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廣東省廣州市荔灣區(qū)2024-2025學(xué)年高考押題卷(語文試題)試卷解析注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。1、閱讀下面的詩歌,完成下面小題。月下[俄]費特我和你一道漫步,在月亮的清輝里。我的心快醉了,在神秘的沉默里。池塘像一塊閃亮的明鏡,小草在嗚咽不息,磨坊、小河和遠(yuǎn)處都已沉浸在月亮的清輝里。能夠悲傷?能夠不活著?在這迷人的世界。我們靜靜地走著,在月亮的清輝里。1.下列對本詩相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是(A.“我和你一道漫步”,此句交代了人物和事件,從詩歌內(nèi)容看“你”可以是“我”相戀的愛人。B.“在神秘的沉默里”,“神秘的沉默”這個短語讓讀者聯(lián)想到二人散步時氣氛靜謐、歡愉而融洽。C.“磨坊、小河和遠(yuǎn)處都已沉浸/在月亮的清輝里”,詩意拓展,轉(zhuǎn)人到對美好自然風(fēng)景的描繪。D.“我們靜靜地走著/在月亮的清輝里”,由“我和你”轉(zhuǎn)為“我們”,二人的關(guān)系更為親密。2.下列對本詩藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是A.“池塘像一塊閃亮的明鏡”,運用了比喻修辭,“閃亮的明鏡”生動貼切地描繪了池塘的平靜。B.“小草在嗚咽不息”,賦予小草以人的行為特征,表現(xiàn)了悲傷、凄涼的情感,營造了憂傷的氛圍。C.“能夠悲傷?能夠不活著?”,使用反問語氣,詩歌的節(jié)奏略為加快,強調(diào)了對生活的熱切之情。D.這首詩歌描繪了在月下美景中散步的所見所聞所感,語言優(yōu)美,風(fēng)格輕快而柔美,并富有音樂性。3.“我的心快醉了”中“醉了”一詞有什么妙處?請結(jié)合全詩進(jìn)行分析。4.“在月亮的清輝里”這句在詩中出現(xiàn)了三次,請問有什么藝術(shù)效果?2、閱讀下面的材料,完成下列小題。材料一:目前,文化和旅游部表示將大力推進(jìn)文化公園試點建設(shè),重點打造長城、大運河、長征三個主題的國家文化公園;以鄉(xiāng)村民宿為抓手促進(jìn)鄉(xiāng)村旅游提質(zhì)升級,推動紅色旅游更好弘揚紅色文化,有序引導(dǎo)和推動冰雪旅游、溫泉旅游等度假休閑旅游產(chǎn)品建設(shè);組織開展國家級旅游度假區(qū)質(zhì)量等級評定和管理、旅游休閑城市認(rèn)定等工作。這將為我國旅游業(yè)注入新的活力。(摘編自《2018年中國旅游行業(yè)市場狀況》)材料二:我國旅游業(yè)的發(fā)展面臨諸多機遇和挑戰(zhàn)。根據(jù)國家“十三五”規(guī)劃,我國國民經(jīng)濟預(yù)計將保持中高速增長。到2020年國內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民收入比2010年翻一番,這為旅游業(yè)發(fā)展提供了有力的基礎(chǔ)。我國近些年陸續(xù)發(fā)布了多項政策,支持旅游業(yè)發(fā)展,包括《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展旅游業(yè)的意見》《國民旅游休閑綱要(2013-2020年)》,交通運輸部等六部門下發(fā)的《關(guān)于促進(jìn)交通運輸與旅游融合發(fā)展的若干意見》等政策文件。隨著國民經(jīng)濟的不斷發(fā)展,近年來我國鐵路、公路、民航等交通基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善,尤其是旅游景區(qū)周邊的交通設(shè)施不斷完善,國內(nèi)外航班不斷增加,高速公路遍布全國各地,旅游目的地的易達(dá)性不斷提高,旅游活動更加便捷,極大地促進(jìn)了區(qū)域性的同城效應(yīng)。與此同時,旅游行業(yè)受外部環(huán)境影響較大,這是由行業(yè)自身特點所決定的。旅游行業(yè)的發(fā)展很難完全避免一些不確定性因素和突發(fā)事件的干擾,例如地震、海嘯等自然災(zāi)害,禽流感、甲流等流行性疾病,地區(qū)沖突、恐怖活動等政治因素都會導(dǎo)致旅游需求下降,給旅游業(yè)發(fā)展帶來負(fù)面影響。我國南北方氣候差異巨大,在一年中隨著季節(jié)的變化,多數(shù)旅游目的地的客源狀況會呈現(xiàn)出明顯的消長變化,旅游業(yè)在每年都會形成相對固定的旺季和淡季,這在一定程度上不利于旅游業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。目前,國內(nèi)旅游市場秩序和人民群眾的期待還有一定差距,主要表現(xiàn)在:部分市場誠信缺失;地區(qū)和行業(yè)壁壘依然存在;旅游部門執(zhí)法力量不足等。(摘自《2018年中國旅游行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢分析》)材料三:中國旅游業(yè)的發(fā)展階段來自歐睿國際的一份新報告預(yù)測,到2030年時,中國將成為全世界頭號旅游目的國。屆時,中國不僅將比其他任何國家接待更多境外來客,還將超過美國和德國成為出境游人次最多的國家——2.6億人次。歐睿國際咨詢師吉爾茨近期表示,如今旅游業(yè)已經(jīng)成為中國經(jīng)濟的關(guān)鍵支柱之一。他的研究顯示,到2030年中國將成為全世界最大的入境游市場,其中許多游客來自其他亞洲國家以及中國香港和地區(qū)。越來越多境外游客正前往中國旅游,這主要歸功于中國周邊的亞洲鄰國經(jīng)濟增長和收入增加。隨著亞洲游客比以前更容易獲得中國簽證,他們也更容易赴中國旅游。然而,對一些國家的游客來說,簽證辦理仍然不易且成本更高。例如目前英國公民單次進(jìn)入中國的簽證費為151英鎊。(選自2019年3月21日,英國《衛(wèi)報》)材料四:新年伊始,上海先后迎來了“環(huán)球奧德賽號”“瑪麗女王2號”等滿載外國游客的郵輪,這些入境游客除了參觀外灘、豫園、朱家角等經(jīng)典景點外,還欣賞了舞龍舞獅、剪紙、草編等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的表演。還有一些外國游客到訪上海市民家中,和他們一起吃飯聊天,感受最原汁原味的上海特色。近年,蘇州、成都等旅游熱點城市紛紛創(chuàng)新海外營銷策略,提升了在國際上的知名度和美譽度,入境游游客數(shù)量持續(xù)增長。成都旅游與全球范圍有影響力的機構(gòu)開展深度合作,圍繞熊貓主題、美食主題等舉辦短視頻挑戰(zhàn)賽等特色活動,實施精準(zhǔn)營銷。蘇州實施高頻度、本土化的營銷,利用知名的國際社交平臺,將蘇州獨特的文化魅力直接傳遞給海外受眾,實現(xiàn)了線上、線下加體驗的合力推廣。(節(jié)選自2019年3月24日,人民日報《中國旅游創(chuàng)品牌:中國何以打動海外游客》)1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是()A.在文化和旅游部的大力推動下,我國的文化公園建設(shè)、鄉(xiāng)村旅游、紅色旅游、度假休閑旅游等眾多優(yōu)質(zhì)旅游文化產(chǎn)品將迎來良好的發(fā)展。B.2008-2017年的10年間,我國旅游業(yè)總收入增長率一直保持在5%以上,且各年度中國旅游業(yè)總收人增速均高于我國GDP的增速。C.經(jīng)過長達(dá)40年的有序發(fā)展,旅游在我國國民經(jīng)濟中的地位越來越重要,并形成了以國民大眾旅游消費為主體、國內(nèi)與國際旅游協(xié)調(diào)發(fā)展的市場格局。D.隨著我國旅游業(yè)的進(jìn)一步繁榮,入境游人數(shù)預(yù)計在2030年將會達(dá)到歷史新高;同時超越美國和德國,成為世界出境游人次第一的國家。2.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是()A.由材料一的圖表二可知,2007-2017年的11年間,我國旅游總?cè)藬?shù)和旅游業(yè)總收入均呈現(xiàn)出逐年增長的趨勢,且兩者之間基本呈正比例關(guān)系。B.自改革開放以來,我國的旅游業(yè)經(jīng)歷了起步、成長、拓展和綜合發(fā)展四個階段,逐步實現(xiàn)了從旅游短缺型國家到旅游大國的歷史性跨越。C.中國在未來之所以能成為全球最大的入境游市場,依賴于周邊國家經(jīng)濟快速發(fā)展,人們收入提高,出國游已成為人們的一種生活需要。D.當(dāng)前,一些城市如上海、蘇州、成都等地結(jié)合自身特色大力推進(jìn)入境游發(fā)展,既提升了當(dāng)?shù)芈糜纹放?,又?jǐn)U大了影響力和知名度。3.請結(jié)合材料,分析概括我國旅游行業(yè)發(fā)展面臨的不利因素。3、閱讀下面的文字,完成下面小題。魯迅對于俄羅斯文學(xué)有著深刻的理解。魯迅與俄羅斯文學(xué)的現(xiàn)實主義精神有著強烈共鳴,他認(rèn)為俄羅斯批判現(xiàn)實主義的最可貴的特色是它所表現(xiàn)出的深刻的真實性和批判性,這是空前的,并稱“因為真實,所以也有力”,對俄羅斯批判現(xiàn)實主義的巨大歷史價值給予了充分評價。魯迅多次驚嘆俄羅斯優(yōu)秀文學(xué)中所包蘊的博大的愛與深沉的人道主義,稱道“以一身來擔(dān)人間苦的小說家”,對于被侮辱與被損害者,給予的不只是憐憫,而是力圖謀求其解放,為他人寧可犧牲自己,在魯迅看來,是當(dāng)?shù)谩皞ゴ蟆钡?。這種博大深沉的愛被魯迅視為“異常的慈悲性”,是俄羅斯文學(xué)的突出特色,“與我們的世界更接近”。以果戈理、陀思妥耶夫斯基等為代表的俄羅斯作家,令魯迅感佩之處還在于,他們都提出了人的生存的重大問題,致力于揭露人性的復(fù)雜與缺陷,喚起人們對社會的改造與靈魂的剖析,為此魯迅將“選材要嚴(yán)、開掘要深”作為自己的創(chuàng)作原則,將“為人生”作為自己“做小說”的“主見”,在自己的作品中也以深刻地透視社會人生,揭示病苦,以引起療救的注意為旨?xì)w。在他看來,俄羅斯文學(xué)的深刻性在于,不只表現(xiàn)了底層人們“不幸”的經(jīng)濟貧苦,還有精神貧困,當(dāng)時中國國民狀況亦然。他筆下的對不覺醒的人們的描寫與俄羅斯批判現(xiàn)實主義文學(xué)有著極為相似的情形,他表達(dá)了“哀其不幸,怒其不爭”的沉重主題,反思國民性,深感啟蒙之艱難。他指出俄羅斯文學(xué)中不僅有“叫喚、呻吟、困窮、酸辛”,而且也有“掙扎和反抗”。對俄羅斯文學(xué)的譯介和所受影響,在一定程度上幫助魯迅實現(xiàn)借助文學(xué)“轉(zhuǎn)移性情,改造社會”的理想。魯迅不僅追求“表現(xiàn)的深切”,而且也同樣注重“格式的特別”。他坦承自己的《狂人日記》脫胎于果戈理的《狂人日記》,《藥》中也印刻著安德萊夫象征與寫實相調(diào)和的手法。同時,果戈理悲喜劇融合的諷刺筆法與抒情風(fēng)格,契訶夫的簡練樸素與“含淚的笑”所透露出的醇厚的韻味,陀思妥耶夫斯基的“敢于正視”“并不平安的靈魂”的心理刻畫等,都對魯迅的創(chuàng)作有著重要的啟示和影響。有人稱魯迅為“中國的契訶夫”,他們都是短篇小說的大師,都善于用最精練的文字。別林斯基稱果戈理的短篇為“裝在狹小框子里的巨大圖畫”,魯迅的短篇小說更是如此,它們通過魯迅對中外優(yōu)秀文學(xué)遺產(chǎn)的博采眾長,成為“憂憤深廣”的文學(xué)經(jīng)典。魯迅著眼于“小人物”“平常事”的取材特點,通過“白描”“畫眼睛”“畫靈魂”,即用最精練的文字、最簡短的篇幅,表達(dá)豐富而深刻的思想內(nèi)容,能透過日常生活深刻反映出社會本質(zhì),形成魯迅的藝術(shù)風(fēng)格。據(jù)統(tǒng)計,魯迅或翻譯或評述、譯述過的俄蘇作家達(dá)37人之多,俄蘇作家在他譯述過的外國作家中居于首位。在對中外文化遺產(chǎn)的接受與吸收中,魯迅始終保持清醒的頭腦和獨立的分析,從“拿來主義”的立場出發(fā),這不僅顯示了與中國古典文學(xué)藝術(shù)的一脈相承,同時充分汲取俄羅斯批判現(xiàn)實主義作家的創(chuàng)作經(jīng)驗,顯示出魯迅文學(xué)思想的開放性與超前性,表現(xiàn)出一位偉大作家可貴的精神追求與探索,為后世作家昭示了成功的奧秘,也提供了可資仿效的經(jīng)典范例。(摘編自于文秀《魯迅與俄羅斯文學(xué)》)1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是A.魯迅認(rèn)為俄羅斯批判現(xiàn)實主義作品的最可貴特色在于真實性和批判性,這種認(rèn)識是空前的。B.俄羅斯的優(yōu)秀文學(xué)作品給予被損害者的不是憐憫,而是力圖謀求其解放,具有“異常的慈悲性”。C.魯迅的《狂人日記》脫胎于果戈理的《狂人日記》,《藥》中也沿用其象征與寫實相調(diào)和的手法。D.魯迅以“拿來主義”的原則接受與吸收中外文化遺產(chǎn),這顯示出他文學(xué)思想的開放性與超前性。2.下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項是A.文章從對俄羅斯文學(xué)的理解、創(chuàng)作技法、譯述作品等方面,來論證俄羅斯文學(xué)對魯迅的影響。B.第二段引用魯迅的話以顯示俄羅斯優(yōu)秀文學(xué)的特色及其成因,銜接了上下文,也有力地支撐了論點。C.第三段以果戈理、陀思妥耶夫斯基等為例,充分論證了魯迅的創(chuàng)作理想深受俄羅斯文學(xué)的影響。D.文章論證了魯迅先生成功的奧秘,在于充分汲取俄羅斯批判現(xiàn)實主義作家的創(chuàng)作經(jīng)驗。3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項是A.魯迅對俄羅斯批判現(xiàn)實主義作品的價值給予了充分評價,這是因為他對此類作品理解深刻,并產(chǎn)生了共鳴。B.魯迅不僅在思想性上深受俄蘇文學(xué)的影響,而且在藝術(shù)手法和審美表達(dá)上,也吸納了其中的很多優(yōu)點。C.別林斯基認(rèn)為魯迅的短篇更應(yīng)被視為“裝在狹小框子里的巨大圖畫”,這是魯迅博采眾長的結(jié)果。D.魯迅對俄蘇文藝涉獵廣泛,在譯述外國文學(xué)上對俄蘇文學(xué)情有獨鐘,在創(chuàng)作方面受俄蘇作家影響更大。4、閱讀下面的宋詞和唐詩,完成下面小題。探春令趙長卿笙歌間錯華筵啟,喜新春新歲。菜傳纖手,青絲輕細(xì),和氣入,東風(fēng)里。幡兒勝兒①都姑媂②。戴得更忔戲③。愿新春以后,吉吉利利,百事都如意。立春(節(jié)選)杜甫春日春盤④細(xì)生菜,忽憶兩京梅發(fā)時。盤出高門行⑤白玉,菜傳纖手送青絲⑥。(注釋)①幡兒勝兒:新年里的裝飾品。②姑媂:整齊。③仡戲:可愛。④春盤:古代習(xí)俗,立春日用蔬菜、水果、餅餌等裝盤,饋送親友,⑤行:賜予。古代立春前皇帝會賜大臣春盤。⑥青絲:青梅等切成的細(xì)絲,放在糕點餡內(nèi)或放在糕點面上做點綴。1.下列對趙詞、杜詩的賞析,不正確的一項是A.趙詞以“笙歌間錯華筵啟”開篇,營造了新春時節(jié)笙歌高奏、宴席擺開的熱鬧氣氛。B.趙詞中的“菜傳纖手,青絲輕細(xì)”化用了杜甫《立春》中的詩句,化用巧妙,自然得當(dāng)。C.“愿新春以后”等三句,是詞人對天下蒼生在新的一年里的美好祝福,感情真摯深沉。D.從杜詩的第三句可以看出,春盤不但在民間成為一種習(xí)俗,而且在朝廷中也比較盛行。2.趙長卿的《探春令》是如何表現(xiàn)新春氣象的?請結(jié)合全詞簡要賞析。5、閱讀下面這首宋詞,完成下面小題一剪梅·舟過吳江蔣捷一片春愁待酒澆。江上舟搖,樓上簾招。秋娘渡與泰娘橋,風(fēng)又飄飄,雨又蕭蕭。何日歸家洗客袍?銀字笙調(diào),心字香燒。流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。注:(1)蔣捷,生卒年不詳。南宋亡,流浪漂泊,深懷亡國之痂,隱居不仕。(2)秋娘渡、泰娘橋是當(dāng)?shù)貎商幱忻包c。1.下列對這首詞的理解和賞析,不正確的一項是A.上闋開篇寫詩人觸景生情,無法排解,就想尋酒家,希望能夠借酒消愁。B.“舟搖”寫出漂泊之感,“簾招”寫見酒樓心喜,兩處描寫表露了詩人心跡。C.洗袍、調(diào)笙、燒香這一系列動作,實寫詩人回家之后寧靜而又閑適的生活。D.上闋白描寫景,景中帶情;下闋正面寫情,情中有景,表達(dá)了倦游思?xì)w之情。2.請從情和景的角度賞析“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”。6、補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(1)_______,而后乃今將圖南。(莊子《逍遙游》)(2)_______,無以至千里。(荀子《勸學(xué)》)(3)土地平曠,______,有良田美池桑竹之屬。(陶淵明《桃花源記》)(4)_______________,用之如泥沙?(杜牧《阿房宮賦》)(5)角聲滿天秋色里,_________。(李賀《雁門太守行》)(6)人間如夢,______。(蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》)(7)德之不修,學(xué)之不講,________,不善不能改,是吾憂也。(《論語?述而》)(8)牢騷太盛防腸斷,________。(《七律?和柳亞子先生》)7、微寫作從下面三個題目中任選一題,按要求作答。不少于150字。①小說中的細(xì)節(jié)描寫常常凸顯人物性格特征。請你從《吶喊》《邊城》《平凡的世界》《紅巖》《老人與海》中任意選取一個場景,展開想象,進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫,展現(xiàn)出人物的性格特點或精神風(fēng)貌。要求:描述生動形象,符合原著內(nèi)容。②春聯(lián)是我國特有的文學(xué)樣式,貼春聯(lián)是過年的習(xí)俗之一。每逢春節(jié),你會選取哪副春聯(lián)貼在門口?請寫出來,并說明理由。要求:a.先在答題卡上寫出上聯(lián)、下聯(lián)和橫批;b.條理清楚,理由充分。答題格式如下:③每當(dāng)國家出現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件時,醫(yī)護(hù)工作者一定沖在最前面,他們不顧個人安危,冒著生命危險,拯救人們于危難之中。根據(jù)你的所見所聞,請寫一段抒情文字來贊美他們。要求:感情真摯,有文采。8、《掌上的心》是當(dāng)代詩人雷抒雁的作品,品讀該詩,說說這首詩的妙處。要求:答出3條妙處,100字左右。掌上的心雷抒雁如果我能把心托在掌上像紅紅的草莓托在厚厚的綠葉上那么,你就會一目了然你就會說哦,多么可愛的紅潤可是,如果我真的把心托在掌上像紅紅的草莓托在厚厚的綠葉上那么,定會被可惡的鳥啄破我該怎么說呢該怎么表達(dá)這裂心的痛苦?9、閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。①后生可畏,焉知來者之不如今也?——《論語》②人之洗濯其心以去惡,如沐浴其身以去垢?!祆洧畚ㄓ忻褡寤晔侵档脤氋F的,唯有它發(fā)揚起來,中國才有真進(jìn)步?!斞涪苋瞬荒軟]有批評和自我批評,那樣一個人就不能進(jìn)步?!萆鐣q如一條船,每個人都要有掌舵的準(zhǔn)備?!撞飞鶾挪威]⑥這個世界穿透一切高墻的東西,它就在我們的內(nèi)心深處,那就是希望?!缎ど昕说木融H》[美]對上面六句話,你有怎樣的感觸與思考?請以其中兩三句為基礎(chǔ)確定立意,并合理引用,寫一篇發(fā)言稿,作為學(xué)生代表在今年學(xué)校召開的“十八歲成人禮”上發(fā)言。要求自選角度,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得出現(xiàn)學(xué)校名稱;不少于800字。
參考答案1、1.B2.B3.“醉了”在此處是“沉浸”的意思,我的心沉浸在美景和愛情中;這優(yōu)美的月光景和迷人的愛情讓我愉悅、歡暢;同時“沉浸”一詞為下文“能夠悲傷?能夠不活著?”的抒情做了鋪墊。4.“月亮的清輝”營造了優(yōu)美、溫馨、迷人的意境,烘托了“我”內(nèi)心的愉悅和愛情的美好;“在月亮的清輝里”在詩中一詠三嘆,在反復(fù)中加強了詩意,渲染了美好的意境,增強了詩歌的節(jié)奏感、音樂美;“在月亮的清輝里”緊扣題目“月下”,展現(xiàn)了優(yōu)美的畫面,同時貫穿全詩,使全詩層次分明,結(jié)構(gòu)圓融?!窘馕觥?.此題考查學(xué)生對詩歌理解鑒賞能力。這是一道綜合考核詩歌的形象、語言、表達(dá)技巧和思想情感的題目,每個選項一個考點,幾乎涵蓋詩歌的所有內(nèi)容,注意結(jié)合全詩進(jìn)行分析,主要的錯誤是意象的含義不對,手法不準(zhǔn)確,手法的解說和藝術(shù)效果的分析不對,語言方面主要是風(fēng)格不正確,內(nèi)容一般為曲解詩意,答題時注意仔細(xì)辨析。B項,“‘神秘的沉默’這個短語讓讀者聯(lián)想到二人散步時氣氛靜謐、歡愉而融洽”分析錯誤,僅僅是“神秘的沉默”不能讓讀者聯(lián)想到“氣氛歡愉而融洽”,結(jié)合前文“醉了”一詞才能達(dá)到這個效果。故選B。2.本題考查學(xué)生鑒賞詩歌的形象、語言和表達(dá)技巧、評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度的基本能力。詩歌鑒賞的選擇題綜合考核詩歌形象、語言、表達(dá)技巧和文章的思想內(nèi)容,每個選項一個考點,幾乎涵蓋詩歌的所有內(nèi)容,注意結(jié)合全詩進(jìn)行分析,注意的錯誤是意象的含義不對,手法不準(zhǔn)確,手法的解說和藝術(shù)效果的分析不對,語言方面主要是風(fēng)格不正確,內(nèi)容一般為曲解詩意或只答表層含義,或故意拔高等。B項,“表現(xiàn)了悲傷,凄涼的情感,營造了憂傷的氛圍”分析不正確。從全詩的溫馨氛圍和迷人意境來看,“小草鳴咽不息”不能表現(xiàn)悲傷的氛圍,此處對小草的描述是從聽覺角度描繪了小草在夜色中的聲音。故選B。3.本題考查鑒賞文本語言的能力。鑒賞語言,通常從修辭、句式、用詞、表達(dá)方式、表現(xiàn)手法等角度去賞析?!拔业男目熳砹恕币馑际牵何页两谶@優(yōu)美的月景和迷人的愛情里,感動愉悅,歡暢?!白砹恕贝颂幨恰俺两钡囊馑?,指“我的心”“沉浸在美景和愛情中”。在這樣美好時刻,詩人心中充滿了無限美好,為下文“能夠悲傷?能夠不活著?”的抒情做了鋪墊。4.此題考查學(xué)生把握詩歌表現(xiàn)手法的能力。這類題,首先要求學(xué)生仔細(xì)閱讀詩歌,借助詩歌注釋及關(guān)鍵意象,充分理解詩歌內(nèi)容及情感;繼而在此基礎(chǔ)之上,結(jié)合知識儲備,具體分析作品所運用的表現(xiàn)手法?!霸谠铝恋那遢x里”這句在詩中出現(xiàn)了三次,第一次出現(xiàn)“我和你一道漫步/在月亮的清輝里”描寫了我們散步的環(huán)境,渲染了美好的意境。第二次出現(xiàn),是在“我的心快醉了”“小草在嗚咽不息”“磨坊、小河和遠(yuǎn)處都已沉浸”之后,既營造了優(yōu)美、溫馨、迷人的意境,烘托了“我”內(nèi)心的愉悅和愛情的美好,又為下文情感發(fā)展作了鋪墊。第三次出現(xiàn)是在詩歌的最后,“我們靜靜地走著/在月亮的清輝里”。一詠三嘆,在反復(fù)中加強了詩意,同時,又緊扣題目“月下”,展現(xiàn)了優(yōu)美的畫面,同時貫穿全詩,使全詩層次分明,結(jié)構(gòu)圓融。詩歌類選擇題主要集中對詩意、詩的思想主旨、詩的語言、技巧、結(jié)構(gòu)等內(nèi)容的考核,考核的方式基本有兩種,一種是根據(jù)詩歌的內(nèi)容進(jìn)行分析,概括,另一種是對詩歌特色和手法的賞析,分析詩歌意思要讀懂文章,主要是內(nèi)容、主旨、情感表述不當(dāng),賞析一般為手法和特色概括不當(dāng),手法集中在詩歌表達(dá)技巧上,主要考核內(nèi)容主旨表達(dá)、情感抒發(fā)、詩句作用等。賞析時首先要讀懂詩,然后根據(jù)選項進(jìn)行分析。選擇題往往錯誤的選項命制都是明顯的不會引起爭議的錯誤,即所謂的“硬傷”,在答題時注意尋找這些硬傷。2、1.B2.C3.①旅游行業(yè)的發(fā)展容易受到外部環(huán)境的影響,諸如自然災(zāi)害、疾病、政治動蕩等都會導(dǎo)致旅游需求下降,影響旅游業(yè)發(fā)展。②我國旅游業(yè)發(fā)展受季節(jié)性影響嚴(yán)重,有著明顯的“旺季”和“淡季”之分。③旅游市場秩序不能滿足人民的需要,國內(nèi)旅游市場管理還有待進(jìn)一步完善【解析】1.此題考核篩選并整合文中信息的能力。解答本題,考生要瀏覽選項,然后到材料中圈出相關(guān)內(nèi)容,最后進(jìn)行比對。B項,“2008-2017年的10年間,我國旅游業(yè)總收入增長率一直保持在5%以上,且各年度中國旅游業(yè)總收入增速均高于我國GDP的增速”中“且各年度中國旅游業(yè)總收入增速均高于我國GDP的增速”表述有誤,由材料一中圖表一可知,2008年旅游業(yè)總收入增速低于中國CDP的增速。故選B。2.本題考查對文章有關(guān)內(nèi)容的概括和分析能力。解答此類試題,全面準(zhǔn)確地把握文章的內(nèi)容,并對文章中所述的事件或所述道理進(jìn)行綜合性分析、判斷,進(jìn)而推理概括。C項,“中國在未來之所以能成為全球最大的入境游市場,依賴于周邊國家經(jīng)濟快速發(fā)展,人們收入提高,出國游已成為人們的一種生活需要”中“依賴于周邊國家經(jīng)濟快速發(fā)展,人們收入的提高,出國游成為一種生活需要”說法有誤,原因說得不全面。材料三中說“隨著亞洲游客比以前更容易獲得中國簽證,他們也更容易赴中國旅游”,更容易獲得簽證也是一個重要原因;且“出國游已成為人們的一種生活需要”無中生有。故選C。3.本題主要考查對文章信息的整合和對內(nèi)容的理解和概括能力。本題是非連續(xù)性文本閱讀,解題時要審清題干,找出關(guān)鍵詞語,把握答題方向;然后要通讀文章,整體把握文章內(nèi)容大意,理清要點,在文中找到與選項相關(guān)的語句或段落,并將需要的信息進(jìn)行篩選整合概括。最后歸納要點分點作答。本題要求分析概括我國旅游行業(yè)發(fā)展面臨的不利因素,結(jié)合材料分析可知答題區(qū)域在材料二。據(jù)原文“旅游行業(yè)受外部環(huán)境影響較大……旅游行業(yè)的發(fā)展很難完全避免一些不確定性因素和突發(fā)事件的干擾,例如地震、海嘯等自然災(zāi)害,禽流感、甲流等流行性疾病,地區(qū)沖突、恐怖活動等政治因素都會導(dǎo)致旅游需求下降,給旅游業(yè)發(fā)展帶來負(fù)面影響”,可歸納概括出旅游行業(yè)的發(fā)展容易受到外部環(huán)境的影響,例如自然災(zāi)害、疾病、政治動蕩因素等都會導(dǎo)致旅游需求下降,給旅游業(yè)發(fā)展帶來負(fù)面影響;據(jù)原文“我國南北方氣候差異巨大,在一年中隨著季節(jié)的變化,多數(shù)旅游目的地的客源狀況會呈現(xiàn)出明顯的消長變化,旅游業(yè)在每年都會形成相對固定的旺季和淡季,這在一定程度上不利于旅游業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展”分析可知,我國旅游業(yè)發(fā)展特別受季節(jié)性影響,有著明顯的“旺季”和“淡季”之分;據(jù)原文“國內(nèi)旅游市場秩序和人民群眾的期待還有一定差距,主要表現(xiàn)在:部分市場誠信缺失;地區(qū)和行業(yè)壁壘依然存在;旅游部門執(zhí)法力量不足等”可概括出我國旅游市場秩序不能滿足人民群眾的需求,國內(nèi)旅游市場在管理方面還有待進(jìn)一步完善?!胺沁B續(xù)性文本”,是相對于以句子和段落組成的“連續(xù)性文本“而言的閱讀材料,多以統(tǒng)計圖表、圖畫等形式呈現(xiàn)。答題技巧:(1)通讀材料,閱讀文字材料,概括每則材料的主要內(nèi)容;讀懂圖表。通過分析、比較、綜合找準(zhǔn)話題,探究材料之間的聯(lián)系,明確不同點,找準(zhǔn)每則材料和圖表在內(nèi)容和觀點上的共同點,從而歸納文本的主要內(nèi)容及文本主題。(2)整合文本重要信息,審準(zhǔn)題意,鎖定有效信息材料;在信息區(qū)間篩選關(guān)鍵詞句,提取有效信息,分條歸納作答;歸納整合;對于選擇題,要在文本中找到每個選項的出處,仔細(xì)比較選項和和原文的差別,注意有無偷換概念、以偏概全、答非所問、無中生有、強加因果等問題。3、1.D2.D3.C【解析】1.本題考查學(xué)生篩選文中信息的能力。解答此類題目,應(yīng)先明確題干的提問方式,然后瀏覽選項,到文中圈出相關(guān)的句子,再進(jìn)行比對,設(shè)題的誤區(qū)如下:因果關(guān)系不當(dāng)、于文無據(jù)、以偏概全、說法過于絕對化、變未然為已然等。A項,曲解文意?!斑@種認(rèn)識是空前的”理解錯誤,原文是說,在魯迅看來,俄羅斯文學(xué)的真實性和批判性是空前的。B項,過于絕對?!安皇菓z憫”錯,原文是“不只是憐憫”。C項,張冠李戴。選項中的“其”是指果戈理,而原文中說的是“安德萊夫”。故選D。2.本題主要考查對原文論證的相關(guān)分析。此類試題解答時,第一步,逐項審查每一個選項有幾個分句,分句與分句之間是什么關(guān)系,一般的有因果、條件、假設(shè)、目的等關(guān)系。第二步,比對每一分句的意義在原文是否有依據(jù),分句與分句之間的邏輯關(guān)系在原文中是否有依據(jù)。D項,“魯迅先生成功的奧秘,在于充分汲取俄羅斯批判現(xiàn)實主義作家的創(chuàng)作經(jīng)驗”以偏概全。由最后一段可知,魯迅先生成功的奧秘在于“不僅顯示了與中國古典文學(xué)藝術(shù)的一脈相承,同時充分汲取俄羅斯批判現(xiàn)實主義作家的創(chuàng)作經(jīng)驗”。故選D。3.本題考查學(xué)生篩選信息和辨析信息的能力。這類題目首先要速讀題干,明確對象及要求,解答時要整體理解文章的內(nèi)容,準(zhǔn)確把握作者的觀點態(tài)度等內(nèi)容,尤其是對選文中心句的理解,要將題目材料信息帶入選文比對理解,看看有沒有偷換概念、范圍縮小或擴大、混淆關(guān)系、輕重范圍失當(dāng)、因果顛倒等問題。要辨明檢索區(qū)間,確定對應(yīng)語句,聯(lián)系上下文體會。C項,斷章取義。文中所說的“魯迅的短篇小說更是如此”是作者的觀點,不是別林斯基的觀點。故選C。做選擇題,基本方法是排除法。但還要用好“比對法”。就是把選項內(nèi)容與原文有關(guān)內(nèi)容認(rèn)真、仔細(xì)地比較、對照,不符合原文意思的,就是錯誤項,反之則為正確項。那么,要比對哪些內(nèi)容呢?比對詞語,命題者在設(shè)置選項時對原句作了改裝、重組,即主要采取了“刪”(刪除原文的狀語、定語、補語,改變原意)、“漏”(只強調(diào)問題的一個方面,有意漏掉重要信息,斷章取義)、“改”(改換詞語,曲解文意)、“湊”(胡亂拼湊、東拉西扯、無中生有、隨意組合信息)等方式設(shè)誤。要看看選項在對原句改造過程中,刪去了哪些詞,改了哪些詞,添了哪些詞,它們是否與原文意思一致。一般而言,選項中的下面這些詞語最值得我們優(yōu)先比對:指代詞(如“它”“其”等),比對它是否有偷換概念之嫌;范圍詞(如“都”“所有”“人人”等),看它是否有任意擴大或縮小外延現(xiàn)象;程度詞、時間詞(如“或許”“大概”“必定”“可能”“似乎”“已經(jīng)”“將來”等),看它是否混淆偶然與必然、已然與未然,說法絕對等。4、1.C2.①通過描寫新春的食物來表現(xiàn):新春新歲擺開豐盛的宴席姑娘們端來盛著春菜、春餅的春盤,②通過描寫新春的景物來表現(xiàn):新春到來東風(fēng)吹拂,淑氣和暖。③通過描寫人物的活動來表現(xiàn):女孩兒們戴上漂亮的裝飾品,歡喜可愛;人們互送溫馨的祝福話語?!窘馕觥?/p>
1.此題考核評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度的能力,重點考核詩意概括,詩意概括是詩歌鑒賞??嫉膬?nèi)容,有的概括詩歌的情節(jié),有的概括物象的特征,有的概括人物的活動、心理等,答題時注意抓住詩中的重點意象、重要的場面,景物進(jìn)行分析。題中C項,“對天下蒼生在新的一年里的美好祝?!卞e誤,屬于過度解讀詞人只是表達(dá)對自家人的美好祝福。故選C。2.此題考核鑒賞詩歌的表達(dá)技巧的能力,答題時注意明確具體的手法,然后詩歌的內(nèi)容解釋,然后分析藝術(shù)效果。此題要求回答趙長卿的《探春令》是如何表現(xiàn)新春氣象的,注意描寫的切入點以及手法,根據(jù)詩句“菜傳纖手,青絲輕細(xì)”“和氣入,東風(fēng)里”“幡兒勝兒都姑媂。戴得更忔戲”可知從描寫新春的食物、景物、人物的活動來表現(xiàn)新春氣象的。手法為正側(cè)面結(jié)合。詩歌的藝術(shù)手法主要有抒情方式、表現(xiàn)手法和修辭手法。抒情方式主要是直抒胸臆、借景抒情、即事感懷、托物言志、懷古傷今,表現(xiàn)手法主要是對比、擬人、烘托、動靜、虛實、抑揚、用典等,修辭主要是比喻、擬人、對偶、借代、設(shè)問、反問等,一般抒情方式集中在整首詩歌或某一部分,表現(xiàn)手法和修辭集中在某一聯(lián)詩句。答題時首先答出手法,然后結(jié)合詩歌內(nèi)容分析為什么是這種手法,然后分析藝術(shù)效果。5、1.C2.(1)直抒胸臆?!傲鞴馊菀装讶藪仭敝苯邮惆l(fā)時光流逝之快,歲月無情的感慨。(2)樂景寫哀情(以景結(jié)情)。通過初夏櫻桃變紅和芭蕉葉顏色變綠,表達(dá)年華易逝的感慨,家國衰亡的傷感。這是一個亡國遺民的深沉慨嘆,樂景中寄予了無限的悲涼之情?!窘馕觥?.本題主要考查鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧與評價作者的觀點態(tài)度、思想感情的能力。此類試題解答時,首先要認(rèn)真研讀詩歌內(nèi)容,然后仔細(xì)辨識選項中是否有對詩歌的解讀的錯誤。詩歌鑒賞的選擇題對整個詩歌的綜合理解和分析,即考核詩句的含義、詩句的手法還考核詩歌的情感,注意結(jié)合詩歌的內(nèi)容進(jìn)行分析。C項,“實寫詩人回家之后寧靜而又閑適的生活”表述錯誤。不是“實寫”?!昂稳諝w家洗客袍”,詞人展開想象,極寫歸家之后調(diào)弄銀笙、點熏心香的溫暖生活,使思?xì)w的心情顯得更加急切。故選C。2.本題主要考查鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧的能力。解答此類試題,需要審清題干要求,如本題“請從情和景的角度賞析‘流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉’”,古典詩歌中“景”與“情”,詩人常借助景物描寫來傳情達(dá)志,寫景是手段,而抒情才是目的,這就有了景與情的關(guān)系。從景與情之間的距離的角度來說,景與情的關(guān)系有觸景生情、借景抒情、因情造景、寓情于景、情景交融等;從景與情的感情色彩角度來說,景又有樂景與哀景,情也有樂情與哀情,這又有了以下四種關(guān)系:以樂景寫哀情,以哀景寫樂情,以樂景寫樂情,以哀景寫哀情,這里同時也涉及到襯托(反襯與正襯)的表現(xiàn)手法?!傲鞴馊菀装讶藪仯t了櫻桃,綠了芭蕉”,“流光容易把人拋”,指時光流逝之快?!凹t了櫻桃,綠了芭蕉”化抽象的時光為可感的意象,以櫻桃和芭蕉這兩種植物的顏色變化,具體地顯示出時光的奔馳,也是渲染。樂景寫哀情。蔣捷抓住夏初櫻桃成熟時顏色變紅,芭蕉葉子由淺綠變?yōu)樯罹G,把看不見的時光流逝轉(zhuǎn)化為可以捉摸的形象。春愁是剪不斷、理還亂。詞中借“紅”“綠”顏色之轉(zhuǎn)變,抒發(fā)了年華易逝,人生易老的感嘆。詩歌鑒賞的選擇題綜合考核詩歌形象、語言、表達(dá)技巧和文章的思想內(nèi)容。每個選項一個考點,幾乎涵蓋詩歌的所有內(nèi)容,注意結(jié)合全詩進(jìn)行分析。注意的錯誤是意象的含義不對,手法不準(zhǔn)確,手法的解說和藝術(shù)效果的分析不對,語言方面主要是風(fēng)格不正確,內(nèi)容一般為曲解詩意或只答表層含義,或故意拔高等,一般都存在明顯的錯誤。6、背負(fù)青天而莫之夭閼者故不積跬步屋舍儼然奈何取之盡錙銖塞上燕脂凝夜紫一尊還酹江月聞義不能徙風(fēng)物長宜放眼量【解析】
本題主要考查默寫常見的名句名篇的能力。名句默寫分為兩大類,一是給出語境的理解性默寫,二是給出上句寫下句的直接默寫。此類試題解答時,默寫要注意字形,而字形與字義分不開,學(xué)生應(yīng)借助字義來識記字形。注意重點字的寫法。如“閼”“跬”“儼”“錙”“酹”要理解字義去記憶。學(xué)生記憶的時候應(yīng)該結(jié)合詩句的意思。7、①令我印象深刻的是《平凡的世界》中孫少平的出場。先寫學(xué)校取餐時的場景作為鋪墊,又寫出在蒙蒙細(xì)雨的灰沉沉的天空下出場的少平獨自取“三等”餐的場景,與熱鬧的場景形成了鮮明的對比。接著又細(xì)寫少平身上滿是補丁的衣服,取食黑面饃時露出的關(guān)節(jié)粗大的手。通過這些細(xì)節(jié)描寫,少平的形象躍然紙上。作者先通過描繪一個場景,再由遠(yuǎn)景轉(zhuǎn)到近景,細(xì)寫少平取餐,其中并沒有直接交代少平的出身和個性,但讀者卻能從出場的描寫中看出一個貧寒又敏感的少年形象。②三羊開景泰,雙燕舞春風(fēng)。橫批:羊年大吉理由:古漢語中“羊”同“祥”,吉祥之意;用于歲首祝福時,人們也常用“三羊”來代替“三陽”,把“三陽開泰”寫成“三羊開泰”,乃取吉祥之意;根據(jù)泰卦的釋義,“三陽開泰”的引申意思,則有好運即將降臨之意。下聯(lián)很好理解,春天來了,春燕飛舞,春天充滿生機。③新春佳節(jié),人們都全家團(tuán)聚,他們卻毅然出發(fā);病魔襲來,人們都避之不及,他們卻迎面出擊。他們?nèi)崛醯纳碥|將擔(dān)負(fù)天大的重任;他們天使的心靈將負(fù)起戰(zhàn)士的使命。為了國家,為了人民,明知前面危機四伏,卻不顧一切向前沖,你們是時代的真英雄!每一個前線的醫(yī)務(wù)人員們,都用生命履行著自己的醫(yī)學(xué)信仰,他們迎難而上,不計報酬、無論生死。致敬這些逆行者們,一定要平安回來。【解析】
①本題考查微寫作的能力。全面審清題意,明確題目中的各項要求,如寫作范圍、文體、主題、篇幅等。把握材料。大部分小作文為寫作者提供了材料,要力求吃透材料,把握主旨,領(lǐng)悟內(nèi)涵。這樣才能使作文立意準(zhǔn)、立意高。內(nèi)容要精練。小說中人物的出場方式多種多樣,例如疑竇陡生法,先聲奪人法,金鉤倒掛法,烘云托月法,欲揚先抑法等。首先要了解這五部小說中有關(guān)人物出場的情節(jié),具體寫出怎么出場,出場交代了哪些內(nèi)容,然后抓住這一人物出場方式對性格塑造、主題表達(dá)、情節(jié)推進(jìn)等方面的作用,談出自己的看法。孫少平讀高中的時候,家庭貧窮,心思細(xì)膩有敏感,對于穿著和心理的細(xì)節(jié)描寫,充分展現(xiàn)了少平這時候的性格特征。②本題考查微寫作的能力。寫好微寫作可以從以下幾個方面來考慮:為什么要寫作,即寫作目的;寫給誰或?qū)懡o誰看,即寫作對象;用什么形式來承載表達(dá)的內(nèi)容;語言表達(dá)。根據(jù)寫作目的、寫作對象所需要的得體的語言。微寫作的語言要求準(zhǔn)確、簡明、合理、得體。春聯(lián),又稱“春貼”、“門對”、“對聯(lián)”、“桃符”,是過年時所貼的紅色喜慶元素“年紅”中一個種類。它以對仗工整、簡潔精巧的文字描繪美好形象,抒發(fā)美好愿望,是中國特有的文學(xué)形式,是華人們過年的重要習(xí)俗。注意要求是春節(jié)的對聯(lián),內(nèi)容和春節(jié)有關(guān),并且要闡述理由,為什么選這幅對聯(lián),即這幅對聯(lián)的寓意。③此題考查微寫作的能力?!拔懽鳌卑l(fā)端于微博。利用微博寫作微型文學(xué)作品,叫做微寫作。寫好微寫作可以從以下幾個方面來考慮:為什么要寫作,即寫作目的;寫給誰或?qū)懡o誰看,即寫作對象;用什么形式來承載表達(dá)的內(nèi)容;根據(jù)寫作目的、寫作對象所需要的得體的語言。這個春節(jié),有數(shù)以萬計的工作人員堅守在疫情防控最前線,他們主動請纓,毅然選擇走進(jìn)這看不見敵人的戰(zhàn)場。在這個團(tuán)圓的日子里孤身上前,披上使命的外衣,成為這個時代的英雄。致敬每一位“最美的人”,表達(dá)對醫(yī)護(hù)工作者的贊美與尊重。①描寫性的小作文往往要求描繪一個特定的場景、描寫人物的某個生活片段等。要圍繞中心描繪出最集中、最精彩的場景或人物生活片段,從而產(chǎn)生“特寫鏡頭”般的效果,體現(xiàn)“精彩”二字。結(jié)構(gòu)完整。小作文的特點是小,但一般結(jié)構(gòu)都應(yīng)是完整的,所以開頭要明快,用一兩句話引出話題或點明中心;結(jié)尾收束要迅速,或照應(yīng)開頭,或點明、深化中心。這樣才能集中筆墨寫好主要部分。②微寫作,首先要有鮮明的主題;其次,要有清晰的條理,在注重展示單項能力的基礎(chǔ)上處理好點面、詳略的關(guān)系,避免“雜亂無章”;最后,語言要精練,杜絕廢話。注意體裁特點。③對“微寫作”大致有如下要求:結(jié)構(gòu)緊湊,內(nèi)容集中,思維敏捷,思路清晰,饒有新意;語言準(zhǔn)確凝練,簡明合理,論說有理,自然得體;針對具體情境,寫作緊扣要求,符合題意;鼓勵寫作風(fēng)格有多樣性、創(chuàng)造性與個性,敘述、議論、抒情皆可,文體不限,詩歌亦可。8、①借助形象生動的比喻,表達(dá)了詩人對健康心靈的珍愛、贊美和自信。②色調(diào)對比鮮明,帶給讀者強烈的心理視覺刺激。③反復(fù)詠嘆草莓紅潤可愛,強化了意象的生動性、可感性,產(chǎn)生一唱三嘆、余韻悠長的藝術(shù)效果。④詩句錯落有致,使詩歌具有建筑美?!窘馕觥?/p>
此題考查鑒賞詩歌的能力。鑒賞詩歌包括鑒賞詩歌的技巧、語言、構(gòu)思等方面。技巧主要包括表現(xiàn)手法、抒情手法、描寫手法以及修辭手法。語言有的清新,有的古樸。有的詩絢麗多彩,有的詩卻質(zhì)樸無華。有的詩語言明朗,有的卻含蓄,言此意彼。《掌上的心》是近代詩人雷抒雁的作品,這首詩的主要特點是借助于比喻完成思想和情感的表述,從詩中也流露出詩人對健康心靈的珍愛、贊美和自信。心——紅紅的草莓;掌——厚厚的綠葉。草莓甜美多汁,具有清新而純正的天然本色;葉不但綠而且是“厚厚”的,顯然溫馨而柔軟。這是一組巧妙而妥帖的意象,為全詩奠定了成功的藝術(shù)基石。以綠襯紅,對比色調(diào)的鮮艷明麗給予讀者心理視覺的強刺激。心用“草莓”明喻以避免詩的晦澀難懂;“惡鳥”暗喻惡人,又使詩含蓄蘊藉?!安葺毕堤刂福驗檫@是全詩的“核心”;“惡鳥”則系泛指,將一切邪惡之徒概括言之。明暗相間,廣狹互補,顯得既明快簡潔又耐人咀嚼?!跋悴菝廊艘杂骶?,惡禽臭物以比讒佞”。詩人深得中國古典詩藝之精髓。詩分二節(jié),每節(jié)的首三句幾乎相同。詩人之所以回環(huán)往復(fù)地詠嘆心——“草莓”之紅潤可愛,是因為這樣既強化了意象的可視、可感之生動性,又突出了心被啄之后的痛惜,具有一唱三嘆、余韻悠長的藝術(shù)效果。首先要有鮮明的主題;其次,要有清晰的條理,在注重展示單項能力的基礎(chǔ)上處理好點面、詳略的關(guān)系,避免“雜亂無章”;最后,語言要精練,杜絕廢話。注意體裁特點。描寫性的小作文往往要求描繪一個特定的場景、描寫人物的某個生活片段等。要圍繞中心描繪出最集中、最精彩的場景或人物生活片段,從而產(chǎn)生“特寫鏡頭”般的效果,體現(xiàn)“精彩”二字。結(jié)構(gòu)完整。小作文的特點是小,但一般結(jié)構(gòu)都應(yīng)是完整的,所以開頭要明快,用一兩句話引出話題或點明中心;結(jié)尾收束要迅速,或照應(yīng)開頭,或點明、深化中心。這樣才能集中筆墨寫好主要部分。9、例文:青春·進(jìn)步·希望——寫在“十八歲成人禮”上尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!我今天發(fā)言的題目是《青春·進(jìn)步·希望》,作為十八歲的一份子,站在學(xué)校的演播廳,發(fā)表自己的所思、所感,內(nèi)心是無比喜悅和激動的。青春花季,如詩如夢。十八歲,從法律意義上意味著我們已經(jīng)是成年人了,應(yīng)該履行和承擔(dān)一切法律范圍的權(quán)利和義務(wù)了。十八歲是分水嶺,左邊是過去的歲月里由幼稚和夢想堆砌的美麗的夢幻莊園,而右邊,是我們即將踏上的,充滿神奇和未知誘惑的,一條終點由自己決定的人生之路。十八歲,遠(yuǎn)去了童年的爛漫,淡去了少年的輕狂,十八歲,生命綻開最燦爛的微笑,血脈里奔流著活力,心頭銘刻雄心壯志。是的,風(fēng)華正茂的我們已經(jīng)長大,我們應(yīng)該有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R,為國家和民族的希望和未來、進(jìn)步和發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。挪威的藝術(shù)家易卜生說過,“社會猶如一條船,每個人都要有掌舵的準(zhǔn)備”,在建設(shè)由中國特色社會主義的今天,在改革開放的大潮中,我們也要穩(wěn)穩(wěn)地駕馭號“社會主義中國號”這艘巨輪。而穩(wěn)穩(wěn)地駕馭需要我們掌握過硬的本領(lǐng),才能把握船行的方向和速度,才能穩(wěn)穩(wěn)地抵達(dá)共產(chǎn)主義的港灣。而要掌握建設(shè)社會主義的本領(lǐng),需要我們現(xiàn)在努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化只是,不斷地追求學(xué)業(yè)、思想的進(jìn)步,努力地把自己鍛造成社會主義的接班人和建設(shè)者。學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,思想上的進(jìn)步,能力的提升并非朝夕之功,需要我們腳踏實地、持之以恒地干。在學(xué)習(xí)中不斷地激濁揚清,取長補短才能真正的取得實質(zhì)性的進(jìn)步,才能真正的掌握過硬的建設(shè)本領(lǐng)。南宋理學(xué)家朱熹說過,“人之洗濯其心以去惡,如沐浴其身以去垢”,我們要在學(xué)習(xí)中吸取新鮮的營養(yǎng),有價值的東西,摒棄糟粕和渣滓,才能成為真正的“四有”青年。同學(xué)們,十八歲的我們,有對夢想的追求,有不斷進(jìn)步的渴望。那么,我們怎樣才能真正地實現(xiàn)個人的進(jìn)步與國家的騰飛同步呢?我國的文學(xué)家魯迅先生告訴我們:唯有民族魂是值得寶貴的,唯有它發(fā)揚起來,中國才有真進(jìn)步。魯迅先生的意思是我們國家要有真的發(fā)展和進(jìn)步,必須要弘揚民族魂。而這個民族魂的內(nèi)核就是同舟共濟、齊心協(xié)力;排除萬難、與時俱進(jìn)。不斷地超越和創(chuàng)新。新中國成立以來,特別是改革開放所取得的舉世矚目的成就說明,我們一直穩(wěn)穩(wěn)地、一步一個腳印地走在弘揚社會主義民族魂的道路上,而且在不斷地發(fā)揚它,光大它,這個民族魂本質(zhì)就是具有“家國情懷、責(zé)任擔(dān)當(dāng)”。親愛的同學(xué)們,十八歲,不僅是一個年齡,一個數(shù)字符號,更是一種擔(dān)當(dāng)和責(zé)任,需要我們不斷地棄舊揚新、不斷超越自我才能迎來自身的進(jìn)步和才能成就國家的繁榮富強。歲月不居,韶華易逝,讓我們?yōu)閲业南M臀磥恚恍傅貖^斗吧。最后,讓我們舉起右手,向含辛茹苦撫育我們的父母,向諄諄教誨我們的老師鄭重宣告:我們成年了,我們一定不會辜負(fù)您們的希望!我們一定會不斷進(jìn)步,爭做國家的棟梁!謝謝大家,我的發(fā)言完畢?!窘馕觥?/p>
本題考查材料作文的寫作能力。讀懂材料是材料作文寫
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