2024年信息技術應用能力個人研修計劃樣本（二篇）

第3頁共3頁2024年信息技術應用能力個人研修計劃樣本校本研修作為學校發(fā)展的核心動力與未來展望，其重要性不言而喻。通過持續(xù)深入的校本研修活動，我們能夠迅速應對新課程改革中涌現(xiàn)的教育教學挑戰(zhàn)，有效增強教師的理論素養(yǎng)與教育實踐能力，進而推動學校教育教學質量的穩(wěn)步提升。一、指導思想本學期，我校校本研修工作將緊密圍繞區(qū)實驗性、示范性高中建設目標，結合師資隊伍建設與第三次機構改革的實際需求，依托《上體附中數(shù)字化校園平臺》的深入應用，以新課程改革為引領，聚焦教育教學實踐中的具體問題，通過精準高效的校本研修活動，強化校本培訓的實效性，優(yōu)化課堂教學行為，提升教師專業(yè)素養(yǎng)與教學質量，積極探索并構建具有鮮明校本特色的研修模式。二、校本研修目標1.深入推進新課程改革，全面提升教育教學質量，打造具有獨特魅力的學校品牌。2.不斷完善校本研修制度體系，拓寬研修路徑，建立健全長效研修機制。3.緊密結合教育教學實踐中的實際問題，通過實踐探索與研討交流，提升研修質量，促進教學創(chuàng)新與發(fā)展。4.著力培養(yǎng)一支師德高尚、素質過硬、適應現(xiàn)代教育需求的反思型、科研型、學習型教師隊伍。三、校本研修原則1.全員參與：確保每位在崗教師均能按照區(qū)教育主管部門及學校要求參與研修活動，并鼓勵教師結合自身教學實踐進行持續(xù)反思與改進。2.教研結合：堅持教研研討與教育教學實踐深度融合的原則，針對教育教學中的熱點、難點問題及個人困惑，采用實踐-研討-再實踐的方式推進新課程改革。四、校本研修制度及措施（一）研修人員本學期，校本研修工作將在學校領導和教導處的精心指導下，以學科組為基本單位，以教師個人的教育教學實踐為研修主體，通過豐富多彩的教研活動，不斷優(yōu)化校本研修體系。（二）研修制度1.確立校本學習制度：學校將固定每周五第七節(jié)為學科組活動時間，確保研修活動的有序開展。2.強化領導參與：校領導不僅是校本研修的倡導者，更是積極的參與者與指導者。主管領導及教導主任需按規(guī)定完成聽課任務，并詳細記錄聽課內容，提出建設性意見。（三）校本研修內容及措施本學期，校本研修將重點圍繞以下幾個方面展開：一是加強師德建設，組織教師學習相關法律法規(guī)，提升師德修養(yǎng)；二是深入學習新課程理念，加強理論武裝；三是積極引入新技術手段，改進教學方法與手段；四是持續(xù)優(yōu)化課堂教學結構，提升教學質量與效率。通過這一系列措施的實施，全面推動我校教育教學工作的創(chuàng)新發(fā)展。2024年信息技術應用能力個人研修計劃樣本（二）一、研修目標：遵循二期質量工程對信息技術教學的規(guī)定和對課堂教育有效性的深入反思，教師應持續(xù)學習，深化思考，反復實踐，提升專業(yè)能力，塑造敬業(yè)精神，豐富教學智慧，形成獨特的教學風格。同時，積極參與一線教學，積極推動校本研究，真正成為農村教育的行家里手。二、研修計劃：1、秉持終身學習的觀念，持之以恒地學習。樹立活到老，學到老的信念，廣泛學習政治思想、教育理論、專業(yè)知識，以增強理論基礎。同時，從實踐中學習，借鑒他人的高尚師德和教學經驗，以達到自我提升的目的。廣泛閱讀各類書籍，特別是現(xiàn)代信息科技，不斷更新和豐富自己的知識體系。2、以課堂為中心，善于反思，從實踐中探索和領悟。反思教學理念，評估教學效果，探索有效的教學模式，思考教育的實際問題，尤其是理論與實踐的結合。3、強化業(yè)務能力，樂于寫作，以揚長補短。加強基本技能訓練，確保自身能力與學生需求同步。每天堅持寫作，通過自我反省，提升教學動力的源泉。4、保持積極的心態(tài)，始終以樂觀的態(tài)度面對工作和學生。三、具體措施：1、研讀兩本教育教學理論書籍，如蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》，并結合信息技術學科特點，深入研究相關領域的著作。做好讀書筆記，確保理論學習與實踐相結合，形成個人的教學心得。2、利用網絡平臺，積極參與在線學習和討論，每天投入至少____小時瀏覽教育相關網站，進行網上交流和研討。通過博客分享教學日志，通過反思促進個人成長。3、深入進行校本課題研究，以實踐為依托，將培訓心得融入實際教學中。通過團隊合作，進行集體備課和研討，互相學習，提升教學效果。解決農村信息技術教學中的實際問題，以研究驅動教學改進。4、積極參與聽課評課，認真?zhèn)湔n和做課。利用觀摩學習的機會，向優(yōu)秀教師學習，提升教學能力，優(yōu)化教學模式，豐富教學藝術。5、積極參與培訓，專心學習研討，積極參與小組活動，互相學習，共同進步。向專家請教，解決教學中遇到的問題，利用每一次學習機會提升自我。6、深入學習專業(yè)知識