幼兒園中班安全教育《公共場(chǎng)所不擁擠》教案_第1頁(yè)
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幼兒園中班安全教育《公共場(chǎng)所不擁擠》教案_第3頁(yè)
幼兒園中班安全教育《公共場(chǎng)所不擁擠》教案_第4頁(yè)
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幼兒園中班安全教育《公共場(chǎng)所不擁擠》教案活動(dòng)目標(biāo)：1.通過多種方式知道在公共場(chǎng)所擁擠的危害。2.遇到擁擠的時(shí)候不推不擠，并了解擁擠時(shí)保護(hù)自己的辦法。3.體驗(yàn)不擁擠這一文明行為所帶來的益處?；顒?dòng)準(zhǔn)備：配套ppt課件操作圖片小橋模型活動(dòng)過程：一、情景導(dǎo)入教師：今天老師要帶你們?nèi)ス珗@里逛一逛，開不開心呀！讓我們出發(fā)吧！教師：公園里有什么？過橋的時(shí)候我們要注意什么？免費(fèi)的糖果想吃嗎？教師：剛才你們領(lǐng)到糖果了嗎？為什么？小結(jié)：在公共場(chǎng)所如果不遵守秩序，擠來擠去，不僅吃不到糖果，還玩的不盡興，不開心！二、學(xué)習(xí)安全故事，了解公共場(chǎng)所擁擠的危害播放故事課件教師：故事中，你覺得誰的做法是不對(duì)的？我們應(yīng)該吸取什么教訓(xùn)？教師：們覺得皮皮猴和大沿帽的做法對(duì)嗎？為什么？教師：剛才你們?cè)陬I(lǐng)取糖果的時(shí)候，也發(fā)生了擁擠現(xiàn)象，在擁擠的時(shí)候，你感覺怎么樣？小結(jié)：在擁擠的時(shí)候，不僅會(huì)讓人不舒服，還有可能會(huì)受傷，太危險(xiǎn)了！三、了解在擁擠時(shí)保護(hù)自己的辦法教師：既然擁擠現(xiàn)象這么危險(xiǎn)，你有什么好方法保護(hù)自己？觀看圖片，了解擁擠時(shí)保護(hù)自己的方法。師幼共同小結(jié)保護(hù)自己的方法。四、聯(lián)系生活，遷移經(jīng)驗(yàn)教師：在生活中，你還知道到哪些公共場(chǎng)所？判斷對(duì)錯(cuò)教師：請(qǐng)你下去看一下，圖片上的行為對(duì)不對(duì)，為什么？幼兒分組操作小結(jié)：在公共場(chǎng)所我們要遵守秩序，不推不擠，才能保證每個(gè)人的安全。幼兒重新領(lǐng)取免費(fèi)糖果活動(dòng)延伸：區(qū)域活動(dòng)：將PPT故事，安全兒歌投放進(jìn)語言區(qū)，區(qū)域游戲時(shí)可以看一看、說一說。家園共育：家長(zhǎng)與幼兒共同設(shè)計(jì)關(guān)于公共場(chǎng)所

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