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文檔簡介
2022年中考語文非連續(xù)性文本閱讀考點精講精練高頻考點圖表信息知識點講解(1)分類常見的圖表包括表格、柱狀圖、餅狀圖、坐標(biāo)曲線圖等。不同類型的圖表,讀圖時的關(guān)注點也不同:①表格――表格項目及數(shù)據(jù)變化;②柱狀圖――柱體高度及變化趨勢;③餅狀圖――各部分所占比例;④坐標(biāo)圖――曲線變化趨勢。此類題,一般要求學(xué)生分析、比較、概括圖表所反映的主要信息,或者談看法、建議等。(2)解題思路仔細審題。審題包括申題目的要求、圖表的標(biāo)題和具體內(nèi)容。圖表的標(biāo)題是統(tǒng)計的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù),也是分析的切入點之一。緊抓圖表主要信息,觀察數(shù)據(jù)變化。將圖表中涉及到的比較對象、比較的角度或項目、各種數(shù)據(jù)及其變化特點仔細對此分析,橫向、縱向雙向觀察,關(guān)注數(shù)據(jù)的最高值和最低值。比較圖表數(shù)據(jù),尋找變化規(guī)律。圖表反應(yīng)的只是現(xiàn)象的分析統(tǒng)計結(jié)果,試題往往要求闡述某些規(guī)律性的結(jié)論,因此一般情況下,我們必須在圖表的基礎(chǔ)上再做一些數(shù)值的綜合統(tǒng)計,才能更好的總結(jié)出某種規(guī)律。準(zhǔn)確歸納表述。由于圖表反應(yīng)的是分項統(tǒng)計結(jié)果,但多數(shù)時候作答有字?jǐn)?shù)的要求,因此作答時需在分類統(tǒng)計的基礎(chǔ)上再做一些合并同類項的工作,對答案進行歸納整合?;玖鞒蹋簣D表(源信息)——觀察分析——分析理解——歸納概括——文字表達。答題要點“看”。看設(shè)問,瀏覽資料1、首先主要看設(shè)問。審設(shè)問,不同設(shè)問決定了不同的答題方向。學(xué)生在答題時一定把問題看三篇,把問題當(dāng)作一道作文題來審,把握是從哪個方向來答題2、其次瀏覽資料。(1)審標(biāo)題(表格名稱)標(biāo)題是圖表的“眼睛”,它會告訴你圖表反映的問題是什么。(2)審圖表(表格內(nèi)的項目和數(shù)據(jù))關(guān)鍵是找到數(shù)據(jù)變化的規(guī)律。(3)審附注(解釋性的和補充性的)這是考生最容易忽視的。它往往提醒圖表內(nèi)容的關(guān)鍵。(4)注意特定年份的意義(如78年(改革開放)、97年(香港回歸)、05年(免除農(nóng)業(yè)稅)“比”。比數(shù)據(jù),找結(jié)論。1、縱向比較,前后數(shù)據(jù)之間比較2、橫向比較,左右數(shù)據(jù)的比較3、同類比較,即同類數(shù)據(jù)之間比較,可把國有經(jīng)濟和集體經(jīng)濟看成一類公有制經(jīng)濟,把個體經(jīng)濟、私營經(jīng)濟和其他經(jīng)濟看成另一類即非公有制經(jīng)濟。4、整體比,即表與表之間的比較。第二步比數(shù)據(jù),學(xué)生一定要運語言來概括數(shù)據(jù),不能用數(shù)據(jù)說明題目,也就是把數(shù)字用文字表達出來,別外除了描述數(shù)據(jù)的變化規(guī)律之后,一定要得出結(jié)論?!拔觥薄7治鲈?,找措施。數(shù)據(jù)呈現(xiàn)的是現(xiàn)象,或反映出來的問題,到了第二、三問一般都要進一步深層次的分析。大家在進一步分析時,一定要找到課本知識點與材料的結(jié)合點,還可引用社會熱點、聯(lián)系實際問題加以發(fā)揮創(chuàng)造。(4)常見失分點:1、信息遺漏,如學(xué)生只答出一個橫比縱比的結(jié)論,2、推斷錯誤:沒有概括出主要的結(jié)論性信息。3、語言表達有語病或者不嚴(yán)密。二、專項練習(xí)非連續(xù)性文本圖標(biāo)信息題目題號一二三四總分評分
1.復(fù)興學(xué)校開展“呵護眼睛光明行”綜合實踐活動,請你參與。(1)小亮同學(xué)將在學(xué)校動員大會上做一次主題發(fā)言,下面是他準(zhǔn)備的發(fā)言稿的部分內(nèi)容,請你幫助他補充、修改。我們都說眼睛是心靈的窗戶,我們都渴望有一雙會說話的眼睛。中國文人筆下有很多跟眼睛有關(guān)且寓意美好的成語,比如目光如炬、【甲】
、
等。為了眼睛更加明亮,目光更加敏銳,讓我們一起呵護眼睛,遠離近視。敬愛的老師,親愛的同學(xué),兒童青少年視力健康問題引起了社會廣泛關(guān)注。教育部等十五部門聯(lián)合制定了《兒童青少年近視防控光明行動工作方案(20212025年)》,共同實施八個專項行動防控兒童青少年近視?!疽摇糠桨傅某雠_,充分體現(xiàn)了國家對近視防控問題的重視和關(guān)懷。老師們,同學(xué)們,讓我們一起行動起來,保護好我們的眼睛。在這里,我想對老師說∶
在這里,我想對同學(xué)說∶①請結(jié)合語境。在【甲】處再寫兩個成語。②【乙】處畫線句子有語病,請你修改。③請你在文末橫線處補寫小亮同學(xué)的建議,要求切合主題,表達得體。(2)班級宣傳小組打算出一期主題板報,同學(xué)們根據(jù)四幅宣傳圖片(見圖)的內(nèi)容將板報對應(yīng)分四個欄目。請你將欄目名稱依次補充完整,每處不超過10字。①我發(fā)現(xiàn)∶
②我看到∶
③我期待∶
④我希望∶
2.綜合性學(xué)習(xí)本期綜合性學(xué)習(xí)主題為“君子自強不息”。這句話出自《周易》,這是我國傳統(tǒng)文化的精髓,也是中華民族生生不息的精神源泉之一。請回答問題。(1).圍繞此主題,設(shè)計兩個活動內(nèi)容。活動一:
活動二:
(2).以下是清華大學(xué)?;?,請按順序簡要說明其內(nèi)容和寓意。3.請?zhí)骄课淖植牧?,比較兩個圖標(biāo),回答問題?!静牧?】【材料2】世界衛(wèi)生組織【材料3】靈蛇纏繞的權(quán)杖是世界通用的醫(yī)學(xué)標(biāo)志。世衛(wèi)組織協(xié)調(diào)各國衛(wèi)生機構(gòu),積極應(yīng)對突發(fā)性公共衛(wèi)生事件,努力使全世界人民獲得盡可能高水平的健康。中國是世衛(wèi)組織的創(chuàng)始國之一,2017年,世衛(wèi)組織向中國政府頒發(fā)“社會健康治理杰出典范獎”。【材料4】在應(yīng)對新冠疫情的過程中,尤其是在美國政府將新冠病毒政治化,宣布停止資助并退出世衛(wèi)組織的情況下,中國政府發(fā)揚大國擔(dān)當(dāng)精神,第一時間分享基因測序數(shù)據(jù),與世衛(wèi)組織合作開展病毒溯源工作,推動在全球范圍內(nèi)加快新冠疫苗公平分配的進程。習(xí)近平主席承諾將中國新冠疫苗作為全球公共產(chǎn)品。目前,中國疫苗已在全球近百個國家和地區(qū)及國際組織獲準(zhǔn)注冊上市或緊急使用,100多個國家和國際組織提出采購需求。(采自《中華活頁文選》《百度百科》等)(1)請比較兩個圖標(biāo)構(gòu)圖上的異同。(2)面對疫情,世衛(wèi)組織和各國衛(wèi)生機構(gòu)有效開展工作的條件是什么?4.綜合實踐為宣傳中國傳統(tǒng)文化,增加學(xué)生們對中國棋文化的了解,學(xué)校開展“走進中國棋文化”的綜合性學(xué)習(xí)活動,請回答下列問題:(1).中國象棋里有個舉足輕重的棋子——“象”。按照漢字演變的先后順序,下列的“象”排列正確的一項是(
)A.
①②③④
B.
③①②④
C.
③①④②
D.
①③④②(2).關(guān)于象棋,有很多有趣的對聯(lián),下面兩副對聯(lián)已被打亂,請你按照正確順序重新組合。(只填序號)①一盤弈局,巧計可全贏②棋如世事,覺悟者幾人③半壁江山善謀能一統(tǒng)上聯(lián):世事如棋,勝敗局無數(shù)上聯(lián):
下聯(lián):
下聯(lián):
(3).對于觀棋,也有很多講究。下面這幅漫畫蘊含的道理可用句俗語來表示,請寫出這句俗語。(4).為弘揚傳統(tǒng)文化,學(xué)校要開設(shè)象棋社團,請你結(jié)合下面所給材料寫一段話,動員同學(xué)們積極加入。(限80字以內(nèi))[材料一]在中國的棋林之中,影響最為深遠者當(dāng)屬圍棋和象棋。俗語有云:“棋局小世界,世界大棋局?!弊鳛榈湫偷闹袊幕d體,二者以棋盤和棋子折射出中國傳統(tǒng)社會的縮影。相通之處在于棋盤都是阡陌縱橫,呈格狀分布;棋子以顏色不同構(gòu)成兩方以對壘拼殺。但再加考察,則大有區(qū)別。[材料二]圍棋和象棋反映出中國文化在不同角度、不同階段逐漸形成的兩種不同的思維方式和價值觀念。圍棋的存在表明中華文化體系中存在著民主的精神、平等的理念。考慮到中國古代的愛國情操向以忠君行動來體現(xiàn),象棋所表現(xiàn)出來的便可視為先人為保江山社稷而不惜一切代價的群體理念和視死如歸、殺身成仁的犧牲精神。這兩種精神和理念相輔相成,共同支撐著中華民族的精神大廈。5.綜合性學(xué)習(xí)。材料一:今年“五一”假期,八方游客暢游廣安山水,領(lǐng)略廣安魅力。紅色旅游景區(qū)小平故里景區(qū)接待游客4.4萬人次,華鎣山旅游景區(qū)接待游客1.8萬人次。材料二:今年4月30日,在廣安華鎣市雙河街道的高頂山礦區(qū)礦山地質(zhì)環(huán)境治理恢復(fù)項目施工現(xiàn)場,200余名工人正在搶抓晴好天氣加緊施工。這里有12家礦山企業(yè)、面積50公頃的礦區(qū)將在不久后變身4A級景區(qū),游客在景區(qū)可實地全程體驗礦工工作和生活。材料三:廣安市前鋒區(qū)會龍村堅持產(chǎn)村相融、農(nóng)旅結(jié)合發(fā)展思路,充分挖掘文化元素、觀光休閑元素,規(guī)劃建設(shè)以桃園觀光和越野賽車為主題的“桃園悅野”鄉(xiāng)村旅游項目,完成桃園觀光、餐飲基地、垂釣基地、露營基地等配套工程。(1)請寫出你從以上材料中探究出的主要信息。(2)結(jié)合語境補寫句子。全國各地游客爭相來到華鎣山,追尋________,感受紅色文化,飽覽________。(3)學(xué)校將組織學(xué)生到市民廣場觀看“滑竿抬幺妹”表演。請根據(jù)下面的示意圖寫一段話,告訴同學(xué)們怎樣從學(xué)校到目的地。6.綜合型閱讀講解自中國第一部關(guān)于太空旅行的科普論著《太空旅游》首發(fā)以來,相關(guān)話題的熱度居高不下。為此,學(xué)校記者社將舉行以“太空旅行”為話題的新聞采訪活動.小記者們正搜集、整理材料,做好前期準(zhǔn)備。請你參與,完成小題。【材料一】擬訂提綱采訪者要搜集與采訪主題相關(guān)的資料,預(yù)先擬好采訪提綱。采訪提綱,主要包括采訪者預(yù)先設(shè)計的一系列問題。這些問題應(yīng)該圍繞主題,盡量全面。提問技巧采訪者可以通過寒暄等方式拉近與被采訪者的距離。提問要有邏輯性,可以由淺入深,也可以由主及次。提問應(yīng)簡潔清晰,盡量不用長句,不用有歧義的句子,少用否定語氣?!静牧隙坎稍L提綱采訪對象吳季,《太空旅游》作者,中國科學(xué)院國家空間科學(xué)中心研究員,中國空間科學(xué)學(xué)會理事長采訪目的了解太空旅行的日常飲食采訪方式訪談、錄像拍攝采訪問題問題1:吳老師,同學(xué)們非常喜歡您的新書《太空旅游》,您可以先和我們聊聊宇航員在太空中是如何解決吃飯問題的嗎?問題2:吳老師,您在書中提到太空旅行前必須經(jīng)過地面訓(xùn)練,在太空生活很容易出現(xiàn)心理疾病,那“吃貨”們很在意食物的口感和營養(yǎng)怎么辦?【材料三】?國際空間站旅行國際空間站一般建于距離地球表面約400千米高空。游客通過穹頂艙可以看到令人沉醉的地球美景,可以觀察地球的海岸線、山脈和河流,可以體驗太空進食,進行天體觀察,還可以在失重環(huán)境下運動,甚至太空行走。?亞軌道旅行亞軌道一般指距離地球表面20—100千米的空域,處于現(xiàn)有飛機的最高飛行高度和衛(wèi)星的最低軌道高度之間。亞軌道飛行的時間短暫,游客乘坐飛船在近似于直上直下的拋物線軌跡中飛行,沖上100千米高的大氣層后很快返回,在那里可以感受到幾分鐘的失重,觀賞地球藍到發(fā)亮的奇異景觀,浩瀚的宇宙也仿佛觸手可及?!静牧纤摹?/p>
“太空旅行”部分項目數(shù)據(jù)簡表國際空間站旅行亞軌道旅行年份(段)20012009201020202020202120222023人次(訂單)806670010001562費用(美元/人)2000萬以上無數(shù)據(jù)25萬左右(1).小記者們對搜集的四則材料按內(nèi)容進行歸類,發(fā)現(xiàn)可以分成
和
兩類。(2).從“提問技巧”的角度,對【材料二】中的采訪問題作出評析。(3).請在下面人物中選擇一位作為采訪對象,整合【材料四】的信息,設(shè)計一個采訪問題,并說明提問意圖。A.太空旅行項目策劃人
B.旅行愛好者7.閱讀下面文段,完成問題。(材料一)我國某市上班族和學(xué)生族使用情況統(tǒng)計表每天使用時間比例依賴的原因比例1小時以下19.23%通信需要21.15%1到2小時21.15%放松需要42.31%3到5小時44.23%上網(wǎng)查資料19.23%5小時以上15.38%生活無聊空虛17.31%(材料二)網(wǎng)友A:飯菜上桌前,捧著邊娛樂邊等待;上桌后,先拿起拍照傳微博;吃飯時,一桌人都對著,有一句沒一句地聊天?,F(xiàn)在的飯桌已經(jīng)被“綁架”了。網(wǎng)友B:沒時我還能記住重要的人的號碼等,現(xiàn)在完全記不住了,全靠來記。一有時間就掏出劃屏,原本計劃在現(xiàn)實中要做的事一件也沒干。網(wǎng)友C:最近玩得多了,感覺視力、記憶力大不如從前,學(xué)習(xí)的效率也變低了,有時候甚至感覺頭暈、頭痛。(材料三)專家A:上癮的人要學(xué)習(xí)如何“數(shù)字節(jié)食”,合理使用,把視線轉(zhuǎn)移到大自然和現(xiàn)實社會中,適當(dāng)?shù)貜娖茸约哼h離。專家B:“依賴癥”涉及心理學(xué)、醫(yī)學(xué)、社會學(xué)等,消除并根治“依賴癥”帶來的弊端,需要來自包括媒體報道、社區(qū)宣傳在內(nèi)的社會各界力量。專家C:智能廠商要盡到社會責(zé)任,比如在說明書的醒目位置,指出過度使用可能造成的危害。專家D:現(xiàn)代人壓力大,人際交往頻繁,成為大多數(shù)人工作和生活的重心,一旦沒有,就會出現(xiàn)情緒波動,如焦慮、煩躁、抑郁等癥狀,長期下去,不利于健康。(1).下列對材料理解不正確的一項是(
)A.
過分依賴會影響生活、學(xué)習(xí)和工作;影響身心健康;影響人際關(guān)系。
B.
我國的上班族、學(xué)生族對依賴程度普遍較高。
C.
我國的上班族、學(xué)生族對依賴主要原因是工作、生活、學(xué)習(xí)壓力大。
D.
據(jù)調(diào)查統(tǒng)計,每天使用時間5小時以上的人數(shù)比例最大。(2).綜合以上三則材料,概括什么是“依賴癥”。(3).結(jié)合材料三,請你談?wù)勀男┺k法可預(yù)防“依賴癥”。8.閱讀下面材料,完成題目?!静牧弦弧颗f時的北京,除了紫禁城、皇家苑囿、寺觀廟壇及王府衙署外,大量的建筑,便是那數(shù)不清的百姓住宅?!度障屡f聞考》中引元人詩云“云開閭闔三千丈,霧暗樓臺百萬家?!边@百萬家的住宅,便是如今所說的北京四合院。北京四合院,即合院建筑之一種,所謂合院,即是一個院子四面都建有房屋,四合房屋,中心為院,這就是合院。一戶一宅,一宅有幾個院。合院以中軸線貫穿,北房為
①
,東西兩方向的房屋為
②
,南房門向北開,所以叫作
③
。一家人有錢或人口多時,可建前后兩組合院。所謂四合,四指東、西、南、北四個方向,合即四面房屋圍在一起,形成一個“口”字形的結(jié)構(gòu)。北京正規(guī)四合院一般依東西方向的胡同而坐北朝南,基本形式是分居四面的北房(正房)、南房(倒座房)和東、西廂房,四周再圍以高墻形成四合,開一個門。大門辟于宅院東南角“巽”位。房間總數(shù)一般是北房3正2耳5間,東、西房各3間,南屋不算大門4間,連大門洞、垂花門共17間。如以每間1112平方米計算,全部面積約200平方米左右。四合院中間是
④
,院落寬敞,庭院中蒔花置石,一般種植海棠樹,列石榴盆景,以大缸養(yǎng)金魚,寓意吉利,是十分理想的室外生活空間,好比一座露天的大起居室,把天地拉近人心,最為人們所鐘情。四合院是封閉式的住宅,對外只有一個街門,關(guān)起門來自成天地,具有很強的私密性,非常適合居住。院內(nèi),四面房子都向院落方向開門,一家人在里面和和美美,其樂融融?!静牧隙勘本┑暮詵|西向的居多,是元大都留下的傳統(tǒng)。北方冬季多西北風(fēng),東西向比較避風(fēng),四合院的大門多開在東南角,也有“東南主吉,西北有兇”的風(fēng)水之論。也有因朝向不同開在西北側(cè)的情況,這視院落坐落的位置而定。門是一座院子的門面和標(biāo)志。在古代,通過大門的顏色、構(gòu)造和墻的關(guān)系,能夠看出院主的身份。門既是進出院子的必要建筑,又是裝飾給外人看的風(fēng)光,更是地位身份的代表。古代四合院的大門講究很多。修建房屋的時候一不小心,修錯了樣式,上錯了顏色,裝錯了位置,都會招來殺身之禍。沒有官職的百姓居住的四合院,大門只能安裝在鑿開的院墻上面,是最低等級的大門,有蠻子門和如意門兩種。蠻子門多用在沒有官職的富戶人家,如意門是百姓們最常用的一種大門。公侯以下官職的住宅大門,只能把門涂成黑色。民國以后廢除等級制度,現(xiàn)在的北京四合院不管等級大小,都是朱漆大門。從大門和墻外壁的關(guān)系來看,大門縮進的距離越深,等級越高,大門縮進墻壁的距離越淺,等級越低?,F(xiàn)存的明清四合院,雖然與元代四合院的布局和平面結(jié)構(gòu)上有一些不同,前后庭院的大小也有所差異,但總體而言,大同小異。小小一座四合院,幾乎包含了古典建筑里所有的語言?!静牧先勘本┧暮显弘m為居住建筑,卻蘊含著深刻的文化內(nèi)涵,是中華傳統(tǒng)文化的載體。它的營建是極講究風(fēng)水的,從擇地、定位到確定每幢建筑的具體尺度,都要按風(fēng)水理論來進行。北京合院與各地合院之不同有下列各點:以北京為主周圍地區(qū)的四合院,以中軸為對稱,大門開在正南方向的東南,大門不與正房相對。這是根據(jù)八卦的方位,正房坐北為坎宅,如做坎宅,必須開巽門,巽者是東南方向,在東南方向開門財源不竭,金錢流暢,所以要做“坎宅巽門”為好。北京四合院,規(guī)模有大小之別,總體格局基本相似,大都是以正房、東西廂房、檐廊、回廊、院墻和門相連接而成的四面封閉的獨立空間,房屋各自獨立,以墻和廊曲回連接。北京四合院兩進院居多。院內(nèi)房屋的分配有嚴(yán)格的等級尊卑觀念。正房開間最大,是最尊貴的房間,居住者輩分最高,體現(xiàn)中華民族孝為先的傳統(tǒng)。東西廂房側(cè)立在院子兩邊,是晚輩的住房,東廂房的為尊,西廂房次之。各種尊卑貴賤的封建等級制度在房屋的分配上體現(xiàn)的非常明顯。圖一(1).根據(jù)圖一中的信息,結(jié)合上下文,在【材料一】的橫線處應(yīng)填入的名稱依次為
、
、
、
。(2).根據(jù)三則材料的內(nèi)容判斷,以下說法不正確的一項是(
)【甲】四合院大門的位置很講究,因為有“東南主吉,西北有兇”的風(fēng)水之論和東南進財之說,北京四合院的大門都開在東南角,不開在西北側(cè)?!疽摇抗糯谛匏暮显旱姆课輹r,如果修錯了樣式,上錯了顏色,裝錯了位置,都會招來殺身之禍,是因為這樣做違背了封建等級制度和尊卑觀念?!颈勘本┑乃暮显夯臼侵休S對稱,東、西、南、北四個方面的房屋圍在一起,像漢字“口”字形的結(jié)構(gòu),形成封閉的私密空間,非常適合居住。(3).經(jīng)商致富的張先生為體驗四合院的生活格調(diào)和文化韻味,帶領(lǐng)老人孩子祖孫三代來北京租住一套四合院長住一段時間。按傳統(tǒng)文化理念,一家三代該怎樣分配房間安排住處?結(jié)合材料說說這樣分配的理由。9.閱讀下面的材料,完成以下小題。材料一2020年6月23日9時43分,北斗三號最后一顆全球組網(wǎng)衛(wèi)星在西昌發(fā)射升空。這顆“收官之星”,標(biāo)志著我國具有自主知識產(chǎn)權(quán)的全球定位系統(tǒng)正式實現(xiàn)“全球覆蓋”。北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是我國自主建設(shè)、獨立運行的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),將為用戶提供全天侯、全天時、高精度全球定位導(dǎo)航授時服務(wù)。北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)提供服務(wù)以來,已在交通運輸、農(nóng)林漁業(yè)、水文監(jiān)測、氣象測報、通信授時、電力調(diào)度、救災(zāi)減災(zāi)、公共安全等領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用,產(chǎn)生了顯著的經(jīng)濟效益和社會效益,深刻改變著人們的生產(chǎn)生活方式。目前,世界上已有半數(shù)以上的國家使用了北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。隨著全球星座部署完成,北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的“朋友圈”將持續(xù)擴大。(選自《中國日報網(wǎng)》)材料二截至2019年底,經(jīng)全球范圍測試評估,北斗三號系統(tǒng)定位精度在全球區(qū)域優(yōu)于10米,亞太區(qū)域定位精度優(yōu)于5米。完整的地基增強體系建成后,北斗定位精度達到厘米級,在全國范圍內(nèi)可提供實時米級、分米級、厘米級和后處理毫米級高精度定位基本服務(wù)能力。北斗在功能設(shè)計上要超過美國的GPS、俄羅斯的Glonass以及歐洲的Galileo等其它導(dǎo)航系統(tǒng)。劉經(jīng)南院士評價:“能實現(xiàn)通、導(dǎo)、遙一體化的,只有北斗?!逼┤?,北斗是全世界目前唯一一個能把通信和導(dǎo)航很好融合起來的系統(tǒng)。和其它導(dǎo)航衛(wèi)星系統(tǒng)不同,北斗導(dǎo)航衛(wèi)星附加了通信功能—“短報文”。在沒有網(wǎng)絡(luò)信號的條件下,類似于發(fā)短信的功能,從而可以實現(xiàn)在沒有網(wǎng)絡(luò)信號下面的通信問題?!凹饶軌蛑滥阍谀睦?,也能夠知道我在哪里,這是多么美妙的體驗?!泵绹鳪PS之父帕金森教授曾這樣盛贊北斗的導(dǎo)航通信一體化功能。材料三
2020年中國衛(wèi)星導(dǎo)航產(chǎn)業(yè)規(guī)模及相關(guān)企業(yè)分析(1).下列表述不符合以上材料內(nèi)容的一項是(
)A.
實現(xiàn)“全球覆蓋”,北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)將為用戶提供全天侯、全天時、高精度全球定位導(dǎo)航授時服務(wù)。
B.
目前,已有半數(shù)國家使用了北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的“朋友圈”將持續(xù)擴大。
C.
劉經(jīng)南院士認(rèn)為:實現(xiàn)通、導(dǎo)、遙一體化的,只有北斗。
D.
借助北斗的導(dǎo)航通信一體化,能夠互相知道對方位置,這種體驗很美妙。(2).小林策劃畢業(yè)后去沙漠旅行,為防被困,特意準(zhǔn)備了一部裝有北斗導(dǎo)航系統(tǒng)的智能。請你調(diào)用材料二提供的相關(guān)信息,解釋他們將裝上北斗導(dǎo)航系統(tǒng)的原因。(3).閱讀材料三,用簡潔的語言寫出你的結(jié)論。10.我們?yōu)槭裁创蛞呙缟鐓^(qū)要制作一組“我們?yōu)槭裁创蛞呙纭钡目破照拱?,希望進行疫苗科普的同時,提升人們的社會責(zé)任感。請你閱讀以下材料,參與制作,完成小題。材料一材料二新冠疫苗接種實時數(shù)據(jù)(截至5月30日)全球中國累計接種18.7億劑6.2億劑較上日新增2785.5萬劑1798.3萬劑每百人接種24.04劑43.14劑(來自鳳凰網(wǎng))材料三我們的身體具有“獲得性免疫”的防御機制,即一旦感染過某種病原體,之后就不易再次感染。疫苗是一種通過接種讓人獲得免疫力、不再容易被相應(yīng)病原體感染的物質(zhì)。我國正在開發(fā)的新冠疫苗大致分為5類(見下表)。疫苗類型主要特征研發(fā)公司滅活疫苗接種經(jīng)藥品處理后失去感染及繁殖能力(滅活)的病毒國藥集團、科興中維重組蛋白疫苗接種人工合成的病毒刺突蛋白質(zhì)智飛生物DNA疫苗接種人工合成的含有病毒基因的DNA艾棣維欣生物病毒載體疫苗將含有病毒基因的DNA插入作為載體的另一種病毒并接種康希諾生物RNA疫苗將病毒的RNA包裹于納米顆粒(脂質(zhì)體)中接種復(fù)興生物通過疫苗獲得的免疫力會持續(xù)數(shù)月還是能持續(xù)數(shù)年甚至數(shù)十年,這一結(jié)果有賴于長期的醫(yī)學(xué)觀察。目前尚不清楚新冠疫苗的接種方式會像流感疫苗那樣需要每年接種,還是像麻疹疫苗那樣一生僅接種一到兩次。流感疫苗并不能完全預(yù)防感染流感病毒以及發(fā)病,其主要目的是預(yù)防流感病情惡化。新冠疫苗可能也是這樣,其作用主要是預(yù)防病情加重而不是預(yù)防感染或是發(fā)病。不能認(rèn)為疫苗將解決所有問題,今后傳染病防控措施仍然占據(jù)重要地位。當(dāng)大多數(shù)人都獲得免疫力后,傳染病不再出現(xiàn)新的流行,這一現(xiàn)象被稱為“群體免疫”。對于新型冠狀病毒來說,有人認(rèn)為當(dāng)六七成人獲得免疫力后,便能夠建立群體免疫。這一比例是以每名感染者平均能夠傳染2.5~3個人(基本傳染數(shù))作為假設(shè)條件計算而得。(節(jié)選自《如何防范新冠病毒》,載《科學(xué)世界》2021年第2期,有刪改)材料四技術(shù)路線滅活疫苗病毒載體疫苗研發(fā)企業(yè)國藥集團科興中維康希諾生物接種程序2劑次,間隔14~28天1劑次不良反應(yīng)注射部位紅腫、疼痛,也有發(fā)熱、乏力、惡心等輕度反應(yīng),不良反應(yīng)率低皿期臨床試驗結(jié)果總體保護效力79.3%中重癥保護效力99.5%總體保護效力50.65%中重癥保護效力100%總體保護效力65.28%中重癥保護效力90.07%(來自澎湃網(wǎng))材料五在中國,新冠病毒的肆虐似乎徹底成為了回憶。不過,在逐漸恢復(fù)的日常生活中,依然有危機潛伏。新冠疫苗的低接種率,就是潛在的危機之一。截至4月15日,中國大陸的新冠疫苗接種率在10%左右,是一個較低的水平。中國疾控中心流行病學(xué)首席專家吳尊友表示“一個國家疫苗接種率達到百分之七八十,才敢打開國門”。他呼吁,必須盡快地接種疫苗,“一定要在秋冬季以前,把我們的疫苗接種率提高上去,我們就爭取了主動”。(節(jié)選自《新冠疫苗“人世”后》,載《南風(fēng)窗》2021年第9期,有刪改)(1).“疫苗接種現(xiàn)狀”展板上,把材料一和材料二放一起,可以達成的一個目的是(
)A.
表明我國接種新冠疫苗的速度保持穩(wěn)定,激勵人們盡早接種新冠疫苗。
B.
表明我國接種新冠疫苗的速度不斷加快,增強人們對實現(xiàn)群體免疫的信心。
C.
表明全球接種新冠疫苗的進度比中國快,激勵人們盡早接種新冠疫苗。
D.
表明我國每百人接種劑數(shù)超過全球平均數(shù),讓人們明白新冠肺炎不再流行。(2).“疫苗知識知多少”展板上,要解答人們普遍關(guān)心的問題,請依據(jù)上述材料解答。①打了新冠疫苗,就不會感染新冠病毒了嗎?②打一針的新冠疫苗與打兩針的疫苗有哪些相同和不同?(3).“熱點話題對對碰”展板上,要回應(yīng)“新冠疫苗的保護效果會在6個月后消退”的傳言。若用材料三畫線處的信息來回應(yīng),你認(rèn)為對相信傳言的人可能產(chǎn)生哪些作用?結(jié)合畫線處回答。(4).在最后一塊展板上(如下圖),需要一段文字對“我們?yōu)槭裁创蛐鹿谝呙纭边@一話授種新冠疫苗題進行闡述,引領(lǐng)人們理性思考。請綜合對上述材料的理解,幫社區(qū)擬寫這段文字。要求:①多角度闡述,科學(xué)合理,邏輯清晰,有正面引導(dǎo)作用;②正確書寫漢字,準(zhǔn)確使用標(biāo)點,規(guī)范運用語言;③120字左右;④不得出現(xiàn)真實的校名、人名等。11.閱讀練習(xí)短視頻與防沉迷【材料一】初中生丁煜城“放假期間平均每天要刷一到兩個小時”。丁煜城感覺,身邊的同學(xué)也都喜歡刷短視頻。北京初中生家長李楠(化名)感覺刷短視頻很容易沉浸其中,時間不知不覺就溜走了。未成年人在這方面的控制力尤其不夠,她周圍就有不少朋友的孩子沉迷短視頻,甚至半夜偷偷躲在被窩里刷。而且,現(xiàn)在短視頻的內(nèi)容五花八門,什么都有,有一些并不適合未成年人。因此,她雖然不限制女兒刷,但會提前跟女兒約定好刷短視頻的時間,也會對觀看的內(nèi)容有所限制。中國社會科學(xué)院新聞與傳播研究所副研究員楊斌艷認(rèn)為,長時間沉迷短視頻,會占用大量精力、甚至耽誤學(xué)習(xí)、工作或睡眠。楊斌艷建議,為自己制定使用和刷短視頻的規(guī)定、嚴(yán)格限制時間。要學(xué)會豐富自己的線下生活,通過真實世界的交往、運動、興趣等,投入到更多的現(xiàn)實生活中。要關(guān)注和關(guān)心身邊的人,多進行現(xiàn)實中的互動和交往?!静牧隙壳嗌倌昴J街傅氖菄一ヂ?lián)網(wǎng)信息辦公室牽頭,主要短視頻平臺和直播平臺試點上線的“青少年防沉迷系統(tǒng)”,該系統(tǒng)會在使用時段、時長、功能和瀏覽內(nèi)容等方面對未成年人的上網(wǎng)行為進行規(guī)范。青少年模式不僅用于防沉途,還要對青少年的網(wǎng)絡(luò)行為和接觸的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容進行管理;如禁止使用平臺的打賞、充值、提現(xiàn)、直播、發(fā)布觀點等功能。在內(nèi)容方面,會給青少年用戶提供更適合觀看的學(xué)習(xí)課程,科普知識等。青少年模式使用情況調(diào)查統(tǒng)計未成年人對青少年模式的態(tài)度占比青少年模式有用功能認(rèn)同情況很不贊同不太贊同比較贊同非常贊同限制使用時長77.0%軟件都應(yīng)匹配10.5%18.1%35.0%36.4%限制充值打賞46.5%愿意主動使用11.5%16.0%35.6%36.9%限制搜索某些內(nèi)容39.6%未成年人使用青少年模式的人數(shù)占比限制瀏覽評論33.5%用過53.3%限制發(fā)布某些內(nèi)容13.0%沒用過46.7%限制收發(fā)私信6.3%《南方都市報》2021年3月發(fā)布的報告,在被測試的20款A(yù)PP中,仍有15%尚未上線青少年模式。建議各平臺嚴(yán)格履行社會責(zé)任,主動上線青少年模式。也有一些小的短視頻平臺在青少年模式上存在漏洞,如誘導(dǎo)打賞、允許13歲以下未成年人直播等。建議國家盡快建立統(tǒng)一的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),使青少年模式更好地發(fā)揮保護作用?!静牧先繉ξ闯赡耆诉M行網(wǎng)絡(luò)安全較育,是更好地實現(xiàn)未成年人網(wǎng)絡(luò)保護的重要基石。學(xué)校應(yīng)加強師資培訓(xùn),使教師能夠勝任未成年人網(wǎng)絡(luò)安全和網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育工作。同時,家庭是未成年人網(wǎng)絡(luò)安全的第一道防線,家長也應(yīng)積極提升網(wǎng)絡(luò)安全意識和網(wǎng)絡(luò)監(jiān)護能力。在生活細節(jié)里,在親子陪伴中潛移默化地進行家庭教育,保護未成年人健康成長。對未成年人進行網(wǎng)絡(luò)保護,輔助未成年人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)提升。除了發(fā)揮家庭、學(xué)校的主體作用,還需全社會形成合力,多方協(xié)同共治。(以上材料均捕編自2021年5月27日《中國青年報》)(1).下列對材料中圖表的理解,不正確的一項是(
)A.
六成未成年人每天刷短視頻的時間超過一小時,表明不少未成年人沉迷于短視頻。
B.
使用過短視頻青少年模式的未成年人還不到六成,表明該模式還需要進一步推廣。
C.
“限制收發(fā)私信”和“限制發(fā)布某些內(nèi)容”認(rèn)同度低,是因其影響了人們的通信自由。
D.
學(xué)校是未成年人接受網(wǎng)絡(luò)安全教育的第一渠道,家庭與網(wǎng)絡(luò)渠道位于第二和第三。(2).下列對材料的理解和分析,不正確的一項是(
)A.
短視頻的內(nèi)容非常豐富,幾乎涵蓋了方方面面,有一些并不適合未成年人。
B.
楊斌艷副研究員指出了長時間沉迷短視頻的危害,并對這一現(xiàn)象表示擔(dān)憂。
C.
有一些短視頻平臺在青少年模式上存在漏洞,有誘導(dǎo)未成年人打賞的情形。
D.
學(xué)校和社會形成合力、協(xié)同共治,在提升未年成人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)中發(fā)揮主體作用。(3).如何避免青少年沉迷于短視頻?請至少從三個角度簡要說明。12.閱讀下面非連續(xù)性文本,完成各題。材料一:遠古時期,人類用勇敢和智慧馴服了野牛,從此人、牛關(guān)系更加密切,牛成了氏族的圖騰,成了能鎮(zhèn)水安瀾的神靈,成了祭祀天地、祖先的祭品,成了人們運輸、犁田的動力,成了中華民族農(nóng)耕文明不可或缺的角色。因此,在以農(nóng)立國數(shù)千年的華夏,牛之勛業(yè),功不可沒,故為六畜之首。材料二:中國民間的“鞭春?!憋L(fēng)俗流傳甚廣。《事物紀(jì)原》中說:“周公始制立春土牛,蓋出土牛以示農(nóng)耕早晚?!雹偬拼娙嗽〉摹渡骸分杏小氨夼?h門外,爭土蓋春蠶”的詩句。②《漢書·禮儀志》中說:“立春日,京師百官皆衣青衣,郡國縣道官下至斗食令吏皆服青幘,立青幡,施土牛,耕人于門外以示兆民?!薄读x縣志·歲時》有“鞭春?!钡某~:“一鞭曰風(fēng)調(diào)雨順,二鞭曰國泰民安,三鞭曰天子萬歲春?!钡角∧觊g,“立春鞭土?!北涣袨閲覒c典,每年專管天文歷法的欽天監(jiān)于六月制訂次年的芒神土牛圖頒發(fā)各地,作為印制芒神春牛的規(guī)范。材料三:牛很早就染上了書香,古人以竹蒲作畫,以牛拉車載書,所以有了“汗牛充棟”的故事。另外,還有牛刀小試、對牛彈琴、風(fēng)馬牛不相及等等。牛已深深融入中華文化之中,也成了表達藝術(shù)家藝術(shù)靈魂的心聲。齊白石老人曾畫《牧牛圖》,上題:“祖母聞鈴心始歡,也曾總角牧牛還?!崩羁扇舅嬛S许列蹤M,筋骨雄強,犄角翹翹橈,鈴目炯炯姿態(tài)者;有勞作終日,疲憊不堪,羸瘦憔悴,憨態(tài)蹣跚模樣者:有溫馴善良,任勞任怨,不問收獲,只顧耕田容貌者;有但予草水,沉默自若,能忍自安面目者。以牛為題材的文學(xué)作品也數(shù)不勝數(shù)。清代散文家陳鼎的《義牛傳》講述了牯牛勇敢與虎相斗,義救牧童的故事。而魯迅的“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!弊顬槟捴巳丝?。此外,關(guān)于牛的佳話、神話、風(fēng)俗、歌賦、年畫、剪紙、雕塑等也廣為流傳,深藏民間,深受百姓喜愛,可謂蔚為大觀。材料四:在全國政協(xié)新年茶話會上,習(xí)近平總書記著眼全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程,希望全黨同志和全國人民發(fā)揚“為民服務(wù)孺子牛、創(chuàng)新發(fā)展拓荒牛、艱苦奮斗老黃牛的精神”。材料五:中國郵政于2021年1月5日發(fā)行《辛丑年》特種郵票一套2枚,第一枚名為“奮發(fā)圖強”,第二枚名為“牛年大吉”。第一枚第二枚(圖片摘自中國郵政網(wǎng))(1).下列對材料理解分析正確的一項是(
)A.
從材料整體來看,說明對象為“?!?。
B.
材料一“人、牛關(guān)系更加密切”一句中的“更加”去掉后不影響句意。
C.
材料二整體結(jié)構(gòu)為總分式,①②兩個事例順序安排正確。
D.
材料三畫線句采用了分類別、摹狀貌的說明方法。(2).中國郵政于新年之際發(fā)行牛年生肖郵票,請你任選其中一枚描述畫面,借助材料探究寓意。(3).故宮博物院原院長單霽翔說,我們要打開塵封的歷史,讓故宮博物院所代表的中國傳統(tǒng)文化既有輝煌的過去,尊嚴(yán)的現(xiàn)在,也能健康地走向未來……請你結(jié)合選文說說怎樣讓傳統(tǒng)文化更具生命力。13.非文學(xué)類作品閱讀材料一(選自《中國經(jīng)濟周刊》,有刪改)材料二從《我在故宮修文物》到《上新了故宮》,當(dāng)下的青年群體對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,表現(xiàn)出了令人驚嘆的巨大熱情。究其原因,顯然與這些博物館或相關(guān)節(jié)目“有趣且有料”有關(guān),讓年輕人在樂趣中學(xué)習(xí),從中獲得更多精神享受?!吨袊嗄陥蟆?020年故宮博物院有繪畫51908、銅器159293、金銀器11635、玉石器31167、陶瓷376155、織繡178835……,共計1863404件/套藏品?!豆蕦m博物院官網(wǎng)》2021年6月故宮變身網(wǎng)紅,有許多先天稟賦,比如近600年歷史的厚度,明清兩代帝王家的神秘,各種清宮劇的不斷演繹等?!白钣匈Y格擺譜”的故宮近些年把身段放得很低,忽而賦予雍正、乾隆等皇帝以!卡通形象;忽而推出復(fù)古風(fēng)口紅等文創(chuàng)產(chǎn)品,忽而與年輕人熟識的藝人合作,在綜藝節(jié)目中圈粉……——《光明日報》2018年12月材料三假期過得飛快?可能是因為大腦沒想到會這么爽翻譯樊亦非玩得不亦樂乎的你是不是覺得假期過得飛快?實際上,這可能是大腦出現(xiàn)了預(yù)測誤差。我們對時間的感覺可能是一切經(jīng)驗和行為的基礎(chǔ),但這種感覺卻是一種不穩(wěn)定的主觀感受,甚至?xí)窈>d一樣膨脹或收縮。情緒、音樂、周圍發(fā)生的事情以及注意力的轉(zhuǎn)移,都會改變我們對時間的感覺,讓我們覺得時間加快或變慢了。例如,越著急鍋里的水就越燒不開,而愉快的時光卻總是轉(zhuǎn)眼即逝。針對“是什么延長和壓縮了我們對時間的感受”這一問題,以色列魏茲曼科學(xué)研究所發(fā)現(xiàn),大腦會不斷對未來將要發(fā)生之事進行預(yù)測和期望,正是這種行為決定了我們的時間感知。過去數(shù)十年的研究表明,多巴胺在我們感知時間的過程中起著至關(guān)重要的作用——多巴胺的增加會加速動物的生物鐘或讓大腦壓縮事件經(jīng)過,使得動物高估時間的流逝速度。多巴胺與時間感知的聯(lián)系確實會讓研究人員覺得很有興趣,舉例來說,當(dāng)我們收到意外的獎賞(即我們產(chǎn)生了預(yù)測誤差)時,化學(xué)物質(zhì)多巴胺便會涌入,并讓我們繼續(xù)保持此前的行為(多巴胺神經(jīng)元會對熟悉的獎勵反應(yīng)較少,比如每天同樣的午餐套餐。此外往往被我們認(rèn)定為有趣的事情,會刺激分泌更多的多巴胺,比如游戲和上網(wǎng))。研究中,受試者會看到兩個數(shù)字依次在屏幕上閃爍,通常會在一個零之后再出現(xiàn)一個零。不過,屏幕偶爾也會隨機出現(xiàn)一個正整數(shù)或負整數(shù)作為第二個數(shù):如果為正,參與者會得到獎金,但如果為負,獎金就會被扣除。實驗中,第二個數(shù)字顯示的時長會產(chǎn)生變化,受試者必須報告哪個數(shù)字持續(xù)時間更長。實驗結(jié)果顯示,當(dāng)出乎預(yù)料的好事發(fā)生時(研究者稱之為“正預(yù)測誤差”),這種刺激會讓受試者覺得持續(xù)了更久。而不愉快的結(jié)果(負預(yù)測誤差),則會使大腦覺得這些經(jīng)歷變得更短暫。哈佛大學(xué)的認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)家山姆·格什曼說:“每個人都知道‘快樂的時光總是短暫的",但是這句話完整的說法可能會更加微妙——如果你比預(yù)期的要更快樂,那時光就是短暫的?!币簿褪钦f,當(dāng)你獲得的正向刺激比預(yù)想的還多的話,就會覺得時間流逝速度增加了。不過科學(xué)家們還未能對我們感受時間確定可能的規(guī)律和計算方式,為了避免被大腦“欺騙”,只能預(yù)先查看時鐘來確定時間了。(節(jié)選自《環(huán)球科學(xué)》2020年10月10日,有刪改)(1).檢索“材料一”與“材料二”中的信息,選出錯誤的一項()A.
年輕人是推動“博物館熱”的主力軍。
B.
“博物館熱”不是“三分鐘熱度”,近年來“熱度”不斷。
C.
雖然全國掀起“博物館熱”,但絕大部分人還是沒去過博物館。
D.
“博物館熱”不單單是民眾感官層面的享受,還有對中華文化的認(rèn)同與欣賞。(2).根據(jù)題目要求,幫助小文完成對話。小語:第二單元所涉及的科普小語文學(xué)習(xí)小組品文,我還不太理解。小文:①請你以材料三為依據(jù),向小語講解科普小品文的三大特點?(4分)小語:我是明清宮廷劇迷,5·1假期去了故宮博物院,小文能否猜猜我參觀了多久?小文:②你應(yīng)該參觀了(A.一天B.半天C.兩小時內(nèi))理由是。(結(jié)合三則材料相關(guān)信息作答)14.實用類文本閱讀班級響應(yīng)校學(xué)生會要求,組織“世界地球日”主題宣傳活動。同學(xué)們收集了以下材料,請你參與并完成問題。材料一:一組數(shù)字“50”:全球共有干旱、半干旱土地50億公頃,其中33億遭到荒漠化威脅?!?”:由于全球氣候變暖,將會對全球產(chǎn)生各種不同的影響,較高的溫度可使極地冰川融化,海平面每10年將升高6厘米,因而將使一些海岸地區(qū)被淹沒?!?300”:地球上,森林正以每年1300萬公頃的速度消失?!?”:有關(guān)學(xué)者估計世界上每年至少有5萬種物種滅絕,平均每天滅絕物種達140個?!?97
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