甘肅省隴南市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版開學(xué)考試（下學(xué)期）試卷及答案

甘肅省隴南市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版開學(xué)考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.請把活動宣傳語抄寫在橫線上，注意字距要比行距小，字的大小基本一致，兩邊留的空白大致相等。

新的故事會在春風(fēng)中慢慢開始。閱讀的旅程會在時間里悄悄發(fā)芽。

___________________________2、填空題（每題2分共5題）1）.2.我能根據(jù)背誦內(nèi)容填空。（1）浪潮越來越近，猶如______齊頭并進(jìn)，____地飛奔而來；那聲音如同___，好像大地都被震得_____。（2）細(xì)細(xì)的溪水，流著_____的香味，流著月光?；野咨腳__布滿河床。（3）中國古詩詞是我國的文化瑰寶，有若迷人的魅力。詩中有美景：_____，復(fù)照青苔上。詩中有哲理：不識廬山真面目，______。詩中有志氣：生當(dāng)作人杰，______。詩中有真情：______，天下誰人不識君。（4）王戎七歲，嘗_____。看道邊李樹_____，諸兒_____，唯戎不動。2）.在人工智能時代，我們耳熟能詳?shù)脑~語也被賦予了新的含義。

窗口：本意是窗戶或墻上開的窗形的口，新含義是計算機(jī)操作系統(tǒng)中的窗口程序。

像這樣的詞語你還知道哪些？先寫在橫線上，再任選一個，寫出它的本意與新含義。

____________________

____________________

____________________

(

)

本意：____________________

新含義：____________________3）.根據(jù)拼音，寫出正確的詞語。

閱讀《中國古代神話故事》，我們領(lǐng)略中國的文化，看到了我們的祖先用智慧chuàngzào(

)的一個個傳奇故事。故事中的神有著fēifán(

)的本領(lǐng)，能騰云駕霧，也能hūfēnghuànyǔ(

)。故事中有xiūbǔ(

)天地的女媧，有三過家門而不入的大禹，也有為了追日而jīngpílìjié(

)的夸父……這些故事伴隨著我們長大。4）.根據(jù)所學(xué)知識填空。

（1）詩中有趣，楊萬里的詩句“___________________，___________________”讓我們看到黃蝶飛舞、兒童競逐的場景；詩中有志，王昌齡的詩句“___________________，__________________”表達(dá)了詩人潔身自好的品格；詩中有樂，杜甫的詩句“___________________，_________________？”表達(dá)了詩人在欣賞桃花時的愉悅心情。

（2）學(xué)習(xí)沒有捷徑可走，只有勤奮、刻苦，才能有所收獲，走向成功，正所謂“______________，___________”；而面對困難時，我們要自強(qiáng)自立，如《周易》中所說的“____________________,___________________”。5）.比一比，組詞語。殷_______堵_______堅_______溉_______段_______諸_______豎_______概_______3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語中沒有錯別字的一項是（

）

A．橫堅豎強(qiáng)B．到達(dá)回答C．架駛書駕D．即然既使2）.下列加點(diǎn)字注音不正確的一項是（

）A．蝸牛（wō）B．彎曲（qū）C．順利（shùn）D．葉柄（píng）3）.下列對應(yīng)不正確的一項是（

）A．網(wǎng)絡(luò)

靜靜觀看

不說話

（潛水）B．大雪天

站立

尊師重道

（楊時）C．老老實實勤勤懇懇一毛不拔（老黃牛）D．唐代

《望洞庭》（劉禹錫）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.8.照例子，寫句子。例：那時沒有電視，沒有收音機(jī)，沒有汽車，也沒有飛機(jī)。前面是一片茫茫的沙漠，______________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.把下面的圖片與相應(yīng)的節(jié)日連起來。元宵節(jié)

中秋節(jié)

乞巧節(jié)

端午節(jié)2）.連線題。

屈原

兩個黃鸝鳴翠柳

孟浩然

湖光秋月兩相和

杜甫

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索

劉禹錫

半江瑟瑟半江紅

白居易

處處聞啼鳥6、排序題（每題5分共2題）1）.按一定的順序排列詞語。

(1)端午節(jié)中秋節(jié)春節(jié)重陽節(jié)

_________________________________________________________

(2)晌午黎明午夜黃昏

_________________________________________________________

(3)東亞福州中國亞洲福建

_________________________________________________________2）.排一排。

1.臘梅秋菊迎春花荷花

________________________________________________________________________

2.降生撫養(yǎng)孕育成材

________________________________________________________________________7、判斷題（每題5分共1題）1）.在《細(xì)菌世界歷險記》中，菌兒我最得力的助手，還是蠅大爺和蠅大娘。

()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀詩句，完成練習(xí)?？蓱z九月初三夜，露似真珠月似弓。1．解釋詞語：可憐：_________

真珠：__________

2．詩中作者把

比作

，把

比作

，兩個貼切的比喻，抓住了事物的特征，形象的描寫了江邊美麗的月色景色，表達(dá)了詩人

的心情。

3．晶瑩的露珠還像什么？寫一個比喻句。

_____________________________________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

我們看過很多神話和童話，里面的人物有的本領(lǐng)高強(qiáng)、愛憎分明；有的機(jī)智聰明、懲惡揚(yáng)善；有的美麗純潔、溫柔善良……你想到了誰？請你選一個自己了解的神話或童話中的人物，和他（她）過一天。

要求：

1．選擇一個喜歡的神話或童話人物，圍繞“我和________過一天”展開想象，寫一個故事。

2．在寫故事的過程中展開豐富的想象和聯(lián)想，寫清楚事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果，故事情節(jié)曲折、有趣。

3．所寫故事能表現(xiàn)出人物的特點(diǎn)。文中不出現(xiàn)真實的人名校名，不少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.10.三棵銀杏樹①我家屋后有一片空地，十丈見方，前邊和右邊沿著河，左邊是人家的墻。三棵銀杏樹站在那里。一棵靠著右邊，把影子投到河里。兩棵在中央，像兩個親密的朋友，手牽著手，肩并著肩。（與靠右邊的銀杏樹相比，在中央的這兩棵寫得有意思多了，這樣寫好在哪里？）②三棵樹的主干都很直，支干也是直的多，偶然有幾支屈曲得很古怪，像畫上畫的。每年冬天，赤裸的支干上生出無數(shù)小粒。這些小粒漸漸長大，最后像牛的奶頭。③到了春天，綠葉從奶頭似的地方伸展出來。我們歡喜地說：“銀杏樹又穿上新衣裳了！”空地上有了這廣大的綠蔭，成了最好的游戲場所，我們在那里賽跑，唱歌，扮演戲劇。經(jīng)過的船常常停泊在右邊那一棵的綠蔭下面，搖船的歇口氣吸一管煙，或者煮一鍋飯。這時候，一縷縷煙就裊裊地升起來了。④銀杏樹的花太小了，很容易被人忽略。去年秋天，我一邊拾銀杏果，一邊問父親：“銀杏樹為什么不開花？”父親笑著說：“不開花哪兒來的果？待來春留心看吧?！苯衲甏禾?，我看見了銀杏樹的花了，那是很可愛的白里帶點(diǎn)兒淡黃的小花。⑤說起銀杏果，不由得想起“燙手啰，熱白果”的叫賣聲來。白果是銀杏樹的種子，炒熟了，剝掉殼，去了衣，就是綠玉一般的一顆仁，雖然不甜，卻有一種特別的清味，我們都喜歡吃。⑥秋風(fēng)陣陣地吹，折扇形的黃葉落得滿地都是。風(fēng)把地上的黃葉吹起來，我們拍手叫道：“一群黃蝴蝶飛起來了！”等到黃葉落盡，三棵老樹又赤裸裸的了。屈曲得很古怪的支干上偶然有一兩只鷹停在那里，好久好久一動不動，襯著天空的背景，正像一幅古畫。（葉圣陶，1934年6月發(fā)表，有刪改）1．處處留心皆學(xué)問，下面哪句話不能體現(xiàn)作者觀察細(xì)致？A．三棵樹的主干都很直，支干也是直的多，偶然有幾支屈曲得很古怪，像畫上畫的。B．每年冬天，赤裸的支干上生出無數(shù)小粒。這些小粒漸漸長大，最后像牛的奶頭。C．空地上有了這廣大的綠蔭，成了最好的游戲場所，我們在那里賽跑，唱歌，扮演戲劇。D．今年春天，我看見了銀杏樹的花了，那是很可愛的白里帶點(diǎn)兒淡黃的小花。2．對文章理解不恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁棧緼．文章表達(dá)了作者對銀杏樹以及家鄉(xiāng)的喜愛之情。B．最后一段反復(fù)寫落葉，給人一種凋零的悲傷、凄涼的感覺。C．第④自然段中“我”和父親的對話主要是為了表達(dá)銀杏樹的花太小了。D．作者從樹干、樹葉、花、果這幾個方面描寫了自己家屋后空地上的三棵銀杏樹。3．第②自然段中畫“～～”的句子中“漸漸”一詞可以去掉嗎？為什么？____________________

4．“邊讀邊想象畫面”是一種很好的閱讀方法，讀第⑥自然段畫橫線的句子，我仿佛看到了這樣的畫面：____________________

5．文中批注框里的問題是從哪個角度提問的？（請選擇并作答）A．針對文章內(nèi)容提問。B．針對文章寫法提問。C．聯(lián)系生活經(jīng)驗提問。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給句子中的多音字選擇正確的讀音并畫“

”。

（1）這種水果味道十分鮮（xiān

xiǎn）美，產(chǎn)于南方，北方鮮（xiān

xiǎn）有見到。

（2）這次參加志愿者活動雖然很累（lèi

lěi），但是我們從中積累（lěi

lèi）了很多經(jīng)驗。

（3）我扒著門縫（féng

fèng）往里面瞧，奶奶正低著頭為我縫（féng

fèng）補(bǔ)衣服。

（4）清晨，我在湖邊散（sǎn

sàn）步，看到一個小姑娘正在大聲地朗讀朱自清先生的散（sǎn

sàn）文。

（5）籠（lǒng

lóng）子里的小雞表現(xiàn)得十分不安，不一會兒，烏云籠（lǒnglóng）罩了大地。2）.選詞填空。

巨大

龐大

（1）在它看來，獵狗是個多么(

)的怪物?。?/p>

（2）這幾年，家鄉(xiāng)發(fā)生了(

)的變化。

大驚失色

慌里慌張

（3）下課不久，班長(