統(tǒng)編版小學語文 二年級下冊 園地三 第二課時公開課一等獎創(chuàng)新教學設計（表格式）

統(tǒng)編版小學語文二年級下冊園地三第二課時公開課一等獎創(chuàng)新教學設計（表格式）教學設計

課程基本信息

學科語文年級二年級學期春季

課題《語文園地三》（第二課時）

教學目標

1．能發(fā)現(xiàn)“火"與“心”等偏旁與字義之間的聯(lián)系。2．能按順序背記十二生肖，初步了解中國傳統(tǒng)文化中獨特的生肖文化。

教學重難點

教學重點：1.能發(fā)現(xiàn)“火"與“心”等偏旁與字義之間的聯(lián)系。2.初步了解中國的十二生肖傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學生對傳統(tǒng)文化的熱愛。

教學難點：能發(fā)現(xiàn)“火"與“心”等偏旁與字義之間的聯(lián)系。

教學過程

板塊一：我的發(fā)現(xiàn)1．以“魚"字的演變過程，引入新課。(1）引導學生看圖，教師講述“魚”字的演變故事。同學們，中國文字，源遠流長，很多漢字在演變的過程中發(fā)生了很大的變化。比如這個字，你能猜出是哪個漢字的甲骨文嗎？上面有兩條尖尖的東西像魚鰭，下面像條尾巴……對了，它就是“魚"字的甲骨文。這個“魚”字的演變過程非常有趣。你看“魚"的甲骨文、金文的字形都是十分形象地展現(xiàn)一條“魚”的樣子：細致生動的魚形、底部有魚尾。但演變到后來的小篆，“魚"字底部就變成“火”形，后來又變成了四點底；最后干脆簡化一橫，就變成了今天我們看到的“魚"字。上節(jié)課我們了解到了部首字，其實“魚”字也是部首字，帶有“魚"字旁的字一般與魚類有關，如“鯉、鱸、鯨”等等。2、復習《中國美食》中出現(xiàn)的帶“火"的字（1）出示各種帶“火”偏旁的烹飪方法。漢字除了它自身在演變時發(fā)生變化，它們作為偏旁時，也會發(fā)生不同的變化。同學們還記得在《中國美食》中出現(xiàn)的這些烹飪方法嗎？炒烤燒爆燉炸煎蒸煮煲燙有“炒、烤、燒、爆、燉、炸、煎、蒸、煮、煲、燙"等等的烹飪方法，觀察這些字，你發(fā)現(xiàn)了什么？是的，它們都離不開“火”。自從有了火，人類就用它來煮熟食物。我們勤勞的祖先還研究出了這么多種做菜方法。歸納“火"字作為偏旁的變化。中國漢字的構造真的很有趣，你看。這個“火”它很頑皮，它一會兒變成火字旁，一會兒變成四點底，一會兒又變成火字底。可是無論它怎么變，只要看到帶有火字旁、四點底的字，我們就能猜出它多與“火"有關。3、發(fā)現(xiàn)其他字作偏旁時發(fā)生的變化那其他漢字也藏著類似的變化嗎？（1）出示“怒戀感慌驚怕”?？纯催@組字，你有什么發(fā)現(xiàn)？（2）生談發(fā)現(xiàn)?！靶?在底變成心字底，“心”在旁變成豎心旁，含有心字底和豎心旁的字都與心理、情感有關。你還知道哪些含有這些偏旁的字嗎？對的，“怕、思、念、想、愁"這些字的意思都與心理有關。（3）出示“刺刮劍分剪切”。那看看這一組字，你能猜出它們跟什么有關嗎？有的同學猜不出來，沒關系，試試我來問，你來答，看看能否猜出來：切切切，切蘿卜，用什么切？對了，用刀切。剪剪剪，剪窗花，用什么剪？用剪刀剪。刮刮刮，刮胡子，用什么刮？剃刀刮。你們猜出來了嗎？這些字與什么有關？哦，原來偏旁為“刀"和立刀旁的字都與刀或切割有關，我們借助生活經驗和形旁就能認識更多的字。4.出示常見字作為偏旁的變化。常見的字作為偏旁時，字形發(fā)生變化的情況很常見，除了上面提到的偏旁，還有哪些字作為偏旁也會這樣變來變去呢？（1）“手”字作為偏旁的變化（2）“走"字作為偏旁的變化5、小結其實“衣”變衣字旁，“水"變三點水，“言”變言字旁，“犬"變反犬旁，“示”變示字旁，“竹"變竹字頭等等，這些常用字作為偏旁時都會發(fā)生或多或少的變化，無論怎么變，組成的新字多數還是跟它的偏旁意思有關的。中國的漢字就是這么有趣，只要我們平時細心觀察、多認多想，就能發(fā)現(xiàn)更多的漢字密碼，學會更多的字?！竟ビ嬕鈭D】本板塊的學習，旨在引導學生通過對整組字的觀察，對比偏旁，發(fā)現(xiàn)，尋找每組字偏旁之間的關聯(lián)，深化對形旁表義規(guī)律的認識。配動作、表情朗讀，拓展同偏旁的字，則能加深對詞語的理解。板塊二：日積月累：十二生肖1.出示十二生肖的圖片我們的祖先除了創(chuàng)造出那么多有趣的漢字，還流傳下來很多的傳統(tǒng)文化。請同學們看看這幅圖（十二生肖圖），你想到了什么？對了，這上面的出現(xiàn)的鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬十二種動物，就是我們熟悉的十二生肖。2．了解十二生肖。(1）知道十二生肖是我國傳統(tǒng)的計年方法。大家知道嗎？十二生肖是我國傳統(tǒng)的計年方法，比如2022年屬虎年，2021年屬牛年，2023年屬兔年，就是按照這十二生肖動物的排列順序計算的。出示日積月累的十二生肖今天我們要學習的十二生肖的稱呼有點特別，它在每一種小動物的稱呼前面都加多了一個字，那這12個字又代表著什么意思呢？原來古時候的人認為每12年是一個輪回，這12個字稱為十二地支，作為12個計算的符號。因此就有了我們今天看到的這十二生肖的稱呼了。3.學生借助拼音，認讀詞語。下面請同學們借助拼音，自由讀讀這十二生肖，注意要讀準字音哦。練習讀的時候請按下暫停鍵。子鼠丑牛寅虎卯兔辰龍已蛇午馬未羊申猴酉雞戌狗亥豬4．我們和下面這位學習小伙伴一起讀一遍吧！5．游戲檢測讀音學生借助十二生肖圖片，試著按順序背下來。7.欣賞十二生肖民間工藝品。同學們，十二生肖是我國傳統(tǒng)的文化的代表，它也影響著我們生活的方方面面。比如在民間流傳有《十二生肖》來歷的故事，十二生肖的造型也廣泛制作成郵票、剪紙，還有各式各樣的工藝品，這些都是我們祖國傳統(tǒng)文化的瑰寶。細心的你在生活中要多多，觀察多多發(fā)現(xiàn)?！驹O計意圖】本板塊的學習，旨在讓學生在輕松愉悅的學習氛圍中對十二生肖文化有一種整體化的感知，初步愛上祖國的傳統(tǒng)文化，最后實現(xiàn)語言積累。板塊三：回