2024年七年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃（四篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)2024年七年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃一、學(xué)生基本狀況分析本班級(jí)現(xiàn)有學(xué)生若干名，其中男生與女生的人數(shù)比例相近，但存在部分男生表現(xiàn)出厭學(xué)情緒，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，自我約束能力較弱，導(dǎo)致課堂紀(jì)律較為松散。在集體凝聚力、自我展示的勇氣以及創(chuàng)新能力等方面，全班學(xué)生仍有較大的提升空間，亟需通過(guò)教育引導(dǎo)加以鍛煉和培養(yǎng)。二、工作目標(biāo)本班級(jí)集體建設(shè)的核心理念為“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”，此理念源自古希臘哲學(xué)家亞里士多德的智慧。我們堅(jiān)信，個(gè)體的行為舉止皆源于日常積累的習(xí)慣。為此，我們致力于將優(yōu)秀品質(zhì)內(nèi)化為學(xué)生的自然行為，使之成為其不可或缺的第二天性。具體而言，本班級(jí)將圍繞以下四個(gè)方面展開建設(shè)：學(xué)習(xí)勤奮，保持上進(jìn)心；言行禮貌，心懷感恩；做事勤懇，勇于擔(dān)當(dāng)；做人踏實(shí)，自信自強(qiáng)。通過(guò)此目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我們期望全體同學(xué)能夠樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍；建立一支富有進(jìn)取心、能力突出的班干部隊(duì)伍；規(guī)范學(xué)生的日常行為，弘揚(yáng)正氣，營(yíng)造守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班級(jí)風(fēng)氣，共同構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體。三、具體措施1.遵循“德育為先，以人為本”的原則，高度重視學(xué)生的思想品德教育。通過(guò)制定并實(shí)施“班級(jí)量化管理”評(píng)定細(xì)則，加強(qiáng)班級(jí)日常管理，著力培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。2.提升宣傳欄、墻報(bào)等班級(jí)文化陣地的質(zhì)量，營(yíng)造積極向上的班級(jí)氛圍，構(gòu)建獨(dú)具特色的班級(jí)文化。3.充分利用校會(huì)、班會(huì)、晨會(huì)等時(shí)機(jī)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，以促進(jìn)學(xué)生良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。4.通過(guò)豐富多彩的校園和班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和主人翁意識(shí)，進(jìn)一步提升班級(jí)凝聚力。5.結(jié)合常規(guī)教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過(guò)建立學(xué)習(xí)小組、開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽等方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)其共同進(jìn)步。同時(shí)，定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，幫助學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。6.積極開展有益于學(xué)生身心健康的文體活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。7.以節(jié)假日為契機(jī)，開展各類主題教育活動(dòng)。如結(jié)合教師節(jié)開展尊師重教活動(dòng)；結(jié)合中秋節(jié)進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化教育；結(jié)合國(guó)慶節(jié)進(jìn)行愛國(guó)主義教育；結(jié)合元旦節(jié)進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育等。8.充分利用課余時(shí)間和周記本等渠道與學(xué)生進(jìn)行談心交流，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和存在的問(wèn)題，并予以疏導(dǎo)和解決。9.高度重視班級(jí)及包干區(qū)的衛(wèi)生保潔工作。通過(guò)加強(qiáng)大掃除和值周工作等措施，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)清潔、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。10.注重學(xué)生心理健康教育。通過(guò)心理輔導(dǎo)、健康宣傳等方式，幫助學(xué)生樹立正確的健康觀念，提高其心理調(diào)適能力。11.加強(qiáng)安全教育。利用班會(huì)課、墻報(bào)、宣傳欄等途徑向?qū)W生普及交通安全、用電安全、防火安全、自我保護(hù)以及食品衛(wèi)生安全等方面的知識(shí)。12.定期召開班干部會(huì)議，培養(yǎng)一批責(zé)任心強(qiáng)、能力出眾的學(xué)生擔(dān)任班干部。通過(guò)充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用，推動(dòng)整個(gè)班級(jí)形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。13.加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合。通過(guò)“立交橋手記活動(dòng)表”、電話、家訪等方式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系，使家長(zhǎng)能夠及時(shí)了解孩子在校表現(xiàn)并協(xié)助學(xué)校進(jìn)行教育引導(dǎo)。同時(shí)，結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況定期召開家長(zhǎng)會(huì)，共同探討解決學(xué)生問(wèn)題的方法并規(guī)劃下一步工作。14.加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通。及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困難，共同為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。15.加強(qiáng)課堂巡查和午休管理。通過(guò)多巡堂、多查午休等方式時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的動(dòng)態(tài)和表現(xiàn)，確保學(xué)生的安全和健康。2024年七年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃（二）時(shí)間的流逝中，我們已順利步入小班的第二個(gè)學(xué)期。新學(xué)期帶來(lái)全新的活力、青春的風(fēng)貌和期待。我們期待在新的階段收獲更多成長(zhǎng)。一、班級(jí)狀況評(píng)估：本學(xué)期，我們的班級(jí)歡迎了幾位新小朋友。經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習(xí)生活，孩子們都能愉快地適應(yīng)幼兒園，自我照顧的能力相較于上學(xué)期有顯著提升，盡管仍有少數(shù)幼兒需要進(jìn)一步加強(qiáng)。在日常行為規(guī)范上，他們已養(yǎng)成良好的習(xí)慣，如正確洗手、文明用餐等。在語(yǔ)言表達(dá)上，孩子們都能用普通話與同伴有效交流。我們上學(xué)期的努力取得了一定的成果，但仍存在需要改進(jìn)的地方。例如，我們需要加強(qiáng)孩子們的午餐習(xí)慣培養(yǎng)；在生活自理方面，我們將為他們創(chuàng)造更多鍛煉機(jī)會(huì)，同時(shí)提升他們的動(dòng)手能力和語(yǔ)言表達(dá)能力等。二、工作規(guī)劃：三、教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)：1）健康領(lǐng)域：1.保持身體健康，能在團(tuán)體生活中保持情緒穩(wěn)定和愉快；2.養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，具備基本的自我照顧能力；3.了解必要的安全保健知識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)；4.積極參與體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)性與靈活性得到提升。2）語(yǔ)言領(lǐng)域：1.樂(lè)于與人交談，講話時(shí)表現(xiàn)出禮貌；2.能專心傾聽他人講話，理解日常用語(yǔ)；3.能清晰地表達(dá)自我想法；4.能流利使用普通話進(jìn)行交流。3）社會(huì)領(lǐng)域：1.主動(dòng)參與各類活動(dòng)，展現(xiàn)自信心；2.樂(lè)于與人交往，學(xué)習(xí)合作、分享，具備同情心；3.理解并遵守基本的社會(huì)行為規(guī)范；4.能夠積極完成力所能及的任務(wù)，不怕困難，初步建立責(zé)任感；5.愛護(hù)父母、長(zhǎng)輩、教師和同伴，熱愛集體、家鄉(xiāng)和祖國(guó)。4）科學(xué)領(lǐng)域：1.對(duì)周圍的事物和現(xiàn)象充滿好奇，有探索的欲望；2.能運(yùn)用多種感官，動(dòng)手動(dòng)腦解決問(wèn)題；3.能夠表達(dá)和分享探索過(guò)程和結(jié)果；4.從生活和游戲中感知事物的數(shù)量關(guān)系，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣；5.愛護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心環(huán)境，珍惜自然資源，初步建立環(huán)保意識(shí)。5）藝術(shù)領(lǐng)域：1.能夠初步感知并欣賞環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美；2.喜歡參與藝術(shù)活動(dòng)，大膽表達(dá)情感和體驗(yàn)；3.能以自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。四、家園合作：1.按時(shí)發(fā)放家園聯(lián)系冊(cè)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況；2.通過(guò)家園聯(lián)系冊(cè)讓教師了解幼兒在家的情況，以及家長(zhǎng)的建議和反饋；3.每周更新家園聯(lián)系欄，實(shí)現(xiàn)家園信息的互通；4.對(duì)未入園的幼兒進(jìn)行家訪，了解具體情況；5.結(jié)合主題定期舉辦親子活動(dòng)和家長(zhǎng)開放日，增進(jìn)家園互動(dòng)。五、具體工作計(jì)劃：____月份：1.主題活動(dòng)：春天的來(lái)臨2.節(jié)日教育：“三八”國(guó)際婦女節(jié)3.健康教育：養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣5.美術(shù)創(chuàng)作：繪制美麗的風(fēng)箏7.發(fā)放家園聯(lián)系冊(cè)____月份：1.主題活動(dòng)：在一起的時(shí)光2.組織幼兒參與“我們家的小菜園”種植實(shí)踐活動(dòng)3.社會(huì)與健康：了解身體的運(yùn)動(dòng)方式5.科學(xué)探索：神奇的水現(xiàn)象6.美術(shù)創(chuàng)作：溫馨的一家人7.繼續(xù)開展日常行為規(guī)范培養(yǎng)活動(dòng)____月份：1.主題活動(dòng)：快樂(lè)無(wú)邊2.慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)3.社會(huì)與健康：學(xué)習(xí)正確的處理方式4.科學(xué)探索：探索降溫的方法5.美術(shù)創(chuàng)作：快樂(lè)的小伙伴6.音樂(lè)欣賞：我的動(dòng)物朋友們7.準(zhǔn)備“六一”兒童節(jié)慶祝活動(dòng)____月份：1.主題活動(dòng)：多彩的夏季2.家園共慶“六一”兒童節(jié)4.科學(xué)探索：觀察水的神奇變化5.實(shí)踐活動(dòng)：品嘗甜美的瓜果____月份：1.對(duì)幼兒進(jìn)行發(fā)展情況的評(píng)估3.開展離園前的安全教育活動(dòng)2024年七年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃（三）在班會(huì)課上，我們組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》，旨在促進(jìn)班級(jí)良好風(fēng)氣與學(xué)習(xí)氛圍的形成。1.鑒于學(xué)生安全的重要性，我們時(shí)刻進(jìn)行安全教育。鑒于當(dāng)前正值“洗澡高峰期”，我們特別強(qiáng)調(diào)了安全預(yù)防，并利用教學(xué)或班會(huì)時(shí)間向?qū)W生傳授安全知識(shí)。2.為加強(qiáng)與科任教師的協(xié)作，我們?cè)陂_學(xué)初期召開了學(xué)科教師會(huì)議，并持續(xù)保持溝通，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。為提高學(xué)習(xí)效率，我們?yōu)楦骺平處煱才帕嗽缤磔o導(dǎo)。3.我們密切關(guān)注學(xué)生的早讀情況，如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，將采取長(zhǎng)時(shí)間強(qiáng)化訓(xùn)練的方式加以改善。晚自習(xí)期間，如無(wú)特殊情況，我必到班級(jí)監(jiān)督并輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。4.在寢室管理方面，我們常去學(xué)生寢室，關(guān)心他們的生活，幫助他們適應(yīng)集體生活，培養(yǎng)自立能力。5.利用課余時(shí)間、周記本等渠道，我們與學(xué)生進(jìn)行深入的談心交流，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)并解決問(wèn)題。6.通過(guò)學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，我們努力培養(yǎng)學(xué)生的自信心和主人翁意識(shí)，以增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。7.我們切實(shí)負(fù)責(zé)班級(jí)的衛(wèi)生區(qū)域清潔工作，實(shí)行學(xué)生分組負(fù)責(zé)制，每周輪換，同時(shí)重視學(xué)校大掃除和值周工作，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)清潔、衛(wèi)生、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。8.我們加強(qiáng)課堂巡查和午休檢查，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的狀態(tài)。9.每月組織一次考試，涵蓋語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三科，并對(duì)優(yōu)秀成績(jī)給予鼓勵(lì)。10.對(duì)于有問(wèn)題的學(xué)生，我們堅(jiān)持多次溝通，采取先信任后引導(dǎo)的方式，絕不輕易放縱。11.鑒于本學(xué)期“洗澡高峰期”的特點(diǎn)，我們?cè)俅螐?qiáng)調(diào)安全教育，并教授學(xué)生安全小知識(shí)。12.我們特別關(guān)注學(xué)生青春期的心理變化，預(yù)防早戀現(xiàn)象的發(fā)生。13.針對(duì)學(xué)困生，我們采取“一幫一”的方式，為他們提供更緊密的時(shí)間安排和更嚴(yán)格的要求。14.開學(xué)初，我們鼓勵(lì)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)時(shí)間和目標(biāo)，并寫下自我激勵(lì)語(yǔ)置于桌前，以隨時(shí)鞭策自己。15.我們以節(jié)假日為契機(jī)，開展豐富多彩的活動(dòng)，進(jìn)行思想教育。如結(jié)合教師節(jié)進(jìn)行尊師重教教育，結(jié)合中秋節(jié)進(jìn)行民族傳統(tǒng)教育，結(jié)合國(guó)慶節(jié)進(jìn)行愛國(guó)主義教育等。16.我們注重學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合。通過(guò)電話、家訪等方式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系，讓家長(zhǎng)了解孩子在校表現(xiàn)并協(xié)助教育。同時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)，共同探討學(xué)生問(wèn)題解決方案并規(guī)劃下一步工作。在具體工作安排上：第一周：組織新生報(bào)名注冊(cè)并進(jìn)行入學(xué)教育。第二周：配合學(xué)校進(jìn)行新生養(yǎng)成教育；選拔臨時(shí)班干部并培訓(xùn)；慶祝中秋節(jié)和教師節(jié)。第三至四周：進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律教育；落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》；確定班委會(huì)成員并召開會(huì)議；加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育；抓好常規(guī)教育和習(xí)慣養(yǎng)成教育。第五至八周：開展理想教育、愛國(guó)主義教育、思想道德教育等活動(dòng)；組織期中考試動(dòng)員和復(fù)習(xí)迎考；進(jìn)行期中考試得失分析和經(jīng)驗(yàn)交流。第九至二十周：繼續(xù)開展各類主題教育活動(dòng)如挫折教育、書法比賽、詩(shī)歌朗誦比賽等；組織興趣小組活動(dòng)；進(jìn)行期末考試動(dòng)員和復(fù)習(xí)迎考；完成期末考試工作。2024年七年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃（四）一、學(xué)期基本工作要點(diǎn)概述1、確立并推進(jìn)班級(jí)的共同目標(biāo)一個(gè)良好的班級(jí)環(huán)境應(yīng)具備共同的奮斗目標(biāo)，以引導(dǎo)和激勵(lì)學(xué)生向前發(fā)展。班主任需結(jié)合班級(jí)實(shí)際，設(shè)定遠(yuǎn)期、中期、近期相結(jié)合的班級(jí)目標(biāo)，以逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程激發(fā)學(xué)生的積極性，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。2、強(qiáng)化學(xué)生遵守校規(guī)的意識(shí)要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，以端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。對(duì)上學(xué)期成績(jī)不佳的學(xué)生，需引導(dǎo)他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)興趣，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。同時(shí)，對(duì)日常表現(xiàn)不佳的學(xué)生設(shè)定改進(jìn)目標(biāo)，鼓勵(lì)他們積極參與和提高。3、鼓勵(lì)創(chuàng)新與自我展示鼓勵(lì)學(xué)生勇于創(chuàng)新，參與各類活動(dòng)，如繪畫、寫作比賽等，以活躍班級(jí)氛圍，培養(yǎng)多方面才能。同時(shí)，通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生的自尊心和自信心。4、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣注重培養(yǎng)學(xué)生的禮貌、紀(jì)律和衛(wèi)生習(xí)慣，尊重老師，遵守公共場(chǎng)合的禮儀，保持良好的班級(jí)形象。5、加強(qiáng)班委建設(shè)，提升學(xué)生自我管理能力明確班委分工，引導(dǎo)班干部帶動(dòng)全班同學(xué)共同進(jìn)步，同時(shí)加強(qiáng)與任課教師的溝通，共同促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。6、關(guān)注弱勢(shì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，共同監(jiān)督弱勢(shì)學(xué)生的學(xué)習(xí)，幫助他們樹立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。7、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度通過(guò)各種方式引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，掌握有效學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。8、積極參與校內(nèi)外活動(dòng)，以活動(dòng)為載體促進(jìn)學(xué)生教育鼓勵(lì)學(xué)生參加各類活動(dòng)，以活動(dòng)為平臺(tái)提升自我，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。二、具體實(shí)施策略1、利用各種教學(xué)時(shí)段進(jìn)行思想教育和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。2、組織學(xué)生參與集體活動(dòng)，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感，使他們更好地融入班級(jí)大家庭。3