家書格式-家書范文

家書格式家書范文

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家書范文

敬愛的XX：

您好

__

此致

敬禮。

_____

______給長輩的信.是近親,就只寫稱謂,不寫名字,如爸、媽、哥、嫂等.

給平輩的信.夫妻或戀愛關(guān)系,可直接用對方名字,愛稱加修飾語或直接用修飾語,如麗、敏華、親愛的等.

給晚輩的信.一般直接寫名字,如樂毅、君平、阿明等;也可在名字后加上輩分稱謂,如李花侄女等;亦可直接用稱謂作稱呼,如孫女、兒子等.

對于長輩,有時還可按特殊對象,視情況加上尊敬的、敬愛的、親愛的等形容詞,以表示敬重或親密之情.

2.正文

正文通常以問候語開頭.問候是一種文明禮貌行為,也是對收信人的一種禮節(jié),體現(xiàn)寫信人對收信人的關(guān)心.問候語最常見的是您好。近好。依時令節(jié)氣不同,也常有所變化,如新年好。春節(jié)愉快。問候語寫在稱呼下一行,前面空兩格,常自成一段.

問候語之后,常有幾句啟始語.如久未見面,別來無恙.近來一切可好?久未通信,甚念。之類.問候語要注意簡潔、得體.

接下來便是正文的主要部分主體文,即寫信人要說的話.它可以是稟啟、復(fù)答、勸諭、抒懷、辭謝、致賀、請托、慰唁,也可以是敘情說理、辯駁論證等.這一部分,動筆之前,就應(yīng)該成竹在胸,明白寫信的主旨,做到有條有理、層次分明.若是信中同時要談幾件事,更要注意主次分明,有頭有尾,詳略得當(dāng),最好是一件事一段落,不要混為一.

3.結(jié)尾

正文寫完后,都要寫上表示敬意、祝愿或勉勵的話,作為書信的結(jié)尾.習(xí)慣上,它被稱做祝頌語或致敬語,這是對收信人的一種禮貌.祝愿的話可因人、因具體情況選用適當(dāng)?shù)脑~,不要亂用.

結(jié)尾的習(xí)慣寫法有兩種：

在正文寫完之后,緊接著寫此致,轉(zhuǎn)一行頂格或空兩格寫敬禮.

不寫此致,只是另起一行空兩格寫敬禮、安好、健康、平安等詞,一定要另起一行空兩格,不得尾綴在正文之后.也可以在正文結(jié)尾下另起一行寫祝你、敬祝,再空兩格寫上安好、健康等.

4.署名和日期

在書信最后一行,署上寫信人的姓名.署名應(yīng)寫在正文結(jié)尾后的右方空半行的地方.

日期一項,用以注明寫完信的時間,寫在署名之后或下邊.有時寫信人還加上自己的所在的地點,尤其是在旅途中寫的信,更應(yīng)如此.

親愛的孩子：

今夜沒了往日的皓月當(dāng)空，漫天里都是瑟瑟秋風(fēng)，和綿綿秋雨。我無奈的坐在家中，看燈下魚缸里小金魚上下游動，兩只金龜笨拙地爬行，又打開了無數(shù)遍的你買給我的朱自清散文集，看到《兒女》一章，自然就想起你和你的小妹來。打開相冊翻出你厚厚的一沓來信，你從童年、少年到青年，那一幕幕的快樂往事，像一幅幅圖畫，展現(xiàn)在我的眼前，此刻我心中的幸福愉快，你是不知道的。

自從你去省城上學(xué)，又參加了工作，你我之間便離多聚少了。你每一次回來，雖然只是匆匆而過，卻一次次給我?guī)頍o限的愜意，使我這知天命之人，也覺得太陽更亮，月亮更圓，活的更好了。

你長大后的事情，我印象有些模糊，倒是你兒時的往事，雖然年代久了，卻始終印在我的腦海里，老是想著你二三歲到七八歲間的小故事。特別是你在幼兒園那幾年，我天天接你、送你、哄你、逗你。那時我還年輕，不去想這就是天倫之樂。一晃二十多年過去，在我眼中，你仍是那個天真聰穎、憨態(tài)可掬的孩童。可是，上次你回來，和我談天說地、議古論今，居然似朋友一般。我自覺生活積累比你多，文字功底比你深，可是那些新潮的詞匯、陌生的哲理，你隨口道來，聽的我怦然悚然。至于微機、上網(wǎng)什么的，我是笨手笨腳，你和你十幾歲的小妹，玩起電腦來，直讓我看得目瞪口呆，有了幾分落伍的惆悵。從你們身上，我感到、聽到這個社會飛速前進(jìn)的咚咚腳步聲。你們能與社會同步，我是十分羨慕與欣慰的。

你來信說，你的小妹正在奮力讀書，要考什么托福，爭取公費到加拿大或新加坡上學(xué)，我高興之余，倒是十分擔(dān)心的。雖然她英語學(xué)得不錯，圍棋也下的可以，可我知道，她是個書呆子，從小沒離開父母的呵護(hù)和保姆的照顧。七八歲的時候，在客廳猴皮筋，我叫她不要跳，樓下的人要找上來，她就趴在地板上，瞪大眼睛到處找，一邊找一邊問：人呢?人呢?真是又好氣又好笑，這種事對她來說是家常便飯。這種只知讀書、不諳世事的傻丫頭出了國怎么得了?再說，我們的北大、清華，比那些外國的學(xué)校，又差了什么?話還得說回來，你小妹主意很正，如果她真能考上，出去歷練歷練也好，玉不琢不成器，省得她只知飯來張口，衣來伸手，不知世事艱險。不過，一定要和她講好，學(xué)成回來，能為國家添一