廣西玉林市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版開(kāi)學(xué)考試（上學(xué)期）試卷及答案

廣西玉林市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版開(kāi)學(xué)考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

周末，爸爸著小汽車(chē)，帶著玲玲來(lái)到了園。的葉叢下，掛著串串晶瑩剔透的果實(shí)，摘一顆放進(jìn)嘴里，輕輕一咬，濃郁的果香在嘴里爆開(kāi)！爸爸指著園邊的河水地說(shuō)：“正是有了這河水的土地才這么肥沃，果子才這么香甜呢！”2、填空題（每題2分共5題）1）.我會(huì)填。

（1）_________，不教胡馬度陰山。

（2）___________，死亦為鬼雄。

（3）人問(wèn)之，答曰：“________，__________?！?/p>

（4）___________，天下誰(shuí)人不識(shí)君？

（5）醉臥沙場(chǎng)君莫笑，___________？

（6）_________，孰能無(wú)惑？

（7）莫愁前路無(wú)知己，__________？2）.在一個(gè)書(shū)房里，你發(fā)現(xiàn)了一本泛黃的書(shū)籍，上面的文字模糊不清。你需要根據(jù)拼音寫(xiě)出正確的詞語(yǔ)，根據(jù)詞語(yǔ)寫(xiě)出正確的拼音，以便更好地理解這本書(shū)的內(nèi)容。gòu

chéng()

xiáng

xì()

fēn

biàn()jiàn

xíng()慰藉()

乒乓()

奢侈()3）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）尺有所短，__________。

（2）________，謬以千里。

（3）一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，________。4）.日積月累。

（1）《鹿柴》是_____代詩(shī)人__________所作。詩(shī)中表現(xiàn)山的空寂清冷的兩句是_____________________，_____________________。

（2）博學(xué)之，________，________，明辨之，篤行之?！抖Y記》

（3）智能之士，___________，___________?！h）王充5）.好書(shū)推薦會(huì)上，同學(xué)們對(duì)《十萬(wàn)個(gè)為什么》很感興趣，請(qǐng)你給大家分享這本書(shū)。名著閱讀記錄卡書(shū)名：《十萬(wàn)個(gè)為什么》

作者：________

作品體裁：________類(lèi)圖書(shū)

內(nèi)容分類(lèi)：自然、________、歷史、________等。

閱讀方法：帶著問(wèn)題閱讀、________、________。片段展示：________（擬寫(xiě)小標(biāo)題）“當(dāng)食物在胃中消化將近完畢時(shí)，胃液仍舊繼續(xù)分泌，由于胃里空了，胃的收縮就逐漸加強(qiáng)?？瘴该土沂湛s的沖動(dòng)通過(guò)神經(jīng)傳至大腦，就引起饑餓的感覺(jué)。當(dāng)胃做饑餓收縮時(shí)，胃內(nèi)的液體和吞咽下去的氣體在胃內(nèi)一會(huì)兒被擠到東，一會(huì)兒又被擠到西，就會(huì)發(fā)出‘咕咕’的聲音。”3、選擇題（每題2分共3題）1）.《愛(ài)的教育》中，科羅西把墨水瓶打在老師的胸脯上，老師是怎么處理的？（）A．嚴(yán)懲科羅西B．批評(píng)了科羅西C．批評(píng)了卡羅內(nèi)D．嚴(yán)厲批評(píng)了四個(gè)欺負(fù)科羅西的孩子，并饒恕了他們2）.下列選項(xiàng)中，兩組詞語(yǔ)意思完全不同的一項(xiàng)是（

）A．介紹——講解B．忘記——忘懷C．慰藉——安慰D．破損——完好3）.下列句子中的四字詞語(yǔ)，使用有誤的一項(xiàng)是（）A．風(fēng)兒不知跟小草說(shuō)了什么笑話(huà)，樂(lè)得小草前俯后仰。B．它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可！C．一場(chǎng)春雨過(guò)后，雪白的梨花開(kāi)滿(mǎn)了山頭，真像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.官紳一個(gè)個(gè)嚇得面如土色，跪下來(lái)磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌血。（長(zhǎng)話(huà)短說(shuō)）

________________________________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連，不重復(fù)使用。

破舊的

春光

精致的

云霞

美妙的

宇宙

古怪的

嘴巴

明媚的

土炕

五彩的

木船

溫?zé)岬?/p>

茅屋

尖利的

洞穴

美麗的

交響

寬敞的

性格2）.將圖片內(nèi)容和蔬菜名稱(chēng)連線。

蓮藕

辣椒

韭菜

芹菜6、排序題（每題5分共2題）1）.整理句子的順序。

()哥哥輕輕推了我?guī)紫?，秋千就蕩起?lái)了。

()我不停地蕩呀蕩，秋千就越蕩越高。

()一到公園，我就趕緊跑到秋千那里，排隊(duì)耐心等待著。

()我最?lèi)?ài)玩秋千。

()過(guò)了好久，才輪到我。

()當(dāng)秋千蕩到最高處時(shí)，我好像是要飛了一樣。2）.排列順序錯(cuò)亂的句子。

⑴老師說(shuō)他是愛(ài)搗亂的孩子。

⑵盡管如此，他一直沒(méi)有丟掉好問(wèn)“為什么”的習(xí)慣。

⑶別人認(rèn)為自然而然的東西，愛(ài)迪生總要問(wèn)個(gè)“為什么”。

⑷后來(lái)，他成為一名偉大的發(fā)明家。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．“一些鳥(niǎo)類(lèi)親緣關(guān)系較近的恐龍應(yīng)該長(zhǎng)有羽毛”這句話(huà)中的“應(yīng)該”可以去掉。(

)

2．《飛向藍(lán)天的恐龍》中“恐龍是如何飛向藍(lán)天的呢？”這句話(huà)起到了引出下文的作用。(

)

3．《琥珀》這篇課文既有形象的描繪、生動(dòng)的記敘，又有科學(xué)的說(shuō)明，因此是一篇富有情趣、引人遐想的課文。(

)

4．《千年夢(mèng)圓在今朝》重點(diǎn)記述了新中國(guó)成立以來(lái)，中國(guó)航天事業(yè)的蓬勃發(fā)展。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀天地。墻角的花(二)墻角的花！你孤芳自賞時(shí)，天地便小了。1．這首詩(shī)中，作者借物抒懷的形象是______，詩(shī)人用“墻角的花”來(lái)形容______________。

2．這首詩(shī)告訴了我們什么道理？

_______________________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.作文。

每個(gè)人都有自己喜歡的地方，向別人推薦一下吧。你打算推薦什么地方？這個(gè)地方在哪里？它有什么特別之處？寫(xiě)出推薦的理由。字?jǐn)?shù)400字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，完成練習(xí)。①1月初的中國(guó)文昌航天發(fā)射場(chǎng)，細(xì)雨紛飛。扎著一頭馬尾、飄著一臉稚氣，若不是身穿藍(lán)色的航天服，腳踏工裝鞋，還以為不知從哪跑來(lái)的小丫頭——這便是周承鈺，是嫦娥五號(hào)探月任務(wù)連接器系統(tǒng)指揮員。②這位小姑娘被同事親切地喚作“大姐”。“大姐”其實(shí)并不大，在單位是最小的幾個(gè)人之一。1996年，周承鈺出生在貴陽(yáng)市花溪區(qū)一個(gè)普通的土家族家庭?！霸谖液苄〉臅r(shí)候，外婆就告訴我，土家族女孩都是月亮的女兒?！彼恢挂淮蔚赝巴獾脑鹿鈺诚耄骸耙怯幸惶炷艿皆铝辽峡纯炊嗪冒。　雹?018年，從大學(xué)一畢業(yè)，95后的周承鈺便來(lái)到了文昌航天發(fā)射場(chǎng)。工作中，“大姐”能吃苦，也肯吃苦，是出了名的硬角色。在一次三千米測(cè)試中，周承鈺以極強(qiáng)的耐力和速度超過(guò)了一多半男同志，大家徹底對(duì)她刮目相看。而在工作中，她更是以能啃硬骨頭著稱(chēng)。④長(zhǎng)征五號(hào)遙三火箭測(cè)試任務(wù)中，周承鈺被定崗在位于臍帶塔15層的二級(jí)連接器配氣臺(tái)。而通往15層的路，是傾角接近90°的180多級(jí)鋼鐵臺(tái)階，很多地方根本無(wú)法直立行走，堪比“天梯”。她貓著腰，攀著欄桿，手腳并用，一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階地向上爬。正常人就是單單跑這么一趟都得冒一身汗，可她有時(shí)候一天得來(lái)回四趟。⑤15層的工作環(huán)境，更是艱苦——不足8平方米的測(cè)試間，設(shè)置了許多設(shè)備。工作期間，這個(gè)地方只能容納3個(gè)人，連坐的地方都沒(méi)有，而且充滿(mǎn)了高壓氣體流動(dòng)的嘈雜聲，這種工作環(huán)境讓好多人都不敢去嘗試，而周承鈺在這里整整干了60天。她成功把二級(jí)連接器配氣臺(tái)這個(gè)“邊遠(yuǎn)”崗位打造成了“黨員先鋒崗”。1．請(qǐng)給短文擬個(gè)合適的題目：______

2．短文寫(xiě)了“大姐”的哪三件事？請(qǐng)照樣子進(jìn)行梳理。

三千米測(cè)試成績(jī)超眾人

____________

____________

3．周承鈺的工作非常艱苦，在第④段主要表現(xiàn)在路長(zhǎng)、______；在第⑤段表現(xiàn)為空間小和______。

4．“嫦娥五號(hào)”名字創(chuàng)意來(lái)自于中國(guó)神話(huà)故事______，我還知道與之相關(guān)的詩(shī)句：______。這個(gè)故事寄托了人們______。從周承鈺的語(yǔ)言中，我可以體會(huì)到她______的心情。

5．我們學(xué)習(xí)了用批注的方法閱讀。第④段畫(huà)“

”的句子寫(xiě)得很好，請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)你的批注：______。

6．讀完短文，你產(chǎn)生了哪些問(wèn)題？請(qǐng)從不同的角度提兩個(gè)問(wèn)題。

問(wèn)題一：______________

問(wèn)題二：______________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

改變

改觀

改善

（1）在新的世紀(jì)里，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必將繼續(xù)創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡，不斷(

)我們的生活。

（2）人們治理污水，使河流水質(zhì)大為(

)。

（3）農(nóng)村的面貌發(fā)生了很大的(

)。

平靜

寧?kù)o

安靜

（4）江面很(

)，越往東越寬，在雨后的陽(yáng)光下，籠罩著一層蒙蒙的薄霧。

（5）一陣嬰兒的啼哭聲打破了夜晚的(

)。

（6）上課鈴聲響了，教室里迅速(

)下來(lái)。2）.在括號(hào)中恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)上打“√”。

（1）在新的世紀(jì)里，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必將（繼續(xù)

持續(xù)）創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡。

（2）難道蝙蝠的眼睛特別（敏捷

敏銳），能在黑的夜里看清楚所有的東西嗎？

（3）她有一個(gè)獨(dú)生女兒身體非常（薄弱

虛弱），躺在床上一整年了。

（4）天是那樣的低沉，云是那樣的黑，雷、電、雨、風(fēng)，吼叫著，（振動(dòng)

震撼）著，雨點(diǎn)密集地喧嚷著。12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.按要求完成句子練習(xí)。

（1）小女孩用興奮的目光望著這座小小的花園。（縮句）

___________