專題03默寫練習(xí)-2023年中考語(yǔ)文考前專項(xiàng)必刷題（浙江紹興）（原卷版）

默寫練習(xí)學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________1．請(qǐng)?jiān)谙铝袡M線上填入相應(yīng)的古詩(shī)文名句。懷古者，見(jiàn)古跡，思古人，抒己懷。辛棄疾登京口北固亭遠(yuǎn)望神州，“天下英雄誰(shuí)敵手？曹劉。（1）________”幾句感愴雄壯，意境高遠(yuǎn)；許渾臨咸陽(yáng)城東樓，“鳥(niǎo)下綠蕪秦苑夕，（2）__________”兩句感慨盛衰無(wú)常，世事滄桑多變化；陳子昂登上幽州臺(tái)，“（3）________，________”兩句懷古傷今，抒寫懷才不遇之悲苦；劉長(zhǎng)卿過(guò)賈誼宅，聯(lián)系與賈誼遭貶的遭遇，以“（4）________，________”（頸聯(lián)）兩句抒發(fā)放逐天涯的哀惋嘆喟；杜牧游赤壁，觀賞古戰(zhàn)場(chǎng)遺物，借“（5）________，________”兩句表達(dá)對(duì)歷史發(fā)展的理性思考。2．古詩(shī)文默寫。（1）__________，自緣身在最高層。（王安石《登飛來(lái)峰》）（2）浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。__________，__________。（龔自珍《己亥雜詩(shī)》）（3）杜甫的《望岳》中從近處望泰山，以明暗對(duì)比再現(xiàn)泰山高峻雄偉的詩(shī)句是：“__________，__________”。（4）周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》中“__________，__________”一句，是君子身處污濁環(huán)境，超然脫俗，保持高風(fēng)亮節(jié)的真實(shí)寫照。3．默寫（1）蒹葭萋萋，________________。所謂伊人，在水之湄?！遁筝纭罚?）青青子衿，悠悠我心?？v我不往，________________？《子衿》（3）《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》巧妙為喻，含蓄表達(dá)自己從政心愿的句子：_______________，______________。（4）《桃花源記》中表明社會(huì)環(huán)境和平安寧的句子：_______________，______________。4．閱讀“詩(shī)路吟唱”，填寫與之意趣相近的詩(shī)句。詩(shī)路吟唱意趣教材詩(shī)文安得故人生羽翼，飛來(lái)相伴醉如泥。元稹《寄樂(lè)天》借助想象，跨越千里與友相伴。①______，隨君直到夜郎西。李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)通有此寄》恰是扁舟堪入處，鴛鴦飛起碧流中。朱慶馀《過(guò)耶溪》舟行鳥(niǎo)飛，一派生機(jī)，極富情趣。②爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，______。李清照《如夢(mèng)令》雨打亂花迷復(fù)道，鳥(niǎo)翻黃葉下宮墻。柴望《越王勾踐墓》借宮苑的荒廢，抒發(fā)歷史滄桑之感。③______，______。許渾《咸陽(yáng)城東樓》澹蕩光還碎，嬋娟影不沉。陳羽《中秋夜臨鏡湖望月》月下光影隨風(fēng)變幻，悅目賞心。④______，______。范仲淹《岳陽(yáng)樓記》5．根據(jù)語(yǔ)境填寫合適的詩(shī)句。紹興風(fēng)景秀麗，春日，秦觀《行香子》（樹(shù)繞村莊）描繪的“有桃花紅，①_______，________”那樣的畫面處處可見(jiàn)。紹興民風(fēng)淳樸，陸游《游山西村》“②__________，________”展現(xiàn)的民俗場(chǎng)景流傳至今。紹興名人輩出，有公而忘私的大禹，愛(ài)憎分明的魯迅……還有鑒湖女俠秋瑾，《滿江紅》（小住京華）中“③___________，___________”一句展現(xiàn)了她的濟(jì)世情懷。今天，紹興人砥礪前行，展現(xiàn)出更積極的精神風(fēng)貌，正如毛澤東《沁園春·雪》所寫的“④___________，___________”。6．請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線處填上合適的古詩(shī)文名句。生活是詩(shī)。漫步早春的錢塘湖邊，聞鳥(niǎo)語(yǔ)嚶嚶，白居易寫下“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，(1)______________________”；聽(tīng)蛙聲喧鬧，感夏夜閑情，趙師秀吟出“(2)__________________，青草池塘處處蛙”；覽山林美景，享秋野靜謐，王績(jī)提筆“樹(shù)樹(shù)皆秋色，(3)_____________”；觀瀚海飄雪，嘆塞外奇寒，岑參揮毫“(4)_________________，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。詩(shī)是生活。“新冠”來(lái)襲，使命召喚，正所謂“(5)_______________”，多少人胸懷“(6)________，_________”的抱負(fù)，滿懷“(7)____________，__________________”的信心與決心，舍家為國(guó)，共克疫情。（分別用孟子《生于優(yōu)患，死于安樂(lè)》、范仲淹《岳陽(yáng)樓記)、李白《行路難》中的句子填空。）7．在“古詩(shī)文帶我去旅行”的活動(dòng)中；小組整理了一組以“遇見(jiàn)”為主題的古詩(shī)文，準(zhǔn)備運(yùn)用詩(shī)句組織成文，請(qǐng)你一起參與。最美不如初相遇?！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，①_______________”，這是岑參在塞外遇見(jiàn)的奇麗雪景?！阿赺______________，風(fēng)正一帆懸”，這是王灣在北固山下遇見(jiàn)的壯觀江景。“③_______________，并怡然自樂(lè)”，這是武陵人誤入桃花源，遇見(jiàn)的老幼同樂(lè)、幸福和諧的美好場(chǎng)景?！昂嵐淖冯S春社近，④_______________”，這是陸游出游農(nóng)家遇見(jiàn)的古樸風(fēng)俗的生動(dòng)畫卷?！阿輄______________，_______________”，這是蘇軾在《水調(diào)歌頭》中與中秋圓月相遇時(shí)，發(fā)出的對(duì)親友的思念與祝福。雖然前路障礙重重，但李白還是在黑暗的現(xiàn)實(shí)中，遇見(jiàn)了“理想之光”，在《行路難》中唱出了滿懷信心的強(qiáng)音：“⑥_______________，_______________”。茫茫詩(shī)海中，與你邂逅，是我今生最美的相遇。8．古詩(shī)文名句填空。在古詩(shī)文中，文人們以自己的方式詮釋著君子自強(qiáng)不息的內(nèi)涵：李白尋夢(mèng)之路艱難，卻壯志不泯，“_____，_____”（《行路難》），希望有一天能揚(yáng)帆起航，到達(dá)理想的彼岸；韓愈降職遠(yuǎn)調(diào)，卻高呼“欲為圣明除弊事，_____”（《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》），報(bào)國(guó)之心彌堅(jiān)；蘇軾仕途坎坷，仍寫下“_____，西北望，射天狼”（《江城子?密州出獵》），抒發(fā)殺敵報(bào)國(guó)的雄心壯志；范仲淹雖遭貶謫，卻仍以“_____，_____”（《岳陽(yáng)樓記》）自勉，心念萬(wàn)家憂樂(lè)；辛棄疾雖失意閑居，但仍希望“_____，_____”（《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》），抗金復(fù)國(guó)，建功立業(yè)；宋濂求學(xué)艱辛，但仍以苦為樂(lè)，“_____，_____”（《送東陽(yáng)馬生序》），專心學(xué)習(xí)，最終有所成就。9．古詩(shī)文中的抒情。請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線處填空。直接抒情①____________________，在乎山水之間也。（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）②____________________，____________________。（請(qǐng)用白居易《錢塘湖春行》中的詩(shī)句作答）間接抒情借景（借景抒情）③____________________，斷腸人在天涯。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）借物（托物言志）④____________________，人道是，清光更多。（辛棄疾《太常引·建康中秋夜為呂叔潛賦》）⑤____________________，只有香如故。（陸游《卜算子·詠梅》）借事（因事緣情）天明登前途，⑥____________________。（杜甫《石壕吏》）借史（詠史抒懷）⑦_(dá)___________________，宮闕萬(wàn)間都做了土。（張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》）借典（用典抒情）閑來(lái)垂釣碧溪上，⑧____________________。（李白《行路難》）10．請(qǐng)?jiān)谙卤頇M線處填寫相應(yīng)的古詩(shī)