湘西市重點中學(xué)2025屆高二生物第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析

湘西市重點中學(xué)2025屆高二生物第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．蘆葦是一種重要的造紙原料，這是利用了生物多樣性的（）A.間接價值 B.直接價值 C.潛在價值 D.不能確定2．許多年前，某大峽谷中的松鼠被一條河流分隔成甲、乙兩個種群。兩個種群所發(fā)生的變化如下圖所示，①～⑥表示不同的變異結(jié)果，a～d表示進(jìn)化的不同環(huán)節(jié)。下列敘述正確的是（）A.a表示地理隔離，是生物進(jìn)化的必要條件B.b過程只表示基因突變，為生物進(jìn)化提供原材料C.c過程可以定向改變種群的基因頻率，導(dǎo)致生物定向進(jìn)化D.d環(huán)節(jié)表示生殖隔離，指兩種生物不能雜交3．下列有關(guān)不同生物群落生物的敘述，均錯誤的一項是（）①熱帶雨林中的藤本植物非常發(fā)達(dá)，靠攀緣高大喬木生長，并能充分利用光能②華北地區(qū)分布著落葉闊葉林，春天開放的多數(shù)是蟲媒花③熱帶雨林中的植物芽有鱗片，防止水分過度蒸發(fā)④草原某些植物根系發(fā)達(dá)，有利于吸收水分⑤荒漠中的某些爬行動物以尿素的形式排出含氮廢物⑥荒漠中的生物具有耐旱的特性，是長期自然選擇的結(jié)果A.①④⑥ B.②③⑤ C.①④⑤ D.④⑤⑥4．細(xì)菌是生物的主要類群之一，也是所有生物中數(shù)量最多的一類。下列有關(guān)細(xì)菌的敘述，錯誤的是（）A.有少數(shù)種類的細(xì)菌屬于生產(chǎn)者B.一些細(xì)菌可以加速生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C.細(xì)菌參與了生態(tài)系統(tǒng)的能量流動過程D.細(xì)菌和無機環(huán)境之間沒有信息傳遞5．根據(jù)圖中人體器官模型，判斷下列敘述錯誤的是（）A.如果器官為肝臟，則飯后血糖濃度A處高于B處B.如果器官為肝臟，則饑餓時血糖濃度A處低于B處C.如果器官為腎臟，則尿素的濃度A處高于B處D.如果器官為胰臟，則飯后胰島素濃度A處高于B處6．如圖是人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機制的示意圖，其中①~④表示相關(guān)激素，A、B表示相應(yīng)的神經(jīng)元。據(jù)圖分析，下列說法錯誤的是（）A.下丘腦具有感受、傳導(dǎo)、分泌、調(diào)節(jié)的功能B.激素①是由下丘腦分泌并通過血液運輸?shù)酱贵w，由垂體釋放C.激素④的分泌過程存在分級調(diào)節(jié)也存在反饋調(diào)節(jié)D.心臟及血管細(xì)胞膜上有相應(yīng)傳出神經(jīng)釋放的神經(jīng)遞質(zhì)的特異性受體二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）低鈉血癥是最常見的一種水鹽平衡失調(diào)疾病?；颊哐褐锈c離子濃度小于135mmol/L，表現(xiàn)為惡心、嗜睡、多尿等癥狀。下列敘述錯誤的是（）A.低鈉血癥患者體內(nèi)醛固酮的分泌量可能增多B.大量出汗后一次性飲水過多易引發(fā)低鈉血癥C.低鈉血癥患者血液中抗利尿激素含量比正常人高D.可通過靜脈滴注適宜濃度氯化鈉溶液對低鈉血癥進(jìn)行治療8．（10分）如圖1表示正常人從25氣環(huán)境進(jìn)人10℃的環(huán)境中，機體發(fā)生的部分調(diào)節(jié)示意圖，其中A、B、C表示3種激素，圖2表示在上述過程中人體散熱的變化曲線圖。請分析回答下列問題：（1）圖1中的3種激素化學(xué)結(jié)構(gòu)各不相同，但它們的作用方式卻有著一些共同________________________。（答出2點即可）。（2）激素A能作用于甲狀腺，但不能作用于腎上腺，直接原因是____________________________________。（3）寒冷刺激皮膚至大腦皮層并產(chǎn)生冷覺，該過程______（填“能”或“不能”）稱為反射活動，理由是____________________________________。（4）激素B和C都能促進(jìn)機體產(chǎn)熱，由此反映出激素B和C之間具有______作用。（5）圖2中t2~t3曲線下降的原因主要是機體通過調(diào)節(jié)，致使________________________等，從而減少熱量的散失。t3后人體的產(chǎn)熱速率______（填“大于”“等于”或“小于”）t2前人體的產(chǎn)熱速率。9．（10分）下圖1、圖2表示人體部分生理活動調(diào)節(jié)過程，圖2中的A、B、C、D表示激素?？茖W(xué)家正研究利用胚胎干細(xì)胞分化成胰島B細(xì)胞來治療糖尿病，而胚胎干細(xì)胞經(jīng)過誘導(dǎo)分化形成的胰島樣細(xì)胞是否具有胰島B細(xì)胞的生理功能，需要通過胰島素釋放實驗來檢驗。控制培養(yǎng)液中葡萄糖的濃度，檢測胰島樣細(xì)胞分泌的胰島素的量如圖3所示，回答下列問題：（1）當(dāng)人在高溫條件下工作時，因失水過多導(dǎo)致細(xì)胞外液_________，促使下丘腦進(jìn)行相關(guān)調(diào)節(jié)。在調(diào)節(jié)過程中，當(dāng)興奮通過突觸結(jié)構(gòu)時，信號的變化情況是_________。（2）用餐后血糖濃度升高，會使圖1所示的生理活動_______（填“加強”或“減弱”），圖1中體現(xiàn)出的激素調(diào)節(jié)的特點有_______。（3）圖2中，寒冷環(huán)境下激素B以及激素________（填字母）的分能量明顯增加，使機體代謝加快，從而增加產(chǎn)熱，同時機體還通過________等變化以減少散熱。（4）據(jù)圖3所示的實驗結(jié)果可知，誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞分化形成的胰島樣細(xì)胞__________（填“具有”或“不具有”）胰島B細(xì)胞的生理功能，得到此結(jié)論的依據(jù)是________________。10．（10分）假說——演繹法是在觀察和分析基礎(chǔ)上提出問題，通過推理和想像提出解釋問題的假說，根據(jù)假說進(jìn)行演繹推理，再通過實驗檢驗演繹推理的科學(xué)方法。孟德爾運用假說——演繹法，以高莖純種豌豆和矮莖純種豌豆做親本，分別設(shè)計了純合親本的雜交、F1的自交、測交三組實驗，最后得出了基因的分離定律。（1）孟德爾三組實驗中，在現(xiàn)象分析階段完成的實驗是_____；在檢驗假設(shè)階段完成的實驗是_____。（2）孟德爾提出的解釋實驗現(xiàn)象的“假說”是：①生物的性狀是由遺傳因子決定；②體細(xì)胞中遺傳因子是_____存在的；③生殖細(xì)胞（配子）中只含有_____；④受精時，雌雄配子的結(jié)合是隨機的。（3）除孟德爾的雜交實驗外，請再舉出遺傳學(xué)研究中運用假說——演繹法的一個實例：_____。11．（15分）如圖是人體感染H7N9流感病毒后機體通過調(diào)節(jié)清除體內(nèi)病毒的過程。據(jù)圖分析回答：（1）人感染H7N9病毒后經(jīng)常出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，原因之一是在細(xì)胞因子刺激下，有關(guān)腺體分泌的____________________和____________________激素的量增加，從而使產(chǎn)熱增加。（2）B淋巴細(xì)胞在輔助性T細(xì)胞、____________________的刺激和_____的作用下，進(jìn)行增殖、分化，大部分分化為____________________細(xì)胞，小部分分化為____________________細(xì)胞。（3）當(dāng)H7N9病毒侵入人體細(xì)胞時，機體消滅該病毒的免疫過程首先是____________________，再次是________________________________。其中通過體液免疫產(chǎn)生的抗體對于這些病原體的作用意義是：抗體與病原體的結(jié)合可以_______________________________________________________________________，多數(shù)情況下，抗體與病原體結(jié)合后會發(fā)生進(jìn)一步的變化，如形成沉淀等，進(jìn)而被其他免疫細(xì)胞吞噬消化；在細(xì)胞免疫中，新形成的被細(xì)胞毒性T細(xì)胞在體液中循環(huán)，它們的作用是___________________________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】生物多樣性的直接價值是指對人類的社會生活有直接影響和作用的價值，如：藥用價值、觀賞價值、食用價值等．蘆葦是一種重要的造紙原料（工業(yè)原料），這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值．故選B2、C【解析】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為：種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變。突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種形成。在這個過程中，突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向，隔離是新物種形成的必要條件。生殖隔離的產(chǎn)生是新物種形成的標(biāo)志。題圖分析：圖中a是地理隔離，b是突變和基因重組，c是自然選擇，d生殖隔離?！驹斀狻緼、a表示地理隔離離，生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變，地理隔離不是影響種群基因頻率的改變的必要條件，不是生物進(jìn)化的必要條件，A錯誤；B、b表示突變和基因重組，其中突變包括基因突變和染色體變異，是生物進(jìn)化的原材料，B錯誤；C、c表示自然選擇，其可以定向改變種群的基因頻率，導(dǎo)致生物定向進(jìn)化，從而使適應(yīng)性產(chǎn)生，C正確；D、新物種形成的標(biāo)志是形成生殖隔離，因此，新物種的形成都需要d環(huán)節(jié)，生殖隔離是指兩種生物不能雜交，或者即使能夠雜交也不能產(chǎn)生可育的后代，D錯誤。故選C。3、B【解析】生物群落的概念：在同一時間內(nèi)、占據(jù)一定空間的相互之間有直接或間接聯(lián)系的各種生物種群的集合。群落是由一定的動物、植物和微生物種群組成。群落結(jié)構(gòu)是由群落中的各個種群在進(jìn)化過程中通過相互作用形成的。作為一個群落所具有的空間分布情況有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)，垂直結(jié)構(gòu)的特點是具有明顯的分層現(xiàn)象，水平結(jié)構(gòu)具有鑲嵌現(xiàn)象?！驹斀狻竣僭跓釒в炅种?，高大喬木生長繁茂，其中藤本植物非常發(fā)達(dá)，靠攀緣高大喬木生長，從而獲得光能，①正確；②華北地區(qū)分布著落葉闊葉林，春天多風(fēng)，開放的多數(shù)是風(fēng)媒花，②錯誤；③落葉闊葉林中植物的芽具有鱗片，能防止水分過度蒸發(fā)，③錯誤；④草原某些植物根系發(fā)達(dá)，有利于向縱深方向發(fā)展，以利于吸收水分，④正確；⑤荒漠生物群落中的生物以獨特的生存方式適應(yīng)缺乏水分的環(huán)境，如某些爬行動物以固態(tài)尿酸鹽的形式排泄含氮廢物，而不是產(chǎn)生需要更多水才能溶解的尿素，⑤錯誤；⑥荒漠生物群落中的生物經(jīng)長期自然選擇后進(jìn)化出耐旱的特性，因此，荒漠中的生物具有耐旱的特性，是長期自然選擇的結(jié)果，⑥正確。故選B。4、D【解析】1、細(xì)菌可以是生產(chǎn)者、消費者和分解者，少數(shù)是生產(chǎn)者。2、生物與生物之間存在信息傳遞，生物和無機環(huán)境之間也有信息傳遞?！驹斀狻緼、有少數(shù)種類的細(xì)菌屬于生產(chǎn)者，比如硝化細(xì)菌和藍(lán)細(xì)菌，A正確；B、一些細(xì)菌是消費者，可以加速生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，比如共生固氮菌，B正確；C、細(xì)菌可以是生產(chǎn)者、消費者和分解者，參與了生態(tài)系統(tǒng)的能量流動過程，C正確；D、生物和無機環(huán)境之間有信息傳遞，因此細(xì)菌和無機環(huán)境之間有信息傳遞，D錯誤。故選D。5、D【解析】與血糖調(diào)節(jié)相關(guān)的激素主要是胰島素和胰高血糖素，其中胰島素的作用是機體內(nèi)唯一降低血糖的激素，胰島素能促進(jìn)全身組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而降低血糖濃度；胰高血糖素能促進(jìn)糖原分解，并促進(jìn)一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖水平升高。【詳解】A、飯后血糖升高，血液流經(jīng)肝臟后血糖合成糖原，故血糖濃度會降低，A正確；B、饑餓時肝臟中的肝糖原分解加強，使血糖升高，B正確；C、血液流經(jīng)腎臟時，血液中的尿素隨尿液排出，血液中尿素含量減少，C正確；D、飯后血糖升高，胰島B細(xì)胞分泌的胰島素增多，故A處胰島素含量應(yīng)低于B處，D錯誤。故選D。6、B【解析】圖中①是抗利尿激素，②是促甲狀腺激素釋放激素，③是促甲狀腺激素，④是甲狀腺激素?！驹斀狻緼、下丘腦具有感受、傳導(dǎo)、分泌、調(diào)節(jié)的功能，A正確；B、激素①是抗利尿激素，抗利尿激素由下丘腦分泌經(jīng)過下丘腦-垂體神經(jīng)纖維（不經(jīng)過血液運輸）運輸?shù)酱贵w，最后由垂體釋放進(jìn)入血液，B錯誤；C、激素④是甲狀腺激素，甲狀腺激素的分泌過程存在分級調(diào)節(jié)也存在反饋調(diào)節(jié)，C正確；D、血壓升高時，壓力感受器激活心血管中樞，傳出神經(jīng)釋放神經(jīng)遞質(zhì)，遞質(zhì)作用于心臟及血管細(xì)胞膜上的特異性受體，從而降低血壓，D正確。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、C【解析】低鈉血癥患者細(xì)胞外液滲透壓降低，抗利尿激素合成分泌減少，尿量增加，體內(nèi)鹽皮質(zhì)激素醛固酮分泌增多，促進(jìn)腎臟對鈉離子的重吸收，低鈉血癥患者可通過靜脈滴注適宜濃度氯化鈉溶液進(jìn)行治療?！驹斀狻緼、醛固酮能夠增進(jìn)腎臟對于離子及水分子再吸收作用，故低鈉血癥患者體內(nèi)醛固酮分泌增多，A正確；B、大量出汗后，由于體內(nèi)鹽分因大量排汗而消耗較多，此時，大量喝水并不能補充鹽分，反而會使血液的滲透壓降低，破壞體內(nèi)水鹽代謝平衡，易引發(fā)低鈉血癥，B正確；C、血鈉濃度降低，一般情況下血漿的滲透壓也降低，因此患者血液中抗利尿激素含量比正常人低，C錯誤；D、靜脈滴注高濃度鹽水，鈉離子主要保留在細(xì)胞外，會導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高，促使細(xì)胞內(nèi)水分滲透出來，達(dá)到治療的效果，D正確。故選C。8、（1）通過體液進(jìn)行運輸，作用于靶器官、靶細(xì)胞，作為信使傳遞信息，微量和高效（2）甲狀腺細(xì)胞上有激素A的受體，而腎上腺細(xì)胞上沒有激素A的受體（3）①.不能②.反射弧結(jié)構(gòu)不完整##該過程沒有傳出神經(jīng)和效應(yīng)器參與（4）協(xié)同（5）①.皮膚（毛細(xì)）血管收縮，血流量減少，汗腺分泌減少②.大于【解析】寒冷環(huán)境下，皮膚冷覺感受器興奮，興奮傳導(dǎo)到下丘腦，使甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加，圖1中，A、B、C分別表示TSH、甲狀腺激素和腎上腺素，圖中機體還可以通過皮膚血管收縮，減少皮膚的血流量等變化以減少散熱?！拘?詳解】圖1中的3種激素化學(xué)結(jié)構(gòu)各不相同，但激素調(diào)節(jié)有著一些共同特點，比如通過體液進(jìn)行運輸，作用于靶器官、靶細(xì)胞，作為信使傳遞信息，但不直接參與代謝，微量和高效。【小問2詳解】激素A表示TSH，能作用于甲狀腺，但不能作用于腎上腺，直接原因是激素調(diào)節(jié)只作用于靶器官、靶細(xì)胞，因為甲狀腺細(xì)胞上才有激素A的受體，而腎上腺細(xì)胞上沒有激素A的受體，不是TSH的靶細(xì)胞?！拘?詳解】寒冷刺激皮膚至大腦皮層并產(chǎn)生冷覺，該過程不能稱為反射活動，理由是大腦皮層是神經(jīng)中樞，該過程從感受器將興奮傳到神經(jīng)中樞，沒有傳出神經(jīng)和效應(yīng)器的應(yīng)答，反射弧結(jié)構(gòu)不完整?！拘?詳解】激素B是甲狀腺激素，激素C是腎上腺素，都能促進(jìn)機體產(chǎn)熱，具有相似的作用效果，由此反映出激素B和C之間具有協(xié)同作用?！拘?詳解】圖2中t2~t3曲線下降，即散熱量減少，結(jié)合圖1可知，主要原因是機體通過調(diào)節(jié)，皮膚毛細(xì)血管收縮，減少皮膚的血流量等變化，以減少散熱。t3后人體的散熱量大于t2前人體的散熱量，由于人體體溫相對穩(wěn)定，t3后人體的產(chǎn)熱速率大于t2前人體的產(chǎn)熱速率?！军c睛】本題主要考查體溫的調(diào)節(jié)、相關(guān)激素的生理作用以及反射等相關(guān)知識，意在強化學(xué)生對相關(guān)知識點的理解與運用。9、（1）①.滲透壓升高②.電信號→化學(xué)信號→電信號（2）①.加強②.通過體液運輸、作用于靶細(xì)胞或靶器官（3）①.A、C##C、A②.皮膚毛細(xì)血管收縮（4）①.具有②.在糖濃度高時，胰島素分泌量多；在糖濃度低時，胰島素分泌量少【解析】1、圖1中胰島B細(xì)胞分泌胰島素，通過體液運輸，作用于肝細(xì)胞上相應(yīng)的受體，促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì)。2、由圖2可知，A促甲狀腺激素，B是甲狀腺激素，C是腎上腺素，D是胰島素。3、圖3中，高濃度糖情況下，胰島素分泌量高；低濃度糖時，胰島素分泌量減少?！拘?詳解】失水過多會導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高，下丘腦分泌的抗利尿激素含量增加，減少尿量。興奮在神經(jīng)元之間需要通過突觸結(jié)構(gòu)進(jìn)行傳遞，其具體的傳遞過程為：興奮以電信號的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時，突觸小泡釋放遞質(zhì)（化學(xué)信號），遞質(zhì)作用于突觸后膜，引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位（電信號），從而將興奮傳遞到下一個神經(jīng)元，因此信號的變化情況是電信號→化學(xué)信號→電信號?！拘?詳解】用餐后血糖濃度升高，會使胰島素分泌量增加，會使圖1所示的生理活動加強，據(jù)圖可知，胰島B細(xì)胞分泌的胰島素通過血液運輸?shù)礁渭?xì)胞，與肝細(xì)胞膜上受體結(jié)合，體現(xiàn)出的激素調(diào)節(jié)的特點有通過體液運輸、作用于靶細(xì)胞或靶器官?！拘?詳解】由圖2可知A是促甲狀腺激素，B是甲狀腺激素，C是腎上腺素，D是胰島素。當(dāng)溫度降低時，人體為了維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)，圖中的ABC三種激素都會明顯增加，作用結(jié)果就是增強代謝活動，增加產(chǎn)熱，以維持體溫恒定，同時機體還會使皮膚血管收縮，血流量減少，以減少散熱?！拘?詳解】由圖數(shù)據(jù)可知高血糖濃度胰島素濃度高，低血糖濃度胰島素濃度低，說明胚胎干細(xì)胞誘導(dǎo)成功，即誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞分化形成的胰島樣細(xì)胞具有胰島B細(xì)胞的生理功能，由此可以得出在糖濃度高時，胰島素分泌多；在糖濃度低時，胰島素分泌少?！军c睛】本題考查體溫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)、水平衡調(diào)節(jié)、興奮在神經(jīng)元之間傳遞的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖和判斷能力，屬于中檔題。要求考生能夠識記寒冷調(diào)節(jié)體溫調(diào)節(jié)過程；識記水平衡調(diào)節(jié)的過程和突觸上信號的轉(zhuǎn)變過程。10、(1).雜交、F1的自交(2).測交(3).成對(4).每對遺傳因子中的一個(5).摩爾根發(fā)現(xiàn)基因位于染色體上的實驗證據(jù)【解析】孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法，其基本步驟：提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證（測交實驗）→得出結(jié)論。孟德爾對一對相對性狀的雜交實驗的解釋：（1）生物的性狀是由細(xì)胞中的遺傳因子決定的；（2）體細(xì)胞中的遺傳因子成對存在；（3）配子中的遺傳因子成單存在；（4）受精時雌雄配子隨機結(jié)合?！驹斀狻浚?）孟德爾以高莖純種豌豆和矮莖純種豌豆做親本，分別設(shè)計了純合親本雜交、F1自交、F1測交的實驗，按照“分析現(xiàn)象→提出假說→檢驗假說→得出結(jié)論”的基本步驟，最后得出了基因的分離定律。因此，孟德爾的三組實驗中，在現(xiàn)象分析階段完成的實驗是純合親本的雜交、F1的自交；孟德爾在檢驗假說階段進(jìn)行的實驗是F1的測交，因為能夠根據(jù)測交實驗的后代判斷親本產(chǎn)生的配子種類及比例。（2）根據(jù)孟德爾對一對相對性狀的雜交實驗的解釋可知：①生物的性狀是由遺傳因子決定；②體細(xì)胞中遺傳因子是成對存在的；③生殖細(xì)胞（配子）中只含有每對遺傳因子中的一個；④受精時，雌雄配子的結(jié)合是隨機的。（3）除孟德爾的雜交實驗外，摩爾根在發(fā)現(xiàn)基因位于染色體上的實驗證據(jù)時，也運用了“假說——演繹”的實驗方法?！军c睛】本題考查孟德爾遺傳實驗、“假說——演繹”法及其對分離現(xiàn)象的解釋，要求考生識記孟德爾遺傳實驗過程及明確“假說——演繹”法實驗的基本步驟，孟德爾對一對相對性狀的雜交實驗的解釋，明確測交實驗的優(yōu)點。11、（1）①.甲狀腺激素②.腎上腺素（2）①.抗原②.細(xì)胞因子③.漿④.記憶B（3）①.細(xì)