《學習指導與練習 語文 職業(yè)模塊》參考答案 - 第4-7單元

語文職業(yè)模塊參考答案第四單元職場應用寫作與交流(二)【走進任務】寫作要點××新產(chǎn)品市場調(diào)查活動策劃書正文面點和經(jīng)費預算等“背景和目的”部分，第1段說明了活“調(diào)查范圍和對象“部分，依次說明了“活動內(nèi)容”部分，依次說明了調(diào)查的主要內(nèi)容、調(diào)查的主要方式、調(diào)查活動安排和經(jīng)費預算主要包括策劃者和寫作策劃書的時間寫作策劃書的時間：××××年××月××日【研習探究】3.略。網(wǎng)絡答題網(wǎng)絡答題商業(yè)區(qū)的消費者商業(yè)區(qū)的消費者網(wǎng)絡答題網(wǎng)絡答題可能產(chǎn)生的經(jīng)費預算項目費、橫幅或掛旗制作費、交通費問卷二維碼印制費、橫幅或掛旗制作費、交通費無5.時間/地點/內(nèi)容/責任人。【任務實施】標題：消費者綠色食品認知程度及購買意愿調(diào)查策劃書“一、背景與目的”部分：綠色食品產(chǎn)業(yè)“十四五”發(fā)展規(guī)劃綱要(2021-2025年)/食品安全與營養(yǎng)健康/對綠色食品的認知程度及購買意愿/綠色食品知識普及與營銷推廣“二、調(diào)查范圍和對象”部分：本市消費者“三、調(diào)查的主要內(nèi)容和方式”部分：消費者對綠色食品的認知程度/消費者對綠色食品的購買意愿/圖書館/網(wǎng)絡/消費者問卷調(diào)查(其他空格根據(jù)調(diào)查的實際情況填本題中其他空格根據(jù)調(diào)查的實際情況和所學知識填寫。表格中的“其他事項”填寫準【走進任務】一、1.調(diào)查主題/調(diào)查內(nèi)容2.姓名3.調(diào)查目的/重要性/答題方式/簡明易懂/禮貌誠懇4.感謝5.有效問卷問題之間的界限不清晰，盡量使用簡明易懂的語言代替專業(yè)術語盡量一題一問，并厘清題目之間使用了一些被調(diào)查者的邏輯關系，表述要清晰精選問題，控制問卷容量有些題型復雜，被調(diào)查者盡量減少題型，同一類題型的問題要問卷容量太大，回答問卷相對集中；在前言中說明各類題型的時間太長，可能引起被答題方式，必要時在有關題目后面加提示調(diào)查者的反感2.目的/要求/保密3.基本信息(或基本情況)/公益廣告4.結束語5.封閉/126.選擇/多選 3.您是否為本市常住人口?/是/不是2.男/女雖成年但可能未工作；“26～45歲”的，多已就業(yè)，收入比較穩(wěn)定；“46～60歲”的，5.中專/技校/大專/本科1.問題1:您對綠色食品的了解程度問題2:您對綠色食品標志的了解情況問題5:您愿意為綠色食品多支付一些費用問題6:如果超市(或商場)有您需要的綠色食品，您肯定會買1.標題/引言/主體/結語3.對象/范圍/方法/主要內(nèi)容/結論/簡明扼要4.具體材料1結論(1)分析原因/得出結論/提出解決問題的建議(2)性質(3)對比1.調(diào)查目的/調(diào)查對象/研究內(nèi)容(或研究主題)。(1)樣本信息(4)結論/對策建議消費者的基本情況/性別/家庭狀況/年齡/學歷1月收入狀況/消費者對綠色食品的第五單元走進大國工匠一展示國家工程了解工匠貢獻【走進任務】工程正式運行時間白鶴灘水電站2022年10月電在世界水電的領先地位2020年10月，12月2022年6月2018年10月中國天眼中國高鐵一國發(fā)展，是中國走向世界的名片3.土耳其印度尼西亞沙特4.拉林稻城亞丁【研習研究】并列介紹了高鐵提速、復興號動車組列車雙向首發(fā)、智能高鐵通車、復興號動車組進藏、公路跨越高山，橋梁跨越江海，電、氣、水跨越距離等內(nèi)容。第一部分的作用是開啟下文。第三部分總結跨越的意義，起到總結照應上文的作用。1.提示：港珠澳大橋是連接香港、廣東珠海和澳門的國家重大橋隧工程，建設團隊突破萬難、不斷超越，攻克深海環(huán)境、跨度規(guī)模、生態(tài)保護等技術難題，建成后，為大灣區(qū)發(fā)展提供動力，為大灣區(qū)群眾帶來出行便利等?？偣こ處熆偣こ處煹氖论E貢獻與精神品質站1988年參加工作，全國電力勘測設計大師。從事水利水電工計和研發(fā)工作34年，先后完成16個已建、在建大中型水利水電工程有精益求精、勇攀高峰、無私奉獻的精神品質2.平潭海峽公中鐵大橋局集團副總工程師，長期從事橋梁施工，先后主持重慶科技進步獎26項，取得專利64項(其中國家級發(fā)明專利39項),堅攻難、勇攀技術高峰、創(chuàng)新超越的精神品質南仁東電天體物理和射電天文技術與方法，負責國家重大科技基礎設施500米口徑球面射電望遠鏡(FAST)的科學技術工作(首席科學家兼總工二學習工匠事跡領略工匠風采姓名工匠精神航空動力剛石滾輪磨削發(fā)動機、葉片帶領團隊解決340多“中國心”精神，恒久信念，液壓氣動申報專利192項創(chuàng)造翁永紅水電站擔任烏東德水電站的總工程師，名列中國第四，世界第七姓名工匠精神工藝的瓶頸問題金屬鉗加工精度兩絲以下，人稱“顧兩絲”多年參與蛟龍?zhí)柵c載人潛水器試驗，突破了古字畫裝裱保護了諸多國寶得以傳堅守，精益求精3.技校生/專家型/大國工匠4.雙曲拱壩5.關鍵部位焊接6.精度標準并列三聯(lián)系生活實際，弘揚工匠精神選手姓名參加世賽時身參加世賽的項目意義能大賽樹立了新標桿空乘肖子彤網(wǎng)絡安全選手姓名參加世賽時身參加世賽的項目意義陳君輝陸亦煒3.世界技能大賽4.技師技工5.正文/結尾6.四/歷史使命/學習創(chuàng)新發(fā)言稿結構寫作要求標題貼切，根據(jù)實際需要，可平實，可鮮明引言觀點要明確，贊成和反對的態(tài)度要鮮明結尾一、1.A(揉面)E(整形1)D(整形2)B(整形3)F(烘烤)C(成品)2.攪拌/揉面/整形/烤前整形(刷蛋黃液)/烘烤用下，面包散發(fā)出特有的香氣。烘烤過程中，面包中的糖分和其他有機物質會發(fā)生復雜的化學反應，出爐時，濃郁的黃油香、麥香、焦糖香混合在一起，彌漫整個空1.真情實感2.所“借”之物/簡要描述/或悲或喜/或愛或憎 景物寫一個借景抒發(fā)情感的句子閃耀的頒獎臺負你!”觀點直接闡述觀點正方觀點有重要的借鑒意義反方觀點擇業(yè)，追求專業(yè)、興趣與長遠發(fā)展符，他的進步十分緩慢。而小明選擇了自己的興趣方子產(chǎn)品公司，公司在短短幾年內(nèi)就取得了成功。這兩種截然不同地證明了“先擇業(yè)，追求專業(yè)、興趣與長遠發(fā)展”的正確.通過明智擇業(yè)，才能把握自己的命運，追尋真正的成功之路優(yōu)勢1.增加工作經(jīng)驗：通過先就業(yè)，可以更競爭力3.提升職業(yè)技能：在實際工作中，可以為職業(yè)發(fā)展奠定堅實基礎1.找到適合自己的工作：可以通過深入了有競爭力的行業(yè)和職位，從而獲得較好的薪資待遇3.職業(yè)發(fā)展更有規(guī)劃性：可以根據(jù)自己的劣勢1.工作可能不適合自己：如果匆匆忙忙地就業(yè)，可能會選擇一個不適合自己的工2.薪資水平可能較低：初次就業(yè)時由于缺乏經(jīng)驗和競爭力，可能無法獲得理想的薪資待遇3.職業(yè)發(fā)展可能受限：如果選擇的工作與自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃不符，可能會限制自己的職業(yè)發(fā)展空間1.可能會錯失機會：過于挑剔或等待合適的機會可能導致長時間找不到工作困難的學生來說，長時間的擇業(yè)可能會增加經(jīng)濟壓力程第七單元1.×(招人喜愛)2.×(停止)7.×(明顯，顯著)植物/候鳥1.(1)指它們的形態(tài)、構造、化學成分、物理特性、生態(tài)特征等，如石頭的結構和4.這段文字指出了研究“大自然的語言”的必要性，而唐宋詩詩句白居易離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡是隨氣候轉移的詩句李白東風已綠瀛州草，紫殿紅樓覺春好花木抽青是春天的重要指標之一物候是有區(qū)域性的李白洛陽三月飛胡沙漠南春色到滹沱，碧柳青青塞馬多東橋西好楊柳，人來人去唱歌行云安有杜鵑。我昔游錦城，結廬錦水邊，哀哀叫其間不同的候鳥標志著不同季節(jié)、陸游春耕不可遲；三月聞黃鸝，幼婦憫蠶饑；四月鳴布谷，家家蠶上簇；五月鳴鴉舅，A(這一段指出了物候的特點及研究方法，而非研究唐宋詩中物候的意義)【表達實踐】【走進課文】1.緬甸葉猴/北極渡鴉/美洲露脊鯨2.單獨游戲/戰(zhàn)斗游戲/操縱事物的游戲3.演習說/自娛說/學習說/鍛煉說/遠遠超出人們對它們的估計列舉動物游戲的現(xiàn)象，并提出問題，引發(fā)思考介紹動物游戲三種最基本的類型及其特征介紹研究者對“動物為什么要進行游戲”的四種假說現(xiàn)象/特征/原因【研習研究】1.這三個例子不是簡單的羅列，而是注意了取材區(qū)域的不同(有熱帶的，有寒帶的；有陸地的，有海洋的),這表明動物游戲具有普遍性，這樣才能突出此項研究的意義。因此，不宜僅介紹其中的一個或兩個。動物游戲的基本類型戰(zhàn)斗游戲由兩個以上的個體參加，是一種社會行為。游戲雙方必須“嚴格地自在一定程度上表現(xiàn)出動物支配環(huán)境的能力主要觀點黑猩猩掌中汲水的游戲社會中將要結成的各種關系，以便適應將來的生存(略)自娛說成年動物游戲的例子，如河馬喜歡吹玩浮葉，渡鴉喜歡滑雪坡保護(略)黑猩猩使用棍子的行為，動物“捉戲(略)煉身體機能，有助于提升生存能力(略)南州六月荔枝丹南州六月荔枝丹二南州六月荔枝丹【走進課文】一、3.×(一天走兩天的路；以加倍的速度趕路)4.×(一個挨一個地)6.×(結了果實)1.產(chǎn)地/132.成熟期/33.說明對象4.顏色/35.形象/意境【研習探究】一、生態(tài)特征(主)生產(chǎn)知識(次)外部形態(tài)(表)(里)⑦⑧果肉⑩花(實)(虛)2.條理清晰，要點突出，也符合人們的認識規(guī)律。引用的材料所要說明的要點古代詩句①“南州六月荔枝丹”(明代陳輝)一②“飛焰欲橫天”(明代郭子章)③“紅云幾萬重”(北宋鄧肅)子笑，無人知是荔枝來”(唐代杜牧)⑥“密移造化出閩山，禁御新栽荔枝丹”(宋徽宗)三百顆，不妨長作嶺南人”(北宋蘇軾)古代文獻、引出說明對象資料還應進一步設法延長荔枝的貯儲藏期“荔枝十花一子”荔枝花多果少3.×(降低