澳門(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

澳門(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.正確、工整地抄寫句子。

星光在我們的肉眼里雖然微小，然而它使我們覺得光明無處不在。

______________________2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)語境，在“

”上填寫合適的詩句或名言。

（1）詩中賞景：“兒童急走追黃蝶，__________”是兒童戲蝶之趣：“茅檐低小，______________”是溪水潺潺的鄉(xiāng)村生活；“欲將輕騎逐，_____________”是千里冰封，萬里雪飄的塞北風(fēng)光；“_____________，平明送客楚山孤”是蕭瑟凋零的楚山孤影；書中明理：“勝人者有力，__________________”教我們克服自身缺點；“______________，只要邁步總不遲”教我們不要氣餒；詩中有畫：詩言志，歌詠言。在“眾鳥高飛盡，_____________”中我們讀懂了李白的孤獨無依；在“不論平地與山尖，________________”讀出了蜜蜂的辛勞。

（2）本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于珍惜時間、勤奮讀書的名言警句，如：“_____________，一日不讀十日空”告訴我們要勤于讀書，不可懈怠；“天行健，____________”讓我們懂得了無論做什么事情，都要有自強不息的精神。2）.品讀經(jīng)典明志向。

梅花高潔的品質(zhì)受到許多詩人的贊美，毛澤東的“_______，____”贊美了梅花不畏嚴(yán)寒、傲然綻放的品格；王冕的詩句“不要人夸好顏色，______”讓我們看到了不媚俗的梅花，也看到了詩人自身高潔的品格。3）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）洛陽親友如相問，______。（王昌齡《芙蓉樓送辛漸》）

（2）______，為誰辛苦為誰甜？（羅隱《蜂》）

（3）桃花一簇開無主，______？（杜甫《江畔獨步尋花》）

（4）______，只要邁步總不遲。

（5）家貧不常得油，______，以夜繼日焉。（《囊螢夜讀》）

（6）古詩里有著淳樸美麗的鄉(xiāng)村景色：楊萬里在《宿新市徐公店》中看到的是“籬落疏疏一徑深，______”；在鄉(xiāng)間田野里，范成大在《四時田園雜興》（其二十五）中看到的是“______，麥花雪白菜花稀”；而在農(nóng)家生活中，最讓辛棄疾覺得溫馨歡樂的畫面是《清樂平·村居》中的“______，中兒正織雞籠。______，______”。4）.把下列詞語補充完整，并完成練習(xí)。

①雞犬相(

)

②依(

)傍水

③空空如(

)

④驚天(

)地

⑤臨(

)不懼

⑥鐵杵成(

)

⑦(

)不釋卷

⑧(

)然有序

（1）詞①②都是描寫______生活的詞語。

（2）像詞⑥⑦這樣與古人讀書求學(xué)的故事有關(guān)的詞語還有______。

（3）我的書都放得______，用時可方便了。（選填序號）5）.經(jīng)典詩文默寫。

（1）生于憂患_________________________________。《孟子》

（2）欲將輕騎逐，_________________________________?！度虑?/p>

（3）_________________________________，樹頭新綠未成陰?！端扌率行旃辍?/p>

（4）梅子金黃杏子肥，_________________________________?！端臅r田園雜興》

（5）洛陽親友如相問，_________________________________。《芙蓉樓送辛漸》

（6）_________________________________，只留清氣滿乾坤?！赌贰?/p>

（7）_________________________________，孤云獨去閑?！丢氉赐ど健?/p>

（8）不論平地與山尖，_________________________________?！斗洹?、選擇題（每題2分共3題）1）.好學(xué)深思，心知其意。下列對課文內(nèi)容描述不正確的一項是（

）A．《陀螺》一課，平凡小事中包含的道理：“人不可貌相，海水不可斗量?！盉．“王戎不取道旁李”的原因是他懂得謙讓，把李子讓給其他小朋友。C．爬山虎的腳是長在莖上的細絲，很像蝸牛的觸角。D．梅蘭芳是著名的京劇表演藝術(shù)家，他蓄須明志，表現(xiàn)了強烈的愛國思想和崇高的民族氣節(jié)。2）.下列各項中，加點字讀音相同的一項是（）。A．降落

投降

升降B．內(nèi)臟

心臟

五臟六腑C．照相機

相信

真相大白D．歸還

還有

買櫝還珠3）.下列詞語中，書寫完全正確的一項是（

）A．旱災(zāi)

甚至

搖頭晃腦B．茂盛

徒第

精疲力竭C．贊嘆

奧秘

無原無故D．出塞

大慨

提心吊膽4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.有哪一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花呢？（換個說法，意思不變）

___________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.請把左右兩部分相關(guān)的內(nèi)容用線連起來。

野曠天低樹，江清月近人。

蘇軾

人非生而知之者，孰能無惑？

杜甫

窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。

劉禹錫

如今直上銀河去，同到牽?？椗?。

韓愈

水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

孟浩然2）.用線把下面多音字的讀音連起來。

差不多可惡出差兇惡似的相似

wùchàèchāisìshì6、排序題（每題5分共2題）1）.按一定順序調(diào)整句序，在句前括號里標(biāo)上正確的序號。

(

)到了雨季，這種樹就生出一些枝條和心形的葉片。

(

)所以，人們叫它瓶子樹。

(

)在南美洲的高原上，生長著一種高大、奇特的樹。

(

)雨季一過，綠葉紛紛敗落，紅花紛紛開放。

(

)這時，一棵棵樹就像插滿紅花的大花瓶。2）.給句子排序。

(

)每當(dāng)春暖花開或果實累累的季節(jié)，小鳥經(jīng)常飛到村莊里來。

(

)當(dāng)?shù)氐拇迕窬桶阉Q作“禮鳥”。

(

)投下的東西不是香氣撲鼻的花，就是清甜可口的野果。

(

)非洲某地，有一種十分討人喜歡的小鳥。

(

)將銜著的東西丟到人們的身上或投到屋里。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題。（正確的打“√”，錯誤的打“×”）

1．“關(guān)系、系統(tǒng)、系列、系鞋帶”中“系”的讀音相同。(

)

2．從本冊教科書中我們學(xué)到轉(zhuǎn)述事情，一定要記住要點。(

)

3．遇到不懂的問題，我們通常會聯(lián)系上下文，并結(jié)合生活經(jīng)驗來解決問題。(

)

4．“物競天擇，適者生存”是自然之道，句中“道”的意思是規(guī)律。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。在天晴了的時候，請到小徑中去走走：給雨潤過的泥路，一定是涼爽又溫柔；炫耀著新綠的小草，一下子洗凈了塵垢；不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭，試試寒，試試暖，然后一瓣瓣地綻透；抖去水珠的鳳蝶兒，在木葉間自在閑游，把它五彩的智慧書頁，曝著陽光一開一收。1．詩中描寫的景物有_______、______、______、______。

2．為什么說雨后的小路“涼爽又溫柔”？

_______________

3．選文主要運用_________和_________的修辭手法，形象生動地描繪出雨過天晴后恬靜優(yōu)美的圖畫，表達了作者_____________9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

在你的成長過程中，肯定會經(jīng)歷許許多多的事情，它們令我們或喜、或怒、或哀，其中有些事一定讓你總也忘不了吧？今天，就一起來分享你成長生活中的點點滴滴吧！

要求：1．題目自擬；2．按一定的順序把事情過程寫清楚；3．不能出現(xiàn)真實的姓名和校名；4．字數(shù)350字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀童話，完成以下小題。其實我是一條魚孫玉虎①一片葉子做了一個夢，夢見自己變成一條魚，在大海里游來游去。②有一天，葉子從樹上落下來，一會兒落到屋頂上，一會兒落到路燈上，就是不愿意落到地上。后來，葉子落到一個男孩的頭上，男孩把它扔進水井里。水井里住著一只螞蟻。螞蟻問葉子：“你是一條船嗎？你可以帶我去外婆家嗎？”葉子回答說：“其實我是一條魚，我要去大海，但我不介意做你的船?！雹塾谑?，螞蟻跳上葉子小船，順著水井的洞洞漂到了池塘邊的外婆家。④池塘里下著雨，一只在荷葉下躲雨的青蛙問葉子：“你是一把傘嗎？幫幫我吧，我要去學(xué)校接我的孩子，但又怕淋濕我的裙子?！比~子回答說：“其實我是一條魚，我要去大海，但我不介意當(dāng)你的傘。”⑤于是，青蛙頂著葉子小傘，在荷葉上蹦蹦跳跳，來到了小河邊的學(xué)校。⑥學(xué)校里住著一只松鼠，它對葉子說，“真是一張漂亮的信紙??！我想給住在湖邊的兔子寫封信，它生病了。你可以幫幫我嗎？”葉子回答說：“其實我是一條魚，我要去大海，但我不介意給你當(dāng)信紙?！庇谑牵~子載著沉甸甸的祝福，漂啊，漂啊，一直漂到了湖邊。⑦兔子撿起葉子信紙，上面的字跡已經(jīng)模糊不清了。它問葉子：“我可以把你折成口琴嗎？聽到悅耳動聽的琴聲，松鼠就不會為我擔(dān)心了。”葉子回答說：“其實我是一條魚，我要去大海，但我不介意讓你折成口琴?！雹嘤谑牵墒舐牭搅送米拥那俾?，那是兔子在說：“我很好，信已收到。”⑨葉子離開湖邊，繼續(xù)在水面上漂啊，漂啊。有一天，它漂進了一條大江。江面上的風(fēng)很大，一只木碗里的蝸牛在浪里打著旋兒，它問葉子：“你是一張帆嗎？我的帆被風(fēng)吹破了，去不了大海了，你可以幫幫我嗎？”葉子回答說：“其實我是一條魚，正好也要去大海，我不介意做你的帆。”⑩于是，蝸牛升起葉子船帆，歷經(jīng)千辛萬苦，終于在一個黃昏駛進了大海。?這時候，葉子船帆破敗得只剩下光禿無的葉脈了，遠遠望去，就像一排魚刺。最后，葉子被海浪沖上了沙灘。?一只在海邊散步的貓向葉子走來……節(jié)選自中國大地出版社《其實我是一條魚》有刪改1．童話故事情節(jié)曲折，請你梳理故事內(nèi)容完成下面的思維導(dǎo)圖。2．第六段中“沉甸甸的祝?！币辉~在短文中指的是（）A．葉子非常沉重B．松鼠對兔子的關(guān)心和祝愿C．葉子上有許多水珠D．葉子在旅行中積累了許多經(jīng)驗3．在整個旅程中，葉子總是強調(diào)“其實我是一條魚”是因為（）A．這種強調(diào)讓它更加堅定地追求自己的夢想。B．它想引起其他動物的注意，從而得到更多的幫助。C．它覺得自己的形狀和魚很像，因此常常這樣自我暗示。D．它對自己的身份感到困惑，試圖通過這種說法來找到自我。4．有人說葉子應(yīng)該堅持自己的夢想，不應(yīng)該答應(yīng)那些動物的請求；也有人說葉子應(yīng)該考慮動物的需要，給予它們幫助。請談?wù)勀愕目捶ā?/p>

__________

5．讀畫線句子，發(fā)揮想象，把它們經(jīng)歷“千辛萬苦”的情景寫下來。

__________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.“方”字在字典中的意思如圖所示，那么“有朋自遠方來，不亦樂乎”和“逢老媼方磨鐵杵”中的“方”分別應(yīng)取第_____和第_____種意思。

方fānɡ：A．地方：前～｜～言。

B．藥方：處～｜偏～兒。

C．平方或立方的簡稱，一般指平方米或立方米：土石～。

D．副詞，正在；正當(dāng)：～興未艾。2）.圈出正確的讀音或字。

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