2021年山東濟(jì)寧中考滿分作文《綻放生命引蝶而來》

2021年山東濟(jì)寧中考滿分作文【真題回放】閱讀下面的材料，按要求作文。有時候，生活是一間沒有出口的囚籠，我們困在里面，不知所措，但總是有一天會自己找到出路，沖破束縛自己的囚籠，向更美好的生活邁去。上面的材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想、感觸與思考？結(jié)合你的經(jīng)歷和體驗(yàn)，寫一篇不少于600字的作文。要求：①選好角度，題目自擬；②除詩歌外，文體自選；③要有真情實(shí)感，不得抄襲和套作；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等信息。綻放生命，引蝶而來你若綻放，蝴蝶必來，但你若不經(jīng)歷千刀萬剮的痛苦，若不尋找出路，若不沖破束縛，怎會引蝶而來?綻放·失敗六月，烈日炎炎，我與姐姐相約去游泳。收拾好后，我急急忙忙跳下水，姐姐也緊跟其后。這一場景，我在多年前看過無數(shù)次。五年級的那個暑假，我與姐姐一起學(xué)游泳，當(dāng)時就是這個樣子，我們一前一后學(xué)會了游泳。正當(dāng)我陷入回憶的長河，姐姐的臉突然出現(xiàn)在我的視線里，把我嚇了一跳。姐姐笑了笑問我:“我們比一比怎么樣，像幾年前那樣？”我欣然答應(yīng)了。然后我姐姐就猛地扎入水中，我也不甘示弱。我發(fā)現(xiàn)自己竟然不會換氣了，而一旁的姐姐早已游到了遠(yuǎn)遠(yuǎn)無際的泳池的另一頭。我急忙跑到姐姐那邊問她換氣的方法，結(jié)果她卻說是肌肉記憶。綻放·尋找肌肉記憶嗎?我把頭扎進(jìn)水里，粼粼的波光在水底像一個又一個彎下去的小人在無情的嘲笑著我。為什么在同一時間、同一個教練、花著同樣的錢，她會，而我不會。難道我要成為那個別人所說的“學(xué)過就忘”的人嗎?不，我不要!于是我開始進(jìn)行一回又一回的練習(xí)，一次又一次地看別人怎樣換氣，一遍又一遍地去問別人換氣的技巧。我不相信自己的決心和信心有這么堅(jiān)定，但是我相信自己的行動力足以證明我不是學(xué)了就忘的人。況且那時的我已經(jīng)管不了這么多,只有一次次的下水練習(xí)。綻放·成功一圈又一圈地練習(xí)，一次又一次的腳抽筋，在淺水區(qū)游了一次又一次，受到了那些小朋友一回又一回的嘲笑……我終于又學(xué)會了換氣。夢想在心中油然而生，而我也如同姐姐那樣在水中遨游、飛翔。你若綻放，蝴蝶必來。但是綻放生命靠的是努力與奮斗，我只相信，夢想會不會開花，是追夢的人。只有失敗過才能尋找，只有尋找到出路、沖破了束縛才能成功，才能綻放生命之花。【考題分析】本次作文為自命題作文，需要考生自擬題目，并結(jié)合材料分析進(jìn)行寫作。這則材料旨在引導(dǎo)考生書寫沖破生活的生活舒適圈，其中生活舒適圈就是圍困自己的囚籠?！舅悸穼?dǎo)航】從立意方面看，要做到立意明確，思想深刻。就需要考生首先明確“囚籠”是什么，寫出“囚籠”的具體內(nèi)涵，以此為基礎(chǔ)，緊扣“沖破囚籠”這一中心，點(diǎn)出“沖破囚籠”的含義，以及如何“沖破囚籠”，走出生活舒適圈，由此展開寫作，結(jié)尾回扣中心主題?！緦懽髦笇?dǎo)】第一，審題立意。閱讀材料“有時候，生活是一間沒有出口的囚籠，我們困在里面，不知所措，但是總有一天會自己找到出路，沖破束縛自己的囚籠，向更美好的生活邁去”可歸納出材料中的關(guān)鍵詞是“囚籠”“出路”“更美好的生活”?！扒艋\”是什么？是束縛、是限制，是阻礙前進(jìn)的各種困難?！俺雎贰笔菦_破牢籠的方法，是寫作的重點(diǎn)，要寫出變不能為可能、變不為成可為、變懦弱為堅(jiān)強(qiáng)、變膽怯為自信、變短視為遠(yuǎn)視的過程，寫出咬破蠶繭成就自我的變化?！案玫纳睢笔且菩Q繭后的蛻變，是山重水復(fù)后的柳暗花明，是“始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼”的暢快，宜在文章結(jié)尾部分運(yùn)用抒情議論性語句升華主旨。第二，思路點(diǎn)撥。如論述“如果生活是囚籠，那么人生就是突破”的觀點(diǎn)?？梢詮摹耙型黄频淖孕拧薄耙型黄频闹R”“要有突破的路徑”三個方面進(jìn)行論述，最后提出希望——人生難得幾回搏，突破牢籠天地寬。年輕人就應(yīng)該突破個人牢籠，潛心努力，眾志成城，共同實(shí)現(xiàn)中國夢，讓華夏民族屹立于世界東方?？梢詫懽约簩W(xué)習(xí)生活中掙脫囚籠的故事。學(xué)習(xí)過程中難免會遇到各種各樣的困難，懶惰、焦躁、苦惱等，這些如囚籠般困擾著“我”，“我”想進(jìn)取而不能，“苦其心志，勞其筋骨”，終于“曾益其所不能”。還可以寫大自然中一草一木頑強(qiáng)生存的故事帶給