時(shí)刻為。A.8點(diǎn)B.11點(diǎn)C.17點(diǎn)D.19點(diǎn)【答案】（1）二氧化碳+水→光照葉綠體有機(jī)物+氧氣；植物光合作用吸收14C【解析】(1)光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物，并釋放氧氣的過程。CO2進(jìn)入到葉片中發(fā)生的主要變化的文字表達(dá)式為：二氧化碳+水→光照葉綠體有機(jī)物+氧氣。

隨著時(shí)間的推移，該植物同器官相繼出現(xiàn)了同位素“C的原因是：植物光合作用吸收14CO2三、實(shí)驗(yàn)探究題(共6題；共44分)27．（2023八下·舟山期中）在“探究什么情況下磁可以生電”的實(shí)驗(yàn)中，小芳發(fā)現(xiàn)每次電流計(jì)指針擺動(dòng)的角度不同，提出了“感應(yīng)電流的大小與哪些因素有關(guān)”的問題：（1）小芳猜想：感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體切割磁感線的運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)，導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)的速度越大，感應(yīng)電流越大。你的猜想是：感應(yīng)電流的大小可能與有關(guān)。（2）小芳為了驗(yàn)證自己的猜想，利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：將足夠大的蹄形磁體放在水平面上，驅(qū)動(dòng)裝置通過兩根絕緣硬棒ab、cd使導(dǎo)體PQ沿直線水平向右運(yùn)動(dòng)(導(dǎo)體PQ運(yùn)動(dòng)區(qū)域的磁場強(qiáng)度相同)。讓導(dǎo)體PQ先后以(選填“相同”或“不同”)的速度水平向右運(yùn)動(dòng)；同一次實(shí)驗(yàn)，應(yīng)使導(dǎo)體PQ做(選填“勻速”或“變速”)運(yùn)動(dòng)。

（3）若小芳的猜想正確，則觀察到的現(xiàn)象是【答案】（1）磁場強(qiáng)弱（2）不同；勻速（3）兩次靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角度不同，且運(yùn)動(dòng)速度大的指針偏轉(zhuǎn)角度大【解析】（1）我的猜想是：感應(yīng)電流的大小可能與磁場強(qiáng)弱有關(guān)。

（2）讓導(dǎo)體PQ先后以不同的速度水平向右運(yùn)動(dòng)；同一次實(shí)驗(yàn)，應(yīng)使導(dǎo)體PQ做勻速運(yùn)動(dòng)。

（3）若小芳的猜想正確，則觀察到的現(xiàn)象是：兩次靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角度不同，且運(yùn)動(dòng)速度大的指針偏轉(zhuǎn)角度大。28．（2023八下·義烏期中）如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。（1）儀器①的名稱是，用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為。（2）若用F裝置收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣是否收集滿，帶火星的應(yīng)放在（填“a”或“b”)端口。（3）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室可用氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合加熱制取氨氣，反應(yīng)原理為：2NH4Cl+Ca(OH)2?2NH3↑+CaCl2+2H2O；用該原理制取氨氣，氣體發(fā)生裝置和收集氨氣的裝置應(yīng)分別選擇（填標(biāo)號(hào)）。【答案】（1）長頸漏斗；2H2O2MnO2__2H【解析】（1）根據(jù)圖片可知，儀器①為長頸漏斗。B裝置為固液常溫型，則為過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解，生成水和氧氣，則反應(yīng)的方程式為：2H2O2MnO2__2H（2）根據(jù)F可知，當(dāng)氧氣收集滿后，氧氣會(huì)到達(dá)a端口處，因此檢驗(yàn)氧氣是否收集滿，帶火星的應(yīng)放在a端口。

（3）根據(jù)方程式可知，反應(yīng)物為固體，且需要加熱，因此選擇“固體加熱型”，即選A。氨氣易溶于水，密度小于空氣，則使用向下排空氣法收集，故選E。29．（）某課外活動(dòng)小組在學(xué)習(xí)了教材中“測定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，得知五氧化二磷不能隨便排放到空氣中，否則會(huì)對(duì)空氣造成污染，所以對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)，如圖所示(密閉系統(tǒng)內(nèi)共有50mL空氣)。然后給裝有紅磷的玻璃管加熱，同時(shí)交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器的活塞，至玻璃管內(nèi)的紅磷變成白煙，且較長時(shí)間內(nèi)無進(jìn)一步變化時(shí)停止加熱。停止加熱后，待冷卻至室溫將氣體全部推至一個(gè)注射器內(nèi)。請(qǐng)根據(jù)你對(duì)上述實(shí)驗(yàn)的理解，回答下列問題。（1）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，注射器內(nèi)的氣體體積理論上應(yīng)該減少約mL。（2）在實(shí)驗(yàn)的加熱過程中，交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞的目的是。（3）上述實(shí)驗(yàn)只是粗略測定空氣中氧氣含量的一種方法，你認(rèn)為造成該實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)誤差的原因可能是(寫出其中一種)。（4）該小組同學(xué)反思上述實(shí)驗(yàn)的探究過程后認(rèn)為：用燃燒法測定空氣中氧氣的含量時(shí)，在藥品的選擇和生成物的要求上應(yīng)考慮的是(各答一條)。【答案】（1）10（2）使注射器內(nèi)的氧氣與紅磷充分反應(yīng)（3）裝置漏氣(合理即可)（4）藥品要能在空氣中燃燒且燃燒時(shí)只消耗氧氣，且反應(yīng)的生成物不能是氣體(合理即可)【解析】（1）空氣中氧氣體積約占空氣總體積的20%，則注射器內(nèi)氧氣體積為：50mL×20%=10mL，則注射器內(nèi)氣體體積理論上應(yīng)該減小約10mL。

（2）在實(shí)驗(yàn)的加熱過程中，交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞的目的是：使注射器內(nèi)的氧氣與紅磷充分反應(yīng)。

（3）上述實(shí)驗(yàn)只是粗略測定空氣中氧氣含量的一種方法，我認(rèn)為造成該實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)誤差的原因可能是裝置漏氣。

（4）該小組同學(xué)反思上述實(shí)驗(yàn)的探究過程后認(rèn)為：用燃燒法測定空氣中氧氣的含量時(shí)，在藥品的選擇和生成物的要求上應(yīng)考慮的是：藥品要能在空氣中燃燒且燃燒時(shí)只消耗氧氣，且反應(yīng)的生成物不能是氣體。30．（2018八上·寧波月考）為了探究“光合作用的條件和產(chǎn)物”，進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作（次序已打亂），請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列有關(guān)問題：（1）該實(shí)驗(yàn)正確的操作步驟是1→3→2→→5（用上圖中的數(shù)字序號(hào)排列）；（2）如果操作步驟完全正確，那么在上圖5中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是；（3）通過實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：?！敬鸢浮浚?）7→4→6（2）遮光部分不變色，未遮光部分變藍(lán)色（3）植物光合作用的產(chǎn)物有淀粉，且植物進(jìn)行光合作用需要光照【解析】(1)據(jù)圖可知，本實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟為：1→3→2→7→4→6→5；

(2)如果操作步驟完全正確，那么在上圖5中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：遮光部分不能進(jìn)行光合作用，沒有淀粉產(chǎn)生，故滴加碘液后不變色；未遮光部分能進(jìn)行光合作用，能夠產(chǎn)生淀粉，故滴加碘液后變藍(lán)色。

(3)以上實(shí)驗(yàn)可以證明：綠色植物在光下能夠制造淀粉。31．（2022八下·新昌期末）材料一：1673年，玻義耳曾經(jīng)做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在密閉的曲頸瓶中加熱金屬時(shí)，得到了金屬灰，冷卻后打開容器，稱量金屬灰的質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)與原來金屬相比質(zhì)量增加了。材料二：1703年，施塔爾提出“燃素學(xué)說"，其主要觀點(diǎn)有：①燃素是組成物體的一種成分，一般條件下被禁錮在可燃物中：②燃素在可燃物燃燒時(shí)會(huì)分離出來，且燃素可穿透一切物質(zhì)。材料三：1756年，羅蒙諾索夫重做了玻義耳的實(shí)驗(yàn)。他將金屬鉛裝入容器后密封、稱量．然后把容器放到火上加熱，銀白色的金屬變成了灰黃色，待容器冷卻后再次稱量，發(fā)現(xiàn)容器的總質(zhì)量沒有發(fā)生變化。羅蒙諾索夫?qū)Υ说慕忉屖牵骸叭萜骼镌瓉碛幸欢康目諝猓胰萜髦械目諝赓|(zhì)量減少多少，金屬灰的質(zhì)量就比金屬增加多少，在化學(xué)變化中物質(zhì)的質(zhì)量是守恒的?！焙髞恚咤a等科學(xué)家經(jīng)過大量的定量實(shí)驗(yàn)，推翻了“燃素學(xué)說”，質(zhì)量守恒定律得到公認(rèn)。（1）由“燃素學(xué)說”可知，物質(zhì)燃燒后質(zhì)量應(yīng)該減少。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)寫出一個(gè)可以推翻“燃素學(xué)說”的事實(shí)：（2）羅蒙諾索夫重做了玻義耳的實(shí)驗(yàn)，是基于質(zhì)量增加來源于的科學(xué)猜想。（3）如果玻義耳打開容器(填“前”或“后”)稱量容器的總質(zhì)量，就有可能發(fā)現(xiàn)質(zhì)量守恒定律。（4）綜合上述材料可知，任何化學(xué)反應(yīng)都遵循。【答案】（1）鐵絲在氧氣中燃燒后質(zhì)量會(huì)增加(舉一個(gè)燃燒前后產(chǎn)生固體質(zhì)量增加的例子即可)（2）空氣（3）前（4）質(zhì)量守恒定律【解析】（1）可以推翻“燃素學(xué)說”的事實(shí)：鐵絲在氧氣中燃燒后質(zhì)量會(huì)增加。

（2）羅蒙諾索夫重做了玻義耳的實(shí)驗(yàn)，是基于質(zhì)量增加來源于空氣的科學(xué)猜想。

（3）如果玻義耳打開容器前稱量容器的總質(zhì)量，就有可能發(fā)現(xiàn)質(zhì)量守恒定律。（4）綜合上述材料可知，任何化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律。32．蒸騰作用是指水分從活的植物體表面以氣體狀態(tài)散失到大氣中的過程。根吸收的水約有99%通過蒸騰作用散失。植物的生長需要多種礦物質(zhì)元素，其中必需元素就多達(dá)14種，需要量比較大的有氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、鐵等。為了探究植物根系是否等比例吸收礦物質(zhì)元素和水分，興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示裝置，選用兩株各方面均相同的水稻，通過改變光照來調(diào)節(jié)蒸騰作用，然后測定水稻根系所處溶液中礦物質(zhì)元素含量的變化?！咎岢黾僭O(shè)】植物根系等比例吸收礦物質(zhì)元素和水分。（1）【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】根據(jù)上述研究目的，設(shè)計(jì)相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方案及記錄表如下：實(shí)驗(yàn)條件檢測項(xiàng)目水分蒸騰量礦質(zhì)元素含量變化N元素XY……甲較強(qiáng)的光照m1n1乙較弱的光照m2n2為了確保上述假設(shè)的普遍適用性，表中的X、Y等應(yīng)為。（2）【數(shù)據(jù)處理】要初步證實(shí)假設(shè)成立與否，實(shí)驗(yàn)后對(duì)表中的數(shù)據(jù)應(yīng)按下列方式處理。A．比較m1∶m2和n1∶n2兩個(gè)比值B．比較m1＋n1和m2＋n2的大小C．比較m1－m2和n1－n2的大小（3）【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】植物根系不是以等比例的方式吸收礦物質(zhì)元素和水分的?！緦?shí)驗(yàn)反思】興趣小組通過探究后否定了他們?cè)陂_始時(shí)提出的假設(shè)。關(guān)于他們的這次探究活動(dòng)，你認(rèn)為是否有價(jià)值？(填“有”或“沒有”)?！敬鸢浮浚?）不同的礦物質(zhì)元素（2）A（3）有【解析】（1）該興趣小組探究的問題是“植物根系等比例吸收礦物質(zhì)元素和水分”，以光照強(qiáng)度為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；根據(jù)控制變量法，表中的X、Y等應(yīng)該是不同的礦物質(zhì)元素。（2）根據(jù)作出的假設(shè)“植物根系等比例吸收礦物質(zhì)元素和水分”，要初步證實(shí)假設(shè)成立與否，應(yīng)該比較m1∶m2和n1∶n2兩個(gè)比值。（3）這次探究雖不能支持假設(shè)，但對(duì)他們實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力是一次鍛煉，所以有一定的價(jià)值。四、解答題(共5題；共30分)33．（2022八下·柯橋期末）疫情期間，有關(guān)專家提醒，連花清瘟顆粒對(duì)治療新冠肺炎有效。連花清瘟顆粒含連翹、金銀花等十幾種中藥成分，其中連翹的主要成分之一叫做連翹甙(化學(xué)式為C27H34O11)。請(qǐng)回答下列問題：（1）一個(gè)連翹甙分子由個(gè)原子構(gòu)成：（2）連翹甙中C、H、O元素質(zhì)量比為。（3）求氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)?！敬鸢浮浚?）72（2）162：17：88（3）33.0%【解析】（1）根據(jù)化學(xué)式C27H34O11可知，一個(gè)連翹甙分子含有原子個(gè)數(shù)為：27+34+11=72；

（2）連翹甙中C、H、O元素質(zhì)量比為：（12×27）：（1×34）：（16×11）=162：17：88；

（3）連翹甙中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：16×1112×27+1×34+16×1134．（2022八下·杭州期末）某品牌鈣片的部分信息：①鈣片主要成分為碳酸鈣；②每片鈣片質(zhì)量為1克。小應(yīng)用該品牌鈣片做了如下實(shí)驗(yàn)：把100克稀鹽酸分成五等份，分次將稀鹽酸添加到放有5片鈣片的燒杯中，充分反應(yīng)(鈣片中其它成分不溶于水且不與鹽酸反應(yīng))。得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表。實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345加入稀鹽酸的質(zhì)量/克2020202020剩余固體的質(zhì)量/克4.03.02.01.11.1回答下列問題：（1）5片鈣片中所含碳酸鈣的總質(zhì)量為克；（2）計(jì)算該實(shí)驗(yàn)中所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過程)【答案】（1）3.9（2）根據(jù)第1組數(shù)據(jù)可知，當(dāng)加入稀鹽酸20g時(shí)參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量：5g4g=1g；

設(shè)20g稀鹽酸中氯化氫質(zhì)量為x，

CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，

10073

1gx

1001g=73x；

解得：x=0.73g，35．（2022八下·吳興期末）我國科研團(tuán)隊(duì)通過電催化結(jié)合生物合成的方式，實(shí)現(xiàn)了二氧化碳合成葡萄糖和脂肪酸。第1步是將二氧化碳還原到一氧化碳，第