江蘇省如皋市白蒲鎮(zhèn)九年級歷史上冊 第五單元 殖民擴(kuò)張與殖民地人民的抗?fàn)?第15課 血腥的資本積累教案 新人教版

江蘇省如皋市白蒲鎮(zhèn)九年級歷史上冊第五單元殖民擴(kuò)張與殖民地人民的抗?fàn)幍?5課血腥的資本積累教案新人教版課題：科目：班級：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：單位：一、教學(xué)內(nèi)容新人教版江蘇省如皋市白蒲鎮(zhèn)九年級歷史上冊，第五單元“殖民擴(kuò)張與殖民地人民的抗?fàn)帯钡牡?5課“血腥的資本積累”。本節(jié)課主要內(nèi)容涵蓋了三角貿(mào)易的過程、影響以及殖民擴(kuò)張的相關(guān)史實(shí)。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將了解三角貿(mào)易的路線、特點(diǎn)及其對非洲、歐洲和美洲的影響，同時(shí)掌握早期殖民擴(kuò)張的主要史實(shí)。二、教學(xué)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的歷史核心素養(yǎng)，主要包括時(shí)空觀念、史料實(shí)證、歷史解釋、批判性思維和家國情懷。通過學(xué)習(xí)三角貿(mào)易的過程、影響以及殖民擴(kuò)張的相關(guān)史實(shí)，學(xué)生將能夠：

1.時(shí)空觀念：了解三角貿(mào)易的時(shí)間、地點(diǎn)和路線，認(rèn)識(shí)到它對非洲、歐洲和美洲歷史發(fā)展的影響。

2.史料實(shí)證：掌握三角貿(mào)易的特點(diǎn)，通過分析相關(guān)史料，了解殖民擴(kuò)張的歷史背景和主要史實(shí)。

3.歷史解釋：分析三角貿(mào)易對各方的利益和影響，從多角度解釋殖民擴(kuò)張的原因及其后果。

4.批判性思維：對三角貿(mào)易和殖民擴(kuò)張的現(xiàn)象進(jìn)行批判性思考，認(rèn)識(shí)其對人類歷史發(fā)展的消極作用。

5.家國情懷：通過學(xué)習(xí)我國及其他國家在殖民擴(kuò)張時(shí)期的抗?fàn)帤v史，培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感和愛國情懷。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.三角貿(mào)易的路線、特點(diǎn)及其對非洲、歐洲和美洲的影響。

2.殖民擴(kuò)張的主要史實(shí)。

難點(diǎn)：

1.三角貿(mào)易過程中各方的利益沖突和解決辦法。

2.殖民擴(kuò)張對殖民地人民的影響及反抗斗爭的背景和意義。

解決辦法：

1.針對重點(diǎn)內(nèi)容，通過多媒體展示三角貿(mào)易的路線圖，生動(dòng)形象地呈現(xiàn)其特點(diǎn)和對各方的影響。同時(shí)，組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享學(xué)習(xí)心得，加深對重點(diǎn)內(nèi)容的理解。

2.對于難點(diǎn)內(nèi)容，教師可引導(dǎo)學(xué)生分析殖民擴(kuò)張時(shí)期的歷史背景，探討殖民地人民的抗?fàn)幵蚝鸵饬x。同時(shí)，通過案例分析、小組討論等方式，幫助學(xué)生突破難點(diǎn)，提高歷史思維能力。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材《新人教版江蘇省如皋市白蒲鎮(zhèn)九年級歷史上冊》，以便跟隨教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

2.輔助材料：為了更直觀地展示三角貿(mào)易的路線、特點(diǎn)及其影響，準(zhǔn)備相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源。例如，可以準(zhǔn)備三角貿(mào)易路線圖、歐洲殖民者與非洲、美洲原住民的互動(dòng)圖片、殖民地人民抗?fàn)幍臍v史圖片等。

3.實(shí)驗(yàn)器材：如果本節(jié)課涉及實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，如模擬三角貿(mào)易的過程，需要準(zhǔn)備相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)器材，如地圖、模型船、角色扮演道具等。確保實(shí)驗(yàn)器材的完整性和安全性，為學(xué)生提供身臨其境的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，創(chuàng)造有利于學(xué)習(xí)的氛圍?？梢栽O(shè)置分組討論區(qū)，供學(xué)生進(jìn)行小組討論和合作學(xué)習(xí)；設(shè)置實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)，方便學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐活動(dòng)。

5.教學(xué)課件：制作精美的教學(xué)課件，涵蓋本節(jié)課的主要內(nèi)容，如三角貿(mào)易的路線、特點(diǎn)、影響以及殖民擴(kuò)張的相關(guān)史實(shí)。通過課件的展示，幫助學(xué)生更好地理解和記憶知識(shí)點(diǎn)。

6.互動(dòng)環(huán)節(jié)：準(zhǔn)備一些與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的問題和案例，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考和討論，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。例如，可以準(zhǔn)備一些關(guān)于殖民地人民抗?fàn)幍陌咐?，讓學(xué)生分析其背景、原因和意義。

7.課后作業(yè)：根據(jù)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，布置相關(guān)的課后作業(yè)，鞏固學(xué)生對知識(shí)點(diǎn)的掌握。例如，可以要求學(xué)生繪制三角貿(mào)易路線圖，或者撰寫一篇關(guān)于殖民地人民抗?fàn)幍亩涛?。五、教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

通過展示一張三角貿(mào)易路線圖，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注這張圖片，并提出問題：“你們認(rèn)為這張圖片展示了什么歷史現(xiàn)象？它與我們的課程有什么關(guān)聯(lián)？”讓學(xué)生思考片刻，然后簡要介紹本節(jié)課的主題：三角貿(mào)易和殖民擴(kuò)張。

2.新課講授（20分鐘）

（1）三角貿(mào)易的路線、特點(diǎn)及其影響（5分鐘）

講解三角貿(mào)易的路線、特點(diǎn)及其對非洲、歐洲和美洲的影響。例如，可以舉例說明歐洲殖民者如何通過三角貿(mào)易將非洲人販賣到美洲，從而為歐洲帶來豐厚的利潤。

（2）殖民擴(kuò)張的主要史實(shí)（10分鐘）

介紹殖民擴(kuò)張時(shí)期的一些重要史實(shí)，如西班牙、葡萄牙、英國等國的殖民擴(kuò)張過程，以及他們對殖民地人民的壓迫和剝削。

（3）血腥的資本積累（5分鐘）

講解三角貿(mào)易和殖民擴(kuò)張如何為歐洲帶來血腥的資本積累，例如，通過剝削殖民地人民的勞動(dòng)力和資源，歐洲國家積累了大量的財(cái)富，從而推動(dòng)了資本主義的發(fā)展。

3.實(shí)踐活動(dòng)（10分鐘）

（1）分組討論：讓學(xué)生分成小組，討論三角貿(mào)易和殖民擴(kuò)張對非洲、歐洲和美洲的影響，以及這些影響如何相互關(guān)聯(lián)。

（2）角色扮演：讓學(xué)生分組扮演歐洲殖民者、非洲人和美洲原住民，模擬三角貿(mào)易的過程，讓學(xué)生從不同角度體驗(yàn)和理解這一歷史現(xiàn)象。

（3）展示成果：鼓勵(lì)學(xué)生將自己的討論和實(shí)踐活動(dòng)成果以PPT、海報(bào)等形式進(jìn)行展示，其他同學(xué)和教師進(jìn)行評價(jià)和反饋。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

（1）問題一：三角貿(mào)易對非洲、歐洲和美洲的影響是什么？它們之間有什么聯(lián)系？

（2）問題二：殖民擴(kuò)張為什么會(huì)引發(fā)殖民地人民的抗?fàn)?？這些抗?fàn)幱惺裁匆饬x？

（3）問題三：如何評價(jià)三角貿(mào)易和殖民擴(kuò)張對人類歷史發(fā)展的影響？

鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言，分享自己的觀點(diǎn)和見解。教師進(jìn)行點(diǎn)評和指導(dǎo)，幫助學(xué)生更好地理解問題。

5.總結(jié)回顧（5分鐘）

對本節(jié)課的主要內(nèi)容進(jìn)行簡要回顧，強(qiáng)調(diào)三角貿(mào)易和殖民擴(kuò)張的歷史意義，以及它們對現(xiàn)代世界的影響。提醒學(xué)生關(guān)注歷史事件的多面性，培養(yǎng)批判性思維。

總計(jì)用時(shí)：40分鐘。六、拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：《世界歷史上的殖民擴(kuò)張》、《殖民地人民的抗?fàn)幣c獨(dú)立運(yùn)動(dòng)》、《資本主義的發(fā)展與全球影響》等。這些材料可以幫助學(xué)生更深入地了解三角貿(mào)易、殖民擴(kuò)張的歷史背景、過程及其對全球歷史發(fā)展的影響。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：要求學(xué)生在課后閱讀拓展材料，并撰寫一篇關(guān)于三角貿(mào)易和殖民擴(kuò)張的短文，談?wù)勛约簩τ谶@一歷史現(xiàn)象的理解和看法。此外，還可以鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行小組合作，調(diào)查和分析我國歷史上的殖民擴(kuò)張和抗?fàn)庍\(yùn)動(dòng)，如鴉片戰(zhàn)爭、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)等，以培養(yǎng)學(xué)生的家國情懷和歷史責(zé)任感。

3.開展課外活動(dòng)：組織學(xué)生參觀歷史博物館、紀(jì)念館等相關(guān)場所，了解殖民地人民的抗?fàn)帤v史和殖民擴(kuò)張時(shí)期的歷史文物。通過實(shí)地參觀，讓學(xué)生更加直觀地感受歷史，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)證精神和歷史解釋能力。

4.推薦電影和紀(jì)錄片：觀看與三角貿(mào)易、殖民擴(kuò)張相關(guān)的電影和紀(jì)錄片，如《黑奴貿(mào)易》、《殖民地》等。通過影像資料的展示，幫助學(xué)生更好地理解和感受歷史，提高歷史思維能力。

5.開展主題講座：邀請歷史學(xué)者或相關(guān)專家進(jìn)行主題講座，為學(xué)生講解三角貿(mào)易、殖民擴(kuò)張的歷史背景、過程及其對全球歷史發(fā)展的影響。通過專家的講解，幫助學(xué)生深入了解歷史，拓寬視野。

6.組織課堂辯論：圍繞三角貿(mào)易和殖民擴(kuò)張的道德倫理問題，組織學(xué)生進(jìn)行課堂辯論。讓學(xué)生從不同角度思考和探討這一歷史現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和辯證分析能力。

7.建立歷史學(xué)習(xí)小組：鼓勵(lì)學(xué)生在校內(nèi)外組建歷史學(xué)習(xí)小組，共同研究三角貿(mào)易、殖民擴(kuò)張等歷史課題。通過小組合作，培養(yǎng)學(xué)生的歷史解釋能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。七、課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測1.課堂小結(jié)：

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了三角貿(mào)易的路線、特點(diǎn)及其對非洲、歐洲和美洲的影響，了解了殖民擴(kuò)張的主要史實(shí)，以及血腥的資本積累對人類歷史發(fā)展的影響。通過學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)到三角貿(mào)易和殖民擴(kuò)張的歷史意義，以及它們對現(xiàn)代世界的影響。希望大家能夠深刻理解歷史事件的多面性，培養(yǎng)批判性思維，從中汲取歷史教訓(xùn)，為未來的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

2.當(dāng)堂檢測：

（1）選擇題：

1.以下哪個(gè)國家不是三角貿(mào)易的主要參與者？

A.西班牙B.葡萄牙C.英國D.美國

2.三角貿(mào)易對非洲的影響是什么？

A.促進(jìn)了非洲經(jīng)濟(jì)的發(fā)展B.導(dǎo)致了非洲人口的販賣和剝削

C.加快了非洲的現(xiàn)代化進(jìn)程D.使非洲成為世界經(jīng)濟(jì)的中心

（2）簡答題：

1.請簡述三角貿(mào)易的路線及其特點(diǎn)。

2.請列舉殖民擴(kuò)張時(shí)期的三個(gè)主要史實(shí)，并簡要說明它們對殖民地人民的影響。

（3）論述題：

結(jié)合本節(jié)課的內(nèi)容，談?wù)勀銓θ琴Q(mào)易和殖民擴(kuò)張對人類歷史發(fā)展的影響的看法。

總計(jì)用時(shí)：30分鐘。八、板書設(shè)計(jì)1.三角貿(mào)易路線圖：通過板書展示三角貿(mào)易的路線圖，包括歐洲、非洲和美洲的地理位置，用箭頭表示貿(mào)易路線，突出三角貿(mào)易的特點(diǎn)和影響。

2.殖民擴(kuò)張的時(shí)間軸：用時(shí)間軸的形式展示殖民擴(kuò)張的歷史過程，包括主要國家的殖民活動(dòng)，重要事件和影響，以簡潔明了的方式呈現(xiàn)殖民擴(kuò)張的發(fā)展脈絡(luò)。

3.血腥的資本積累：通過板書概括資本積累的方式和影響，如殖民地的剝削、奴隸貿(mào)易等，用圖表或關(guān)鍵詞的形式展示資本積累的殘酷性和對各方的利益沖突。

4.殖民地人民的抗?fàn)帲河冒鍟信e一些殖民地人民的抗?fàn)庍\(yùn)動(dòng)，如印度民族大義、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭等，強(qiáng)調(diào)抗?fàn)幍囊饬x和影響，突出殖民地人民的主體性和斗爭精神。

5.三角貿(mào)易和殖民擴(kuò)張的影響：用板書總結(jié)三角貿(mào)易和殖民擴(kuò)張對非洲、歐洲和美洲的影響，包括人口販賣、資源掠奪、文化沖突等方面，以簡潔明了的方式呈現(xiàn)這些歷史事件對現(xiàn)代世界的深遠(yuǎn)影響。

板書設(shè)計(jì)應(yīng)具有藝術(shù)性和趣味性，可以通過顏色、圖標(biāo)、線條等元素的使用，使板書更具吸引力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。同時(shí)，板書設(shè)計(jì)要突出重點(diǎn)，準(zhǔn)確精煉，概括性強(qiáng)，幫助學(xué)生更好地理解和記憶知識(shí)點(diǎn)。教學(xué)反思今天上的這節(jié)課，讓我再次深刻感受到了歷史教學(xué)的魅力和挑戰(zhàn)。在教授九年級的學(xué)生關(guān)于三角貿(mào)易和殖民擴(kuò)張的知識(shí)時(shí)，我盡力讓枯燥的歷史事件變得生動(dòng)有趣，讓他們能夠理解并吸收這些看似復(fù)雜的概念。

在導(dǎo)入新課時(shí)，我通過展示三角貿(mào)易路線圖，讓學(xué)生直觀地感受到了這一歷史現(xiàn)象的存在。我發(fā)現(xiàn)，通過視覺的展示，學(xué)生們的興趣被大大激發(fā)，他們更愿意去探究背后的歷史故事。這也讓我意識(shí)到，作為教師，我們需要充分利用多媒體資源，讓歷史教學(xué)更加生動(dòng)有趣。

在新課講授環(huán)節(jié)，我盡可能地簡潔明了地闡述了三角貿(mào)易的路線、特點(diǎn)及其對非洲、歐洲和美洲的影響。同時(shí)，我也強(qiáng)調(diào)了殖民擴(kuò)張的主要史實(shí)，以及血腥的資本積累對人類歷史發(fā)展的影響。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對于殖民擴(kuò)張的概念還比較模糊，因此在接下來的實(shí)踐活動(dòng)環(huán)節(jié)，我引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行了角色扮演，讓他