《普通語言學(xué) General Linguistics》教學(xué)大綱

普通語言學(xué)GeneralLinguistics課程中文名稱：普通語言學(xué)課程英文名稱：GeneralLinguistics總學(xué)時(shí)：32學(xué)分：2適用專業(yè)（學(xué)科方向）：英語語言文學(xué)、日語語言文學(xué)、俄語語言文學(xué)、外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)先修課程（含已具備的學(xué)識基礎(chǔ)的要求）：無教學(xué)目標(biāo)：本課程的教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生了解和掌握語言學(xué)的基本理論和流派，把握語言學(xué)的宏觀理論框架和基本內(nèi)涵，為進(jìn)行深入系統(tǒng)的語言學(xué)研究打好基礎(chǔ)。預(yù)期效果：能夠把握語言的性質(zhì)、結(jié)構(gòu)和功能，了解語言系統(tǒng)的運(yùn)作機(jī)制，并運(yùn)用語言學(xué)的理論解釋語言現(xiàn)象。主要內(nèi)容：包括5個(gè)模塊（1）語言與語言學(xué)。主要包括：語言的性質(zhì)、語言的系統(tǒng)、結(jié)構(gòu)和功能等基本概念，以及語言學(xué)的學(xué)科性質(zhì)。（2）語言學(xué)的核心領(lǐng)域。主要包括：音位學(xué)、形態(tài)學(xué)、句法學(xué)、語義學(xué)、語用學(xué)、語篇分析等。（3）語言學(xué)的跨學(xué)科研究。主要包括：社會語言學(xué)、心理語言學(xué)、認(rèn)知語言學(xué)、應(yīng)用語言學(xué)、語言哲學(xué)等。（4）語言學(xué)流派。主要介紹當(dāng)代語言學(xué)的各種思潮和理論派別。（5）語言學(xué)研究的進(jìn)展與前沿。主要介紹語言學(xué)研究的最新進(jìn)展和前沿領(lǐng)域。主要章節(jié)：第一章：為什么研究語言？核心要點(diǎn)§1.我們賴以生存的語言§2.我們?yōu)槭裁囱芯空Z言？第二章：語言學(xué)引論核心要點(diǎn)§1.語言學(xué)是科學(xué)嗎？§2.語言學(xué)理論的目標(biāo) §3.語言學(xué)如何研究語言？§4.語言學(xué)可以回答什么問題？ §5.語言學(xué)的范圍和維度§6.語言學(xué)的過去、現(xiàn)在和未來第三章：語言的性質(zhì)核心要點(diǎn)§1.語言的定義§2.語言的起源§3.語言的設(shè)計(jì)特征§4.世界語言的分類第四章：語言的系統(tǒng)與結(jié)構(gòu)核心要點(diǎn)§1.語言的系統(tǒng)§2.索緒爾的系統(tǒng)觀§3.語言的系統(tǒng)及其運(yùn)作§4.語言的結(jié)構(gòu)§5.結(jié)構(gòu)分析第五章：語言的功能核心要點(diǎn)§1.形式主義與功能主義§2.語言功能的分類§3.功能語言學(xué)流派第六章：語言的音位系統(tǒng)核心要點(diǎn)§1.音位系統(tǒng)的實(shí)質(zhì)§2.音位系統(tǒng)如何與其他系統(tǒng)發(fā)生聯(lián)系？§3.語音學(xué)§4.音位學(xué)第七章：語言的語法系統(tǒng)：總論核心要點(diǎn)§1.語法是什么？§2.語法研究的傳統(tǒng)§3.語法的分類§4.語法研究的流派§5.語法單位§6.語法范疇§7.語法結(jié)構(gòu)§8.語法結(jié)構(gòu)分析§9.語法的界面研究第八章：語言的語法系統(tǒng)：形態(tài)學(xué)與詞匯研究核心要點(diǎn)§1.什么是形態(tài)學(xué)？§2.詞的定義問題§3.詞的分類問題§4.詞的內(nèi)容§5.詞的內(nèi)部結(jié)構(gòu)§6.詞素的類型§7.構(gòu)詞過程§8.構(gòu)詞的語用制約§9.詞匯語用學(xué)§10.詞的認(rèn)知語言學(xué)視角§11.形態(tài)學(xué)的界面研究第九章：語言的語法系統(tǒng)：句法學(xué)核心要點(diǎn)§1.什么是句法學(xué)？§2.轉(zhuǎn)換生成語法§3.句法分析的最初模式§4.句法結(jié)構(gòu)§5.移位第十章：語言的語法系統(tǒng)：功能語法核心要點(diǎn)§1.理論背景§2.語言是如何運(yùn)作的？§3.系統(tǒng)理論§4.功能理論第十一章：語言的語法系統(tǒng)：認(rèn)知語法核心要點(diǎn)§1.認(rèn)知語法的理論基礎(chǔ)§2.識解§3.構(gòu)式語法第十二章：語言的語義系統(tǒng)：語義學(xué)核心要點(diǎn)§1.什么是語義學(xué)？§2.語義學(xué)的來龍去脈§3.語言的意義問題§4.語義系統(tǒng)§5.意義的理論§6.西方哲學(xué)背景下的意義探索§7.詞的意義§8.句子意義§9.命題意義和語段意義§10.語篇意義第十三章：語言的使用維度：語用學(xué)核心要點(diǎn)§1.語用學(xué)的定義§2.語用學(xué)的歷史背景§3.語用學(xué)的研究領(lǐng)域與分支§4.英美語用學(xué)與歐陸語用學(xué)§5.為什么研究語用學(xué)？§6.如何把握語用學(xué)的基本論題？§7.語言交際模式§9.語境理論第十四章：句子之上：語篇分析核心要點(diǎn)§1.語篇、話語、篇章§2.語篇分析的歷史回顧§3.語篇的三個(gè)維度§4.語篇的本體研究§5.語篇與認(rèn)知§7.語篇與社會§8.批評語篇分析的理論和方法教學(xué)方式：由于本課程涉及內(nèi)容較多，在教學(xué)過程中將采用教師講解與學(xué)生課堂討論相結(jié)合的教學(xué)形式，重點(diǎn)內(nèi)容由教師講授、學(xué)生課堂討論，有些內(nèi)容由教師提供參考文獻(xiàn)、學(xué)生通過查閱文獻(xiàn)進(jìn)行小型課題研究并做課堂匯報(bào)?？己朔绞剑罕鹃T課程的成績由平時(shí)作業(yè)成績（40%）和期末考試成績（60%）構(gòu)成。平時(shí)作業(yè)為主講教師針對專題內(nèi)容布置的作業(yè)或小論文。期末考試形式為開卷考試。教材（含經(jīng)典學(xué)術(shù)名著）及參考文獻(xiàn)（含境內(nèi)外學(xué)科主流名刊）：1.Poole,S.C.1999/2000.AnIntroductiontoLinguistics.北京：外語教學(xué)與研究出版社。2.Robins,R.H.1989/2000.GeneralLinguistics.Fourthedition.北京：外語教學(xué)與研究出版社。3.Yule,G.1996/2000.TheStudyofLanguage.Secondedition.北京：外語教學(xué)與研究出版社。4.Lyons,J.1992.LanguageandLinguistics.Cambridge:CambridgeUniversityPress.5.Fromkin,V.,Rodman,R.&Hyams,N.2003/2004.AnIntroductiontoLanguage.北京：北京大學(xué)出版社。6.胡壯麟、姜望琪，2002，《語言學(xué)高級教程》。北京：北京大學(xué)出版社。7.翟東娜，2006，《日語語言學(xué)》。北京：高等教育出版社。8.王銘玉，2004，《語言符號學(xué)》。北京：高等教育出版社。9.苗興偉，2010，《語言學(xué)基礎(chǔ)教程》。北京：北京大