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文檔簡介
第一單元民事權(quán)利與義務(wù)
第三課
訂約履約
誠信為本第一框訂立合同學(xué)問大課標要求素養(yǎng)目標簡述合同的含義和價值,理解合同的主要內(nèi)容,了解合同形式及訂立的程序政治認同:尊重并認可我國合同有關(guān)規(guī)定,深刻理解合同的社會價值科學(xué)精神:深刻理解并區(qū)分合同訂立的不同階段法治意識:把握有效合同要求,正確簽訂合同,樹立合同意識,依法維護自身權(quán)益基礎(chǔ)落實?必備知識全過關(guān)議題探究?能力素養(yǎng)全提升目錄索引
查漏補缺?回歸教材再提升基礎(chǔ)落實?必備知識全過關(guān)一、生活離不開合同1.合同的含義:是民事主體之間設(shè)立、
、終止民事法律關(guān)系的協(xié)議。
2.合同的種類變更
買賣合同
3.自愿訂立合同無論哪種合同,都必須由訂立合同的各方當事人在
的基礎(chǔ)上達成共識,即就某種民事法律關(guān)系的設(shè)立、變更、終止形成一致的意思表示,以實現(xiàn)各自的利益。4.自愿訂立合同的意義(1)可以滿足市場交易者的________,有利于資源的有效配置,從而增加整體社會財富。
(2)自愿訂立的合同促成市場交易者相互合作,共同形成社會的
機制。
(3)法律鼓勵合同的訂立和履行,尊重市場交易者的________,維護誠實守信的履約機制。
意思表示≠意思
自愿
特定需求
信用
合同自由
二、要約承諾訂合同1.合同的訂立合同的訂立需要當事人各方的________。很多時候需要經(jīng)歷反復(fù)協(xié)商才能就合同條款達成一致的________,討價還價是這種反復(fù)協(xié)商過程最形象的體現(xiàn)。法律將這個過程概括為要約與承諾兩個階段。2.要約
(1)含義:要約是希望與他人訂立合同的意思表示。在一項要約中,發(fā)出要約的一方為_______,接受要約的一方為受要約人。
(2)要求:為了保護受要約人的________,維護穩(wěn)定的交易秩序,生效的要約具有法律約束力。
注意與要約邀請相區(qū)分
平等協(xié)商
意思表示
要約人
合理期待
3.承諾(1)含義:受要約人同意要約的意思表示,應(yīng)當由受要約人及時向要約人作出,并在要約確定的期限內(nèi)到達,該意思表示的內(nèi)容應(yīng)當與________________。
(2)要求:承諾到達對方后,立即發(fā)生________,訂立合同的過程隨之結(jié)束。俗話說“一諾千金”,當我們接到一項要約,即將作出承諾時,要格外慎重。
一致
要約的內(nèi)容法律效力
4.協(xié)商在實際協(xié)商過程中,受要約人的“承諾”可能增加新的內(nèi)容。對原來的要約內(nèi)容進行___________或者超過要約______________的,該項“承諾”轉(zhuǎn)化為新要約,需要原來的要約人作出承諾,才能形成一致的意思表示。
實質(zhì)性變更
確定的期限
5.效力(1)無效:訂立合同并不當然意味著________。如果合同內(nèi)容出現(xiàn)違反法律、行政法規(guī)的___________規(guī)定或者違背________等情形,仍然可能導(dǎo)致合同全部或者部分無效;如果合同的主體不適格或者因欺詐、脅迫導(dǎo)致當事人意思表示不真實,就會使合同存在瑕疵或者效力處于不確定狀態(tài),不能產(chǎn)生當事人預(yù)期的法律約束力。(2)有效:訂立一份有效的合同,要求行為人具有相應(yīng)的民事行為能力,意思表示_________,內(nèi)容_________。法律________,從嚴認定無效合同。并不強求是完全民事行為能力
并不必然導(dǎo)致無效
合同生效
強制性
公序良俗
真實
合法
鼓勵交易
三、立字有據(jù)更可靠1.合同形式的意義:會對當事人能否順利________其合法權(quán)益產(chǎn)生影響。
實現(xiàn)
2.分類(1)口頭合同①含義:是現(xiàn)實生活中一種常見的合同形式,是當事人通過________達成意思表示一致所形成的合同。
②優(yōu)點:充分適應(yīng)了現(xiàn)代社會對訂立合同的________性要求。
③缺點:當事人的權(quán)利義務(wù)多不明確,發(fā)生糾紛時難以________。合同的履行期限越長,當事人忘記約定內(nèi)容或者條件發(fā)生變化的可能性就越大,當事人對合同的理解和執(zhí)行就越容易產(chǎn)生________。
④適用范圍:通常用在一些金額較小、________、權(quán)利義務(wù)關(guān)系相對簡單的民事法律關(guān)系中。
利弊共存
口頭語言
快捷
舉證
爭議
即時清結(jié)
(2)書面合同①含義:書面合同是以______、信件、電報、電傳、傳真等可以____地表現(xiàn)所載內(nèi)容的形式訂立的合同。以電子數(shù)據(jù)交換、電子郵件等方式能夠有形地表現(xiàn)所載內(nèi)容,并可以隨時________的數(shù)據(jù)電文,視為書面形式。
②優(yōu)點:書面合同內(nèi)容清晰,有利于督促各方當事人根據(jù)確定的義務(wù)履行合同,有利于守約方根據(jù)約定追究違約責(zé)任。書面合同有據(jù)可查,能夠為處理合同糾紛提供明確的證據(jù),有利于案件的公正裁決。③適用場景:對于權(quán)利義務(wù)關(guān)系復(fù)雜、金額較大以及履行期限較長的合同,應(yīng)當采用書面形式。合同書立字為證,有憑有據(jù)
調(diào)取查用
有形
3.要求:我們在生活中應(yīng)當樹立
意識,尤其要用好白紙黑字這個工具。
合同
知識體系
建一建
議題探究?能力素養(yǎng)全提升議題一如何準確把握合同的訂立、生效?情境探究情境
2023年10月,①徐女士欲購買何先生位于北京朝陽區(qū)市價為420萬元的某商品房。雙方簽訂了第一份《房屋買賣合同》,約定首付款200萬元,剩余220萬元于合同簽訂后2個月內(nèi)支付。因該套房屋不是何先生的唯一住房,依照北京市相關(guān)規(guī)定,需要繳納20%的個人所得稅。②經(jīng)協(xié)商,雙方又簽訂了第二份《房屋買賣合同》,將房屋總價款約定為300萬元,以此來減少需要繳納的稅款。信息解讀
關(guān)鍵信息信息加工理論對接①徐女士和何先生簽訂合同,對房屋的價款、交付方式等作出了有效的要約和承諾,以平等自愿的方式簽訂第一份合同合同的訂立②何先生與徐女士以避稅為目的,惡意串通損害國家利益,簽訂第二份合同合同的生效探究(1)結(jié)合情境,運用合同訂立程序的知識,分析兩份合同是否成立。提示
兩份合同均成立。從程序上看,合同的訂立必須經(jīng)過要約和承諾兩個過程。要約是希望與他人訂立合同的意思表示,承諾是受要約人同意要約的一種意思表示,承諾到達對方后合同即生效。徐女士和何先生對房屋的價款、交付方式等作出了有效的要約和承諾,因此合同成立。(2)結(jié)合情境,運用合同效力的知識,分析兩份合同是否有效。
提示
第一份合同是有效合同,第二份合同是無效合同。①有效合同的條件包括訂立合同時當事人具有相應(yīng)的民事行為能力,外在表示行為與內(nèi)心意思一致,合同形式符合法律的規(guī)定,遵守法律規(guī)定,未損害公共利益,未違背公序良俗,等等。惡意串通損害國家利益的合同、以合法形式掩蓋非法目的的合同,均為無效合同。②第一份合同中,何先生與徐女士對房屋價格、合同履行方式的外在表示行為和內(nèi)心意思是一致的,故該合同為有效合同。第二份合同訂立時雙方以避稅為目的,惡意串通損害國家利益,以合法的形式掩蓋非法目的,不符合法律規(guī)定,故該合同為無效合同。重難突破1.訂立合同的過程:要約和承諾
過程含義法律約束力要約一方當事人向?qū)Ψ桨l(fā)出希望與對方訂立合同的意思表示生效的要約具有法律約束力,要約一旦發(fā)出,就不能隨意撤銷或更改承諾受要約人向要約人作出同意要約的意思表示承諾應(yīng)當由受要約人及時向要約人作出,并在要約確定的期限內(nèi)到達,承諾意思表示的內(nèi)容應(yīng)當與要約的內(nèi)容一致。承諾到達對方后,立即發(fā)生法律效力,合同即告成立,訂立合同的過程隨之結(jié)束2.合同的成立與生效
區(qū)別合同成立合同生效訂約主體存在雙方或多方當事人,訂約當事人就合同的主要條款達成合意。至于當事人意思表示是否真實,則在所不問,它著重強調(diào)合同的外在形式和表現(xiàn)行為人具有相應(yīng)的民事行為能力,意思表示真實,不違反法律、行政法規(guī)的強制性規(guī)定或者公序良俗、社會公共利益以及符合法定形式合同成立與否基本上取決于雙方當事人的意志,體現(xiàn)的是合同自由原則,合同成立的意義在于表明雙方當事人已就特定的權(quán)利義務(wù)關(guān)系取得共識合同能否生效則要取決于是否符合國家法律的要求,體現(xiàn)的是合同守法原則,合同生效的意義在于表明當事人的意志已與國家意志和社會利益達成了統(tǒng)一,合同內(nèi)容有了法律的強制保障作用的階段不同合同成立標志著雙方當事人經(jīng)過協(xié)商一致達成協(xié)議,合同內(nèi)容所反映的雙方當事人的權(quán)利義務(wù)關(guān)系已經(jīng)明確【訂立階段的結(jié)束】合同已獲得國家法律的確認和保障,當事人應(yīng)全面履行合同,以實現(xiàn)締約目的【履行階段的開始】責(zé)任形式不同當事人要承擔(dān)的責(zé)任是締約過失責(zé)任(所謂的締約過失責(zé)任是指在合同訂立過程中,一方因違背其依據(jù)誠信原則所應(yīng)盡的義務(wù),而致另一方的信賴利益損失)當事人要承擔(dān)的責(zé)任是違約責(zé)任(所謂的違約責(zé)任,也稱為違反合同的民事責(zé)任,是指合同當事人因不履行合同義務(wù)或者履行合同義務(wù)不符合約定,而向?qū)Ψ匠袚?dān)的民事責(zé)任。包括繼續(xù)履行、賠償損失、支付違約金及適用定金罰則等)3.比較有效合同與無效合同
對比方面有效合同無效合同從行為人看訂立合同的行為人具有相應(yīng)的民事行為能力無民事行為能力人、限制民事行為能力人訂立的與其年齡、智力、精神狀態(tài)等不相適應(yīng)的合同且法定代理人不予以追認的從外在表示行為與內(nèi)心意思是否一致看外在表示行為與內(nèi)心意思相一致一方以欺詐、脅迫的手段導(dǎo)致當事人意思表示不真實;惡意串通,損害國家、集體或者第三人利益從是否合法、合理看遵守法律、行政法規(guī);尊重社會公德,不擾亂社會經(jīng)濟秩序,不損害社會公共利益以合法形式掩蓋非法目的;損害社會公共利益;違反法律、行政法規(guī)的強制性規(guī)定,違背公序良俗等【方法技巧】
“三看法”判斷合同效力一看主體是否有能力;二看行為與意思表示是否一致;三看是否合法合理。典例分析【例1】
2019年4月,湖北十堰某中學(xué)為吸引生源,在該校公眾號上對外發(fā)布招生簡章,其中寫明“高考考入985、211、‘雙一流’高校的,學(xué)校給予5萬~30萬獎勵”。2022年7月,該校學(xué)生小王考入某985大學(xué),小王要求該中學(xué)支付獎勵未果,遂提起訴訟。2023年6月29日,十堰市茅箭區(qū)人民法院審結(jié)學(xué)生小王訴十堰某中學(xué)一案,依法判決十堰某中學(xué)支付學(xué)生小王獎勵款5萬元。結(jié)合材料,運用《法律與生活》的知識,分析人民法院作出上述判決的合理性。答案
①合同是民事主體之間設(shè)立、變更、終止民事法律關(guān)系的協(xié)議。依法成立的合同,受法律保護。十堰某中學(xué)發(fā)布招生簡章,此行為是希望與他人訂立合同的意思表示。小王被該中學(xué)錄取,雙方合同成立。根據(jù)該中學(xué)的招生簡章,小王考入某985大學(xué)后,符合招生簡章約定的獎勵對象,小王主張該中學(xué)給付獎金的要求人民法院應(yīng)予以支持。②根據(jù)民法典規(guī)定,合同當事人應(yīng)當遵循誠信原則,按照約定全面履行自己的義務(wù)。該中學(xué)沒有忠實履行合同義務(wù),違背了誠信原則和全面履行原則,應(yīng)當承擔(dān)違約責(zé)任。審設(shè)問知識限定:《法律與生活》知識設(shè)問指向:結(jié)合材料分析人民法院作出上述判決的合理性題目類型:分析說明類審材料信息點①:湖北十堰某中學(xué)為吸引生源,在該校公眾號上對外發(fā)布招生簡章,寫明“高考考入985、211、‘雙一流’高校的,學(xué)校給予5萬~30萬獎勵”調(diào)用知識:合同要約鏈教材信息點②:該校學(xué)生小王考入某985大學(xué),小王要求該中學(xué)支付獎勵未果調(diào)用知識:合同生效、合同履行原則信息點③:十堰市茅箭區(qū)人民法院依法判決十堰某中學(xué)支付學(xué)生小王獎勵款5萬元調(diào)用知識:合同違約責(zé)任四步解題法
防失分1.訂立合同時必須由訂立合同的各方當事人在自愿的基礎(chǔ)上達成共識。依法成立的合同,受法律保護2.訂立一份有效的合同,要求行為人具有相應(yīng)的民事行為能力,意思表示真實,內(nèi)容合法3.法律鼓勵合同的訂立和履行,尊重市場交易者的合同自由,維護誠實守信的履約機制思路點撥做法(觀點)合理性簡答題,要求結(jié)合題目限定知識,分析這樣做(這一觀點)的理論依據(jù)和重要意義。解答這類試題,首先要審讀材料,找全題中做法(觀點),然后據(jù)此回扣題目限定知識,找出各自理論依據(jù),并分析其歷史或現(xiàn)實意義。議題二怎樣全面理解合同的形式?情境探究情境
2021年6月,①張某與王某口頭約定,張某將其所有的6間門面房,以每年租金6
000元的價格出租給王某使用。王某承租房屋后,交納房屋租金至2023年6月30日,之后的房屋租金一直拖欠未付。后由于雙方對租賃期限及支付租金日期均持有異議,張某向人民法院起訴,要求解除雙方房屋租賃關(guān)系,王某立即騰退房屋;王某給付張某自2023年7月1日起至交付租賃房屋之日止的房屋租金。庭審中,②對于租賃期限及給付租金的日期,張某陳述,雙方約定按月給付,不交租金就停止租賃。對此,王某予以否認。王某陳述,租賃期是10年,每年年底前給付當年租金。對此,張某予以否認。雙方對各自的陳述均沒有證據(jù)支持。
信息解讀
關(guān)鍵信息信息加工理論對接①張某與王某口頭約定房屋租賃協(xié)議,王某承租房屋后,交納房屋租金至2023年6月30日合同生效的條件②對于租賃期限及給付租金的日期,張某與王某各執(zhí)一詞,且均不能提供證據(jù)口頭合同、書面合同的優(yōu)缺點探究(1)張某與王某口頭約定是否有效?請說明理由。
提示
本案中,張某與王某口頭約定的房屋租賃協(xié)議系雙方當事人的真實意思表示,且不違反國家的法律、行政法規(guī)的強制性規(guī)定,應(yīng)認定為有效。(2)結(jié)合情境,運用訂立合同學(xué)問大相關(guān)知識,說明張某與王某間的合同糾紛給我們的警示。提示
①口頭合同的問題在于當事人的權(quán)利義務(wù)不明確,發(fā)生糾紛時難以舉證。合同的履行期限越長,當事人忘記約定內(nèi)容或者條件發(fā)生變化的可能性就越大,當事人對合同的理解和執(zhí)行就越容易產(chǎn)生爭議。履行期限較長的合同不建議采用口頭形式。②書面合同內(nèi)容清晰,有利于督促各方當事人根據(jù)確定的義務(wù)履行合同,有利于守約方根據(jù)約定追究違約責(zé)任。書面合同有據(jù)可查,能夠為處理合同糾紛提供明確的事實和證據(jù),有利于案件的公正裁決。因此,對于權(quán)利義務(wù)關(guān)系復(fù)雜、金額較大以及履行期限較長的合同,應(yīng)當采取書面形式。重難突破1.全面理解合同的法律特征(1)合同是平等的民事主體之間的協(xié)議。(2)合同是一種民事法律行為。(3)合同以設(shè)立、變更或終止民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系為目的。(4)合同必須由兩方以上的當事人在自愿的基礎(chǔ)上達成共識。(5)合同當事人的權(quán)利義務(wù)受法律保護,不得隨意變更或解除,否則就要承擔(dān)違約責(zé)任。關(guān)系口頭合同書面合同區(qū)別含義是以口頭形式訂立的合同,是當事人通過口頭語言達成意思表示一致所形成的合同是以合同書、信件、電報、電傳、傳真等可以有形地表現(xiàn)所載內(nèi)容的形式訂立的合同適用對象可以用在一些金額較小、即時清結(jié)、權(quán)利義務(wù)關(guān)系相對簡單的民事法律關(guān)系中適用于權(quán)利義務(wù)關(guān)系復(fù)雜、金額較大以及履行期限較長的或重要的合同優(yōu)點充分適應(yīng)了現(xiàn)代社會對簽訂合同的快捷性要求簽訂書面合同有利于督促各方當事人根據(jù)確定的義務(wù)履行合同,有利于守約方根據(jù)約定追究違約責(zé)任。能夠為處理合同糾紛提供明確的證據(jù),有利于案件的公正裁決2.比較口頭合同與書面合同
區(qū)別缺點當事人權(quán)利義務(wù)不明確,發(fā)生糾紛時難以舉證訂立書面合同比口頭合同稍復(fù)雜聯(lián)系①訂立口頭合同或書面合同,都必須由當事人在自愿的基礎(chǔ)上達成共識;②任何合同都離不開確立當事人的權(quán)利和義務(wù)典例分析【例2】
劉某與張某是關(guān)系要好的同學(xué),李某是劉某的親戚。李某購買新房后,劉某向李某介紹張某為其裝修新房。裝修完畢,李某因資金緊張,剩下一萬元的裝修尾款沒有支付。因為是自己介紹的,劉某便向張某承諾“這一萬塊錢你放心,他要是不給你,我都會給你的”。后來,李某遲遲未支付尾款,張某便找劉某要賬,劉某拒不承認作出過承諾,張劉二人對簿公堂。從這一事例中我們得到的啟示是(
)①“立字為據(jù)”有必要,生活中應(yīng)樹立合同意識②“空口無憑”無依據(jù),口頭合同不受法律保護③“白紙黑字”效果好,口頭合同生糾紛舉證難④口頭合同是常見合同形式,適用范圍較為廣泛A.①②
B.①③
C.②④
D.③④B名師點睛查漏補缺?回歸教材再提升知識點一生活離不開合同核心要語記一記1.在市場經(jīng)濟中,市場交易者參與交易活動最常見的形式就是訂立合同,利用合同參與交易活動能夠充分體現(xiàn)市場交易者的自由意志。2.自愿訂立合同的意義:自愿訂立合同可以滿足市場交易者的特定需求,有利于資源的有效配置,從而增加整體的社會財富;可以促成市場交易者相互合作,共同形成社會的信用機制。3.訂立合同的原則:自愿原則(最基本的原則);平等協(xié)商原則。易混易錯辨一辨1.民事主體自愿訂立的合同都受法律保護。(
)2.雙方當事人達成共識即可訂立合同。(
)3.自愿訂立的合同有利于社會資源的優(yōu)化配置。(
)4.格式條款合同限制了各方當事人的合同自由。(
)×提示
民事主體依法自愿訂立的合同受法律保護。
×提示
合同必須由訂立合同的各方當事人在自愿的基礎(chǔ)上達成共識,即就某種民事法律關(guān)系的設(shè)立、變更、終止形成一致的意思表示,以實現(xiàn)各方利益?!獭撂崾?/p>
格式條款合同限制了對方當事人的合同自由。
教材邊角挖一挖1.(教材P22“探究與分享”改編)合同滲透在經(jīng)濟活動的各個環(huán)節(jié),與我們的日常生活息息相關(guān)。下列雙方之間形成了合同關(guān)系的是(
)①甲在樓下的商店買了一包鹽②乙將自己的民用無人機租給某攝影工作室使用③丙和朋友相約一起去吃飯④丁父母承諾寒假帶丁去滑雪A.①②
B.①③C.②④
D.③④A解析
合同是民事主體之間設(shè)立、變更、終止民事法律關(guān)系的協(xié)議,①②符合題意,③④排除。2.(教材P23“名詞點擊”改編)下列哪些情形不構(gòu)成意思表示?(
)A.甲對乙說:我兒子如果考上重點大學(xué),我一定請你喝酒B.潘某在尋物啟事中稱,愿向送還失物者付酬金500元C.孫某臨終前在日記中寫道:若離人世,愿將個人藏書贈與好友汪某D.何某向一臺自動售貨機投幣購買飲料A解析
意思表示,是指行為人將其期望發(fā)生法律效果的內(nèi)心意愿以一定方式表現(xiàn)于外部的行為。A項請人喝酒的行為屬于情誼行為,不構(gòu)成意思表示,符合題意。懸賞廣告是指通過廣告形式聲明對完成廣告中規(guī)定的特定行為的任何人給付廣告中表明的報酬的行為,它是一種針對不特定人而發(fā)出的要約,屬于意思表示,B項符合題意。遺囑本身就是遺囑人本身的意思表示,C項符合題意。自動售貨機的設(shè)置本身是一種要約,也屬于意思表示,D項符合題意。3.閱讀教材P23“相關(guān)鏈接”,思考:格式條款合同在現(xiàn)實中廣泛存在,格式條款有何存在價值?提示
格式條款有助于降低交易成本,適應(yīng)現(xiàn)代市場經(jīng)濟發(fā)展的要求。知識點二要約承諾訂合同核心要語記一記1.合同訂立經(jīng)歷要約和承諾兩個階段。要約是希望與他人訂立合同的意思表示。承諾是受要約人同意要約的意思表示。2.訂立合同無效情形①合同的內(nèi)容:出現(xiàn)違反法律、行政法規(guī)的強制性規(guī)定或違背公序良俗等情形,可能導(dǎo)致合同全部或者部分無效。②合同的主體:不適格(限制民事行為能力人訂立的合同一般必須經(jīng)過法定代理人追認才有效)或者因欺詐、脅迫導(dǎo)致當事人意思表示不真實,就會使合同存在瑕疵或者效力處于不確定狀態(tài),不能產(chǎn)生當事人預(yù)期的法律約束力。3.有效合同的要求:要求行為人具有相應(yīng)的民事行為能力,意思表示真實,內(nèi)容合法。法律鼓勵交易,從嚴認定無效合同。易混易錯辨一辨1.在訂立合同過程中,要約等同于要約邀請。(
)2.在合同訂立過程中,要約與承諾是固定不變的。(
)3.承諾到達對方后,立即發(fā)生法律效力,訂立合同的過程隨之結(jié)束。(
)4.訂立合同即合同生效。(
)×提示
要約是希望與他人訂立合同的意思表示,生效的要約具有法律約束力。要約邀請是希望他人向自己發(fā)出要約的意思表示,不具有法律約束力。×提示
合同訂立過程中,要約與承諾是可以變化的。受要約人的“承諾”可能增加新內(nèi)容,形成新要約,需要原來的要約人作出承諾,才能形成一致的意思表示?!獭撂崾?/p>
訂立合同并不意味著合同的生效。
教材邊角挖一挖1.(教材P24“探究與分享”改編)勝利家具廠得知A機關(guān)要建辦公樓,需要購置一批桌椅,便向A機關(guān)發(fā)函以每套桌椅1000元的優(yōu)惠價格推銷其產(chǎn)品。A機關(guān)認為勝利家具廠生產(chǎn)的家具質(zhì)量可靠,立即回函要求訂購桌椅300套,同時提出每套桌椅800元。據(jù)此可知(
)①勝利家具廠的發(fā)函屬于要約②勝利家具廠的發(fā)函屬于要約邀請③A機關(guān)的回函屬于承諾④A機關(guān)的回函屬于新要約A.①③
B.①④
C.②③
D.②④B解析
勝利家具廠的發(fā)函是希望與他人簽訂合同的意思,屬于要約,①正確,②排除;A機關(guān)的回函對要約內(nèi)容進行了實質(zhì)性變更,屬于新要約,④正確,③排除。2.閱讀教材P25“相關(guān)鏈接1”,請簡要闡述要約與要約邀請的區(qū)別。提示
要約是希望和他人訂立合同的意思表示;要約邀請是希望他人向自己發(fā)出要約的表示。要約具有法律約束力,要約邀請不具有法律約束力。知識點三立字有據(jù)更可靠核心要語記一記1.口頭合
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