餐飲企業(yè)連鎖營運手冊店長手冊資材管理_第1頁
餐飲企業(yè)連鎖營運手冊店長手冊資材管理_第2頁
餐飲企業(yè)連鎖營運手冊店長手冊資材管理_第3頁
餐飲企業(yè)連鎖營運手冊店長手冊資材管理_第4頁
餐飲企業(yè)連鎖營運手冊店長手冊資材管理_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

(餐飲企業(yè)連鎖營運手冊店長手冊資材管理)

主題三:資材、設備管理

資材管理是門店店長重要的職責之一,也是門店成本管理的基礎。身為門

店各類實物的第一責任人,你必須了解門店資材的種類,如何進行管理?管理的

側重點在哪?

在本主題學習中,我們將學習以下內容:

口設備資材管理制度(以公司最新的制度為準)

□設備操作細則(詳見設備操作篇)

設備資材管理制度

1、總則

1.1為確保公司各類設備設施的正常使用、規(guī)范保養(yǎng)、合理維修,從而

最大限度地發(fā)揮設備、設施的效能,為生產經營服務,盡可能降低維修費用,特

制定本制度。

1.2本制度旨在對**公司各門店所配置設備、設施的領用、保管、使用、維修、

報廢等五個過程進行管理,達到“用好、管好、修好”的目的。

1.3設備設施的管理以正確使用和規(guī)范保養(yǎng)為主,合理維修相結合。同時貫徹集團

公司“誰使用誰管理”的原則,門店店長為設施設備使用維護第一責任人。

2、機構

2.1行政部全面負責門店設備、設施及資材的管理,其主要職責為:

2.1.1制定門店設備資材管理工作的規(guī)章制度

2.1.2監(jiān)督檢查門店設備設施的正確使用;

2.1.3按正常使用量嚴格控制門店資材損耗;

2.1.4定期檢查門店資材的盤點、臺帳等資材管理;

2.2各門店店長負責門店資材管理的具體工作。

3、設備領用

3.1開業(yè)前資材配送流程

開業(yè)前門店所需的大型固定資產、低耗設備及材料物資由拓展中心工程部統(tǒng)一配

發(fā),工程部將所有需辦理出庫手續(xù)的固定資產等資材在配發(fā)到門店前,以表格的

形式,制作成領用明細(門店留一聯(lián),工程部一聯(lián),財務一聯(lián)),店長簽字確認后,

建立相應臺帳(詳見第5條規(guī)定)。

3.2新開店配發(fā)的固定資產有:自動門、空調、冷凍冷藏展示柜、菜板單、四門

冷藏柜,低耗設備有:電子消毒柜、墩布池、工作臺鐵架等;

3.3附新開店固定資產配發(fā)明細表,其他資材領用表類同

固定資產開店領用明細

領用單

位:

年月日

材料種類材料名稱規(guī)格計量單位數(shù)量單價金額第一

聯(lián)存根

固定資產自動門

固定資產空調

固定資產冷凍展示柜

固定資產冷藏展示柜

固定資產菜板單

固定資產四門冷柜

合計

店長簽字:發(fā)

料:

3.4進入營業(yè)狀態(tài)后,門店需增置設備資材時,主辦部門應以“工作聯(lián)系單”的形

式一式兩聯(lián),經部門經理審批后轉工程部購置,門店辦理相應的領用手續(xù)。

3.5進入營業(yè)狀態(tài)后門店材料物資的出庫流程

工程部每月1號、10號、20號對門店所報資材(POS機耗材以外)進行統(tǒng)一配發(fā),

門店不再填寫領料單,工程部根據(jù)門店所報資材計劃直接打印資材配置明細。店

長收到相應耗材后,在資材配置明細.上簽字確認,門店留一聯(lián)彳亍政部一聯(lián),財務一

聯(lián)。POS機耗材的配送流程詳見ZZGC9.99。

3.6門店POS機叫貨耗材明細

代碼名稱單位

16031944牛奶杯(原料)個

16031951一次性紙杯(原料)個

16031968牙簽(原料)包

16031975吸管(原料)包

16033719**大號手提袋(原大背心袋)(原料)個

16033726**小號手提袋(原小背心袋)(原料)個

16033733茶蛋袋(原料)個

16033740%大撕拉袋(原料)個

16033757保鮮膜(原料)卷

16033764小撕拉袋(原料)卷

16033771大異形袋(原料)個

16033788小異形袋(原料)個

16033795垃圾袋(原料)個

16033801*杯子個

16034204大撕拉袋(原料)卷

16034402一次性塑料杯(原料)個

16035256一次性快餐盒(原料)個

3.7附領料單式樣

領料單

領用部門:XX店2003年12月1日

材料

規(guī)

名計量

單位數(shù)量計劃價格

請領數(shù)量實發(fā)數(shù)量

單價

千百十元角分

低耗煎鍋28cm口1壹767600

電蒸爐9型臺1壹88088000

合計玖佰伍拾陸元整¥95600

部門主管:店長簽字領料:店

員發(fā)料:制單:

4、設備的調整

4.1公司根據(jù)餐飲品種對門店的設備進行調整時,承辦部門應填寫“工作請示卡”

一式兩份,由承辦部門負責人簽字,交行政部一聯(lián);

4.2門店店長在設備調出調入時應及時辦理調撥手續(xù)。設備進行調撥時,具體承

辦人到工程部領取調撥單,到門店讓店長簽字確認后,將調撥單(兩聯(lián))交回工

程部;

附注:調撥單一式四聯(lián),兩門店各留一聯(lián),工程部留兩聯(lián),一聯(lián)留作存根,一聯(lián)

轉財務。

4.3表樣固定資產調

撥單

調出部門:調入部門:年

月日

序號品名規(guī)格單位數(shù)量原值已提折舊凈值備注

合計

調入部門負責人:調出部門負責人:

會計:行政部經理:

低值易耗品內部調撥單

調入單位:調出單位:年月日

品名規(guī)格數(shù)量單位原值金額購進日期使用年限調撥單價

金額

合計

調入部門負責人:會計:

調出部門負責人:行政部經理

4.4各門店在未接到設備調整的通知時,店長不得擅自將門店的設施(包括工具、

廚房用具等)借出他人使用(包括門店之間相互借用)。一經查出按盤虧報財務

處理;

5、設備臺帳的建立及資材盤點

5.1店長在上崗之前首先要了解門店開業(yè)所需設備及相關物品,熟悉資材帳的科

目、明細、類別,進駐門店后,及時將公司分期分批配置的固定資產、低值易耗

品記錄臺帳,作為門店備查帳;

5.2附臺帳式樣

明細分類賬(乙)

03年憑證摘要收入發(fā)出結存

月日字號數(shù)量單價金額

百十萬百十兀角分

11自動門19560956000

12空調2270054000

5.2.1門店配發(fā)的固定資產屬不易變動資產,可在1頁內記錄;

5.2.2門店賣場所配發(fā)的低值易耗品(如防盜鏡、餐桌椅)也不易變動,記錄時

可在1頁內記錄四個品名;

5.2.3門店廚房所配發(fā)的小型低耗品(表格中黑筆加粗部分),記錄時可在1頁

內記錄2個品名;

5.2.4門店所配發(fā)的3寸沾碟、6寸平盤、9寸深盤、5寸瓷碗、6寸日式面碗、

7寸日式面碗、牙簽盒、調料盒、醋壺、玻璃水杯等十種低耗記錄時,在1頁內

記錄1種品名。對于此十種低耗,店長應組織店內員工在每日營業(yè)結束后進行清

點,并將損耗及時記錄臺帳;如有顧客損壞等情況,店長應酌情將損耗資材進行

賠償處理。附十種低耗參考價格:

物品名稱單價(元)物品名稱單價(元)

3寸沾碟0.557寸日式面碗7.00

6寸平盤0.95牙簽盒2.00

9寸深盤1.95調料盒(?。?.50

5寸瓷碗2.60醋壺參考具體店使用器具

6寸日式面碗6.00玻璃水杯2.84

5.2.5臺帳中憑證、發(fā)出兩欄不需填寫,當物品調離、損耗或增加時,可在物品

下方摘要中備注清楚(從門店調出物品用紅筆標注),對于變動資材每月合計一次

金額。

例:明細分類賬(乙)

03年憑證摘要收入發(fā)出結存

月日字號數(shù)量單價金額

千百十萬千百十元角分

511油煙機120020000

812增加油煙機225050000

1113調離油煙機123023000

合計470

5.2.6行政部每月對門店的臺帳記錄情況進行不定期抽查,門店要及時做好臺帳

記錄。

5.2.7門店工服不需建立臺帳,具體請參見制度ZZXZ3.6o

5.3門店資材科目類別表如下:

辦公用品類

硬皮本中性筆芯剪刀拉桿夾借款單門店工作報告請示卡

軟皮本圓珠筆芯小鐵夾書報夾新進人員履歷表信息系統(tǒng)問題反映單

信紙橡皮賬本雙夾文件夾職工出勤考核表門店員工考核月報表

口取紙紅印水員工胸卡膜海棉蘸員工招聘審批表顧客投訴記錄表

木板夾訂書針員工胸卡夾盤點表考勤匯總表門店銷售分析表

文件夾曲別針員工胸卡入庫單請假申請單員工調動介紹信

中性筆大頭針小復寫紙領料單市場調查表門店員工日檢表

圓珠筆100克膠水票據(jù)夾交接班本營業(yè)日報表門店督導檢查表

HB鉛筆直尺印泥進銷存卡我有話要說費用報銷單

耗材類

色帶架油鏟去污粉口布

收銀小色帶清潔球毛巾長筷子不粘油方巾

收銀白票簸箕香皂除垢劑一次性口罩

膠皮手套紙簍地板刷老鼠藥手招水尾笞著

一次性手套臉盆鍋刷粘鼠板口罩高梁省箸

塑料刷洗衣粉籠布油石油刷滅蠅水

蒼蠅拍肥皂針線盒寬膠帶菜簍球形刷

墩布潔廁劑洗潔精窄膠帶小銅掛鎖創(chuàng)可貼

火堿消毒水案板刷雙面膠麻辣湯簍裁紙刀

餐飲類

吸管牙簽一次性紙杯

包裝物

大號背心袋大號特形袋垃圾袋大撕拉袋保鮮膜300*500

小號背心袋小號特形袋小白袋小撕拉袋

低值易耗品類

電餅鐺電飯煲(大)計算器TT45型電飯煲三洋音響DC-DA170員工長T恤

洗盆不銹鋼電熱壺訂書機調料盒單星洗池600*65面點襯衫

隔油池復底湯桶電話機木制垃圾箱4KG冷火302滅火器店長短袖襯衫

壓力噴壺不銹鋼食品夾門簾煎盤4KG干粉滅火器員工短T恤

單眼灶竹夾票據(jù)存放箱保險柜逃生面具工褲

揉壓面機矮爐孤島貨架UPS電源調料缸(飯盒)14#店長襯衣(長)

蒸箱塑料托盤木面操作臺整理車3寸沾碟領帶

醒發(fā)箱水箱石英鐘排風扇6寸平盤白大褂(廚服)

猛火爐(灶)煤氣灶飲水機消毒柜9寸深盤套袖圍裙

微波爐調料缸(飯盒)18#鐵合應急燈5寸瓷碗員工帽子

筷筒鳳尾勺鏡框梯子6寸日式面碗電子稱

水桶鐵煎鍋購物筐氣筒7寸日式面碗防盜鏡

垃圾桶折疊桌地墊九門更衣柜打孔器不銹鋼托盤50*35

油煙機開水器門店收貨章牙簽盒272塑料保鮮盒綜合工具箱

滅蠅燈音像光碟鐵鏈地秤40#鐵炸鍋折疊床

整理箱**光盤鏈鎖玻璃水杯小桿杖

低值易耗品類

湯桶廚刀皂盒小冷油勺油隔鉗子

鋁鍋菜刀糖罐40CM盆油盆改錐

連柄網(wǎng)漏插座粥勺連柄笊籬鐵鍬電筆

醋壺炒勺(加厚)紅塑料盆小秤扳手錘子

貨架

900上連桿中托臂中側欄柵立柱側槽鐵網(wǎng)片(含鋤槽鐵)網(wǎng)片(含側槽鐵)1800

900下連桿前板上側欄柵上連桿1200網(wǎng)片單線掛鉤網(wǎng)片(含側槽鐵)1200

上托臂底側板面板下連桿1200網(wǎng)片雙線掛鉤立柱基本體1800

上臺板底側封板灶具架報刊架貨架上連桿立柱基本體1200

前欄柵下臺板空調罩風景壁畫貨架下連桿立柱側封體1800

下側欄柵中臺板立柱封頭大號垃圾桶下臺面槽鐵立柱側封體1200

餐椅370高吧臺餐桌活動高舊凳高圓雙面餐桌四腿靠背椅固定旋轉椅

四人餐桌固定高吧凳四人餐桌兩人餐桌

5.4每月10日由店長組織員工對店內資材進行盤查(盤查內容為:固定資產、

低耗、包裝物)。如有損壞破損應及時填寫報損表(詳見第8條規(guī)定),注明虧

損原因及數(shù)量,同時辦理交舊領新,月底報財務處理。

5.5門店每月10日資材盤點后,于11日將盤點表交回工程部,

6、設備及專用工具、容器的維護保養(yǎng)

6.1新開店設備使用說明書

新店開業(yè)前接收到設備后要及時保管好設備說明書及保修卡等資料,門店開業(yè)三

周后將所有設備說明書整理交回工程部,以便后期維修使用;

6.2設備的調整、退換

公司根據(jù)營運過程實際情況,對門店的設備、物品進行調整、退換時,要求包裝

干凈整潔、完好無損,物品里外干凈無水跡并保持光潔度,零配件齊全。

6.3設備使用維護知識手冊及報修電話表

門店在開業(yè)前配發(fā)資材時,工程部同時將設備使用維護知識、報修電話表配發(fā)到

各門店,門店應及時將各類維護知識貼在對應設備上,并以店長為責任人,對使

用維護知識進行培訓學習。同時要將設備報修電話表張貼,以便在設備出現(xiàn)故障

時及時通知維修人員進行處理。

7、使用

各門店應按設備使用說明要求安全使用設備。每日結束營業(yè)后,需對設備進行日

常保養(yǎng)、清潔,停止工作時必須切斷電源。

8、設備的報損及報廢

8.1由于設備使用期限較長或使用不當造成設備損壞,影響正常使用時,門店需

辦理相應的報損或報廢手續(xù)。

8.2報損單表樣,報廢單類同

報損申請單

申請人:年月日

序號名稱規(guī)格或型號

原值數(shù)量單位金額開始使用日期

報損原因

處理建議

門店店長:會計:

行政部經理:財務經理:

9.資材的退庫

9.1日常資材退庫流程:

9.1.1正常經營過程中店內的閑置財產,由門店填寫工作報告請示卡,報本部門

經理簽字批準

91.2營運部核準后,以0A形式(或書面)通知配送中心配送主管及行政處負

責人或資材員

9.1.3配送主管安排車輛拉回退庫資材,門店填寫退庫單并將退庫資材及退庫單

一、二聯(lián)返給司機。(在2個工作日內完成)

9.1.4資材拉回庫房后,由配送主管通知資材員按退貨單驗物入庫。

9.1.5資材員將己驗收入庫的資材退貨單(財務聯(lián))轉于財務會計作相應的帳務

處理。

9.1.6單據(jù):門店持第三聯(lián)需有店長、中間環(huán)節(jié)經辦人(或司機)簽字;資材持

第二聯(lián)、財務持第一聯(lián)均需店長、中間環(huán)節(jié)經辦人、資財(庫管)簽字。

9.1.7如遇特殊情況有巡視車輛隨車捎回資材,則由捎貨人負責辦理相關手續(xù)。

(在2個工作日內完成)。

9.2.門店改造、關店時退庫:

9.2.1部門經理通過0A的形式通知資材員需辦理退庫的門店及相應的設備。

9.2.2資材員接到通知后辦理退庫手續(xù),由資材員制作機打退貨明細單(一式三

聯(lián))報本部門負責人簽字核準。

9.2.3部門負責人依據(jù)實際情況安排車輛進行清退,并以0A形式通知設備存放地

的部門經理

9.2.4資財(庫管)與門店店長或店長指定專人按清單(即退貨明細)驗收實物,

核實后雙方簽字確認。入庫、整理并存放于配送經理指定區(qū)域。(改造退庫2個

工作日;關店4個工作日)

9.2.5資材員將已驗收入庫的資材退貨單(財務聯(lián))轉于財務會計進行帳務處理。

10、門店設備維修

10.1門店每月不報維修費用計劃,統(tǒng)一由工程部上報。方法為:門店當月用款

在行政部所發(fā)維修用款統(tǒng)計表上簽字確認,行政部根據(jù)此表上報下月維修用款計

劃,并在下月辦理相關報銷手續(xù)。

10.2行政部每月第一周向門店下發(fā)維修用款統(tǒng)計表,統(tǒng)計表分為維修材料統(tǒng)計

表與維修費用統(tǒng)計表。門店維修使用材料物資填寫維修材料統(tǒng)計表,如直接產生

費用填寫維修費用統(tǒng)計表。

店月維修材料用款統(tǒng)計表1

日期維修項目規(guī)格型號數(shù)量單價單位金額店長維修人員損壞原因保修情

況備注

店月維修費用統(tǒng)計表2

日期維修項目數(shù)量單價單位金額店長維修人員損壞原因保修情況備注

03/11/09疏通下水130次30

10.3行政部每月由維修人員定期到門店收取用款統(tǒng)計表;

10.4備用設備

10.4.1對于電餅鐺、微波爐、電飯鍋、電子秤、電蒸爐、電熱壺等6種門店易壞

廚房設備,工程部在庫房備有庫存。門店出現(xiàn)報修問題時,如當時無法維修,將

在當日內為門店配發(fā)備用設備,門店收到后應及時填寫備用設備使用單(一式兩

聯(lián))并交由配發(fā)人轉至資材。設備維修好后,行政部負責送至門店并將備用設備

取回。

10.4.2附備用設備使用單

備用設備使用單

設備名稱使用門店第

聯(lián)

資材

領用日期交回日期

交回設備現(xiàn)狀

備注

店長簽字:工程部經理:庫管簽字:

11、離職手續(xù)的辦理

11.1店長離職時必須將本制度中所有相關事項進行移交,行政部派專人監(jiān)督移

交手續(xù)的辦理,經行政部負責人簽字后方可辦理離職。

11.2店員離職時必須將工衣交回行政部并辦理相關手續(xù)

教師年度考核總結【10篇?贈送文檔】

在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以創(chuàng)新教育方針

為指導,以教好學生,讓學生全面發(fā)展為己任,踏踏實實,任勞任怨。為使今后

更好地開展工作,總結經驗,吸取教訓,先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總

結如下。

一、思想上

一年來,我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自己,處處做同志們

的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,

不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。

二、工作上

一年來,我服從學校領導的分配,認真完成學校交給的各項工作任務。在教

學中,我虛心向老教師請教,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,

把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教

學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外,本人在搞

好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累。發(fā)表教學論文1篇。

在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結,尊敬領導及同事,真誠的

對待每一位同志。

在這一年的工作中,我得到了學校領導,教師們及學生們的好評。但是,檢

查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點還有以下

幾個方面:一是理論知識的學習還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很

努力,可是個人能力還有待提高,學生成績進步不是很快。今后,我一定在校領

導及全體同志們的幫助下,加強學習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能

更上一個臺階!

總結四:教師年度考核個人總結

回顧過去的一年,有許多值得總結和反思的地方。為了更好地做好今后的工

作,我就本年度的工作總結如下:

一、思想工作方面

堅決擁余黨的領導,堅持黨的教育方針,積極參加各種思想、政治業(yè)務學習

活動,勇于解剖自己,分析自己,正視自己。在工作中嚴格遵守學校的各項規(guī)章

制度,尊敬領導、團結同事,對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,處處以

一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能

力。

二、教學工作方面

根據(jù)教材內容及學生的實際,設計課的類型,認真寫好教案。每一課都做到

“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意

力的有趣教具。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)

學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快。課后及時對該課作出總

結,寫好教學后記。為了提升自己的理論素養(yǎng),我不但自己訂閱了體育雜志進行

教學參考,而且還借閱大量有關中學體育教學理論和教學方法的書籍,對于里面

各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。

三、教學業(yè)績方面

在教學工作中,我的努力得到了回報,所任班級初三學生中考體育成績喜人,

初一學生的體質健康標準合格率達95%以上。在課余運動隊訓練方面,我?guī)ьI學

生堅持業(yè)余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學

系統(tǒng)的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學

生訓練,使學生能夠安心訓練。

總之,在本學年的工作中,在學校領導的正確領導下,我取得了一定成績,

但也不免存在一些不足,我將發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,爭取在新的一年里取得更大

的成績。

總結五:教師年度考核個人總結

自從從事教師這一行,當一位好教師就是我的目標。一年來,我始終以勤勤

懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作。現(xiàn)在又到年末,現(xiàn)對一年來的工作進行

總結。

一、思想品德方面:

在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針,認真學習黨的

先進理論知識以及黨的十七大會議精神,自覺踐行“三個代表”精神,熱愛教育

事業(yè),始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。作為一名教師,我從自身嚴格

要求自己,通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自

己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅實

的基礎。

二、教育教學方面:

一年來我一直擔任高年級的語文學科,在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)

務,不斷提高業(yè)務水平,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方

法。

1、尊重學生是以學生為主的關鍵。

在教學中,深刻體會到要以學生為主,以學生的發(fā)展為主。首先,必須尊重

學生。尊重學生的思考權,尊重學生的發(fā)言權,尊重學生探究精神,尊重學生的

思維成果。做到這些,才能夠放手讓學生去思考,讓學生探究。

2、分層合作,是實現(xiàn)合作、自主、探究的學習模式必由之路。

學生的層次不同,思考的效率不同,往往會造成一些學生怕于思考,懶于探

索,依賴別人的思想。教學中如果讓好中差混成一個小組,這樣好的學生永遠成

為領頭人,成為代言人,而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問題必

須實行分層分小組合作的方法,在課堂上,根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層

次的任務,學生在層次相同,能力相同的情況下有了思考問題的時間,這樣就達

到了分層次合作的目的,也使得不同層次的學生有不同的挑戰(zhàn)性任務。

3、明確學習目標。

語文教學最忌千篇一律,容易使學生厭煩。如果千篇一隹地字詞教學,課文

分析,歸納總結,這樣既費時又費力,學生學習完一篇課文也不知自己這堂課進

步了多少。五年級的學生,字詞教學完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個

能力而且有各自獨特的方法。在教學中,我一般字詞教學只作為一個檢查過程。

課文分析看是那一類文體,新的文體傳授給新的方法。然后,讓學生依據(jù)方法自

我解決。最主要的是根據(jù)教材學生明白這節(jié)課要達到什么樣的水平,解決哪些疑

難問題,穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效C

4、規(guī)范作業(yè)。

學生學習新課和知識的系統(tǒng)化、條理化,要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過

規(guī)范化的作業(yè)使學生的思路明晰,條理清楚。養(yǎng)成良好的學習習慣。這是新課程

標準里的一個鮮明觀點,而規(guī)范化的作業(yè)可以使學生的習慣得以形成。養(yǎng)成學生

良好的學習習慣。

5、多開展語文實踐活動。

利用課堂課余及班隊活動,進行一系列的實踐活動是本學期語文教學餓一個

重要方面。在主題班會上,進行說“新學期的打算”、“時時刻刻注意安全”、“我

愛學?!保绾卫弥谱鞯纫幌盗谢顒?,鍛煉學生的膽量和表達能力都有顯著提

高,不管是誰站起來都能說上一會兒。

三、遵守紀律方面:

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工

作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉

節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾

紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合

素質和能力。

四、工作業(yè)績方面:

隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自

學教育教學理論并積極進行各類現(xiàn)代教育技術培訓I,掌握了多媒體課件制作的一

些方法。上學期我應上級的號召,積極到邊遠學校支教,在支教學校發(fā)揮自己的

光和熱,受到支教學校領導的一致好評。被評為市級支教先進個人。這學期,五

星學校承擔了課題研究的工作,在此項工作中,我先后承擔了課題研究展示課的

任務,并受到領導的好評,經過學校評價組評比為一等獎。而且自己對自己所研

究的關于“自主學習的有效性”也有了一定的理解。在學校組織的青年教師課件

比賽中被評為二等獎。

總結六:年度教師教學總結

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標,也是我的目標。自踏入教

育這個行業(yè)以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以“師

德”規(guī)范自己的教育教學工作,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘現(xiàn)本

學期的工作總結如下:

一、在思想上,積極上進。

我積極參加各種學習培訓考試,認真參加政治學習,學習教育教學理論,提

高自己的思想覺悟,我還深知要教育好學生,教師必須時時做到教書育人、言傳

身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,努力使學生、家長能接受我、

喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同

時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東

西,針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最

重要的地位。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任性較強,樂于接受學校布置

的各項工作;我還注重文化學習,在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理

論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。

二、在教育教學工作上,敬業(yè)愛崗,嚴謹治教。

把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。對于課程

改革環(huán)境下的教師,光有一椎水是不夠的,教師要擁有自來水。在工作中,我深

知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在學習實踐中不斷提高自己的教育教

學水平及教學管理水平。在校內,虛心、主動地向年輕老師學習信息技術,豐富

教學手段,抓住學校安排校內聽課的機會,虛心學習,不恥下問,及時消化,吸

取別人的精華,在自己的教學中不斷實踐,不斷總結,不斷提高。平時向書本學

習、向身邊有經驗的老師學習,提高自己的課堂教學水平。息之,這一學期我不

僅在業(yè)務能力上,還是在教育教學上都有了一定的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需

改進的地方也較多:如理論知識不夠,論文精品意識不強;電腦知識長進不快。

在今后的工作中,我將揚長補短,不斷努力。

三、服從安排,積極主動。

在每周1節(jié)課的情況下,要安排好自己的工作,的確有時感到力不從心。做

到學期初進行合理計劃,實施過程抓落實,及時反思小結,期末總結。這學期為

了扎實地推進新的教學課程,積極和本組、本年段教師進行課堂教學調研活動,

我盡量抽出時間,按照計劃,及時與教師探討、交流。作業(yè)作到面批面改。使學

生的成績都有不同程度的提高。能做到顧全大局,服從安排,互相關心,互相幫

助,互相溝通。

四、提高素養(yǎng),努力工作。

在各位領導和教師的大力支持、幫助下,本人堅持出全勤,從不請臨時事假,

把全部的經歷用在教育教學上。這學期本人圓滿地完成教育教學工作。但是在不

斷的工作實踐中,我深深地認識到,課程的改革需要我不斷的加強學習、反思,

提高自身的素養(yǎng)。在教育教學工作中也暴露出不足,如何做到科學計劃、科學落

實、科學管理教育教學,這些還需不斷地努力。希望大家對本人進行嚴格地監(jiān)督,

作出批評指正。

總結一:教師年度考核個人總結

在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以創(chuàng)新教育

方針為指導,以教好學生,讓學生全面發(fā)展為己任,踏踏實實,任勞任怨。為使

今后更好地開展工作,總結經驗,吸取教訓,先將本人在這一年來的思想工作表

現(xiàn)總結如下。

一、思想上

一年來,我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自己,處處做同志們

的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,

不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。

二、工作

一年來,我服從學校領導的分配,認真完成學校交給的各項工作任務。在教

學中,我虛心向老教師請教,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,

把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教

學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外,本人在搞

好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累。發(fā)表教學論文1篇。

在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結,尊敬領導及同事,真誠的

對待每一位同志。

在這一年的工作中,我得到了學校領導,教師們及學生們的好評。但是,檢

查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點還有以下

幾個方面:一是理論知識的學習還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很

努力,可是個人能力還有待提高,學生成績進步不是很快。今后,我一定在校領

導及全體同志們的幫助下,加強學習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能

更上一個臺階!

總結二:教師年度考核個人總結

一年來,我把愛崗敬業(yè),認真研修《課程標準》,嚴格遵守《中小學教師職

業(yè)道德規(guī)范》的要求,完成學校交給的工作,服從領導的安排,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)

新精神和實踐能力為重點,認真落實課程計劃,落實教學常規(guī),大力推進素質教

育,使所任班級教學質量大面積提高作為我的天職,具體的工作情況如下:

一、我的思想

堅決擁護中百共產黨的領導,堅持黨的教育方針。嚴格要求自己,努力地提

高自己,解剖自己,分析自己,正視自己,認真學習新的教育理論,及時更新教

育理念。積極參加學校各活動,并及時做到反思和小結。為了適應教育教學的長

遠發(fā)展,我不斷研究、探索和學習政治理論,同時從課外讀本中汲取營養(yǎng),讓自

己不斷成長。我踏實工作、拼搏進取、為人師表,在學生當中做出了典范。

二、我的紀律

我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作

中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系、對人真誠、熱

愛學生,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,

毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。

三、我的教學

我認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,

了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些

資料,怎樣才能教好。并了解學生原有的知識技能、興趣、需要、方法、習慣等

學習新知識可能會有哪些困難,及時采取相應的預防措施。

四、我的課堂

我組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,

使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良

好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服重復的毛病,課堂提問面向全體學生,

注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講練結合。

五、我的作業(yè)

根據(jù)學期開始的計劃,在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在

訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。

總之,一年一度的教育教學中,今天也算告一個句號,過去成了歷史,這歷

史在我的回憶中永遠年輕,永遠微笑,也永遠刻入心底,但愿我的付出能澆艷出

美麗的花朵。

總結三:教師年度考核個人總結

一年來,本人熱愛教育事業(yè),堅持黨的教育方針政策,在工作中認真執(zhí)行,

服從學校安排,堅持從小事做起,不說空話,不搞形式,認真做好自己的工作,

以實際行動落實黨員示范崗要求。

在教學中,本人重點從備課、上課、作業(yè)三個環(huán)節(jié)來搞好教學工作。所任教

班級的學生普遍基礎差,學習習慣也不好,教學的組織就比較困難,教學的有效

性也不好,怎樣有效的組織教學,提高教學效率就成為我這一年工作的目標。在

備課中和備課組一起努力,研究教學內容、教學方式,上好每一堂課,特別是課

堂反饋環(huán)節(jié),每個習題我都認真的選擇,照顧到班級不同層次的學生,讓每個學

生都能有所收獲。針對學生解計算題能力差的問題,每節(jié)課我都抽出一點時間,

將作業(yè)中的普遍問題處理一下,讓學生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習慣,培養(yǎng)學生

學習興趣。在課余時間,對班級中的部分同學,堅持面批作業(yè)和輔導。通過不斷

的努力,學生在學習態(tài)度和效果上都有明顯的提高。

在工作中,堅持學習,通過對教學中發(fā)現(xiàn)的問題進行研究,提高自己的教學

針對性和有效性,例如如何讓學生自主的開展實驗研究,探究性教學中存在的誤

區(qū)和對策,物理校本教材《生活中的物理》的編寫等。在教學中不斷地研究和反

思,通過研究和學習提高自己的教育教學水平,適應現(xiàn)代的教育形式和社會要求。

在自己分管的工作中,木人首先是服從學校的安排,將學生安全放到首位,

堅持和學生溝通,家長溝通,與班主任溝通,及時了解學生的實際困難,幫助學

生。從管理的角度加強制度建設,對學生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,學生的

常規(guī)檢查等多方面制度化,工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細,事情

涉及到方方面面,工作中有許多不為人知的困難。對學生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境

的檢查,學生的常規(guī)檢查等多方面制度化,工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無

大小巨細,事情涉及到方方面面,工作中有許多不為人知的困難。做好每天的常

規(guī)工作是我的一貫要求。

大到學生的行為習慣和學習習慣教育,人生理想教育。小到每天晚上的學生

檢查,,每天都做同樣的事。沒有驚天動地的所謂大事,只有每天學生的檢查管

理。沒有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵,只有每天從早到晚的實實在在的工作。沒有

大會上的全面布輅工作,只有晚上住宿生的小會和交流。沒有每周的固定會議議

程,只有每晚必做的檢查。沒有畢業(yè)典禮的隆重與永恒,只有學生走后凌亂和祝

愿。

在這一年的工作中,工作有一點成績,很多地方還是有值得思考的地方,在

工作中如何讓教育教學能夠適應時代的要求,在群眾中更好的帶好頭,發(fā)揮黨員

的戰(zhàn)斗堡壘作用,還是有很多可以做的。繼續(xù)努力吧。

總結七:年度教師個人工作總結

轉眼間,忙碌的一年又轉瞬即逝了。曾經的忙碌、曾經的快樂還歷歷在目。

下面我將從教育、教學、主要成績、年級組幾個方面分析我的工作情況。

一.教學工作

本學期我承擔本班語文、數(shù)學的教學任務。有了五年級一年的教學基礎,大

多數(shù)學生已養(yǎng)成了良好的學習習慣,知道了學習的重要性。

(一)認真鉆研教材

現(xiàn)在的人教版是我比較喜歡的教材,數(shù)學教材與實際生活緊密相連,語文教

材每個單元具有獨立的主體,寓教于文中。在上課前我把知識點、能力點都力爭

把握到位,再結合班上學生的特點進行備課。在備課中我還有意識的針對班上不

同的學生設計了不同層次的練習,經過這一學年的堅持,不同層次的學生都得到

了很大的提高。

(二)課上注重培養(yǎng)學生的學習能力。

在我的眼里,每名學生都有其閃光的地方,所以在課堂上我會捕捉孩子的閃

光之處,我常常對孩子們說的話是「尺有所短寸有所長。”這個班級的孩子單純、

熱情,但是做事卻不顧后果,不懂得友善的對待同學。所以,在課堂上盡管有些

學生愿意積極舉手回答問題,可一旦回答錯了,又顧慮重重。當務之急是樹立良

好的班風,只有風氣正了,學風正了,學生才能夠在這樣的班集體中暢所欲言。

每一節(jié)課,我都有意識的讓每名學生有發(fā)言的機會,每名學生回答的問題看似簡

單,其實我都是有目的的叫不同的學生?;A差一些的孩子,我會安排一些簡單

的問題讓他們能夠經過自己的思考回答上來,思維開闊的學生我會在每一節(jié)課上

涉及一些開放題滿足他們的求知欲望。這樣既樹立了學生的信心,又大大滿足了

不同學生的需求,使他們在每節(jié)課上都能夠得到提高。當然,有時當一名學生回

答錯誤時,個別人會笑話他,這時我會及時制止并嚴厲的告訴他這樣做是錯的。

課下,我會與這樣的學生溝通,讓他明白怎樣與集體中的其他人相處,所以,現(xiàn)

在我們班的課堂是和諧的,當哪一名學生回答問題有障礙時,別的學生會舉手說:

“我來幫助他?!本褪沁@樣的一句話,使孩子們熱愛這個課堂,因為他們知道這

樣的課堂屬于他們自己。當然,聲音洪亮、說完整話及認真傾聽這是我一貫對孩

子們的要求,如果哪名學生回答問題聲音小,我會讓他再重新回答并直到聽清楚

為止。孫佳芳老師在一年前的培訓時上的那節(jié)課我至今記憶猶新,那句“你聽清

他說什么了嗎,你能再說一遍嗎”使我受益匪淺,所以在課堂上我借鑒了孫老師

的這句話,這句話既讓學生們認真傾聽別人發(fā)言,又在重復別人的話中提高自己

的能力。

三.主要成績

本學年我們班獲得了北京市先進班集體;本學年我被評為學區(qū)語文骨干教師;

年獲得學校師德標兵;《讓每一名學生生活在陽光下》學術論文二等獎;全國字理

識字知識競賽答題一等獎;《渴望讀書的大眼睛》全國教育科學“十一五”規(guī)劃

課題中二等獎;《淺談閱讀教學中學生個性化朗讀的指導》北京市教育科學研究

參評論文三等獎。所帶班級在學區(qū)專項測試和期中、畢業(yè)考試中取得了較優(yōu)異的

成績。

四.年級組工作

我不僅自己所帶班級有很大提高,還能夠帶領組內教師攜手共同出色的完成

了教育教學任務。面對學生的畢業(yè)壓力,我沒有退縮,在我的帶領下,本分校組

內所有老師團結一致,群策群力畢業(yè)考試。我?guī)ьI組內教師梳理知識點,反思每

一次的測試問題。工作中我們相互鼓勵,共同研究教學,共同面對困難與壓力,

在最后的畢業(yè)考試中,我們年級的語文、數(shù)學成績均名列全學區(qū)第一名,為我校

爭得了好的聲譽。更為可喜的是,本部年級之間的最高與最低的分差也在

我深知:沒有愛的人生是不完美的,只有愛學生的老師才是好老師,才能贏

得學生的愛,得到學生的信任。只有心與心的交融才能撞擊出生命的火花,學生

是一個有知覺的群體,親其師才能信其道。這樣才能和學生站在同一起跑線上,

和學生一起成長,一起進步。我期待著下一個嶄新的學期。

總結八:學年度教師個人工作總結

忽然一夜春風來,千樹萬樹梨花開。轉眼間我在成長中又度過了一年,回首

這一路上自己留下的那一串或深或淺的足跡,盤點過去,期待未來。

一、讓讀書成為習慣

本人讀書只憑自己的興趣,依乎性靈,擇己所好,有所會意,有所感受。專

業(yè)的書目只讀《教育新理念》和《給教師一生的建議》兩本;雜書倒是看了不少,

比如《問題背后的問題》、《品三國》、《讀者》、《思維智慧》等。習慣于每天瀏覽

《智慧世界》網(wǎng)站、圖片新聞、國內外新聞,及時了解最新的國內外時事動態(tài);

習慣于把筆記本看在電腦前,一年下來,也記上千把萬字。一言以蔽之,讓讀書

陶冶性情、啟蒙自我。

二、讓工作成為快樂

“讓工作成為快樂,讓追求成為樂趣”作為自己的座右銘?!疤煜码y事,必

做于易;天下大事,必做于細?!庇眯牧粢夤ぷ鞯拿恳惶幖毠?jié),以平和的心態(tài),扎

實地開展各項日常工作事務,認認真真做好本職工作。

教科研工作,實中求新。學期初認真制定教研計劃,并組織實施、檢查、總

結。深入開展“課改半月談”、“課改展示周”等教改活動。月,組織數(shù)學“有效

課堂教學”研討會;月,組織“發(fā)展式”課堂教學展示活動和《課改半月談一一

“同課異構”教學研討會》;月,組織“提高課堂效率,促進學習方式的轉變”

教學研討會和市級重點課題展示課;月,課改半月談一一“提高課堂教學有效性”

研討會。組織教師參加各級各類教學研討活動,并積極與之交流互動。另外,協(xié)

助黃主任推進、深化教育科研,實施“創(chuàng)新校本教研的實踐與研究”課題研究,

組織申報全國及我省教育信息技術研究“十二五”規(guī)劃重點課題《信息技術與課

程教學整合的研究》。同時月在縣教師進修學校教研室的帶領下,參加了在楊梅

中心小學舉行的上涌片區(qū)小學數(shù)學教研暨我?!八徒滔锣l(xiāng)”活動,執(zhí)教《圓的認

識》受到了與會者的一致好評。

其他工作,穩(wěn)中求實。扎實開展校本培訓工作,組織選拔各學科中青年教

師和學生參加各級各類的比賽及評選工作。認真撰寫各種總結、講話稿、方案及

各類通知,組織好各類比賽,如組織教師說課比賽活動和學生繪畫比賽;月,組

織學生硬(軟)筆書法比賽活動;月,一、二年級講故事比賽活動:,組織開展“亮

我才藝,秀我風采一一潺中中心小學,教師才藝展示'”活動等。月,本人參加縣

教育系統(tǒng)廉政文化書畫作品展獲二等獎,書法作品一并在第三實驗小學展覽。

三、讓不足成為動力

生活不會虧待積極進取的人,在新的一年里我將勇敢直面自己的不足一一業(yè)

務技術不夠精堪,開拓創(chuàng)新意火有些淡薄,工作缺乏主動性、對數(shù)字敏感度偏低

等。針對工作中存在的不足,我將努力做好以下幾個方面:

一:提高:勤練內功和提高專業(yè)知識、技巧,擴大個人的信息來源和廣泛的

溝通技巧,更好地服務于學校各項工作。

二:蛻變:任何的改變對于一個人都是艱難的,我將按照新的工作路徑去改

變一些態(tài)度、方式或思路。多學習、多實踐,盡早提高自己的管理水平,增加管

理主動性,在行動中時刻提醒自己在做什么,問問自己做的對不對,做的是否到

位,怎么樣才能做得更好,努力做一個有長遠規(guī)劃的人。

三:發(fā)揚:繼

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論